初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初中作文8篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
耐心，是在成長(zhǎng)過(guò)程磨礪出來(lái)的。有了耐心，目標(biāo)就不會(huì)放棄。就像“姜太公釣魚，愿者上鉤”。正是他有耐心等待周王，最后當(dāng)上了軍師。那時(shí)他已八十八歲，可想而知他的目標(biāo)如此堅(jiān)定不動(dòng)搖。
是啊！成功也需要耐心。
釣魚是一件很平常的事，但蘊(yùn)含著多么美妙的過(guò)程。小時(shí)候，我還住在外公家那會(huì)，我就經(jīng)常釣魚。記得第一次，真令人難忘。因?yàn)槲覜](méi)有接觸過(guò)釣魚，所以經(jīng)驗(yàn)很低。我從外公那學(xué)會(huì)了掛魚食，就興高采烈，趕快把鉤扔進(jìn)池塘。等了好一會(huì)兒，沒(méi)見(jiàn)漁泡沉下去，我就把鉤拉上岸不干了。外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“外孫啊，做什么事不是一帆風(fēng)順的'。釣魚要有耐心！”我聽(tīng)完后，覺(jué)得蠻有道理。于是，我開(kāi)始慢慢地等上幾十分鐘。不料，漁泡終于開(kāi)始動(dòng)了！我小心翼翼地摸著桿兒，漁泡沉下去了！我萬(wàn)分驚喜，然后慢慢地拉。隨后一看，竟是一條一斤多的魚。即使如此，我也很開(kāi)心。這是我人生中第一條自己釣的魚！
不但釣魚要有耐心，而且學(xué)習(xí)也要有耐心。
要想在中學(xué)的學(xué)習(xí)道路上立足，必須在課后多加練習(xí)！尤其是數(shù)學(xué)，我也是親眼目睹這一奇妙的過(guò)程！記得數(shù)學(xué)科代表說(shuō)過(guò)，做練習(xí)耐心很重要。練習(xí)做多了，成績(jī)就會(huì)提高！一次，我去科代表家做客。他用茶、食物招待我，他在一旁做數(shù)學(xué)題。只見(jiàn)他做完一題就撓一下腦袋，兩個(gè)小時(shí)后，他終于做完了。我拿起他的試卷，題題做得頭頭是道。他有這么大的耐心去做，怪不得他成績(jī)那么好！這也讓我無(wú)比佩服、百感交集啊！
沒(méi)錯(cuò)，耐心是取得成功的奇妙過(guò)程。多一點(diǎn)耐心，向成功邁進(jìn)！
初中作文 篇2
炎夏帶著沉重而置人的熱風(fēng)走來(lái)，像是一根旋轉(zhuǎn)著的水柱，滾動(dòng)在黃色的波浪里。無(wú)數(shù)的鳴蟬在力竭聲嘶地苦叫，雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成個(gè)細(xì)條了�？墒�，在這么炎熱的天氣里，家中恰好停電了，真是米籮里掉進(jìn)糠籮里越來(lái)越糟呀！
我拿了一張小凳子，靠著大門坐下，左手拿著書，右手拿扇子，邊扇風(fēng)邊看書，好不自在。
可扇呀扇呀，手漸漸酸起來(lái)了，停下來(lái)吧，又特別熱，怎么樣才能既不用自己扇風(fēng)又能享受空調(diào)般的涼風(fēng)呢？我托著下巴，無(wú)聊地望著天花板，右手也只是慢慢地扇風(fēng)，找不到一點(diǎn)頭緒。
就在我苦思冥想的時(shí)候，家里那只可愛(ài)的小哈巴狗向我跑來(lái)了。它發(fā)出呵呼呵呼的聲音，拼命地吐舌頭，并不停地?fù)u著尾巴。無(wú)聊之際，我便一直看著小狗那搖個(gè)不停的尾巴，竟想到了一個(gè)好辦法。
我把小狗拴在門口，找來(lái)了一塊棉布和繩子。棉布和繩子是干什么用的呢？別急，呆會(huì)，你就知道了。
我先把棉布輕輕地系在小狗的尾巴上，小狗似乎很舒服，蹲坐下來(lái)繼續(xù)搖著它的尾巴。接著我把扇子用繩慢慢的、小心翼翼地綁在小狗的尾巴上，因?yàn)橄抵粔K棉布，小狗一點(diǎn)也不疼。最后，我將剩余的`繩子扎成個(gè)蝴蝶結(jié)，就大公告成啦！看看看看自己的杰作，不但實(shí)用，而且，小狗的尾巴看上去好象還很漂亮呢！
