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初中生的作文

時間:2024-04-06 12:27:41 初中作文 我要投稿

初中生的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中生的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生的作文

初中生的作文 篇1

  大家好!我是一個非;顫娍蓯,并且愛好廣泛的小女孩。我的業(yè)余愛好非常多,如:繪畫、唱歌、體育遠動等,但在眾多的愛好中表現(xiàn)得最突出的就要數(shù)跳舞了。

  記得在一個寧靜的夏天,我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個跳舞的節(jié)目,媽媽說:“夢夢,你看這個小朋友跳舞跳得多好哇!”“嗯,還不錯。”我說到!皦魤,你看這個暑假也沒什么事做,不如你也去學(xué)跳舞吧,這樣既可以鍛煉身體,又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,還可以調(diào)整身姿。你看多好呀!”我想了想:學(xué)舞蹈真的有很多好處,便答應(yīng)了媽媽的話。

  在第二天的時候,媽媽牽著我的手,一起來到了文化宮廣場的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們,詢問了一些詳細的'情況,又說了星期二和星期日的上午10:00來就行了。

  第一天來到舞蹈班,我很害羞,但我還是很努力學(xué)習(xí),可誰知到壓腿是很疼的,但我還是忍了下來,還有壓腰,痛的我的眼淚都從眼角流了出來。放學(xué)時,老師對我說:“你很棒!”我聽了這句話,學(xué)舞蹈的信心更堅定了。

  記得有一次,我們舞蹈班“考試”,我很緊張,生怕不能過關(guān)。輪到我的時候,我發(fā)揮自如,連做了幾個空翻,得到了老師的好評。結(jié)果得到了班上第一名。我欣喜若狂。

  現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)考到了六級,還可以編舞蹈了呢!

初中生的作文 篇2

  “打羽毛球”,這對于缺少“體育細胞”的我是一件難事。以前,我和哥哥對打羽毛球,我將羽毛球瀟灑地拋上空中,奮力將羽毛球拍朝著羽毛球滑過一條優(yōu)美的弧線,然后……然后羽毛球就偏離了軌道,從羽毛球拍上“嗖”地飛了過去……。我一連發(fā)了好幾下,總是發(fā)不起球,最后干脆丟下球拍,自顧自地玩去了。

  直到有一次,外公叫我和哥哥,去籃球城打羽毛球。我想:“反正就是去那兒玩嘛”,就跟著去了。到了那兒,我不是喊加油就是當(dāng)裁判,看著羽毛球在空中飛得又高又遠。

  不一會兒,外公和哥哥打累了,就停下來休息。外公看見我坐著沒什么事做,就提出讓我試試打羽毛球。我以老方法發(fā)球,結(jié)果還是沒接住。外公告訴我,原來我這么多年的發(fā)球方法是錯誤的,應(yīng)該提著羽毛球,用球拍向前拍。我似懂非懂地點點頭,自己試了一下。可畢竟是第一次,總覺得有點別扭。不行,再試一下!我就這樣“試”了一下又一下,漸漸地勁頭上來了,非練好發(fā)球不可!練著練著就幾練到百發(fā)百中了,我和外公比拼,一下子發(fā)了好幾個好球呢!

  很快,我就喜歡上了打羽毛球。每次,當(dāng)外公喊去籃球城打羽毛球,我都迫不及待地要出發(fā);每次打羽毛球我都滿頭大汗;每次,我都能發(fā)出幾個又高又遠又絕妙的'好球……

  現(xiàn)在,我也是個打羽毛球的老手了。打羽毛球,不僅能鍛煉身體,還能提高反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球,因為它給我?guī)砹嗽S多歡樂,它已經(jīng)成為我不可缺少的樂趣。

初中生的作文 篇3

  作為新一代的接班人,祖國的花朵,我們該怎樣做,我們要想怎樣才能讓祖國從我們手中變強變富。而現(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)人腦子里想著烏七八糟的事情,無濟于事,有的學(xué)生是一顆好苗子也這樣做,老師不愿放棄他,不斷的找他談話,可無任何作用,甚至還記恨老師。如果我們新一代的青年照這樣發(fā)展下去,我們的祖國怎能從我們的手上變強變富,而我們就只是枯萎的花朵而不是新鮮的昂揚向上不怕困難的花朵。

