初中作文

時(shí)間：2024-04-11 10:35:51 初中作文我要投稿

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初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中作文

初中作文篇1

　　我和小明不僅是同班同學(xué)，更是無話不說的好朋友。可是卻發(fā)生了一件很不愉快的事情……

　　一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩。小明意見，我的小木船，眼睛都直了。這個(gè)小木船，可是我睡了九牛二虎之力，花了多少心血才做出來的。我見小明很喜歡我的小木船，慷慨地回了揮手，得意地微微揚(yáng)起頭，說：“這個(gè)小木船，既然你喜歡，那就借你玩一會(huì)兒，不過，不許弄壞了！”小明聽了，急忙點(diǎn)頭，興奮地拿起我的小木船，翻來覆去地觀賞著。這時(shí)，一位同學(xué)直沖過來，“啪！”那位同學(xué)躲開了小明，但是小明卻沒有拿牢我的小木船，小木船被扔在了地上。原本美觀的小木船現(xiàn)在變得七歪八扭的。那位同學(xué)逃走了，我一想到我費(fèi)了多少心血，才做成的小木船成這樣了，鼻子一酸，眼睛像蒙上了一層紗，一揮手向小明打去，而小明忙往后退，一腳踩上了我的小木船，這下可好，小木船成了一個(gè)個(gè)碎片了。眼淚悄無聲息地滑落，我又急又氣，對(duì)小明大聲喊：“你說過你不會(huì)弄壞的！你必須陪我一個(gè)小木船！現(xiàn)在小木船都?jí)牧�，你必須陪！別人沒撞上你，你躲什么呀！”見小明呆若木雞的處在那里，我一把奪過他的小木船，用盡全力地扔在地上，還用腳把它踩了個(gè)粉碎，瞪了他一眼，頭也不回的走了。

　　日子一天天的過去了，我和小明依舊一句話也沒有，可是，我好懷念以前的日子呀！這時(shí)，小明扭扭捏捏地走了過來，口袋鼓鼓的，好像放了什么東西。他走到我的桌前，從口袋里拿出了一個(gè)小木船，朝我鞠了一躬，說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的小木船弄壞，原諒我，好嗎？”我拿起了小木船，忽然看到了我在原來的小木船上做了一個(gè)記號(hào)，莫非……我看向小明，好像看到了這樣的一幕：小明帶著我那粉碎的小木船回了家，用膠水吃力的'修修補(bǔ)補(bǔ)，還被這一個(gè)部件放在哪兒弄的大汗淋漓的。我熱淚盈眶，這雖然比我原來的小木船丑，但下的功夫可不是比，我多一點(diǎn)兩點(diǎn)�。∥揖o緊握著小木船，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)他說：“這其實(shí)也不怪你的，當(dāng)時(shí)只不過是我說的氣話而已，你不但不生氣，還陪了我一個(gè)小木船，這樣的朋友，我怎能不原諒？”我和小明都笑了，就這樣一笑泯恩仇。

　　這個(gè)小木船一直放在我的床頭，每當(dāng)我看見他，就會(huì)開心許多，這可是我和小明友誼的見證，他就跟我與小明的友誼一樣，經(jīng)歷過破碎，經(jīng)歷過挫折，但是現(xiàn)在，他們更加堅(jiān)固了，不是嗎？

初中作文篇2

　　理解是人與人之間互相寬容，互相溝通，站在他人的角度為他人著想。

　　美國(guó)作家威爾遜說：“理解無疑是培養(yǎng)一切友情，親情之果的土壤”，是在生活中，理解至關(guān)重要，它是溝通心靈的橋梁，是相互信任的基石，是消除隔閡的良藥。有了它，我們的生活才會(huì)有滋有味，沒了它，我們的生活則變得雜亂無章。

　　我還記得我的第一段令我記憶深刻的友情，一場(chǎng)意外的事跡，讓我們?cè)跓o意中有了一場(chǎng)精彩的邂逅，讓我們擁有了無比純潔的友情，就這樣，我們從陌生相識(shí)了，自那之后，我們穿梭在校園里，你看，那三個(gè)快樂的小女生手牽手在漫步，我們就如孔子說的那樣：“三人行，必有我?guī)熝伞保惨蜻@樣，開始了我們快樂的校園生活。

