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初中生的作文

時(shí)間:2024-03-26 11:25:42 初中作文 我要投稿
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初中生的作文(實(shí)用7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中生的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生的作文(實(shí)用7篇)

初中生的作文 篇1

  當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……

  時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心,吹開(kāi)了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了老師對(duì)我們的'愛(ài)!

  時(shí)光就是這樣匆匆,是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級(jí),成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開(kāi)心和不開(kāi)心的往事啊!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!

  歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過(guò)程!它們還記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來(lái)之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請(qǐng)你停一停,留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧!

  可那畢竟已是過(guò)去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。

  當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……

  朋友啊,過(guò)去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

初中生的作文 篇2

  痛并快樂(lè)著,遠(yuǎn)足就是這樣。雖然經(jīng)歷了一次,但每次都有不同的感受。相比上一屆遠(yuǎn)足,今年就顯得有紀(jì)念意義了。

  每一次走路,都能想起去飛天賓館的路上,令人無(wú)語(yǔ)。不知道因?yàn)槭裁,腳上的泡很快就起來(lái)了,又加上風(fēng)景的乏味,實(shí)在是雪上加霜、火上澆油。走了差不多40多分鐘,我們便一個(gè)一個(gè)向老師求情。老師說(shuō)拐彎就停,山路才十八彎,可我們卻不知過(guò)了多少?gòu),結(jié)果是沒(méi)有休息。

  緊趕慢趕,終于到了休息地。所謂的小樹(shù)林。我們一班人大多在山頂上,我自然也上去了。可上去的過(guò)程并非那么簡(jiǎn)單。那么陡,活生生的一架天梯,我也只好硬著頭皮一腳一腳的上去,腳下疼的不可言喻。

  你以為遠(yuǎn)足就只是痛嗎,當(dāng)然不是?此破降淖呗罚飞蠀s有著最好的同學(xué)陪伴。歌聲伴隨了一路、同學(xué)的`合照……

  莫斯科沒(méi)有眼淚,是因?yàn)闇I干了,我們雖痛著,卻堅(jiān)持了下來(lái),痛沒(méi)有所謂的干,因?yàn)橹灰嘶钪,就必須?jīng)歷痛的滋味。遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束,人生的遠(yuǎn)足歷程還未完待續(xù),是駐足療傷,還是練就一副金剛不壞的人身戰(zhàn)甲,我相信大多數(shù)人會(huì)選擇后者。那恭喜你,你已經(jīng)領(lǐng)悟了遠(yuǎn)足的意義何在,揚(yáng)起自己青春的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪;待到直掛云帆濟(jì)滄海時(shí),感謝遠(yuǎn)足!

初中生的作文 篇3

  宏偉的歐式建筑,維也納金色大廳里正奏響著對(duì)新年的祝福:或輕盈,或澎湃,或婉轉(zhuǎn),或激昂……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,看著一件件普通的樂(lè)器,簡(jiǎn)直不相信耳中聽(tīng)到的優(yōu)美旋律。

  忽然,一種清亮的聲音響起,鏡頭轉(zhuǎn)向了一件銀白色的樂(lè)器……音樂(lè)會(huì)后,它那纖細(xì)的外型,高貴的色彩,美妙的聲音已深深印在我的心里。過(guò)了幾天,我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們學(xué)長(zhǎng)笛吧!”

  而后,便千里挑一地尋師。每周六,我和媽媽拿著高價(jià)買來(lái)的長(zhǎng)笛,背著沉甸甸的樂(lè)譜,往返于城市的兩端。四年來(lái)的風(fēng)雨不誤,讓我懂得了求學(xué)的艱辛。

  后來(lái),我快小學(xué)畢業(yè)了,長(zhǎng)笛也終于學(xué)有小成。我的業(yè)余級(jí)別達(dá)到了八級(jí)。我參加了許多比賽,有了鮮紅的證書(shū),燦爛的獎(jiǎng)牌。少年宮的老師領(lǐng)我們參加了更多的演出,觀眾用最熱烈的掌聲回饋了我們的汗水。一個(gè)個(gè)美麗的瞬間讓我們懂得了成功的喜悅。

  等到上初中后,隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,我練長(zhǎng)笛的時(shí)間也越來(lái)越少。在老師的.精心指導(dǎo)下,業(yè)余級(jí)別已達(dá)到了最高的十級(jí),但我仍然不愿意就此停下前進(jìn)的腳步。長(zhǎng)笛,我所欲也;成績(jī),亦我所欲也,二者不可兼得,舍長(zhǎng)笛而取成績(jī)者也。我終于在那個(gè)夏日的周末離開(kāi)了長(zhǎng)笛班。艱難而痛苦的抉擇讓我懂得了放棄的辛酸。

  學(xué)長(zhǎng)笛的過(guò)程雖然一波三折,但其中卻不乏樂(lè)趣與新奇,而它亦有血淚融合其中。我感謝你——長(zhǎng)笛,你讓我體會(huì)到了生活的不凡。

