初中的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初中的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
卻仍默默地爬著，對那個(gè)窗口笑了一下，用它那輕薄如紗的翅膀飛了起來。
我回頭尋找著，。
一種力量像一顆種子，心中也無限悲哀，成長。
怎么可能爬出去，那種力量，它好像也意識(shí)到了，又被撒上了鹽一樣。
我被它驚呆了，被重重地摔下。
像是嘲笑著我的無能我又一次考得一塌糊涂。
天空被烏云蒙住了眼睛，翅膀如同被揉皺的廢紙，咸咸的，一步一步在瓶壁上爬著， 這就是那只蟲給我的啟示，不知多少次，你就是一個(gè)失敗者，不再前行，這樣爬有什么意義?于是。
挫折與困難以置評(píng)，它不能飛了，何苦呢?我想著，在我心里萌發(fā)，它又重重地摔下來，就不能爬出這瓶嗎? 驀然間。
我再也沒有那么頹廢過，可分明與之前不一樣了， ，任憑眼淚在臉上、在心中流淌著，光滑的瓶壁陡峭極了，它翻過身來，直到成功，一次次地摔下，呆呆地?cái)?shù)落著自己的沒用。
風(fēng)卷著地上的灰，那種力量就是鍥而不舍，然后提醒自己：你還有機(jī)會(huì)!翻開已被淚水滲透的試卷。
一只有著金黃色外殼的金龜子飛了進(jìn)來，開花，勇往直前，心情極不好的我厭惡地看著， 我擦干了淚，它就重重地摔了下來，那種成長， 它，很悠閑的樣子，卻在這兒哀嘆，使我成長。
爬出了瓶;我只失敗了幾次，而只用那幾只細(xì)細(xì)的腿， 從那以后，心里如被火燒焦了，不再動(dòng)它那小翅膀，打著旋兒舞蹈著， 我，到了上次那個(gè)地方，你堅(jiān)持爬到頂端，我們就是瓶里的蟲，并催促我和它一起成長，就出來了;你退縮猶豫、停滯不前，眼中的'液體還在流著，它滋潤著我那干枯的心， 毫無希望地望著窗外凄涼的景色，不知從何而生的恨意，自然是爬了出來，最終消失在我的視野里，只是失望地。
輕聲說了句謝謝。
正茫然地注視著窗口時(shí)，我便不再看它一次次地上爬。
一下子將它彈入一個(gè)又細(xì)又高的瓶子里，因?yàn)槟侵幌x，蟲，也許就會(huì)一輩子被困在那里永遠(yuǎn)出不來，再瞥那細(xì)瓶， 不知過了多久，認(rèn)真審視。
慢悠悠地在窗臺(tái)上爬著，可不到半路，那瓶子已空空如也。
終于在他進(jìn)來的那個(gè)窗口發(fā)現(xiàn)了那個(gè)金黃色的身影，它還是那么慢悠悠的不知疲倦的樣子。
初中的作文 篇2
回到了老家，我并不孤單，雖然我是獨(dú)生子女，可在春節(jié)，我和小親戚們可以齊聚一堂，自由自在地玩耍。
這天，爺爺請客，大伙都來齊了，我是他們中最大的，所以我這個(gè)孩子王最有發(fā)言權(quán)�？粗�彼此陌生的伙伴們，我提議：“咱們換個(gè)地方玩玩，老呆在這個(gè) 小地方多沒意思。”小森馬上說：“對，咱們?nèi)ノ壹彝姘�！我家更大！”到了他家，好客的他馬上捧出了一把糖，分給我們吃，我們都開心地嚼了起來。
我正在享受這甜蜜的味道時(shí)，小森決定給我們露一手。他反著手，完全憑著腳力，很快就爬上了一棵柿樹的樹頂，那動(dòng)作熟練得像一只靈活的猴子一樣。我們 都喝起彩來。這時(shí)，任性的小妹妹提出了要求：“我也要爬樹！”我只得吃力地把胖乎乎的她抱上樹，然后迅速上樹保護(hù)她。小妹妹一邊使勁兒地向上爬，一邊左顧 右盼地觀察有沒有樹枝會(huì)挑亂她那花里胡哨的發(fā)型。好不容易等她玩夠了，嚷著要下樹時(shí)，我已累得滿頭是汗。
這時(shí)，小森家的小羊羔已經(jīng)出動(dòng)去偷吃青菜了，大家都去驅(qū)趕小羊。見了小羊，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)絕妙的.主意，抄起一把鐮刀，直奔小森家后院，想砍幾 根竹子。竹子韌性好，費(fèi)了我好長時(shí)間，好大力氣才砍下。當(dāng)我出現(xiàn)在他們面前時(shí)，他們都焦急地找我，見了我手上的竹子，他們很好奇，問我這是要干什么，我神 秘地笑笑：“去釣羊！”其他人不懂了：“羊可以釣嗎？”我笑而不答。我把竹子伸入羊棚，用鮮嫩的竹葉引出小羊，然后把竹枝抬得高高的。小羊?yàn)榱顺缘饺~子， 伸長脖子，前腿離地，費(fèi)力地“站”起來吃竹葉。小朋友們樂開了花。我又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)竹子，在空中畫了一個(gè)圓圈，小羊便“跳”起了“回旋舞”，像被釣起一樣，大家 都拍手叫絕。我見小敏與小蕊躍躍欲試，就教她們釣羊，她們也很快學(xué)會(huì)了，而且給我們帶來了一場精彩的釣羊表演。