　　我們?nèi)齻€(gè)人的性格大有不同，活潑，好動(dòng)，執(zhí)著，理解，寬容，善良集于我們?nèi)�，也因性格而差點(diǎn)讓我們從朋友變成陌生人，有一次，我們又牽手在漫步，我不知怎么的，總覺得最近離她們好遠(yuǎn)，我的手不禁松開了，一場(chǎng)鬧劇開始了，我掉頭就跑，什么也沒有說，只留下一個(gè)背影，一個(gè)人坐了下來，想了小，覺得是我做錯(cuò)了，是我太多疑了吧，本想去道歉的。

　　但礙于面子，接下來的幾天，我們真的'形同陌生人，看著她們遠(yuǎn)去的背影，我的心痛極了，我哭了，想到我們?cè)?jīng)在星空下許下的誓言，我們共同的夢(mèng)想，我們攜手走過的路，還有因?yàn)槲夷撬酪孀佣斐傻谋瘎�，心情也變得惡劣起來，人變得浮躁了，一星期過去了，我終于提去那只筆寫下了那封早已在我心里想過千百次的信，將它遞到了她們的手中，原以為這段感情會(huì)毀在我的手中，但卻因?yàn)槔斫猓覀冡寫蚜恕?/p>

　　理解消除了我們之間的誤會(huì)，它是一副良藥，生活中的人都離不開它。

　　我們攜手走過了許多時(shí)光，爭(zhēng)吵與不快樂是我們之間的小插曲，我們擁有的絕對(duì)不止這些，還有理解，我有一本無形的日記，將一切記錄于內(nèi)，那里面有許多美好的記憶，我們開始要去追求夢(mèng)想了，也許會(huì)分隔兩地，但我相信我們之間的友情不會(huì)變質(zhì)，因?yàn)槲覀冏蚤g擁有“理解”。

　　理解造就了多少美麗的東西。

初中作文篇3

　　中華大地，無山不美，無海不浩瀚。人們對(duì)山的景仰，不僅因其雄偉高峻，更為其是中華民族五千年文明歷史的結(jié)晶。從孔子的“以山比德，以水比智”之說，到莊子的“山林與！皋壤與！使我欣欣然而樂與！”這種親和山海的審美感受，無不含有一種精神的交流，在人們心中，山岳高聳，直入云霄，凌空出世，得天獨(dú)厚。漢武帝登山后有感而發(fā)；“高矣！極矣！大矣！特矣！壯矣！赫矣！駭矣！惑矣！”。由此之故，古人對(duì)山的信賴、崇拜、乃至神話便隨之產(chǎn)生，影響至今。

