初中的作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
孟瑤是一個普普通通的女孩兒。她熱愛幻想，愛做許多五彩繽紛的夢。她愛一切新奇有趣的事物。在她的小腦瓜里，似乎裝滿了數(shù)不盡的玩意兒。她尤愛畫畫，畫畫是她生命的全部，是她生活中必不可少的一部分。她在快樂時畫，在傷心時也畫。在她的畫里，有大自然的美麗風光，有人和動物和諧相處的身影，甚至還有城堡里的公主以及握劍的騎士……，她的畫，只有想不到的，沒有做不到的。但是，孟瑤的學習成績并不是很好。為此，父母經(jīng)常責罵她，逼她放棄自己的愛好。可孟瑤倔強得就像頭小牛犢。她穿梭于畫中五彩繽紛的童話世界以及悲慘的黑白現(xiàn)實。她經(jīng)常喃喃自語：“為什么夢想與現(xiàn)實竟會有如此大的反差？”這天，當她又因畫畫而被媽媽責罵后，郁悶的她，獨自在窗前，凝望著天空發(fā)呆。果然，自己和媽媽是兩個世界里的人呢。她想著。忽地，一只美麗的蝴蝶輕輕地飛來，輕盈地在空中兜了一個圈，然后落到窗前的盆景上。孟瑤的心不知被誰狠狠地揪了一下，一些記憶漸漸涌上心頭——“媽媽，媽媽！我畫的蝴蝶活啦！”七歲的孟瑤天真地喊道，大眼睛忽閃忽閃的，驚喜地叫起來�！霸缇透阏f了，不要去相信那些虛實的東西，你偏不聽！”孟瑤的媽媽并沒有多么的高興，她拉長著臉，訓斥道，“孟瑤啊，你現(xiàn)在還學會了撒謊！媽媽真后悔當初給你買了那個什么破書。你現(xiàn)在真是……，多學點正經(jīng)的東西�。 闭f完，媽媽長長的嘆了一口氣然后頭也不回地走了，撇下小孟瑤在那里號啕大哭……孟瑤回過神來，努力使自己忘記那一幕，那件事卻像磁石一般緊緊地吸附在她身上，怎么也忘不了。她反復對自己說：“畫怎么可能成真呢？別自欺欺人了�！笨墒牵植磺迥强臻g是夢還是真實的，她那時分明是親眼目睹蝴蝶從她的畫中飛出來，她甚至還觸摸到了蝶的身體！她不敢相信那兩片輕盈如紗的蝶翼，那光滑的質(zhì)感，都是虛幻的。人們經(jīng)常搖頭嘆息，說她活在畫里，活在不真實的夢里。孟瑤想，如果真是那樣，我情愿用自己的生命，只為換取在美好夢境中的永恒！孟瑤明白，媽媽是竭力阻止她畫畫的，但是她又是多么熱愛畫畫的呀！于是，她想到了一個好主意，一個兩全其美的好辦法。每天清晨，孟瑤就背著畫板，躡手躡腳地離開家，來到附近的一個小樹林里作畫。這天，當她又一如既往地來到自己的“秘密小天地”時，她的心情好極了。媽媽竟然一點也沒有發(fā)現(xiàn)呢！她暗自竊喜。
這片樹林很幽靜，滿地的落葉踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，十分愜意。這“沙沙”聲在孟瑤聽來簡直是天簌之音。有這片大自然的獨家伴奏以及清新的空氣，她作畫也就十分歡悅。突然，有人拍了拍她稚嫩的肩膀。孟瑤嚇了一大跳，轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他滿頭銀絲，高高的額頭上仿佛刻滿了智慧，看上去非常慈祥、和藹可親。原來老爺爺每天都來這片小樹林散步，只是孟瑤畫畫太投入沒有發(fā)現(xiàn)而已。在與老爺爺?shù)牧奶熘�，孟瑤漸漸知道，老爺爺其實是一位著名的畫家。這位老畫家捋捋白胡須，頗為贊賞地對孟瑤說：“呵呵，小姑娘，你畫得這么投入，那你究竟是在畫什么呢？”說完后瞟了一眼孟瑤的畫板，孟瑤聽后不好意思地把畫板遞給老爺爺，老人仔細端詳，既而眼睛一亮，興奮異常。孟瑤的畫的題目是《追夢》。畫的是一個女孩不畏艱險、披荊斬棘，最終到達自己的異常。畫上的女孩就是孟瑤，甚至還可以清楚地看見她的衣服被荊棘劃破，額頭上滴下來的汗水。而孟瑤的夢想就如天堂、仙境一般，虛無縹緲，若隱若現(xiàn)，讓人恍若身臨其境。老畫家對這幅畫大加贊賞，并急忙打聽孟瑤的身世，孟瑤便把自己熱愛畫畫卻被媽媽阻撓的事都告訴了老畫家。