初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
快樂(lè)的童年好似雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的許多有趣的往事，宛如一顆顆明亮的小星星，在童年的天空中閃爍。
至今我還清晰的記得那件事。那個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我吃過(guò)早飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。打開(kāi)門(mén)，我油腔滑調(diào)的`對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，愚人節(jié)快樂(lè)!”平日里忙于操持家務(wù)的奶奶疑惑地問(wèn):“什么是愚人節(jié)呀?”我拼命忍住笑，一本正經(jīng)地說(shuō):“愚人節(jié)就是吃魚(yú)的節(jié)日唄，拜拜!”“哦�！�
下午，我連蹦帶跳地跑回家。一進(jìn)家門(mén)，我就聞到了一股刺鼻的魚(yú)腥味，我忐忑不安地想:難道奶奶燒魚(yú)了?不會(huì)吧?緊張的我立即跑到餐桌旁，果然不出我的所料，滿滿一桌的魚(yú):有紅燒魚(yú)、清蒸魚(yú)、糖醋魚(yú)，還有奶奶最拿手的松花鯉魚(yú)…... 進(jìn)家門(mén)時(shí)還是笑容滿面的我頓時(shí)愁眉苦臉。看著這些魚(yú)，我不禁想起了兩年前的事情:有一次，奶奶燒魚(yú)給大家吃，我迫不及待地拿起魚(yú)就往嘴里塞。但由于“操之過(guò)急”，魚(yú)刺卡在了我的喉嚨里，怎么拔也拔不出來(lái)。最終，媽媽只好帶我去醫(yī)院，讓醫(yī)生用鑷子把魚(yú)刺夾了出來(lái)，從那以后我再也不敢吃魚(yú)了。
我的怒氣不打一處來(lái)，氣呼呼地問(wèn)奶奶:“奶奶，今天怎么都吃魚(yú)?你準(zhǔn)備設(shè)一個(gè)‘魚(yú)宴’啊?”奶奶不明白我為什么生氣，她不緊不慢地說(shuō):“今天不是“魚(yú)”人節(jié)嗎? 不吃魚(yú),吃什么呢?”我哭笑不得地看著奶奶。
媽媽一下班，我像見(jiàn)到了救星似的，忙把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。媽媽聽(tīng)后，笑得前仰后合，向正在納悶的奶奶說(shuō)明了原因，奶奶恍然大悟，忙笑呵呵地為我做了一碗雞蛋面，我把它吃的一干二凈。
本來(lái)，我想“愚”奶奶一把，誰(shuí)知卻被奶奶給“魚(yú)”了。真是令人難忘的“魚(yú)”人節(jié)呀!
童年就像那大海里的一朵朵浪花，時(shí)不時(shí)的會(huì)在我心中翻滾，又像一朵朵含苞欲放的花朵，在我心中綻放，我喜歡我的童年，也喜歡童年中淘氣的我。
初中的作文 篇2
雨，轉(zhuǎn)瞬間掃遍了整條大街。嶄新的街道兩旁，高高地佇立著兩排路燈。黃色的路燈光團(tuán)中，雨點(diǎn)飛舞。豆大的雨點(diǎn)很快淋透了路人的衣服。耀眼的閃電、滾滾的驚雷撕扯著夜幕下悶熱的天空，掀起陣陣“狂風(fēng)驟雨”，帶來(lái)了夏日里難得的清涼。借著路燈光朝天空看去，雨點(diǎn)是隨著風(fēng)的號(hào)令一陣一陣地左沖右突，那么有氣勢(shì)，讓人入迷；朝下看，地上已經(jīng)形成了一個(gè)個(gè)大大小小的水潭，水潭里是有著無(wú)數(shù)小水泡的；朝遠(yuǎn)處看，雨，形成了像令人心曠神怡的霧，還像海上的波浪一樣壯觀。我和爸爸媽媽興奮地躲進(jìn)了路邊小雜貨店門(mén)口的帳篷，快樂(lè)地聊著我們的老家和白天打掃新家的事……
今天，爸爸讓我在“出去玩”、“看電影”和“去三墩干活”當(dāng)中選一個(gè)。我家的新房子馬上就要裝修完工了，需要做最后的清潔工作。于是，我興致勃勃地選擇了“去三墩”。因?yàn)槲铱梢猿脵C(jī)實(shí)現(xiàn)我的'一個(gè)愿望。
于是，我對(duì)爸爸媽媽央求道：“讓我騎車(chē)去親親家園吧！”我還從沒(méi)有騎車(chē)去那么遠(yuǎn)的地方，夏日里單調(diào)的生活讓我對(duì)騎車(chē)冒險(xiǎn)產(chǎn)生了興趣。經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)執(zhí)，他們終于無(wú)奈地同意讓我騎車(chē)去了。但是爸爸給我打了預(yù)防針，說(shuō)天氣極熱，非常容易中暑，要用一塊濕毛巾頂在頭上，臨走前還讓我灌了一肚子的水。就這樣，我的冒險(xiǎn)開(kāi)始了。