我趕緊坐到離小狗不遠(yuǎn)的地方，嗯真舒服呀！原來(lái)，不用自己動(dòng)手也可以在這個(gè)炎熱的夏天享受空調(diào)呢！
初中作文 篇3
對(duì)世人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)之旅可長(zhǎng)可短。對(duì)知識(shí)淵博的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)之旅可謂是一生，可對(duì)于另外一類人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)并不是自己的主要目標(biāo)。
學(xué)習(xí)的最高境界是無(wú)止境的，學(xué)習(xí)猶如大海，看不見(jiàn)邊緣，無(wú)邊無(wú)際。
作為炎黃子孫，從小的時(shí)候開(kāi)始，每個(gè)人都要接受最傳統(tǒng)的教育，也就是所謂的老師傳授知識(shí)。我小時(shí)候是一個(gè)頑皮不愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩，父母因此對(duì)我很頭痛，在老師眼里，我是個(gè)典型的問(wèn)題少女。每次，放學(xué)后老師都會(huì)布置一些作業(yè)，可是，我會(huì)因?yàn)槲寤ò碎T的原因故意拖延時(shí)間，但卻不能逃脫寫作業(yè)的噩夢(mèng)。每次寫作時(shí)，媽媽都會(huì)在我身邊看著我寫作業(yè)，可每一次不到一分鐘我就喊頭痛或者肚子痛，媽媽對(duì)我無(wú)可奈何只得手把手教我寫，可我卻東張西望心思完全不在寫作業(yè)上面。
在小時(shí)候經(jīng)歷的荒唐事情中，我印象最深的一次就是：那一次，我不想寫作業(yè)，所以我想到一個(gè)“絕妙”的辦法：我把自己鎖在房間里，不肯出去。媽媽拿我沒(méi)辦法，于是，只得要爸爸在門外叫我，可是我并不理會(huì)他，反而在房間里哭泣，因?yàn)�，我十分害怕爸爸。爸爸大概在門外叫了半個(gè)多鐘頭，他十分氣憤，見(jiàn)我不給他開(kāi)門，于是拿了備用鑰匙把門打開(kāi)了。當(dāng)時(shí)，他進(jìn)來(lái)不要我，我就是不聽(tīng)，所以，他便恐嚇我說(shuō)：“你要是再哭，我就把你扔到附近的河里去�！蔽液ε聵O了，連忙抑制住淚水，可我依然在無(wú)聲抽泣，爸爸生氣了，他穿上自己的外套，將我抱起，把我抱到河邊，一下子把我離河水不到一米，這個(gè)舉動(dòng)令我十分害怕，這時(shí)寒風(fēng)也在大聲呼嘯著，使我不敢發(fā)出聲音。正因?yàn)檫@件事，爸爸在我心中肅立了極高的威嚴(yán)，至今，我還十分害怕爸爸。
漸漸地我長(zhǎng)大了，心靈也逐漸成熟了。長(zhǎng)大了，我也開(kāi)始爭(zhēng)強(qiáng)好勝。正因如此我有上進(jìn)心了，所以在學(xué)習(xí)上開(kāi)始進(jìn)步了。
學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的過(guò)程。我想，任何人都只想要快樂(lè)，但人不可能只有快樂(lè)沒(méi)有痛苦，因?yàn)樗麄兙拖袷且粚?duì)孿生兄弟，永遠(yuǎn)伴隨。雖然學(xué)知識(shí)的過(guò)程是苦的，但結(jié)果卻是好的`也是快樂(lè)的。
沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)，學(xué)習(xí)也是如此，生活也是如此，所以學(xué)習(xí)需要努力和勤奮！
我要用自己的實(shí)踐和自己的一生去證明學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，是偉大的，是至高無(wú)上的榮耀！