  初中生,當(dāng)我們步入中學(xué)的那一刻起它也就預(yù)示著青春期來了,許多的思想也會隨之出現(xiàn)在我們腦海中。而當(dāng)我們無法克制它的時候我們的人生將會有翻天覆地的變化,曾經(jīng)的理想目標(biāo)也會隨之泯滅。

  親身的'體驗,早戀已經(jīng)成為非常普遍,許多的學(xué)生都在嘗試著去做,可是現(xiàn)在做了這些能怎樣,只不過帶來了一時的快樂,等新鮮勁過去了,就該乏味了?蓵r光等人嗎?當(dāng)我們做完,后悔的時候我們的理想目標(biāo)還會實現(xiàn)嗎?所以我們該做的必須做,不該做的堅決不要做。不要做后悔的事情。

  或許是我先前的體驗,現(xiàn)在這些事我覺得很沒必要,F(xiàn)在我們的首要工作還是學(xué)習(xí)而不是以外的事。不過現(xiàn)在正在做的還是沒有做正準(zhǔn)備做的,請聽我一句勸告這些事情我們以后有的是時間做我們的時間還很長。不要做不該做的,做好分內(nèi)的事。并把它做好努力去做。

  網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在普遍了,給人帶來了許多方便?晌覀円侠淼睦盟_m當(dāng)?shù)耐嬗螒蚍潘梢部梢,但不要沉迷,自己要控制住自己把握好時間。

  所有的同齡們請考慮朋友的建議,希望能給你們莫大的幫助。真的喜歡就把它埋藏在心里,不要用實際行動來表達。要為自己的理想而奮斗付出。不要做枯萎的花朵,讓祖國從我們手中變得更加強大。成為一片環(huán)形大海圍繞著祖國的大地,時刻保衛(wèi)祖國。

初中生的作文 篇4

  在心靈的最深,停放著美麗而凄涼的憂傷,這最柔軟的一處總會有一方空間溫柔的存放著不少往事,那是淚水伴著笑容的成長,那是刻骨銘心的愛和痛徹心扉的無奈。也許你不愿意被提起,卻也無法忘記。但我們要這道憂傷微笑。

  有些東西錯過了,就一輩子錯過了,有些人錯過了,就一輩子不會相遇。人是會變的,守住一個不變的承諾,卻守不住一顆善變的心。?在青春剎那芳華的時候,一定為你身邊的人珍惜。

  有時候執(zhí)著是一種負擔(dān),放棄是一種解脫。但沒有執(zhí)著不行,只為放棄而奔勞的人是懦夫。人沒有完美,幸福沒有一百分,知道自己沒有能力一次擁有那么多,也沒有權(quán)力要求那么多,否則苦了自己,也為難了對方。

  一顆心屬于一個人,愛情里什么是公平?愛的深,傷的深,愛情里沒有公平。愛上不該愛的人,是永無天日的嘆息,愛了不愛你的人,是眼淚決堤的開始,愛著一個你愛的人,也愛你的.人,才是真正的幸福。

  承諾是一張白紙,再厚的劇本也有結(jié)局,我想我知道眼淚的味道,就算付出每一分,每一秒我都不曾想逃。在這個世界上沒有恒久的幸福,只有瞬間的愜意和安適。?男人必須兌現(xiàn)承諾。

  愛由一個微笑開始,一個吻成長,最終由一滴眼淚結(jié)束,受了傷,結(jié)了疤,最終還是留下痕跡。強迫自己忘了你,但愛過才知道,原來我并不能左右一切,也許無言才是最好的安慰,也許回憶是最好的結(jié)局,傻瓜也都一樣,都逃不過悲傷,因為有夢在心上,所以甘心流浪。在悲傷面前應(yīng)該學(xué)會微笑。