老畫家聽后，被孟瑤不屈不撓的精神和對畫畫的執(zhí)著追求打動了，他認為孟瑤天生就具有成為畫家的天賦，如果好好培養(yǎng)，定能成為一個杰出的畫家。于是第二天，老畫家親自打到孟瑤的母親，向她說明來意，并贊賞孟瑤是個可塑之才�？蓩寢尫浅ｎB固，就是不同意，老畫家只好搖搖頭，嘆息著無奈地走了。而孟瑤這時剛好躲在門后，把老畫家和媽媽的對話聽得個一清二楚。誰知這時，媽媽卻找來孟瑤劈頭蓋臉地罵了她一頓，還說孟瑤在外面盡惹事，招來了一些不三不四的人。這些話在孟瑤聽來異常刺耳，老爺爺怎么可能是壞人呢？！她剛想發(fā)火，把怒氣全宣泄出來，可爸爸也走了出來，語重心長地一個勁勸孟瑤不要再畫畫了。爸爸的聲音一直很平靜，不過帶著一種不可抗拒的力量。父母親一起看著孟瑤，像是在等待著什么。孟瑤硬的不怕，就怕來軟的。父母親的軟硬兼施，讓這個十二歲的瘦弱女孩的肩膀壓得再也直不起來。最終，孟瑤噙著熱淚，艱難地咬著嘴唇，算是妥協(xié)了。畢竟父母親把自己養(yǎng)這么大不容易，她怎么能隨便令父母親生氣呢？這個夜晚，孟瑤失眠了。她躲在被窩里蜷縮著，偷偷流淚。但是孟瑤是很守信用的，答應的事決不更改。該怎么辦呢？孟瑤想，要是能有兩個自己就好了，一個是遵從母命認真學習，另一個呢則是成為畫家，幫我實現(xiàn)夢想。于是孟瑤許了個愿望：讓我有第二個自己，幫我實現(xiàn)夢想�？墒�，這個平凡的女孩兒又怎么會想到，世界在這一刻，已聽到了她的心聲？在這一刻，酣睡的孟瑤絲毫沒有察覺到她已受到幸運女神的眷顧。孟瑤的身體發(fā)生了異變，她的影子已蛻變成了一個和她一模一樣的女孩兒。
也有著一樣的容貌，一樣的記憶，也一樣的對畫畫如癡如醉。影子躡手躡腳地溜出孟瑤的家，然后找到了老畫家。老畫家當然不知道這是孟瑤地影子變的，他欣喜萬分，免去了影子的學費，專心地教她畫畫,傾囊相授。影子學習了老畫家的畫畫的精髓，很快通過一幅畫在畫壇上一鳴驚人，漸漸地聲名大振，名氣甚至了老畫家。六年過去了，影子已赫然成為了畫壇上叱咤風云的人物，幾乎是家喻戶曉了。而我們的.主人公孟瑤呢？自從那個夜晚后，孟瑤就信守約定，再也不碰畫筆了。她把所有的時間和精力都用在學習上，為了一兩分錙銖必較。漸漸地，孟瑤丟失了那顆對畫畫如癡如醉的火熱的心，分數(shù)束縛了她。后來，孟瑤通過自己堅持不懈的努力，勉強進了一所重點高中，又考上了一所較好的大學，畢業(yè)后就可以獲得建筑師的工作。時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，孟瑤大學畢業(yè)。在舉行畢業(yè)典禮的這一天，影子突然告別老畫家，她要以著名畫家的身份來參加孟瑤的畢業(yè)典禮。大學校長喜出望外，甚至做了迎接大畫家到來之類的橫向條幅，處處張燈結彩，校內(nèi)外排起了長長的師生歡迎的隊伍。這時孟瑤的心一緊，內(nèi)心深處的一些記憶被喚醒了。她突然非常盼望大畫家的到來，雖然她毫不知情，不知道這其實就是另一個自己。影子被歡呼著的人群簇擁下，微笑著走上講臺，進行發(fā)言。這時，孟瑤簡直不敢相信自己的眼睛。臺上的那個人……怎么那么的像自己呀？！全校師生也都驚訝地張大了嘴巴，目光都不約而同地聚集在孟瑤——這個毫不起眼的女生身上。孟瑤和影子的長相真是驚人的相似。不，……不是相似，而是一模一樣！就算是孿生姐妹也有不同的地方呀！這是，影子不顧眾人的瞠目結舌，微笑著把孟瑤拉上講臺�！澳阆嘈牌孥E嗎？”影子笑著問孟瑤�！捌孥E？”孟瑤注視著另一個自己，以前她一定會天真并萬分肯定地回答“我相信”的吧，可是現(xiàn)在，孟瑤的心靈似乎被什么禁錮了，父母親的指責使她痛苦萬分，可她又無力反抗，只能冷笑著說，那些都是不可能的。影子見孟瑤許久都回答不上來，莞爾一笑，接著平靜地講述了孟瑤和她的故事。孟瑤聽后，感慨萬分，和影子——這另一個自己緊緊相擁在一起。在場的所有人都流下了眼淚，繼而掌聲雷動。而孟瑤的父母親呢？他們本想來參加女兒的畢業(yè)典禮，聽到影子的一席話，愧疚萬分，他們強行摧殘了自己女兒的想象力，扼殺了一個人才……。他們精神失常，瘋了！
