實用的初中作文精選4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初中作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
陽光明媚、春意盎然的四月，我們溫州日報甌網(wǎng)小記者們參加了溫州市野生動植物保護(hù)宣傳月暨“愛鳥周”活動。在金洲動物博物館館長劉鳴老師和景山動物園負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們一路尋鳥、觀鳥，一邊聽著老師們講解有關(guān)鳥類的知識。
真所謂“不聽不知道，一聽嚇一跳”。原來，那些一直被我統(tǒng)稱為“小鳥”的家伙，竟是如此的名目繁多，五花八門呀！
“瞧！那里有一只小鳥！”一走進(jìn)景山公園的大門，就有人大叫起來。劉老師定睛一看，迅速端起了攝像機，“咔嚓”一聲，把這只鳥兒定格在了那一瞬間。然后劉老師才慢慢給我們介紹起來：“這是一種叫戴勝的鳥，它的頭上有鳳冠狀的羽冠，身上的羽毛呈黃色……”
一路上，我們看到了很多很多類似于戴勝的體型較小的鳥兒，有山雀、蠟嘴雀、白頭翁、黑卷尾鳥、紅肋藍(lán)尾鴝，還有白肚皮的白腹鶇、白眉毛的白眉鹀和溫州特有的黃腹角雉，種類多得數(shù)也數(shù)不清。這些鳥兒雖然看著模樣有點相似，但實際上它們的生活習(xí)性和活動規(guī)律是不一樣的。
最讓人欣喜的是，當(dāng)我們爬上山頂時，居然一抬頭就看見了幾只在空中翱翔的蒼鷹，劉老師向我們介紹說：蒼鷹跟一般的小鳥不同，它飛到一定的高度，就不需要再扇動翅膀來制造風(fēng)力，而是平穩(wěn)地展開雙翅在高空中飛翔，我想這大概就是我們平常所說的“盤旋”或“滑翔”吧。
全世界大約有9000多種鳥類，我國有1000多種鳥類，可是有很多鳥種瀕臨滅絕，比如黃腹角雉，在別的地方已經(jīng)見不到它的'影子了，只有我們溫州極少的400多只。鳥種越來越少，絕大多數(shù)是因為人類的隨意捕殺和不重視保護(hù)，據(jù)說目前因人類惡意捕殺造成的鳥類死亡是鳥類自然滅絕的一百多倍，這是多么殘酷而驚人的事實��！
自古以來，鳥兒是人類的忠實的朋友，它們應(yīng)該跟我們?nèi)祟惞餐瑩碛型粋�地球，同一片藍(lán)天，不應(yīng)該遭受人類捕殺和踐踏。就讓我們一起愛護(hù)鳥兒，保護(hù)家園吧！
初中作文 篇2
他是鄰居、家長心中的壞孩子，只因他逃學(xué)、成績差、人品不好。鄰居、家長們都讓他們的孩子不要靠近他，怕自家孩子會被他帶壞。
他的脾氣越來越壞。他沒有雙親。他的父母在一場車禍中雙雙離去，讓一個幸福美滿的家庭支離破散。他一次次打架，一次次逃學(xué)……可即便這樣，他的老師也沒有放棄他，他們認(rèn)為他還會回到從前那個自信、美好、充滿希望的他，他一定會再站起來的。
這一天，他又沒來上課。他的語文老師像是跟他心有靈犀似的，在他家附近的'一家網(wǎng)吧中找到了他。他在打游戲。
他的語文老師嘆了口氣，從包里拿出了三張試卷，放在了桌子上，“這是你上周的周測，你好好看看吧。你……”她望了望他，臉上盡是憂慮，想說什么，卻又說不出來。她無奈了，“那你自己待著吧，我先走了�！彼煅柿艘幌�，連忙轉(zhuǎn)過身，匆匆地離去。高跟鞋的“噠噠”聲漸去，像是踩在了他的心坎上。他垂下眼瞼，安靜了片刻，才拿起成績單看了看�！安缓细瘛薄爸販y”“有待提高”……不同的評語，卻都是由鮮紅地寫成。他有點暈。他帶著成績單往外走去。
推開門，一抹耀眼的光閃進(jìn)他眼底，他抬起手遮了遮，卻抵擋不住。這抹光照著他就像一個在無邊無際、遼闊無人的深淵里的人，抓住了救生的希望，使他重拾信心。
他往前走去，漸漸的，他加快步伐，最后，他向著學(xué)�？焖俦既�，他向著老師快速跑去，他向著希望快速輝耀著。
希望，促使他不再是曾經(jīng)那個墮落無邊的壞孩子了，他身上充滿溫暖，充滿希望的光芒……
初中作文 篇3
夜深了，合上《撒哈拉沙漠的故事》，我信步走向窗邊，冥想著她苦苦尋找的愛究竟是什么，頓首望向天邊，那輪皓月正懸于天際。