  玫瑰花都帶著刺,愛情的道路充滿荊棘。只有愛過的人最能體會,被愛情刺痛的滋味,那種無奈的痛楚,那種幸福的淚流。

  有些緣分注定要失去,有些緣分注定不會有好結(jié)果的,愛一個人不一定要擁有他,但擁有一個人,一定要去好好愛他,不要輕言放棄,否則對不起自己。

  不要因為沒有陽光,而走不進春天;不要因為沒有歌聲,而放棄自己的追求;不要因為沒有掌聲,而丟掉自己的理想。其實每一條都通往陽光的大道,都充滿坎坷;每一條通向理想的途徑,都充滿了艱辛與汗水!

  很多事情的發(fā)展注定它有個結(jié)束,好好享受美麗的過程,擦身而過的時候,我們應(yīng)該學(xué)會遺忘,放聲的笑一回,大膽哭一場,抬頭望一望,一片燦爛的陽光,相信時間可以改變一切!不要輕易讓自己掉眼淚。

  春有春的風(fēng)情,冬有冬的雅致,人生各有各的美麗,各有各的瀟灑。你笑,全世界跟著你笑,你哭,全世界只有你一個人哭。當(dāng)不能擁有時,唯一能做的就是令自己不要忘記,一定要為愛癡狂。

初中生的作文 篇5

  自古以來,雨中就飽含著憂愁的感覺,尤其是現(xiàn)在的初秋,悲傷的雨加上凄涼的風(fēng),帶給我異常悲涼,凄慘的感覺,雨要向我訴說些什么呢?

  月考之后,成績不太理想,只能漫無目的的在校園里散步,低著頭,放慢腳步,在情緒的低谷中走著,走著。頭上的烏云聚攏起來,有著吞吐天地的氣勢,對頭上的烏云,心里的陰霾更深了,不一會兒,下起了傾盆大雨,這場雨直接打在了我的心頭,壓在了我的心底,我跑回了屋里,看到雨水拍打著小草,發(fā)出啪啪的聲音,仿佛在哭泣。看了看我的試卷,再看看窗外的雨,此時我終于頓悟,原來雨在告訴我:“考差了不要緊,千萬不要放棄,對自己要有信心!”聽了雨的話我一直努力著。

  我的轉(zhuǎn)折點是雨的訴說,促使我成功的依然是雨的訴說。

  我在家寫著作業(yè),當(dāng)作業(yè)快完成時,我多么想出去玩啊!終于,懶惰心促使我走出院子,享受自由的歡樂。然而,天有不測風(fēng)云,剛才還是大晴天,現(xiàn)在突然下起了雨,回到家里,看到?jīng)]寫完的作業(yè),仿佛頓悟了些什么,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。那是雨的訴說,她如一位天使,親切地對我說:“孩子,你還得繼續(xù)努力!”是她把我勸了回去,伴隨著這美妙的樂曲,我又在努力寫作業(yè),繼續(xù)努力著。

  又一次考試之后,我的進步是多么大啊!以前我那辛勤的付出得到了回報,便滿開笑顏,在校園里奔跑著。當(dāng)我有些自滿時,烏云再次聚攏,伴隨著一聲響雷,傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時,渾身已經(jīng)濕透了,在班里默默咒罵著老天的不公,心情一落千丈,看到窗外的碩大雨滴繼續(xù)拍打著上次的小草,上次那草被打彎后會再直起來,頑強地表現(xiàn)它那不屈的'精神;而這次,那株草長高了不少,卻被雨珠打折后再無法直起來,我發(fā)出了長長的嘆息聲。晚上,看到了滿天的星星在眨眼,終于明白雨的訴說:“風(fēng)雨之后再會見彩虹,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹是無法長久下去的,不要驕傲!”那語氣分明是一位嚴(yán)父。

  雨的訴說,讓我相信希望!

  雨的訴說,讓我堅持不懈!

  雨的訴說,讓我謹(jǐn)記謙虛!

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