　　君不知湖畔青石板上，

　　一把油紙傘的惆悵

　　君不知旅人停步折花，

　　淋濕了綢緞的唯美

　　君只知隱居山水之間，

　　誓與浮名散的淡然

　　林中撫琴曲委婉，群山聽懂我悲歡因此，我來到了山色交相輝映，景色奇特瑰麗的五指山。五指山位于海南島中部，峰巒起伏成鋸齒狀，形似五指，故此得名。五指山中的最高峰為“二指”，海拔1876米，比五岳之首的泰山還要高出三百多米。山勢(shì)非常險(xiǎn)要，攀登更難，有一座由天然巨石架成的“天橋”，傳說神童仙女常到橋上云游玩耍。二峰之后是三峰，原是五指山的最高峰，后被雷劈去一截。接著是四峰、五峰。這五座山峰巔雖然分立，但實(shí)際上卻是山體相連。置身于峰巒，只見云霧從身邊徐徐飄過，似置身在仙境中。俯瞰南海，萬頃碧波，魚帆點(diǎn)點(diǎn)，景象萬千。五指山大峽谷漂流是五指山最具特色的旅游景點(diǎn)。它水中有盆景、岸邊有森林，既有驚險(xiǎn)刺激的.急流險(xiǎn)灘，又有舒緩悠靜的平緩水區(qū)，是全國(guó)唯一可四季漂流的峽谷漂流點(diǎn)，這里天高水長(zhǎng)，陽光嫵媚，四面青山環(huán)繞，迎面而來的是一種久違的期待―――期待驚險(xiǎn)、刺激，期待與大自然的搏斗，期待激情的澎湃。五指山大峽谷形成年代久遠(yuǎn)，峽谷幽深，奇石林立，鬼斧神工，古桫欏――恐龍年代物種伴隨你去探索神秘的生命起源。勇士探險(xiǎn)漂長(zhǎng)約6公里，總落差80米。整個(gè)五指山漂流水流湍急，跌宕起伏。全程有8處跌水，河道復(fù)雜，最大落差4米，途經(jīng)三大險(xiǎn)灘。大小呈“S”形的河段，乘上橡皮艇，在熱帶雨林、奇峰、瀑布、絕壁中激進(jìn)，全身心可以感受到大地歡歌，生命的激情，體驗(yàn)“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的曠世感覺。這段漂流行程，全程兩人共漂，因?yàn)榈�，�?jīng)常有落水之險(xiǎn)，因此更強(qiáng)調(diào)彼此協(xié)作的合作精神。情侶逍遙漂的河段長(zhǎng)4公里，水流平緩，兩岸的田園風(fēng)光為主，花紅草綠，憩靜的黎族村落掩映在青山翠竹之間，這一段漂流行程與“勇士探險(xiǎn)游”相比，就像是經(jīng)歷了激昂而跌宕的命運(yùn)交響曲之后，又享受一段舒緩浪漫的小夜曲。

　　駕言出游，日夕忘歸，非必絲與竹，山海有諧音。行其所行，得其所得，樂其所樂，或登山觀海以修心；或結(jié)廬而居，隱遞終卷，以暢超然之情；或行吟于山海間，以清茗對(duì)山月。往往，人生與自然總有個(gè)長(zhǎng)久的邀約，當(dāng)世界將我們的腳步磨礪平穩(wěn)，時(shí)間將我們的浮躁洗刷純凈，躁亂的心，倒空了，歸零，此時(shí)，踏山觀海，終于有了與自然對(duì)話的慧靜。姜太公當(dāng)年舉竿垂釣，不曾料得輝煌了如今的天目湖；“永順土司王”建湘西最高吊腳樓，卻成就了張家界土家族風(fēng)情園，而我，在山水之間，度過了一個(gè)輕松愉快的暑假，獲得了超越年輪的人生。

初中作文篇4

　　民族運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)，我興致勃勃地報(bào)了一個(gè)滾鐵環(huán)項(xiàng)目。我本以為那是一個(gè)輕松而愉快的項(xiàng)目，可拿到鐵環(huán)的瞬間，我改變了自己幼稚的想法。

　　不太規(guī)整的圓環(huán)，銹跡斑斑的鐵鉤，在一起碰撞出清脆的聲響。我彎腰拿住鐵鉤，鉤在鐵環(huán)上，右手推出。沒走幾米，鐵環(huán)便戲劇般地頹然倒下。這時(shí)，一個(gè)柔美的嗓音吹開了我胸中的郁結(jié)：嘿，我來教你吧，我玩得可好啦！我回頭一看，一張鵝蛋臉上鑲著一對(duì)明亮的眸子，眉眼彎彎，微笑著。怎么，她不用練習(xí)自己的項(xiàng)目嗎？我心中不解。沒事啦，互相幫助，同學(xué)嘛。她察覺到了我的疑惑。我也笑了：謝謝。