初中作文 篇4
常常聽(tīng)到這樣一句話，十根手指不一般，有長(zhǎng)的也有短的。這句話之所以流傳很廣，是因?yàn)樗日f(shuō)出了自然現(xiàn)象，也揭示了人生真理。是啊，人的天賦有高低之分，能力有大小之別。如果我們具備的先天條件不好，能力不足也不要緊，只要盡力而為就好。
盡力而為是正確評(píng)估自己的理智表現(xiàn)。考試成績(jī)不拔尖？沒(méi)關(guān)系，只要腳踏實(shí)地，做好平時(shí)沒(méi)到習(xí)題就好；相貌平平？這不是我能改變的，盡力讓自己煥發(fā)出心靈美就好。毫無(wú)特長(zhǎng)？不要緊，樸實(shí)是我的特點(diǎn)，真誠(chéng)是我的長(zhǎng)處，盡力做真實(shí)的自我就好。生活中少不了比較，我們應(yīng)學(xué)會(huì)既不高估自己，勉強(qiáng)自己做能力之外的事，也不低估自己，自怨自艾深陷自卑的泥潭。盡力而為就是做最好的自己。
盡力而為是不計(jì)結(jié)果，注重過(guò)程的生活態(tài)度。小個(gè)子運(yùn)動(dòng)員也許永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到‘‘跳高健將’’的'高度，科室他嘗試了，盡力了，就會(huì)獲得心靈的滿足，又怎會(huì)計(jì)較最終的名次呢?石縫中生長(zhǎng)的小松樹(shù)或許永遠(yuǎn)無(wú)法枝繁葉茂，可它盡力生長(zhǎng)展露出的勃勃生機(jī)已感動(dòng)了我們，這就夠了！生活在這個(gè)充滿功利的社會(huì)，人們常常盯著終點(diǎn)處的名、利、財(cái)、富，而忽略了生命中另一種美——追逐過(guò)程中的自我滿足！還是品味一下曾國(guó)藩的話吧——‘‘只顧耕耘，不問(wèn)收獲�！@樣的人生，才會(huì)盡力而為來(lái)享受更自然、更真切、更長(zhǎng)久的過(guò)程之美。
盡力而為是不畏艱辛、追逐夢(mèng)想的勇氣。當(dāng)《哈利·波特》的作者羅琳被迫在酒吧進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，盡管身為母親的她沒(méi)有足夠的資金，沒(méi)有豐富的寫作資源，沒(méi)有良好的寫作環(huán)境，但她竭盡所能，執(zhí)著追求寫作夢(mèng)，終于創(chuàng)造出了像她那樣勇敢無(wú)畏的哈利·波特。如果我們深知先天不足卻選擇堅(jiān)持，注定得不到掌聲與鮮花卻盡力而為之，難道不也是一種非凡的勇氣嗎？
大千世界里，我們都可能是十根手指中的一個(gè)短手指。朋友，如果平凡的你想創(chuàng)造不凡，請(qǐng)咬定目標(biāo)，早點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，盡力而為就好。
初中作文 篇5
冬天，并不陌生的一個(gè)詞，它注定會(huì)讓一切愛(ài)上它。它有點(diǎn)悲，也有點(diǎn)涼，但也有點(diǎn)荒唐。它有點(diǎn)甜，但并不酸。它讓人咬牙切齒，但總讓傷心的人兒記住它。
一片深黑的海，它執(zhí)著地等待著魚兒用那完美的弧度越過(guò)那冰封的奇跡。我等待著世界的凋謝與酣睡，盼望著那夢(mèng)中的紅楓，能為金秋添上一個(gè)完美的句號(hào)。
驚人的消息，為寒冬掀起了一場(chǎng)巨大的風(fēng)波。冬天似乎來(lái)了，冬天來(lái)了，來(lái)了，冬天真的來(lái)了！
螞蟻已經(jīng)搬了家，到了個(gè)嶄新的地方。它不怕冬天，它愛(ài)上了冬天的枯葉，它不斷往洞里拾。拾到了，拾到了一片不但沒(méi)有枯黃且泛著光澤的唯一能代替秋來(lái)見(jiàn)證冬天的繁榮昌盛的一片小小的楓葉。它是那樣珍貴，如滄海遺珠般令人欣喜。它不耀眼，卻極其獨(dú)特；它喜歡別人積極的探索，敢于接受它；此刻它只是生活在冬天里極其普通的生命。
