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你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中作文

時(shí)間:2024-03-27 06:53:56 初中作文 我要投稿
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你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中作文,希望對大家有所幫助。

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中作文

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中作文1

  我記得那年我們一起對著教學(xué)樓許過愿,一起咒罵摞得很高的練習(xí)冊,一起迷上了悠悠的古風(fēng)文,我們四年時(shí)光,一起開心,也會(huì)吵嘴,冷戰(zhàn)的時(shí)候誰也不肯先說話,卻又因?yàn)橐患∈潞秃萌绯酢_@些閃閃爍爍的記憶,最后都是寄給我成長的一份別樣的饋贈(zèng),而寄件人正是你們。

  四個(gè)春秋,四個(gè)冬夏,我們在新教學(xué)樓和舊教學(xué)樓之間搬來搬去,在操場上跑1200米累得摔倒在終點(diǎn),在辦公室里跑了一趟一趟是為了問作業(yè),在語文老師檢查作業(yè)的時(shí)候心驚膽戰(zhàn)過關(guān)了又長舒一口氣默默為后面人擔(dān)心,在數(shù)學(xué)老師寫錯(cuò)字的時(shí)候總是小聲議論卻不舉起手來大聲說,在英語老師讓我們背課文的時(shí)候總是不看老師眼睛才能順利背下來,在化學(xué)老師做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候總是站起來爭著看實(shí)驗(yàn)結(jié)果其實(shí)什么都看不見,在物理老師拆裝電路的時(shí)候總是腦子里一團(tuán)電線最后理不清到底哪個(gè)線頭接到哪里,在班主任訓(xùn)話的時(shí)候在心里小聲反駁,這就是我記憶里的所謂的青春,這就是這四年來我所接受最好的饋贈(zèng),對于四年來每一天都在變化的我,這份不變陪伴難能可貴。那所老教學(xué)樓,那棵櫻花樹,那個(gè)嬉戲打鬧的大操場,我都分外覺得流連不舍。而這些情愫都源于這個(gè)地方給我的'饋贈(zèng),學(xué)校饋贈(zèng)了我四年青春,把一群天南地北的人聚在一起,讓我們相遇相知;老師饋贈(zèng)了我四年知識,讓一知半解的我不斷學(xué)習(xí)上進(jìn),讓我們孜孜不倦;還有你們饋贈(zèng)了我四年陪伴,讓涉世未深的我不斷變得堅(jiān)強(qiáng),陪著我一起長大;這些最珍貴的經(jīng)歷和回憶,也是最幸福的饋贈(zèng)。

  是小聲議論卻不舉起手來大聲說,在英語老師讓我們背課文的時(shí)候總是不看老師眼睛才能順利背下來,在化學(xué)老師做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候總是站起來爭著看實(shí)驗(yàn)結(jié)果其實(shí)什么都看不見,在物理老師拆裝電路的時(shí)候總是腦子里一團(tuán)電線最后理不清到底哪個(gè)線頭接到哪里,在班主任訓(xùn)話的時(shí)候在心里小聲反駁,這就是我記憶里的所謂的青春,這就是這四年來我所接受最好的饋贈(zèng),對于四年來每一天都在變化的我,這份不變陪伴難能可貴。那所老教學(xué)樓,那棵櫻花樹,那個(gè)嬉戲打鬧的大操場,我都分外覺得流連不舍。而這些情愫都源于這個(gè)地方給我的饋贈(zèng),學(xué)校饋贈(zèng)了我四年青春,把一群天南地北的人聚在一起,讓我們相遇相知;老師饋贈(zèng)了我四年知識,讓一知半解的我不斷學(xué)習(xí)上進(jìn),讓我們孜孜不倦;還有你們饋贈(zèng)了我四年陪伴,讓涉世未深的我不斷變得堅(jiān)強(qiáng),陪著我一起長大;這些最珍貴的經(jīng)歷和回憶,也是最幸福的饋贈(zèng)。 我如今覺得剛?cè)雽W(xué)時(shí)穿著綠色軍裝軍訓(xùn)的我們,好像就在昨天相遇,然而回過神來,卻已然是初四的畢業(yè)班學(xué)生了,四年我們總覺得很漫長,于是當(dāng)這個(gè)時(shí)候真的來臨時(shí),我們又嫌它來得太快,快得來不及做好準(zhǔn)備和習(xí)慣的學(xué)校、老師以及那幫陪伴了四年的人說:再見。但是我卻又因能擁有這份別樣的饋贈(zèng)而感到慶幸,能在多年以后回味淺嘗。