　　她從手中接過鐵環(huán)，俯下身去：你的方法不對(duì)，要用鐵鉤推著鐵環(huán)，而不是鉤著。言罷，她把鉤子放下，在鐵環(huán)的下半部比劃了一下，輕輕地推了出去。她是如此的游刃有余，靈活自如，那鐵環(huán)聽話極了。我拿過來，學(xué)著她的樣子，一推，鐵環(huán)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出，接著旋轉(zhuǎn)著倒下，在地上如脫水的魚般掙扎幾下，就徹底不動(dòng)了。別急，慢慢來，你再試試。她輕聲安慰我。我皺緊眉頭，再試，鐵環(huán)平滑地走出一小段距離，漸漸偏離了軌道，斜斜地打轉(zhuǎn)，劃過一條弧線。我急得滿頭大汗，扭動(dòng)鉤子，可是毫無作用。哐當(dāng)一聲，鐵環(huán)又倒下了。我?guī)缀趸倚氖藢?duì)不爭(zhēng)氣的自己！不要擔(dān)心，堅(jiān)持多試幾次，鍥而不舍地練習(xí)，總有一天會(huì)成功的！她給我打氣，我會(huì)幫你的，加油！我心中一陣溫暖，這陽光一般的友情照在我的心間。旋即充滿了信心，我堅(jiān)持住，努力練習(xí)著，我會(huì)成功的！

　　我深呼吸，回想她的動(dòng)作，看了看面前的跑道，輕輕地把鐵環(huán)推出去。一次次倒下，一次次清脆的響聲，一滴滴汗水從額頭掉落，砸在跑道上。鉤子咔地勾住，向前推去，鐵環(huán)滾動(dòng)起來，開始偏斜，我微調(diào)手中鉤子的角度，小心翼翼地把它拉回來。漸漸地，我好像打通了全身脈絡(luò)，小步地快跑起來，鐵環(huán)嗡嗡作響，像是長(zhǎng)笛在吟唱。我邁大了步伐，風(fēng)呼呼地刮在臉上，我心潮澎湃。成功了！我勝利了！勾起鐵環(huán)，止步回望，一個(gè)身影正向我跑來，臉上洋溢著笑容：太棒了！我激動(dòng)地握住她的手，說：謝謝你，太謝謝了。沒事，都是同學(xué)，友愛互助一下。再說了，沒有你的'堅(jiān)持，你也不會(huì)成功的。她笑著說。

　　鐵環(huán)碰撞發(fā)聲，陽光灑在上面，竟然如此耀眼。我想，最耀眼的是友愛互助的同學(xué)情誼和鍥而不舍的精神。它們都是最珍美瑰麗的寶物，深沉地埋在我們心中的海洋，在水波中熠熠生輝。鐵環(huán)滾動(dòng)著，我們相伴前行。

初中作文篇5

　　假如有一天，我忽然有了一百元錢，你也許會(huì)猜想我會(huì)欣喜若狂地用它換回各種各樣的冷飲：棒棒冰，娃娃雪糕，黑糯米，泰國(guó)米仁。讓那一些絲甜甜的涼意進(jìn)入嘴里，吃個(gè)透心涼，我會(huì)迫不及待地去買那早就看中的籃球，會(huì)動(dòng)的遙控車和漂亮的衣服，你猜錯(cuò)了，因?yàn)檫@樣的做法何其平庸，棒棒冰只能暫時(shí)降溫，漂亮的衣服只能滿足我的虛榮心，遙控車，那不用說，快樂就像過眼云煙，瞬間即逝，假如我有一百元錢，我會(huì)走進(jìn)文具店抱出一大捆一大捆的鋼筆盒。作業(yè)本。鋼筆。圓珠筆，把它送到希望工程，然后心滿意足地看著那些失學(xué)兒童拿著這些學(xué)習(xí)用品，坐大窗明幾凈的教師聚精會(huì)神地聽老師講課，假如我有一百元錢，我會(huì)把它塞進(jìn)插上翅膀的信封，讓它飛到災(zāi)區(qū)人民的手中，盡管是微不足道的一百元錢，但是它卻寄托著我深深的'關(guān)切之情，假如我有一百元錢，我會(huì)用它換回一只小鳥，讓它代我，帶著大陸人民的心愿，飛過臺(tái)灣海峽，告訴寶島上的親人，在大海的那一邊，大陸人民正敞開胸懷迎接著他們，假如我有一百元錢，我會(huì)把它用在最需要的地方，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能得到永遠(yuǎn)不逝的快樂。