就這樣，我和我的小伙伴們玩玩鬧鬧，在玩中互相學(xué)，在學(xué)中互相玩。很快，我們的關(guān)系就變得十分融洽了。田野成了我們的玩樂天地，天空回蕩著我們的笑聲。
初中的作文 篇3
我最敬佩的一個(gè)人是我的同學(xué)——林詩毓。她的臉圓圓的，戴著近視眼鏡，留著長長的頭發(fā)，喜歡穿各種各樣的連衣裙。
我敬佩她熱愛學(xué)習(xí)。記得有一次上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們把老師布置的作業(yè)寫完好都跑出去玩了，我也不例外，只有林詩毓一個(gè)人在教室里。我以為她作業(yè)沒做好，進(jìn)教室一看，只見林詩毓正在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)功課。我問她為什么不出去玩，她嚴(yán)肅地說：“我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是玩。我要先把老師今天教的功課復(fù)習(xí)后再出去玩。”說完，她又繼續(xù)復(fù)習(xí)起來。我想：林詩毓這種勤奮學(xué)習(xí)的精神，不正是我所需要的嗎？
在平時(shí)的學(xué)習(xí)之余，林詩毓每天放學(xué)后都主動(dòng)留下來打掃教室。同學(xué)們第二天一來，總能看到她擦桌椅的身影，老師還表揚(yáng)林詩毓做得好！
林詩毓是我成長過程中對我影響最大的`人，她的精神，她的品質(zhì)，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
初中的作文 篇4
在我們的生活中，有許多人需要幫助，而我們有時(shí)也需要他人的幫助，只有這樣我們的生活才會(huì)更加美好。 做好事會(huì)讓人體會(huì)到溫暖，然而有些人雖然距離我很遠(yuǎn) ，但我仍為他們的事跡體會(huì)到人間的溫暖以及我們的正義感。 在20xx年二月十日的上午十一點(diǎn)鐘，福州市6路公交車駕駛員突然發(fā)生了腦梗塞，車子無人駕駛，撞到了一個(gè)電線桿上。
當(dāng)乘客撤離五分鐘后，公交車突然失控，在公路上成S前進(jìn)。這時(shí)另一個(gè)公交車司機(jī)田云超下車只身去追那輛公交車。他在追趕的過程中，邊追邊高呼著：公交剎車失靈，快躲！ 他一次次嘗試著打開車上上客門旁的緊急制動(dòng)開關(guān)（公交車車身外裝有一個(gè)緊急制動(dòng)開關(guān)，打開它車門即可手動(dòng)推啟），可是由于開關(guān)多年不用，外面的蓋子銹得很難打開。 此時(shí)還有一個(gè)人在馬路上，他可能沒意識(shí)到6路公交失控了。在田云超的提醒下，他把自行車向路邊拐了半米，就是這一步的距離，那個(gè)小青年與車禍擦身而過。
在追出300米后，原先在起步擋的公交車突然加速了。此時(shí)心急如焚的.田云超隨手?jǐn)r下一輛私家車，簡要說明情況后，車主立即載著他一同追趕。 又追了大約2公里，失控公交的車速有所減慢。田云超看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，從窗口打開緊急制動(dòng)開關(guān)，跳下私家車，沖到失控車旁，拉開公交車門，迅速跳上車熄火、拉手剎車終于停住了。田云超這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。所以說我們對他人的幫助，不應(yīng)該丟失。
初中的作文 篇5
魚兒依靠水，因?yàn)闆]有水自己便不能存活；鳥兒依靠樹，因?yàn)闆]有了樹自己便沒有家；樹木依靠土壤，因?yàn)闆]有土壤自己就沒有了生命......
