初中生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初中生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
今天下午最后一節(jié)課是班隊課，上的快上完的時候高老師讓我們看了一些車禍的死亡事件。
這些事件中有一個是最慘的，那是在一個小區(qū)的死亡事件。有一個小孩出來玩，玩著玩著就走到了馬路上的停車道上，突然這輛車動了起來，正好在小孩的前面，這一輛車是一個北京現(xiàn)代，只見倒車的`時候小孩的腳被壓住了，突然一下子從頭到腳全壓住了，車主以為是石頭就又壓了一次，可車還沒打轉，所以又壓了第二次，現(xiàn)在車主才發(fā)現(xiàn)是一個小孩，下車一看小孩不行了，這時于由車沒拉手剎，又壓了一次，車主跳上車把車開到了另一個地方，可同時小孩又被碾了兩次，正好孩子的媽媽看見跑了過來，一看孩子已經死了，又哭又跪又磕頭。
看了這個小孩我想到了自己，在上學放學的路上闖有好幾次的紅燈，下次可不能了。從今以后我們一定要遵守交通規(guī)則，無論做什么活動都要以安全為準，再做運動。
初中生作文 篇2
如果說歲月是一片汪洋大海，那么初中生活就是海中的一朵翻滾著的浪花；如果說歲月是一片金色的沙灘，那么初中生活就是沙灘上的一枚貝殼；如果說歲月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，時而婉轉，時而悠揚，伴我一生，成為生命中最美的一筆……還記得初一剛上學時，面對陌生而美麗的校園，心里涌起無限的好奇與喜悅，稚氣未脫的我，身上散發(fā)著蓬勃的朝氣。教室里，望著老師們和藹的笑容，望著一張張陌生卻親切的'同學們的笑臉，心里的激動之情更是難以平靜，“從今天開始，我就是一名中學生了，要好好努力��！”從心里對自己說。
帶著要努力的誓言，我邁進了初二的生活。經過了一年的相處，同學老師們都已熟悉，在這一年中，我結交到了現(xiàn)在的幾位好友。在努力學習和與好友的打鬧中，我邁進了初三的殿堂。
初三，我在學習中慢慢成長。
時間慢慢推移，我面帶微笑進入了初四的學習生活，班級里的氣氛漸漸緊張起來，班級里缺少了一些玩鬧時的歡聲笑語，多了一份討論問題的激烈言辭，少了一些快樂游戲，多了一份埋頭“卷�！钡恼J真答題，每個人都在為自己的理想而努力著，拼搏著，奮斗著，為迎接最后的中考而做準備。但是緊張的學習生活并沒有讓我感到枯燥乏味，反而這繁忙中有著令人充實的快樂。
穿梭在初中的四年之間，相聚猶在昨天，分離卻即在眼前�；厥啄�，心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌，猶彈指揮袖之間幽轉即逝，如今將要各自奔走他方，輾轉中尋覓屬于自己新的起點。只能默默的軫念，但愿多少年后，在我們曾經相聚分離的地方，依然飄蕩著我們熟悉的氣息。
初中生作文 篇3
挫折能改變我們的生活，讓我們的學會堅強；孤寂能改變我們的生活，讓我們學會獨立；微笑也能改變我們的生活，讓我們學會豁達，笑看人生。