月光之下，我靜靜地想著，幾十年前，這抹月光也曾映照過她所走過的每寸土地，溫柔過她所寫過的天涯海角。若是能與她傾談，解讀這未知的愛戀，那么忽然間，有一個聲音在向我低語，訴說著似曾相識的箴言：不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方，流浪
映著如洗的月光，她向我走來，訴說著溫柔，訴說著恬淡，我聽著，看著，望著歲月在她臉上留下的永久的痕跡，注視著她那深邃，多情，神秘的雙眸，幽幽地答到：我懂，你的執(zhí)著，堅強，溫柔與寂寞，卻不懂，那顆追愛的心。
我的'確是一個執(zhí)著的人，自小時候?qū)W了地理，知道有了撒哈拉這個地方，就決定要親自去那里。我靜靜地聽著這已耳熟于心的一切，那份依戀，在大漠之中，在天高地闊之下，卻是那樣的高大，勝于一切。
這是你的心愿，去你愛的地方。她淡淡的苦笑，拂去夜風(fēng)吹過飄零的亂發(fā)，愛過的地方經(jīng)歷后，卻還是在尋找愛。那又為何？遇到荷西后不是有了真正的愛嗎？但失去荷西時，我才發(fā)現(xiàn)，那份尋找與等待卻是冥冥之中臺北家中靈魂的依托，浪跡天涯也是為了給自己的心靈安家。
如綿的燦爛閃耀在窗前，她又淡淡的笑著，你知道嗎？那守望的天使？天使？世上是有天使的，天使們常常獨自流淚，因為他們太愛守護(hù)的孩子了，每一雙翅膀都要守護(hù)著孩子，直到他們執(zhí)意要離開。在離別之際，天使們會靜靜的站在窗邊，凝望著孩子們遠(yuǎn)去的背影，最終，消失不見。天使們會默默的流淚，因為他們此生，只愛這個孩子。做這種天使很苦，但他們卻認(rèn)為這是最幸福的工作。
我沉默良久，驀然憶起昨夜與父母的爭吵，無情的言語從我口中脫落，滑傷他們的心尖剎那間，淚水盈滿雙眸，我想著，悔著，問出了明知答案卻又遲遲不愿說出的問題：這守望的天使，便是我們的父母嗎？
我漠然的望著她，臉上滑落憂傷，她最后一次緊緊握住我的手，然后緩緩松開。我依戀著，目送她遠(yuǎn)去。耳畔響起那空明之聲：追隨自己的心靈，要帶著天使的愛，即使無法走遍世界，心也會旅行很遠(yuǎn)。
滑過天際的明星閃耀在盡頭，忽又冉冉升起最耀眼的一顆，她的光輝閃耀在我身旁，在人生旅途的前方指引我成長。
愛是源于這里。我指指自己的心，最后一次答復(fù)著疑問。守護(hù)我的天使，再也不會讓她守望，在深夜的對話中，我找到了愛，一份讓生命變得美麗，來自天使最初衷的愛。
初中作文 篇4
元思兄啊，你可知道，祖國山河是多么壯美��！風(fēng)與煙都散盡了，天與山的顏色融為一體了。我們的船順著河流飄蕩，任意任意向東或向西。光光是從富陽到桐廬一百里，奇山異水，天下絕無僅有。
水都是青白色的，但是能看到很深；游動的魚與水下的細(xì)石，可以直接看見，很清晰。湍急的水流甚過飛箭，兇猛的巨浪像飛奔的駿馬。
江兩岸的'高山上都生長著樹木，使人看了有寒涼之意；山巒憑借著(高峻的)地勢，爭著向上，這些山巒仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展。（群山）都在互相競爭高低，筆直地指向天空，形成千百座山峰。泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的清越的泉聲。美麗的百鳥相向和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。蟬兒長時間地叫個不停，猿猴也長時間地叫個不斷。那些像老鷹飛到天上一樣（為名利極力追求高位）的人，看到這些雄奇的高峰，就會平息向往功名利祿的心；那些治理社會事務(wù)的人，看到（這些幽美的）山谷，（就會）流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使是在白天也像黃昏時那樣昏暗；稀疏的枝條交相掩映，有時還可以（從枝葉的空隙中）見到陽光。
元思啊，見了嗎？
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