初中作文篇6

　　年味當(dāng)人們都在惋惜著沒有四小靈童老師的春晚，當(dāng)人們開始收拾行李擠上那列最擁擠的火車，當(dāng)大街小巷都播放著各種迎春節(jié)的歌曲，我也意識(shí)到：年，好像越來越近了；年味，好像也越來越濃了。

　　轉(zhuǎn)眼就是除夕了，這天我們都回到了老家，與往年一樣，依舊是大人們的忙碌伴著孩子們銀鈴般的笑聲度過除夕這一天中百般無聊的上午。到了正午吃飯的時(shí)間，孩子們也乖乖地上桌吃飯，大人們忙碌的身影也終于安定下來，一大家子人歡笑滿堂，其樂融融，一起享受著團(tuán)聚的快樂。

　　我想：這就是屬于我家的年味了吧。除夕晚上吃年夜飯這個(gè)習(xí)俗，在家里是沒有的，所以大家也都在下午回到新家，準(zhǔn)備著明天的.正月初一。正月初一的清晨，或許因?yàn)槭谴汗?jié)的第一天，一切都顯得那么的美好，陽光很棒，天氣很好，即使是風(fēng)，也有著恰到好處的溫柔�？諝庵袕浡谋裎兜�，讓空氣都有了年味。再次踏上回老家的路，在車上，爺爺給我們講述他學(xué)生時(shí)代的故事，收音機(jī)里播放著歌詞為“恭喜你發(fā)財(cái)，恭喜你精彩......”的拜年歌曲。

　　車?yán)镆渤錆M了年味。回到了老家，我們也都開始幫忙疊些紙質(zhì)的“金銀珠寶”，燒給那些已經(jīng)不能陪我們過年的老人們，希望在天堂老人家們也仍舊安好。接著廚房就要出現(xiàn)大人們忙碌的身影了，而我們小孩兒就是玩，直到聽見菜刀與氈板碰撞的聲音才會(huì)聞聲趕來，吃了一點(diǎn)東西，又會(huì)繼續(xù)去玩......吃過午飯，大人們就會(huì)搞一些娛樂活動(dòng)，孩子們還是無止境的玩耍，老人們就是嗑瓜子閑聊，就這樣度過一個(gè)各司其職又充滿年味的正月初一的下午。到了下午，大家一起吃完飯就各自回家了，雖有不舍，但都清楚明年還會(huì)再團(tuán)聚，離別似乎也沒有那么難了。正月初一的一天，以開心的心情圓滿結(jié)束。

　　到了正月初二，母親說這是回娘家的日子，我便隨母親一同回外婆家，吃了頓飯，問候了外公外婆，也就回來了。好似平靜得沒有一絲漣漪，卻也體會(huì)到了正月初二的年味。初二之后就是去親戚朋友家拜年了，同生華夏家，感受別家人的風(fēng)情年味，體會(huì)他家人的過年溫暖，的確別有一番滋味。年味，是“春運(yùn)”中承載的溫暖；是一家人團(tuán)聚的溫馨；是菜刀與氈板碰撞出的美味；是身在中華的幸福......

初中作文篇7

　　叔父的突然去世，讓我剎那間又感受到人到中年的又一不幸：親人的相繼離去�；叵脒@幾年，我的母親、祖母先后離我而去，如今，我的叔叔在工地突遭不幸撒手西歸，令我的心沉重不已。

　　我的`叔父是一個(gè)典型的農(nóng)民，勤勞而淳樸，忠厚而善良，勞碌終生，而無一日的懈怠，這讓我在巨大的沉痛中又融入了無限的敬意。

　　叔父是個(gè)十分聰明的人，雖只讀過三年初小，但好學(xué)而且悟性極強(qiáng)。在我記憶中，他會(huì)吹笛子、拉二胡，會(huì)竹編、打毛衣，這些活計(jì)樣樣都出色，在我們那個(gè)小村莊里叔父的才藝是頗有名氣的。我家后面有一個(gè)竹園，下雨的日子，叔父就會(huì)砍來一、兩根竹子，在家編些竹籃、竹筐，雖然那些高技術(shù)的竹器他做不了，而這些籃子、筐子絕對(duì)做得有模有樣，這在那貧困的年代的確為家庭節(jié)省了不少的開支。