果然，空調(diào)房里呆慣了的我沒(méi)想到夏天的太陽(yáng)真的是熱得可怕。剛一出門(mén)，我就感到了什么叫炎熱：我們一家人頂著大太陽(yáng)，每人頭上蓋著塊濕毛巾，爸爸媽媽更是“全身披掛”，只露出了兩只眼睛。空氣干燥得令我窒息，柏油路面就像一個(gè)火爐上的大蒸籠，很快吸干了頭上濕毛巾里的水。我們騎著車(chē)匆匆地趕往我們的目的地——親親家園。我的感覺(jué)是“熱并快樂(lè)著”。
在親親家園的新家，我們分別干著自己的事情。媽媽和爸爸負(fù)責(zé)把墻壁抹白。只見(jiàn)媽媽使勁地用沙皮紙磨墻，可費(fèi)勁了！爸爸拿著刷子、白漆刷墻。我負(fù)責(zé)掃地、拖地。我喜歡打掃陽(yáng)臺(tái)。就拎著水桶和拖把，走到陽(yáng)臺(tái)上，把水均勻地潑在了陽(yáng)臺(tái)的每個(gè)角落里，然后拿起拖把，用力地清除地上的“泥巴”�？啥嗄甑膲m土堵塞了陽(yáng)臺(tái)的下水道。怎么辦呢？有辦法！最后，我用長(zhǎng)樹(shù)條疏通了下水道，看著水帶著塵土嘩嘩地流掉了，我高興極了！再接再厲，把整個(gè)陽(yáng)臺(tái)又打掃了一遍。��！陽(yáng)臺(tái)終于露出廬山真面目了！底下的地面原來(lái)是有漂亮的花紋的呀！我興奮地把爸爸媽媽叫過(guò)來(lái)看。媽媽連聲說(shuō)“真沒(méi)想到，真漂亮�。 卑职謸]著手說(shuō)：“干得漂亮”�？磥�(lái)，別的陽(yáng)臺(tái)也應(yīng)該是這樣的花紋。這增加了我打掃陽(yáng)臺(tái)的信心。
這一天，我把每一個(gè)陽(yáng)臺(tái)都搞得干干凈凈、一塵不染�？粗覀兊男录医�(jīng)過(guò)這半天的打掃，變得這么干凈，覺(jué)得活沒(méi)白干，時(shí)間沒(méi)白花，熱點(diǎn)累點(diǎn)值得。我高興極了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我感到了我是主人。我對(duì)爸爸說(shuō)“下次還要到三墩來(lái)干活！”
回家的路上，我們一家人雖然遭受了一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。但我們?nèi)齻�(gè)人的心情，就像雨后的空氣那樣格外清爽。在小店的帳篷底下，我望著天空，得到了一個(gè)啟迪：盡管會(huì)有各種困苦，但是，勞動(dòng)是快樂(lè)的。
初中的作文 篇3
路途茫茫，路，還很長(zhǎng)，需要很長(zhǎng)的時(shí)間去走。
往過(guò)去看看，我們走過(guò)的路，并不長(zhǎng)。往前面看看，我們要走的路，還很長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我們只是走在路中間，需要往哪里走，怎樣走，還要等待著時(shí)間的到來(lái)，引導(dǎo)我們走向我們要走的路。
一條路，曲曲折折，前方是沒(méi)有方向的黑暗，我們看不到前方是怎樣的一條路，只有看到，周?chē)顷庩幧膮⑻齑髽?shù)，處處都存在著寒冷的氣息，沒(méi)有一絲生氣。
另一條路，平坦而又筆直，前面是蒼藍(lán)的天
空，美麗的白云，燦爛的陽(yáng)光，陽(yáng)光直直的照耀著地平面，散發(fā)出溫暖的氣息，和剛才的路一樣，周?chē)歉叽蟮臉?shù)木，只是，卻不是陰森的，而是溫和的，享受著陽(yáng)光的給予，折射出刺眼的陽(yáng)光，周?chē)寂弦粚雍挽銣嘏谋〖啞?/p>
我們站在分岔路口，看著眼前的兩條路，猶豫不決。命運(yùn)，安排我們必須選擇一條路，不管艱辛與否，都要把路延長(zhǎng)走下去。面對(duì)眼前的陽(yáng)光和寒冷，避免不了誘惑的伙伴，抬起腳，朦朦朧朧的走向充滿陽(yáng)光的那一條路。經(jīng)不住好奇的伙伴毅然走向充滿寒氣的那一條路。而我，卻經(jīng)不住好奇。
進(jìn)入寒氣的道路，出去好奇，我們四處張望，
雖然寒氣逼人，可是心中對(duì)路前方的澎湃卻始終那么的強(qiáng)烈，我們不知道路的盡頭，也不知道路的前方是什么，只是，那種在心中的信念卻一直存在著。
懷著信念向前走的我們，對(duì)選擇另一條路的同伴杳無(wú)音信，不知他們的路是否如初見(jiàn)般的平坦，不知他們是否一路順風(fēng)。在黑暗的路途中，尋找路的方向往前走，摸索著黑向前走著，中間遇到了多少險(xiǎn)阻風(fēng)險(xiǎn)，可能有時(shí)是走在懸崖峭壁上，可能有時(shí)會(huì)遇到刮大風(fēng)下大雨，可能有時(shí)是沿著山路一直往前走，這些困難，我們都照樣的挺了過(guò)來(lái)，只因?yàn)樾闹械男拍钣鷣?lái)愈強(qiáng)烈，仿佛前方有什么在等著我們，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等著我們?nèi)グ盐�，促使我們加快步伐向前走著�?/p>