那年我11歲，面對小學以來的第一次不及格，我哭了，哭得很猛，很傷心。因為我一直是好學生，面對一個不及格的分數(shù)我怎能不悲痛？哭過之后我再也不是原來那個積極進取、樂學善思的好學生了，開始自暴自棄，逃學，逃課，打架……但是那個陰雨天，一切發(fā)生了改變。
那天外面下著雨，同學們在教室里上課，而我則在教室里實在呆不下去，就找個理由請假走了出來。獨自在教學樓的一角淋雨，我心里太亂，大概需要一場大雨沖刷吧，我暗自想。這時，一把傘為我撐起了一片晴空，我回頭一看，是新來的張老師�！澳愕氖挛叶悸犎苏f了，一次的失敗并不代表永久的失敗，你不該自暴自棄，你還有明天，還有美好的明天，你的'明天仍是色彩斑斕的，不是嗎？給你自己一點自信吧！你仍是最好的。”張老師面帶微笑地說。我愕然了，有多久沒有聽到這至誠的話語了，自從我……一個對我并不熟悉的老師，一個我從沒說過話甚至問過好的老師，竟然在這個冰冷的雨天里，說了一些這么讓人溫暖讓人心動的話，一時間我愣在那里。好久我才想對她說聲“謝謝”，但她已走出很遠，只是在回頭再次看我時送給我一臉的微笑，一臉的赤誠，從此這個微笑暖著我的心窩。讓我不得不和過去的不堪說Bye—bye。
現(xiàn)在的我不同了，在遭受了大大小小的挫折后，我逐漸明白了堅強豁達。于是面對上初中以來第一次月考的不及格，我笑而視之，用堅強驅走淚水，用豁達調整心態(tài)，用理智的頭腦重新認識自己，找出自己的不足，并充滿希望地看著遠方。因為我知道，不經歷風雨，怎能見彩虹？因為我明白每個成功者都是失敗這個專列上的耐心乘客。微笑地面對人生，堅持就是勝利！
感謝微笑，它改變了我的生活，使我的人生因微笑而精彩！
初中生作文 篇4
大半個學期如一陣龍卷風，很快卷走了。“呼”地飄過時，它已將這些日子來的同窗友誼、師生之愛、校園生活擱淺在記憶深處，一點兒也不讓我們回味、惋惜一下，又迎來了一次重大的考試——期末考。
在這急匆匆、豐富多彩、如萬花筒般的初一生活中，我們班的課堂在我心中尤為特色、迷人�？芍^是“開心果課堂”！
課堂上，我們踴躍發(fā)言（雖然紀律有時很吵），學習氣氛濃濃郁郁，彌漫在教室里，連那不好學習的調皮蛋也加入了激烈的課堂中了。特別是英語課，氣氛活潑愉快。富有創(chuàng)意而又幽默非凡、美麗的英語老師Miss Jiang ，總是和我們這群活潑開朗、“乳臭未干”的開心果聊天、開玩笑。當然，學習才是最重要的啦！要是遇到抽象生硬的語法點，Miss Jiang就很形象生動地運用擬人、比喻、夸張、對比等修辭手法，通俗易懂地為我們講解了一個個僵硬的語法點，變得俗里俗氣又可愛形象，簡單明了。這時，學習在我們心中樂趣非凡，非常好玩。
最搞笑的，莫過于那幾個活寶了！每當老師向他們提問時，他們先是慢慢吞吞地站起來，表情憨厚可愛。我們的目光紛紛投向他時，他又憨憨的'搔搔腦袋，“呵呵”傻笑起來。坐著的我們幸災樂禍著，偷樂著。有很急于想告訴他答案，一個個一臉急不可耐的樣子。終于，他的答案一說出，全班哄堂大笑，連老師也泛起了絲絲笑容。他又憨憨坐下，大大的眼睛里盡是好奇與調皮。還有的就像“神經大條”了似的，總在課堂上有意無意地插些讓人忍俊不禁的話，連連遭到同學們的鄙視、猛笑，擾亂課堂��！
這就是我們班的課堂，開心果課堂！
初中生作文 篇5
向日葵總是向著太陽，因為它擁有自信；柔弱的樹苗長成參天大樹；因為它擁有自信。
