(集合)初中作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的初中作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
來得突然，跟著一陣陣濕潤的風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。
春雨綿綿，飄飄灑灑……
像雨似的霧，像霧似的雨。絲絲摟摟，纏綿不斷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幕幕的細(xì)雨如絲~如絹~~如煙~如霧，雨慢慢從白云上落了下來，仿佛春姑娘在歡快的歌唱。仿佛大自然在彈奏歌曲。
我喜歡春雨，因為……你……
雨，灑在河面上，平靜的`水面泛起了一片小小的銀花。機(jī)靈的魚兒跳躍著，掀起一朵朵浪花，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴。
雨滲進(jìn)土壤里，麥苗伸展著翠綠的嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，青翠欲滴；小草蘇醒了，鉆出地面，舒展著身子，帶著春天的氣息……
春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農(nóng)民老漢站在雨中，晶瑩的雨水滴在他花白的頭發(fā)上。他望著田野里的麥苗吮吸著春天的甘露，臉上笑開了花，仿佛在說：“春雨貴如油�。 �
雨淅淅瀝瀝下個不停，像一個明星唱出美妙的歌聲。沙沙沙，滴答滴答，淅淅瀝瀝�！鞍�！這就是美妙的歌聲！”雨水滴在花園里，花香在四周開放著。雨水滴到我嘴里，我輕輕舔了一口：“嘩，什么味道，我吃了什么？”一滴雨又從天上落到我的嘴里：“哇！好甜��！”雨水落到我手中，他還給我送禮物啦！晶瑩剔透的雨像鉆石，仿佛就是仙女留下的眼淚！
雨漸漸息了……
入夜，由于剛下過雨，街道尚未干透，樹葉上掛滿雨滴。天邊布滿藍(lán)黑色的云朵，仿佛就是誰給天空潑滿了墨。慢慢地，烏云越來越少，露出明亮的云縫，黑暗中有了光明。月亮悄悄地出現(xiàn)在了天空，月光如水。月亮很小，如一個光芒四射的金盤子。月色一片朦朧。淡淡的月光。靜靜地瀉在大地上，照在大地上……
雖然春雨停了，但在我心中還在淅淅瀝瀝地下著。啊！春雨，你就是春姑娘的使者，你隨著春天來到大地上，滋潤嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著泥土的芳香……給大地帶來一片生機(jī)。在我心中，春雨淅淅瀝瀝地下著，大地歡笑了。
初中作文 篇2
每一次抬頭，鳥兒在天空飛翔，云彩在天空云游。我也產(chǎn)生了飛上藍(lán)天的夢想。
我一個人坐在草坪上，凝望著天空。一片云彩飄向我，越來越近，最后竟降落在我面前。我頓時嚇得目瞪口呆，支支吾吾地才說出一句你是誰。誰知那片云彩居然說話了，她用柔和的聲音說:“不用怕，我是帶你去天空游玩的�！蔽倚老踩艨�，二話不說便踏上了飛天之旅。
云彩在向上升，我是漸漸的離開地面。云彩越升越高，我低頭一看，不禁的嚇軟腿。腳下都是小樓房，我生怕一不小心摔下去。我顫顫巍巍地對云彩說：“我……我要下去，我害怕�！痹撇首孕艥M滿地對我說:“不用擔(dān)心會掉下去，你看，你面前不就是你向往的藍(lán)天嗎?”我抬頭一看，眼前是藍(lán)藍(lán)的'天空，潔白的云朵和飛翔的小鳥。過了一會兒，我降落在有一片大云朵上。
做夢都想去游玩的天空竟然就在我的眼前，我不可思議地揉了揉眼睛，眼前還是那片湛藍(lán)的天空。我在云朵上奔跑著，嘴角洋溢著微笑，那是種幸福的微笑。
在云朵上，我和云彩們嬉戲，和小鳥玩耍。我可以從這片云朵上蹦到那片云朵上。太陽溫暖的光芒照在我的身上，暖進(jìn)了我的心里。在云朵上，我可以吃到各種各樣的棉花糖。有的像花朵，有的像小貓，有的像蝴蝶，有的竟像孩子的笑臉。在天空玩樂時，我讀不想回家了，真想在空中過著一輩子無憂無慮的生活。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”在我耳邊響起了鬧鈴聲，我腳下一空，頓時從云朵上掉下�！鞍 蔽乙宦暣蠼�，從床上一下便坐了起來。我立馬跑下床，尋找著那片帶我上天的云彩。在房間里翻來倒去都沒有云彩的蹤跡，我錘頭喪氣地坐在了地上，這一次上天竟然是夢，真是日有所思，夜有所夢。