也不知道走了多久，過(guò)了多少個(gè)歲月，身心勞累的我們?nèi)匀辉诿髦斑M(jìn)，周?chē)�是如初見(jiàn)般的寒氣。終于，被折磨的死去活來(lái)的我們還是熬不住的倒下了，我們依稀能感受得到周?chē)暮畾猓皇�，眼皮重的卻睜不開(kāi)，我們應(yīng)該要好好地休息了……但是，心中的信念依然不滅，甚至，愈來(lái)愈強(qiáng)烈。閉上眼的那刻，許多畫(huà)面從腦海閃過(guò)，遇到艱難時(shí)，伙伴們的互相幫助，相互攙扶著向前走，即使害怕周?chē)腵寒氣，但臉上依然掛著溫暖的笑容，只為溫暖身旁的伙伴……
路，我們并沒(méi)有走完，還有很長(zhǎng)的一段。只
是，周?chē)沫h(huán)境卻變化了。當(dāng)我們?cè)俅伪犻_(kāi)眼時(shí)，周?chē)咽且黄瑺N爛的曙光，出現(xiàn)在眼前是比另一條路更加和煦的光景，陽(yáng)光更加暖和，樹(shù)木更加茂盛。我們終于完成了心中的信念走到了屬于自己的道路了，而我們也綻放出更加燦爛、溫暖的笑容。只是，在這條路上，我們伙伴彼此之間就要分開(kāi)了，我們已經(jīng)找到屬于自己的道路，就要分道而行。
過(guò)去的黑暗，只是一片假象，相同的，充滿陽(yáng)光的那一條路也是一片假象，陽(yáng)光的前方是一片黑暗。
我們的路，始終沒(méi)有結(jié)束。即使挺過(guò)了最難熬的那段時(shí)間，但是，在我們的前方，還是有
初中的作文 篇4
我是一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光男孩。在我記憶的無(wú)邊大海中，有許多快樂(lè)的事，但大多卻已淡忘。但有一件事，卻深深地銘記在我心中。每當(dāng)記憶的浪花泛起，他就像一葉小舟似地顯露出來(lái)。
兒時(shí)就聽(tīng)父親說(shuō)，上個(gè)世紀(jì)70年代，他童年的時(shí)候。入冬不久，一場(chǎng)大雪就會(huì)覆蓋太湖，那雪兒直到膝蓋�？扇缃竦腵太湖，很少遇上那么大的雪了。我多么期盼回到父親的童年。
今晚，我躺在床上，又聽(tīng)見(jiàn)外邊雪花簌簌地往下落�？晌覍�(duì)這一類(lèi)的小雪，早已失去了興趣。第二天清晨，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，被眼前的景象驚呆了。地上的積雪有一尺多深。這樣大的雪，我平生還是第一次見(jiàn)到。那鵝毛般的雪花仍在漫天飛舞，宛如上天派出的小天使，有似月宮桂書(shū)上落下的殘葉。我喜出望外，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀賞著美麗的雪景。
今天，我還要去上興趣班。下課了，我們幾個(gè)調(diào)皮的男生來(lái)到外面那著雪球向文靜的女生宣戰(zhàn)。女生們也不甘示弱，拿起一把雪，向我們拋來(lái)。我們把戰(zhàn)場(chǎng)定在樸初中學(xué)四百米環(huán)形跑道中間的一大塊雪地上。我?guī)ьI(lǐng)兩個(gè)男生上前線；另外兩個(gè)男生守家；一個(gè)當(dāng)間諜，摸清敵人的底細(xì)；還有一個(gè)提供“子彈”的。平時(shí)嬌滴滴的女生這個(gè)時(shí)候也變得瘋狂了起來(lái)，越戰(zhàn)越猛。這時(shí)，我們準(zhǔn)備采用間接使方法攻擊。我抓了一把雪，向女生那邊一拋，正好的在一個(gè)女生的頭發(fā)上。我們個(gè)個(gè)了的笑疼了肚子。被擊中的女生不服氣，也向我發(fā)起了攻擊。“嗖”一個(gè)雪球沖我而來(lái)，而右邊有一個(gè)。怎么辦？難道只有坐以待斃嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，往下一噸，便逃過(guò)了一劫。
這時(shí)，我們的間諜回來(lái)啦。他告訴我們，敵人的彈庫(kù)完了。我們決定發(fā)起沖鋒，男生們戰(zhàn)氣雄雄，一手拿了一個(gè)雪球，女生被我們打得喊爹叫娘，慘敗而歸。
這件快樂(lè)的事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我仍永遠(yuǎn)銘記在我心中以為它是我童年中的一塊珍寶。
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