——題記
自負，是太過自信；自卑，卻是又不夠自信。而只有自信，才能使你克服一切困難，走向人生的頂峰。這個道理也是在我前不久才明白的。
那天，獨自一人走在馬路上，沒有一點目標地轉悠，的心里卻只為一件事煩惱。老師挑中了我去參加演講比賽，為我準備了稿子，每天為我培訓，可是就在又面臨比賽的一天前我卻怯場了。
就在我想著如何應定明天的比賽時，突然一位坐在輪椅上的`小姐姐闖進了我的視線。她正在努力的轉著輪椅過馬路，我急忙跑過去。我推起她小心翼翼地穿過馬路，她微笑地對我說：“謝謝你啊，要不是你，我不知道什么時候才能過了這條馬路呢。"這時我才仔細端詳起這個女孩。她瘦瘦的，黝黑的皮膚上洋溢著甜蜜的笑容，那兩只大大的眼睛似乎也在表達著她的謝意。
過了馬路后我并沒有放開她，而是繼續(xù)推著她，其中我不禁意的發(fā)現(xiàn)，她沒有雙腿，這確實是把我嚇到了。仔細想想從我看到她到現(xiàn)在，她一直在微笑，并沒有表現(xiàn)出她應有的頹廢、自卑。我不禁佩服起她，便問了她關于腿的事，她說是一次意外造成的。在這期間她并沒有避諱什么。她也好像看出我了我有心事，她面帶微笑的對我說：”人生在世總會有不順心的事發(fā)生，或許你會遭遇不幸，遇到困難、挫折，因而害怕、膽怯。但是記住，不能退縮，也許你什么都沒有，但留一份自信給你�！拔翌D時恍然大悟，心里也默默下定了決心。她還告訴我說，她還在學鋼琴呢，她想完成他的夢想。這使我更佩服她了。( )
送走了她，我獨自一個人走在小路上，眼前又浮現(xiàn)出了她那自信的微笑。是啊，她的身體都已經成那樣了，卻還依舊樂觀依舊堅持她的夢想，而我就只是參加一個小比賽，又有什么害怕的呢？自信一點吧，你一定可以的！
人生路漫長而又曲折，給自己留一份自信，擁抱你心中的太陽，走向人生的巔峰！
初中生作文 篇6
為了迎接新年的到來，媽媽單位組織羽毛球雙打比賽，我可當了一回小小裁判呢！比賽馬上開始，我看見選手到齊了，一聲令下老虎隊先發(fā)球，一位選手一手拿著球，一手拿著球拍，用球拍用力地打了一下球的屁股，球一下子飛到了對方的地盤上空，對方來了猴子撈月，把球接了起來，球又“嗖”地一下飛到了老虎隊的陣地上空，老虎隊眼明手快，用力一扣，打了個對方措手不及。老虎隊先得分了，在第二個回合中，獅子隊扣球過猛，打球打出線了，獅子隊連連失分，在第一場比賽老虎隊贏了。第二場輪到媽媽與一們阿姨同獅子隊的兩位高大的叔叔對打，媽媽自信滿滿地走上場，媽媽發(fā)球來了蜻蜓點水，球輕輕地飛到了對方場地的上空，獅子隊用力一扣，球像離弦的箭一樣往媽媽陣地沖過來，阿姨和媽媽想要接，球拍和球拍打成一片，球掉在了媽媽的腦門上，媽媽不甘示弱，腳一前一后地站著，時刻準備著對方把球發(fā)來，對方把球一拍，媽媽對準球用力一扣，球飛到了對方場地上空，對方猛地扣殺，球旋轉著飛速飛回，媽媽根本沒有還手之力，最終，媽媽技不如人，被批了個落花流水，垂頭喪氣地敗下陣。
最后一場是最關健最精彩的，四個高手精神抖擻的走上場，虎視眈眈盯著對方，蓄勢待發(fā)，老虎隊威猛地發(fā)了一個球，對方來了個金雞獨立，把球扣了回來，老虎隊來了更絕的'一招大鵬展翅來對付對方，球在網上“嗖嗖嗖”飛來飛去，他們兩組旗鼓相當，不分勝負，比賽越來越激烈，臺下不時傳來一陣又一陣的歡呼聲：“老虎隊加油！獅子隊加油！”這時，獅子隊求勝心切，一發(fā)球，球就卡在網上了，最后老虎隊贏了獅子隊兩分，獲得勝利。