之后的夜晚，我又是做過許許多多次這個夢，等我以后長大了，一定要好好學(xué)習(xí)，做一個科學(xué)家，發(fā)明一艘人人都可以用的飛船，發(fā)明一件只要人穿上就會變得像水蒸氣一樣輕的衣服，這樣人們不僅能飛上天，還能在天空中游玩。雖然這個夢想很大，離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)，甚至是遙不可及，但我相信，只要堅持就會有成功的希望。
初中作文 篇3
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己不夠漂亮。一天，她到飾物店去買了只蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺美麗，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想這一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本沒有蝴蝶結(jié)。
這只是一則故事，但它告訴我們：昂起頭來，真美！
昂起頭，一件很容易的事情，但有太多的人過分注意自己的外表而對自己失去信心，把自己看得一無是處。作為一個人怎么可能一無是處？也許相貌是大眾化了一點(diǎn)，但我們可能會擁有絕美的歌喉、出眾的才華、縝密的思維。上帝沒有造出一個十全十美的人，但他賦予了每個人獨(dú)有的才華。只要我們能利用好這份獨(dú)有的東西，我們一定會散發(fā)出耀眼的光芒。
昂起頭，你就是最漂亮的！
有些人因為自己一個小小的失誤或失敗一味地責(zé)備自己，不是不要反省，而是要看反省之后的效果。如果某人犯了錯卻只知道責(zé)備自己，不借鑒自己失誤的教訓(xùn)，不用自己的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)這些過失，那么無止境的責(zé)備又有什么用呢？當(dāng)出現(xiàn)失誤時，我們要做的不僅僅是責(zé)備反省自己，更重要的是痛定思痛，吸取以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也許我們有堅韌的毅力，簡潔的'方式使自己在下一次取得成功。所以當(dāng)別人嘲笑我們時，要昂起頭，大聲回答：“是，我這次失敗了，但下一次我一定成功�！�
昂起頭，你就是最成功的！
昂起頭是一種自信，是一種展示自己亮點(diǎn)的方式，它并不是在插隊后的昂頭大笑，也不是在頂撞長輩后的“昂首挺胸”，這些在別人看來不是你的閃光點(diǎn)，也許只是因為你卑劣的行徑散發(fā)出的惡臭，讓人予以鄙視。
因此，昂起頭不是時時刻刻的，我們需要找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，那個時候，將我們的頭高高昂起，讓我們的亮點(diǎn)從內(nèi)在散發(fā)出來，毋庸置疑：昂起頭來，真美！
初中作文 篇4
我，一名普通的中學(xué)生。雖身高一般，相貌平平，但酷愛運(yùn)動，自從生活中多了它，我就告別了平凡，獲得了許多能量！
小學(xué)時，我就像班里的一顆豆芽菜，永遠(yuǎn)就是一副弱不禁風(fēng)的樣子。就因此，無緣一切的運(yùn)動比賽，打籃球也是被遺棄的人物。只能在一邊看看，當(dāng)一個隱居山林的“高人”，只能窩在我的書堆里，啃啊啃。
就在一年前，我步入了這個新的世界——中學(xué)，來到這里，我又學(xué)會了一項新的'技能——跑步。
當(dāng)時也沒有原因，每天都會早起去跑兩圈。雖然不長，但我卻一年下來，不懈堅持，除了下大雨，我都不會停止。就這樣，我變得強(qiáng)健，變得快樂。
