初中的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
我在玻璃桌上專注地看書。忽然，一道陽光從窗外撒了進(jìn)來。看著那一縷奇妙的光芒，我又仿佛看到了如午后陽光般的笑臉……她，長如緞帶般的飄逸秀發(fā);前額有一塊青胎記，只是被蓬松的劉海遮了去;圓圓的大眼睛被像啤酒蓋的鏡片牢牢地”粘在“眼睛上，倒也透出幾分俏皮;一個(gè)胖胖的臉，臉頰紅紅的，就像蘋果一樣清新可愛。她就是我們班的”開心果“——姚詩儀。
認(rèn)識(shí)姚詩儀的人都知道，姚詩儀很愛笑，也很愛讓別人笑，所以她還有更好聽的小名：笑笑妹。
姚詩儀這個(gè)”笑笑妹“可不是浪得虛名的：她回答問題笑，考試考砸了笑，被同學(xué)調(diào)侃還笑，好像老天爺在創(chuàng)造姚詩儀的時(shí)候，忘記給她的笑容安一個(gè)剎車。
有一次，姚詩儀戴了一個(gè)很酷炫的手表來學(xué)校。一剎那，姚詩儀的面前冒出了好多毛茸茸的腦袋，爭先恐后地參觀這只與眾不同的手表：藍(lán)色和紫色互相襯托著，綻放出柔和的光彩;手表的表心周圍有幾個(gè)按鈕，都是星星形狀的;表心的顯示器上顯示著現(xiàn)在的時(shí)間、日期、天氣。哇噻!簡直就是一個(gè)高科技產(chǎn)品嘛!
姚詩儀得意洋洋地笑著：”怎么樣?我的電子表夠酷吧!看來，戴著這個(gè)表，回頭率百分百啊!“上午的幾節(jié)課，她無時(shí)無刻不在傻笑，趁著老師寫板書的時(shí)間，她還偷偷地瞟幾眼那”珍貴“手表，好像這只手表就是她的生命一樣重要。我就坐在姚詩儀后面�？粗暮竽X勺，我都能想像出她癡癡地傻笑，頓時(shí)覺得有一只烏鴉從頭頂”呱——呱——“飛過……體育課，姚詩儀不得不將心愛的手表放在教室里，去體育館進(jìn)行排球訓(xùn)練。
下課了，姚詩儀流浹背，笑呵呵地準(zhǔn)備戴起手表，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)：原本應(yīng)該安穩(wěn)地躺在桌上的'手表不翼而飛了!
得知了這個(gè)消息，我們幫助姚詩儀展開了地毯式的搜查：講臺(tái)里?沒有。地上?沒有，課桌里?沒有……姚詩儀默不作聲地回到了座位上。她一定很傷心吧!我想安慰她，卻不知該說些什么。
就這樣，過了兩節(jié)課，姚詩汗的臉上又綻放出溫暖的笑容。當(dāng)我詫異地問起她那時(shí)的心情時(shí)，她輕松地告訴我：”有一秒鐘的傷感，接下來都在想怎么家里的“母老虎”媽媽解釋�！耙υ妰x幫作深沉地抬了抬眼鏡，這是”唐僧念經(jīng)“的前兆啊!我不等她讕個(gè)字，便像離弦的箭樣逃離了現(xiàn)場(chǎng)，而姚詩儀在扣面邊笑邊追。就這樣，我們開心地嬉戲玩鬧……我的朋友——姚詩儀，她的目光偉遞著快樂，她的笑聲表達(dá)著快樂。她的心里，沒有一點(diǎn)點(diǎn)雜念，每天快樂地活著。直到現(xiàn)在，我還記得她的笑容，就像那縷陽光，午后的陽光一樣，燦爛，純真……
初中的作文 篇2
秋天是一片片隨風(fēng)飄舞的落葉；秋天是一塊塊農(nóng)田里的累累谷穗。我們期盼了許久，終于迎來了一年一度的秋游。
一早，我們?nèi)?3名同學(xué)登上了大巴，快快樂樂地奔向目的地——少年智慧城。一路上，我們?cè)诖蟀蜕险f說笑笑。窗外遠(yuǎn)處的青山，天上的白云，近處金燦燦的麥田，流淌的小溪，都讓我們著迷。我們趕緊拿出照相機(jī)和手機(jī)，拍攝下這宜人的風(fēng)景，不禁贊嘆：秋天真是一位偉大的畫家，才能畫出這么詩意的.畫卷。
過了不久，我們來到了少年智慧城。少年智慧城是個(gè)美麗的地方。面朝河背靠山，一排排中式簡樸的小木屋圍繞在我們的周圍。中間有一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)舞臺(tái)，可以容納1000人左右。我們按照順序，依次坐在廣場(chǎng)座位上。等我們?nèi)孔�，舞臺(tái)中央出現(xiàn)了一位老師。老師首先歡迎我們的到來，然后告訴我們少年智慧城建設(shè)的目的是為了培養(yǎng)祖國的未來?xiàng)澚骸Ｔ谥腔鄢抢�，我們可以發(fā)現(xiàn)許多中華民族美好的品質(zhì)。最后，老師帶領(lǐng)我們大家一起背誦《少年中國說》。我們用鏗鏘有力的聲音表達(dá)了對(duì)祖國的愛和對(duì)未來的期望。
游園活動(dòng)正式開始了。教練先帶我們?nèi)ダL畫館。一進(jìn)門，教練送給我們每人一個(gè)藝術(shù)圓盤，讓我們發(fā)揮想象力，自己涂鴉。我拿到的圓盤圖案是一個(gè)女孩在花叢中吹著笛子。我細(xì)心地給她上色，讓她更加生動(dòng)活潑。畫作完成了。你看，畫面上的金色長發(fā)的女孩，穿著七彩的衣裳，吹著綠色的笛子，五彩繽紛的花兒好像聽見了女孩優(yōu)美的笛聲，都圍著她跳舞呢！看著自己的杰作，我心里美滋滋的。
接下來，我們又參觀了影像館，里面播放著中國歷史上有名孝子的故事。讓我印象深刻的是一位姓朱的孝子。年少時(shí)，母親不堪受辱，離開了朱家。這位孝子長大成人后，做了大官，依然沒有忘記自己的母親。毅然辭職，去尋找母親。不知他翻過了多少座山，越過了多少條河，終于在一個(gè)小城鎮(zhèn)里找了自己90多歲的老母親�？赐旰�，我為這位兒子的孝心而感動(dòng)。
時(shí)間過得很快，我們最后一項(xiàng)活動(dòng)—是看雜技表演，這是最精彩最刺激的部分。第一個(gè)節(jié)目是高難度的疊椅子表演。一個(gè)表演者在下面遞椅子，另一個(gè)表演者在上面放椅子，并不斷做出高難度的倒立動(dòng)作；椅子越疊越高，感覺一不小心就會(huì)倒下來，我們都為表演者感到非常擔(dān)心。但最終表演成功了，我們都熱烈鼓起掌來。雜技越來越精彩，我們的眼睛目不暇接。
初中的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
非常小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚 。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，由于我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫非常敏感，非常喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁怯捎谛『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的'人�；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么理想。然而在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。然而我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。咱們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，然而不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
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