這場比賽真精彩，雖然媽媽個人失敗了，但集體贏了，這場比賽使我明白了一個道理：集體的力量無比大。
初中生作文 篇7
住在尼斯德堡的一位老人曾說過：“能讓我們的心靈感到深深震撼的只有兩樣東西：一樣是我們頭頂燦爛的星空，另一樣則是我們心靈的準則�！�
而廉潔，又是怎樣一個心靈呢？
是像陶淵明那樣嗎？滿腹經綸，卻不肯為五斗米折腰。辭官入山后自耕自食，自得其樂，為后人留下一股清新宜人的田園之風。
是像于謙那樣嗎？在六十壽宴那年，一一回絕了眾人送來的厚禮，不外乎皇上送來的'那只玉貓金座鐘。
……
我有一位姨夫，他在老家當一高官，因為掌管著許多事情和一切權力，所以來找他幫忙的人絡繹不絕。有的人請他吃飯，有的人給他送禮，但是姨夫都不為所動，并且很快地一口回絕，毫無商量的余地，弄得對方總是很尷尬。
記得在我很小的時候，媽媽帶我去姨夫家玩。我和表姐在房間里玩積木，正玩得高興，突然從門外傳來一陣敲門聲，我急忙起身想要去開門，表姐趕忙拉住我，說：“別去了，肯定有事來求爸爸辦事的�！甭犃吮斫愕脑挘矣肿讼聛�，可是耐不住強烈的好奇心，就把門打開了一條小縫。
只見進門的是一位伯伯，大概四十歲左右，個子不高，體型有些微胖，由于外面下雨的原因，他的衣服有些濕了，雨水順著衣角“滴答滴答”的落到地上，他的手里拎著大包小包的東西，邊走邊向姨夫微笑。
“老趙，你怎么來了啊？”姨夫看見有人來了，急忙迎了上去。
姨夫看見伯伯手里的袋子，眉頭皺了起來，問：“老趙，你說你來就來唄，還帶這些東西來干啥？”
“小劉啊，你看看啊，你都當上大官了，我還是貧民一個，好歹我們也同事一場，就幫忙提拔提拔吧�！辈帽拔⒌目谖菓┣笠谭颉�
“不行，不管什么事情，我都希望是清清白白的，不能這么做。”姨夫搖了搖頭，一口回絕了他。
過了幾分鐘，伯伯擠出一絲蒼白的微笑，放下東西準備告辭，姨夫急忙拉住他，“這些東西你拿著吧�！�
“不了�！辈疀]說什么，轉身走下了樓梯。
躲在房間里的我清清楚楚地看到了這一切。那時年幼的我還看不懂其中的意思，現(xiàn)在我長大了，完完全全明白了姨夫當時的所作所為，姨夫雖然是一個平凡的人，但卻做出了極其不平凡的事。
我們不能讓心靈受到任何的污染，所以，請固守你的廉潔！固守你的品格吧！因為它們，是你生命的底線。
初中生作文 篇8
桑丘帶著他的主人堂·吉訶德和他的朋友們來到了現(xiàn)世。他為他的主人的瘋瘋癲癲深感頭痛。聽說，現(xiàn)世有人能夠移植記憶，桑丘非常高興，因為這一移植便可將其主人頭腦中的關于古代俠士的記憶去除了。
記憶移植手術非常順利。在桑丘喜悅的笑臉中我們可以看出堂·吉訶德很健康�；杷奶蔑@得非常安詳，他的眼睛看起來比以前更亮了。
堂醒來后的第一句話是："我的電腦呢？快把我的秘書叫來……"桑丘呆呆地站在那里，因為他已經無法再認識這位新堂了。
據(jù)了解，堂換的是電腦奇才比爾·蓋茨的記憶。難怪堂是那樣的現(xiàn)代呢！