后來，我又嘗試了很多，引體向上，長跑，籃球，游泳，羽毛球等都成為我生活中不可或缺的一部分。
因為運(yùn)動，我變得快樂，變得勇敢，變得堅強(qiáng)，變得自信！
它讓我明白，生活就該去拼搏，生活就該去奮斗！正如一句話：“彪悍的人生不需要解釋！”身體永遠(yuǎn)是屬于自己的，它一直默默的陪著你，你的辛苦，你的付出，也許別人沒看見，可它會知道，它會進(jìn)步！
生活在前進(jìn)，你是否有收獲？
現(xiàn)在人都很在乎學(xué)習(xí)，都把運(yùn)動細(xì)胞發(fā)達(dá)的人說為“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”。我則不然，運(yùn)動不但能使你的體魄得到鍛煉，而且它會是你學(xué)習(xí)上的一個大幫手。它讓你知道不氣餒，勇往直前；它讓你明白不放棄，堅持不懈；它讓你懂得生命無止境，努力就會進(jìn)步！
慢慢地，隨著年級的升高，我的學(xué)業(yè)也會增多，再次踏上跑道的次數(shù)也會減少。所以我珍惜，珍惜這一次一次與命運(yùn)邂逅的機(jī)會。所以我很感謝，感謝那一點(diǎn)點(diǎn)的奮斗，感謝那一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，所以我很欣慰，欣慰與它的萍水相逢。
那個命運(yùn)轉(zhuǎn)角，我與它相逢。從此，我就與它共進(jìn)步。
清晨，再走進(jìn)這個世界，天是淡藍(lán)色，微風(fēng)輕拂過我的面旁，替我拭去那點(diǎn)倦意。
一個少年站在曲折的跑道上，沿著它，緩緩而行，就像是回到母親的懷抱，平靜而幸福。無言間，慢慢加速，途中有些累，他沒有松懈，繼續(xù)跑著，時間在此時好像凝固。
每一圈，都很認(rèn)真，終于，看到終點(diǎn)，我全力以赴，劃過最后一道寧靜。
每一天，它給我力量，陪我進(jìn)步，使我快樂。
同學(xué)們，和我一起將生命跑動起來吧！享受運(yùn)動帶來的力量與快樂，做一個快樂的奔跑者。
初中作文 篇5
我的確沒有好好地傾聽過雨的訴說，因為下雨時，或因為沒有帶傘而狼狽逃竄，或因為走在雨中因感到潮濕而加快腳步。但是近幾日陰雨連連，我便打著小傘走入蒙蒙雨霧，仔細(xì)品味一下雨的生命。
雨幽幽地下著，遠(yuǎn)方的路依稀浮現(xiàn)在雨簾之上。沒有雜物，沒有灰塵，凈潔無瑕，宛如一塊未經(jīng)雕琢的玉璞，又似一幅秀麗的油畫充滿了詩情畫意。路上少有行人，偶爾能夠看見幾個情侶共撐一傘，雙雙在濕潤的石路上散步，實(shí)在羅曼蒂克。還有幾位老人收拾了路邊的象棋，加緊腳步向家走去，盡管他們對未完成的殘局仍然耿耿于懷，但是這瀟瀟小雨卻使得他們只得將棋盤上的成敗置諸腦后。幾位爬完山的中年人也悠然信步在石路上——恐怕他們也跟我一樣，在欣賞這雨間的路景。
道路兩旁的梧桐樹非常繁茂，正值盛夏時節(jié)，蜻蜓還在低飛，它們似乎不在乎微微的小雨，怡然自得地在梧桐的陰涼的庇護(hù)下自由地飛舞，整條街道上充滿了生機(jī)，動物和人都在避雨，然而他們卻對這小雨如此地憐愛！萬物欣欣向榮，美不勝收。
可是萬物都有變數(shù)，偶爾的寧靜居然是虛偽的`箴言，在這安寧的環(huán)境下，暴風(fēng)雨已蠢蠢欲動——天空開始咆哮，琉晶般的閃電劃過長空，幾秒鐘死一般的寂靜之后，一聲悶雷震動大地，世界倏然變了樣子，頓時電閃雷鳴，暴雨傾盆而下，而整條路上，也只有我的傘在和暴雨抗?fàn)帯?/p>
大雨模糊了我的視線，世界此時被陰云所籠罩，漆黑的陰影壓得我喘不動氣，于是我也只得向家走去。路上的花草東倒西歪，只剩下殘枝斷葉在苦苦掙扎。
回到家中，透過窗戶看雨、雨中的道路，路中的景物，我不由唏吁：自然的造化無窮，
穿越每一個時空，它盡管創(chuàng)造了美和生命，卻不一定在什么時候就會打破平衡。生命都在混亂中誕生，在脆弱中延續(xù)，在偶然中湮滅，一切都在生與死之間舞動不息。
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