初中的作文 篇2
生命比其他任何東西都重要，碰到火災、地震時，一定要先逃出去，其它什么也不管，因為生命是第一位的！
世上有好多人在錢與生命中，會選擇金錢，這是絕對錯的，生命最重要，這不，就有人這么做，我在一篇新聞里看到，一名男子在過馬路時不小心掉了手機，他想去撿，結果被呼嘯而過的汽車給撞傷，妻子一邊心疼的照顧丈夫，一邊埋怨丈夫為了手機而不擔心自己的安全和生命，是啊，手機沒了可以再買，生命沒了可不能再來了呀！所以生命最重要。
自然災害在人類面前是無比的強大，人類無法阻止它，只能逃走，可是，如果在自然災害來臨時不逃走，而是想著財富，那是萬萬不可以的.呀，火災來了，你不跑，被火燒死怎么辦？地震來了，你不躲，被砸死怎么辦？自然災害能將你的生命終結，你只要找到應對的方法，一定能解決的。我曾聽過一個故事，一位母親對一位看是看了很久的孩子說：“兒子，別看了，看太多對眼睛不好，眼睛最重要�！薄皨寢�，不對，應該是生命最重要”“為什么啊？”“因為生命結束了，眼睛也就睜不開了呀！”
生命排在第一位，是任何東西都無法取代的，所以，請不要把生命看得這么小了呀！
初中的作文 篇3
每個人的成長都充滿酸，甜，苦，辣，我也不例外。
記得有一次，暑假快過完了，可是我的'暑假語文作業(yè)還沒有完成。我很害怕被媽媽知道，就央求姐姐說：“躲避不是辦法呀！就算你躲得過’初一‘，你也躲不過’十五‘的！再說了，你怎么可能逃過媽媽的’火眼金睛‘？”
離開學只有兩天了，媽媽開始認認真真檢查我們的作業(yè)。我心里已經(jīng)開始緊張了。媽媽問我：“你的暑假作業(yè)呢？”我哆哆嗦嗦地說：“在……這兒……呢�！眿寢屔鷼獾卣f：“我問你語文作業(yè)呢？“我害怕地說：“老……師……沒……留……“姐姐實話實說：“媽，老師留了，是她沒寫！”媽媽聽了大發(fā)雷霆，說：“原來是這么回事，你竟然說謊！趕緊補！今天補不完別想吃飯！“我哭著跑回房間，拿出語文作業(yè)補了起來。剛開始我覺得委屈，認為媽媽對我一點兒也不好；后來，我才漸漸地明白了媽媽是為我好。我心想：我錯了，媽媽，您能原諒我嗎？
晚上，媽媽好像這件事沒發(fā)生似的，笑瞇瞇地對我說：“久染，吃飯了。“我把作業(yè)交給了媽媽，說：“媽媽，您能原諒我嗎？”媽媽高興地說：“知錯就改，還是好孩子！”
初中的作文 篇4
平時照鏡子這件事大概是本人每天會做的事，鏡子上的本人是個充滿笑容的小女孩，就像是甜蜜的花朵能散發(fā)幸福，媽媽有時說本人是個調(diào)皮搗蛋的小鬼頭，有時又說本人是個漂亮又可愛的小公主，雖然不知道媽媽講的是不是真心的，可是本人還是把那些話放進心里，因為“心”是本人從小到大的寶箱。
本人的寶箱里放了很多本人從小到大的自畫像，每張自畫都有他的特色，可是本人內(nèi)心想要的自畫像就是看到自己未來的模樣，本人迫不及待的想看到，可是本人不是哆啦Ａ夢能有時光機到未來看本人的長像，要是有時光機本人一定要到未來看看本人的模樣，到底是美麗還是嚴肅的本人，不管是什么樣的本人，本人都會放在寶箱里，當做本人的.回憶。
時間是不會在一個時間等本人，本人一定會長大，所以每一秒的自畫像，本人永遠都會記在本人的腦海里，永遠不會忘記，等本人老了在打開百寶箱，就能想起以前的回憶。本人從小到大的自畫像有的正在玩，有的正幫助別人，各有他的特色，所以本人要打開本人的翅膀把所有的事全部收到百寶箱，讓大家把本人的自畫像一秒一秒的收藏好。
等本人老了，本人一定要在拍一張自畫，放進河里，讓各地的人都見到本人，從小到大能說出本人做的事，那就是本人的“自畫像”。
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