桑丘帶著他的新主人，有些懊喪地回到故園。堂不再去追趕那些羊群，也沒有再去傻乎乎地與大風車博斗，而是天天思考計算機的開發(fā)。聽說堂回來了，朋友們都來看望他。新堂出來向他的朋友打招呼，這可把朋友們嚇壞了。你看，堂穿的是什么呀！黑色的外套，帶有明晃晃，亮晶晶的東西（其實那是扣子），腳下不再是牛皮靴，而是沒有筒的鞋。人們呆住了。桑丘急忙出來向大家解釋原因，大家更覺得不可思議。"現(xiàn)代人類怎么這么厲害！他們發(fā)明了什么電腦，還有什么因特網全球通，坐在家里便可以漫游世界，這會兒竟然把什么比爾的記憶移植到我們堂的頭腦里來了……"接著便是人們的慨嘆聲和嘖嘖聲。
新堂覺得很是光榮。他一字一頓地說："各位，在以后的`日子里，為適應全球信息化的需要，我建議大家去學電腦，我會免費教你們的……"剛說到這里，人群在一陣潮涌般的哄笑聲中散去了。
新堂有些詫異，桑丘也有些懊喪。
新堂在以后的日子里，常常大發(fā)脾氣，向桑丘要電腦軟件，要秘書，要電腦資料……這使得桑丘感覺到比以前更加難過，更加頭疼。
桑丘左思右想，最后還是決定把比爾的記憶去掉，把原堂的記憶換回來。
黃塵古道，瘦馬飛奔，一把長矛空中亂搖。做了記憶復位移植的堂·吉訶德又回來了……
初中生作文 篇9
今天，我又回到了母校，這個生活了六年的地方。
遠遠地，我就看見母校了。沒有太大的變化，只是向外擴建了一點地盤;學生們熙熙攘攘的，還是那個樣，那樣的熟悉，那樣的親切。回母校的時候正是吃午飯的時間，教室里沒有什么人，自己就偷偷地走到原來班級的教室看了一看：桌椅的布局還是老樣子，可是它的主人們已經換了;老師還是我們的老師，但是所教的學生已經換了。眼前仿佛又出現(xiàn)了那一個個熟悉的面孔，我們一起玩、一起鬧、一起學習。每個人都享受著學習和生活的快樂，沒有學業(yè)帶來的負擔、沒有中學競爭帶來的壓力，是那樣的單純可愛。
不知不覺，來到了教學樓前，這是我學習的地方，來到我曾經呆過的教室，以前學習的畫面又在一次浮現(xiàn)在我的眼前，這里有我和同學們還有老師的共同回憶，上課時，我們認真的聽老師講課，下課時相互嬉戲，和老師聊天，那時的`一切是多么的令人難忘，在一間教室里，有著許多美好的回憶。 漫步在校園里，這里的一切是多么的難忘啊，校園里的一草一木，是多么的熟悉，校園里的一磚一瓦是那么的親切。 如今，在這中學里，又發(fā)生了許多令我難忘的事，相信在一兩年后，這個學校又會有許多值得我去留戀的地方。眼眶微微濕潤，如今的我們，還能回到那樣的狀態(tài)嗎？繁重的學業(yè)也許把你們都換了一個樣吧，我們再沒有聯(lián)系，友誼也沒有那樣深厚了。我們各自生活在自己的世界里，開拓屬于自己的一片天。只有母校，才讓我們有了那么一份牽掛，那么一份思念……
那群總是鬧哄哄無法無天的同學們，從前被老師訓來罵去，現(xiàn)在一個個相處地無比融洽，人與人就是這樣，越是在一起越煩，越是分開越親切。這一刻老是放縱他們盡情地瘋狂，也許這就是校園之歌的歌詞，歌唱出同學們的思念、同學們的記憶、同學們的感動。就讓它盡情地飛吧！飛在這校園的上空，飛入每個角落，飛入每個人的心里。當它漸漸淡化之時，月伴隨著黑夜來臨，一切都靜了下來，靜得有些孤獨。但新的一天又將來臨，踏上求學之路。
今天令我溫馨，也令我難忘。
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