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中作文2

  從小收到過無數(shù)禮物,我喜歡它們,哪怕一支鋼筆,一塊橡皮,都能夠使我無比高興。在很長的一段時(shí)間里,我認(rèn)為禮物是建立于物質(zhì)之上的,是物質(zhì)主義讓我忽略掉許多近在咫尺的饋贈(zèng)……不懂用心感受,以為看不見就不存在。

  一直以來我和父親都不善言談,父親從未與我們玩耍,從未給我們挑選禮物,我常沉思于“是否擁有父愛”的話題中。因?yàn)楦赣H的冷淡,也讓我每每與同學(xué)談及自己父親時(shí)都感到失落,直到那件事后,我才慢慢體會(huì)到父親對我無言的愛的饋贈(zèng)。

  “那媽媽先回去嘍,聽爸爸的話哦!”媽媽說完就走出了病房,病房里只剩下我和父親。這已經(jīng)是我住院的第五天了,爸爸一下班就趕來醫(yī)院陪我了。即使理解父親的不易,但心中依舊有著不愿意,因?yàn)楹透赣H單獨(dú)相處很尷尬。許久,父親一直在處理工作上的事兒,我在一旁看動(dòng)畫片。突然,父親合上電腦說:“我們來做燈籠吧!”眨了眨眼用期待的眼神看著我!昂冒!”我特別愛做手工。父親站起來理了理衣服,說:“那爸爸下去買點(diǎn)報(bào)紙。”用手在半空中點(diǎn)了點(diǎn),讓我躺好,便下了樓。

  我也不由自主的坐到窗邊,看著遠(yuǎn)走的父親,他那粗壯的雙臂,自然地垂在疲勞彎曲的身體兩側(cè),就這樣,父親在月光映襯的小路上越走越遠(yuǎn),消失在了黑暗的轉(zhuǎn)角。思緒牽動(dòng)著我本已冷漠的心,心也牽動(dòng)著本已禁錮的思緒……

  不久,病房的門“咯吱”地被推開了,父親輕悄悄的走進(jìn)來,手里攥著一大疊報(bào)紙,用手撐著膝蓋坐了下來,說:“來!爸爸給你做個(gè)燈籠!”于是我也坐到了床前,就看父親用布滿青筋的手,擺弄報(bào)紙,衣袖劃下的汗還未干,依舊在父親熾熱的手背上流淌。但父親并未喊熱,只是一心將報(bào)紙捧在手心里翻折。不知過了多久,父親用指尖在折好的圓紙片上撕出了一個(gè)洞,大吸一口氣,就將氣吹進(jìn)紙片,原本扁扁的紙片,慢慢鼓脹起來。突然,父親抬起頭欣喜地說:“大功告成!來看看!彼s忙遞給我,并用期待的'眼神望著我,我輕輕地捧過燈籠,轉(zhuǎn)著看了看,往里瞧了瞧,說:“哇!好高級。 毙闹袘汛еd奮,這是父親第一次如此用心地送我東西。我便整晚都提著在病房里走來走去。

  晚上,父親接完客戶的電話,站在陽臺,無力的雙臂搭在欄桿上,望著遠(yuǎn)處,嘴里吐出的白煙,繚繞在他的身旁。我又回過頭看著床前的燈籠,昏暗的黃光朦朧了我的眼睛。原來父親一直用著不止的汗水、辛勤工作的態(tài)度、不善言表的性格饋贈(zèng)于我濃烈的父愛。我也暗暗下定決心,好好學(xué)習(xí),長大后不再讓父親如此操勞。

  是父親,是父親愛的饋贈(zèng),讓我不再懷疑,不再自卑,讓我有大方談吐的勇氣,點(diǎn)燃了我追逐夢想的斗志。因?yàn)槲抑栏赣H壯實(shí)的雙臂,永遠(yuǎn)是我結(jié)實(shí)的后盾。從此,那股氣將永遠(yuǎn)充盈在那燈籠里,父愛也將永遠(yuǎn)貯存在我心間。

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