燈好像抖擻了起來(lái)。它微笑了，因?yàn)樗蛔鹬亓�，它成了奪目的奉獻(xiàn)者。咦？不知是誰(shuí)，在路的盡頭點(diǎn)上了一盞燈，一場(chǎng)冰冷的雨，一時(shí)間變得溫馨可人。倏地，遠(yuǎn)處跑來(lái)了傷心的人兒。燈，笑得更燦爛了！
冬雨的氣息是回家的小路，它足夠讓人感受它的.刺激，而奮不顧身地跑向自己歷盡滄桑的小家。
吝嗇的眼神不夠讓冬發(fā)揮它的潛力，它需要的是更多，更多，更多這樣不間斷的神情。因?yàn)樗氤蔀槿藗兊囊揽亢腿藗冊(cè)敢庑蕾p的奇跡。
冬想要成為四季的典范，想要成為枯木的陪隨者，想要把最深的愛(ài)傳遍世間。地上的雪綻開(kāi)了花，冬，它依然欣然的存在，是一種不可逾越的高度！
初中作文 篇6
“叮鈴鈴……！”鬧鐘一響，我便起了床。這是為什么呢？告訴你吧！今天我要去仙居和朋友們一起欣賞那兒的美景。我的心情像一杯沸騰的熱水，激動(dòng)得快要溢了出來(lái)。
片段一：采桑葚——好吃多多
五月，正是桑葚成熟的季節(jié)，那一串串桑葚，黑得發(fā)亮，把枝頭都給壓彎了，當(dāng)然，采桑葚的人自然也不會(huì)少的。我們也不例外，進(jìn)園子去大吃了一頓，那些桑葚就像一條條毛毛蟲，仿佛在向我們“招手”，說(shuō)：“快把我采下來(lái)吧！”我來(lái)到了一棵長(zhǎng)滿紅、綠、紫、黃四種顏色的“毛毛蟲”的桑樹(shù)下，挑了一顆長(zhǎng)得像連衣裙的`桑葚，放在嘴里細(xì)細(xì)品嘗。“好甜！”我不驚叫出聲來(lái)。吃到了“甜頭”，我就更加大膽地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我、張祺天和王昱都變成了嘴邊沾著“血”，手指通紅的“妖怪”。
片段二：吃燒烤、戲水——樂(lè)趣多多
下午，我們又去永安溪燒烤。由于火候還沒(méi)到烤食物的程度，所以我們先到永安溪里玩耍。我和王昱在河里捉田螺，張祺天和陳陳索性坐在了石頭上，用腳蹬起了一朵朵“小白花”。突然，我腳下一滑，幸虧王昱扶我一把，否則我真要成為可憐的“落湯猴”了（我屬猴）。不一會(huì)兒，一陣牛肉的香味飄了過(guò)來(lái)，我們幾個(gè)“小饞貓”趕快帶著在水里摸到的“寶貝”——田螺上了岸。坐在石頭上，一邊吃燒烤一邊欣賞山水。你說(shuō)，這世上還有比這更悠閑、快樂(lè)的事嗎？
天色已晚，我們才依依不舍地離開(kāi)了這美麗的，讓人流連忘返的神仙居。
初中作文 篇7
流年如細(xì)沙，在指縫間滑落，然而幸福越積越多……
“這天真熱��！”剛到家，我就開(kāi)始抱怨。唉，不管那么多了，趕緊進(jìn)入寫作業(yè)狀態(tài)吧。
“我今天買了個(gè)西瓜，快來(lái)吃吧，渴了吧！”門外傳來(lái)媽媽的聲音。 “哦，好！”
一會(huì)兒，媽媽端來(lái)滿滿一大碗的西瓜瓤走進(jìn)來(lái)，放到我的書桌上。
說(shuō)實(shí)話，這瓜真不錯(cuò)。紅色的瓜肉透著晶瑩，飽含水分的它誘惑著我的嘴巴。
嘗一口，甘甜的汁水頓時(shí)溢滿我的嘴巴，瓜肉有著一絲脆爽，果然好吃！我放下手中的筆，大吃起來(lái)。不一會(huì)兒，碗里便只剩下幾粒西瓜子在西瓜汁上“仰泳”。
口中還有甘甜的味道，“媽媽，還有沒(méi)有西瓜了，我還想吃！”“在廚房，自己去拿，愛(ài)吃我下次再買！”
我拿著勺子進(jìn)這廚房，西瓜果然在那里。走近一看，好像一個(gè)五彩的棒棒糖，最外層是薄薄的西瓜皮，接著是白色，逐漸越來(lái)越紅，中間，是空的！中間，是一個(gè)洞，一個(gè)從中心向周圍擴(kuò)張的.洞。洞里的瓜肉是被我吃了吧！我突然間愣住了，原來(lái)瓜甜后面還有秘密——媽媽給我吃的，一直都是瓜心。放下勺子，倒了杯水，因?yàn)椤乙呀?jīng)夠甜了。
甜甜的，是幸福的滋味，彌散在空氣中。
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