　　叔父的職業(yè)是瓦匠，他水平不高，但能吃苦肯鉆研，在家鄉(xiāng)也闖出了一定的名氣。我印象中，叔父砌鍋灶的手藝尤為出色。上世紀(jì)七、八十年代，我們農(nóng)村家家戶戶還都用大鍋?zhàn)鲲垼瑝惧佋钤诋?dāng)時(shí)是個(gè)技術(shù)性很強(qiáng)的活兒，很多瓦匠干了一輩子可能都干不了這活。我叔父不但敢壘，而且又快又好。當(dāng)時(shí)的規(guī)矩壘一個(gè)鍋灶得一個(gè)半工，第二天中午新灶建成還要吃新鍋飯，預(yù)示今后生活美好。叔父一天就可砌好，而且他砌的灶火旺不倒煙，所以十里八村的人家都喜歡請(qǐng)他。

　　叔父干了一輩子的瓦匠，壯年時(shí)曾帶著幾十號(hào)人砌房造屋，是一個(gè)很不錯(cuò)的帶班班長(zhǎng)。后來年紀(jì)大了，帶不了班就跟在別人后面做，由于他勤快不和人計(jì)較，許多人仍愿意帶他一起做，如今已是60大幾的人了還像年輕人一樣天天在工地干活。不幸的是不久前在工地上摔下來，在醫(yī)院搶救了許多天也未能讓他蘇醒。

　　叔父走了，他用辛苦勞碌了書寫了人生，用勤儉節(jié)約創(chuàng)造了生活，用善良淳樸留下了令后人敬仰的精神財(cái)富。

初中作文篇8

　　愛如什么？夜晚，月光灑滿大地，輕輕柔柔地籠罩著熟睡的人們，用雙手輕撫著人們的臉頰，一切都是那么得美好�！芭�，愛如月光，愛如月光，無私而又甜蜜�！蔽一腥淮笪�。

　　晚上，月光伴我讀書，星星陪我寫字�！凹鸭�，喝點(diǎn)牛奶吧。”是誰的聲音如溪水流淌？我回頭一看，是媽媽。媽媽一手拿著牛奶杯柄，一手輕輕扶著杯邊，小心翼翼地走來，生怕浪費(fèi)了每一滴牛奶。當(dāng)她慢慢放下杯時(shí)，杯中的牛奶沒有絲毫波紋，宛如一塊銀玉躺在杯中。我端起就喝，媽媽一手放在我的肩上，一手撫摸著我的頭，輕聲細(xì)語地說：“別急，要是燙到了怎么辦呢？”媽媽端起牛奶杯，緩緩吹了幾口氣，又替我嘗了嘗，這才放心：“喝吧，別嗆了�！薄皨寢�，你也喝了嗎？喝了牛奶晚上好睡覺�！蔽姨痤^，驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽臉上掛著幸福的笑容，瞳仁中閃爍著晶瑩的淚花和皎潔的月光，嘴巴笑得如同月亮一樣彎，她給我的關(guān)懷不正像月光一樣柔和無私嗎？月光下，杯中的牛奶微微蕩漾，顯得更加純白，濃濃的.香味隨著月光鉆入人心，深深的愛從心中彌漫開來。我抬頭望著明月，她卻含笑，好像媽媽的笑容浮現(xiàn)在群星之間，掛在了心中。

　　“小棉襖啊，別著涼了，快，把這件衣服披上。”媽媽著急地喚著，拿著衣服匆匆地跑了過來。雙手輕輕地把衣服披在我的肩上，瞬間暖流涌遍全身。她認(rèn)真地給我扣紐扣，其實(shí)，她一生的心血都扣在我身上了。我再次仰望明月，它的光芒就像媽媽對(duì)我的愛，留給了夜晚的一切……

　　愛是令人感動(dòng)的，能打開一把把心鎖。哦，愛如月光，愛如月光，無私而又甜蜜……