夜，靜悄悄的，失了眠，實(shí)在是無聊，打開了qq，點(diǎn)開了音樂。里面?zhèn)鞒隽耍骸疤焐系男切遣徽f話，地上的娃娃想媽媽，夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花......”的歌。優(yōu)美的歌詞，悅耳的音樂勾起了我的回憶：
生病時(shí)我依靠著媽媽，即使再難受我也相信有媽媽我會(huì)健康；孤單時(shí)我依靠著媽媽，我相信不管有多大的困難我都不會(huì)一個(gè)人面對；傷心時(shí)我依靠著媽媽，再苦、再累我都不怕，因?yàn)槲抑啦还芪以趺醋�，媽媽都�?huì)相信我，支持我；疲倦時(shí)我依靠著媽媽，知道媽媽不管何時(shí)都會(huì)默默支持我，全身便又會(huì)充滿力量......嬰兒時(shí)，只要感到不舒服、不開心、不滿意不管是白天黑夜我都會(huì)哇哇大哭。記憶力媽媽從未厭煩過我哭，相反的，媽媽會(huì)耐心的哄我、逗我。那時(shí)我堅(jiān)信有媽媽一切都不怕。不管怎樣，心都會(huì)安的，那時(shí)我依靠著媽媽；幼兒時(shí)，媽媽教我走路、吃飯、說話......因?yàn)槟晷。孔咭徊交旧隙紩?huì)摔跤，然而我卻從未害怕過，因?yàn)槲抑烙袐寢屧�，我不�?huì)摔跤的。每天走路媽媽的大手都會(huì)緊緊地拉著我的小手；因?yàn)槟晷�，拿著勺子我不知怎么用它將飯送進(jìn)嘴里，這時(shí)媽媽會(huì)握著我的小手，一遍又一遍的教我；因?yàn)槟晷�，許多字音都吐字不清，于是媽媽耐心的教我發(fā)音......那是我信任媽媽、依靠媽媽、一切都聽從媽媽；兒童時(shí)，因?yàn)槟暧�，許多事情都不會(huì)也不懂，于是媽媽便對我一次又一次的講述，那是我依靠著媽媽......
樂曲結(jié)束，家又如先前般寧靜，如此寧靜的氣氛打破了我回憶。無意間看見了梳妝臺(tái)上的梳子，想起了那個(gè)早上：早上起床因無聊拿起了梳子決定為媽媽輸一回頭發(fā)，媽媽的頭發(fā)拉過、很直，梳起來很輕松。細(xì)心的梳理，突然間看見了媽媽頭上的縷縷白發(fā)，想起媽媽日日夜夜為我操勞的情景；想起年幼不懂事讓媽媽傷心的情景；想起每次生病媽媽日日夜夜守在床邊卻從不合眼的情景；想起不管在什么時(shí)候，媽媽總會(huì)在我身邊的情景；想起受傷住院媽媽焦心、著急、擔(dān)憂卻又無奈的情景......覺得媽媽為我付出了太多，我卻什么都沒為媽媽做鼻子酸酸的，眼眶通紅，卻因?yàn)閶寢屧谏磉叾髲?qiáng)的'不讓淚水流下.......
午夜是如此安靜，外面下著小雨天上卻依然有幾顆調(diào)皮的星星在眨著眼，可幾顆星星的力量是那樣的微薄，夜依然是那樣的黑，外面已無人行走，看起來是如此凄涼；家是如此安靜，可氣氛卻是溫馨的，停止了回憶，淚已從眼眶中落下。風(fēng)吹過，撫摸著臉頰，不冷、卻暖暖的，像是母親在為我檫去淚水。原來我是如此依靠著媽媽，如此依戀著媽媽、如此舍不得媽媽為我撐起的安全空間......曾幾時(shí)我學(xué)會(huì)了依靠媽媽?曾幾時(shí)依靠媽媽已成了一種習(xí)慣?曾幾時(shí)不管多害怕只要有媽媽在都會(huì)心安？答案是從第一次睜開眼時(shí)！第一次睜開眼時(shí)看見的是媽媽慈愛的臉龐和喜悅的笑容，從那時(shí)起我便學(xué)會(huì)了依靠媽媽，也是從那時(shí)起依靠媽媽已成了一種習(xí)慣，只要有媽媽在一切都不怕、都會(huì)心安......
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