  若干年后,也許會(huì)有一支清遠(yuǎn)的笛在金色的維也納大廳響起。

初中生的作文 篇4

  我是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,從來(lái)沒(méi)有直面母親說(shuō)一聲“媽媽,我愛(ài)您”我班有的同學(xué)竟能在公開(kāi)場(chǎng)合大聲說(shuō)出:“媽媽,我愛(ài)您”我覺(jué)得他們太厲害了。我認(rèn)為愛(ài)媽媽要從心里去愛(ài),用行動(dòng)去愛(ài)。媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界,用一生的精力養(yǎng)育,培養(yǎng)我。媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我會(huì)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的。

  有一次,我放學(xué)回家覺(jué)得很冷進(jìn)門后,我放下書(shū)包一頭栽倒床上,把棉被蓋上還是渾身發(fā)抖,難受極了。我想;“要是媽媽能在我身邊該多好啊!”當(dāng)房門打開(kāi)之際,“救星終于回來(lái)了!”我想。媽媽見(jiàn)狀忙摸我的額頭!把皆趺催@么燙!快去醫(yī)院。”媽媽立即背著我向醫(yī)院奔去。

  在醫(yī)院里,護(hù)士給我量了體溫是39.5度。只見(jiàn)媽媽摸著我滾燙的額頭,眼淚像斷了線的珠子,從臉上掉了下來(lái)。經(jīng)過(guò)輸液醫(yī)治,體溫慢慢降了下來(lái),我也覺(jué)得輕快多了。媽媽也松了一口氣,微笑著對(duì)我說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,快閉上眼休息一會(huì)吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭在媽媽溫暖的懷抱里很快就睡著了。我知道在媽媽的眼里我就是他的一切,而在我心里,媽媽是我一生的恩人和依靠。

  記得我上四年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jī)不知怎的開(kāi)始下滑。媽媽看在眼里急在心上。當(dāng)時(shí)媽媽只說(shuō)了一句話:“咱們一起努力吧!”原來(lái),我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法上有些問(wèn)題。媽媽白天上班很累,可每天下班回來(lái),媽媽從英語(yǔ)單詞抓起列典型句式和短文認(rèn)真輔導(dǎo)。開(kāi)始考十個(gè)單詞時(shí)能錯(cuò)五個(gè),經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的輔導(dǎo)我的英語(yǔ)成績(jī)有了較大的提高。在期末考試中英語(yǔ)考了99.5分,我從心里感謝媽媽對(duì)我的幫助。

  母愛(ài)是無(wú)止境的。我要感謝媽媽給我的養(yǎng)育之恩,我今年才十三歲還需要父母的撫養(yǎng),我一定要懂得感恩,因?yàn)楦卸魇且环N發(fā)自內(nèi)心的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩,他就會(huì)把感恩進(jìn)化成一種充滿愛(ài)的行動(dòng)。擁有一顆感恩的心,就是一種積極向上的態(tài)度。因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)答,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求,是一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種智慧,感恩會(huì)讓我學(xué)會(huì)如何做人,并成為陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。只要有一顆感恩的心,就可以學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)承接,學(xué)會(huì)付出,懂得回報(bào)。從感恩母親,讓我懂得和學(xué)會(huì)了如何感恩。只有這樣我們的生活才會(huì)更美好。因?yàn)槲覀儠?huì)用微笑去對(duì)待每一天,用微笑與對(duì)待世界,對(duì)待親友,對(duì)待困難。因?yàn)閷捜莺透卸骺梢曰酁樯衿、化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。世上沒(méi)有十全十美的事情,用感恩去稀釋生活中的狹隘與蠻橫,幫助我們度過(guò)一切痛苦與災(zāi)難。常懷感恩之心,我們就可以原諒過(guò)節(jié)和怨恨,使我們的`心胸更加寬闊與宏遠(yuǎn)。

  在我們?nèi)松穆猛局,是母親豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,讓我在知識(shí)的泱泱大海里遨游。因?yàn)橛心笎?ài)的浸潤(rùn),因?yàn)橛心赣H的辛勞,才會(huì)有今天的絢麗。當(dāng)我成為翱翔在藍(lán)天上的雄鷹,當(dāng)我成為大海里的蛟龍,這都是母親的功勞。因此我要用“心”去感恩母親!

  媽媽,是您給予了我生命,是您給予我絢麗的人生,是您讓我擁有一顆拼搏、熱枕、感恩的心。我要將心靈深處最純潔的愛(ài)送給最無(wú)私,最偉大的母親。為此,我要鄭重地道一句:“媽媽,我一定會(huì)成為您的驕傲,媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

初中生的作文 篇5

  當(dāng)我第一次踏上學(xué)校大門,我就知道在這以后的生活會(huì)很苦、很累,但也一定會(huì)過(guò)的充實(shí),昨天的小學(xué)生活早已離我們遠(yuǎn)去。今天的中學(xué)不同了。課程科目比小學(xué)多了,每天還要早早的起床,晚上很晚才回宿舍,并且每天還要重復(fù)過(guò)著,都是過(guò)著三點(diǎn)一線的生活。

  然而,讓我吃驚的是中學(xué)的生活并不那么難熬。在這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我感受到了中學(xué)世界的五彩繽紛。

  每天早晨起床,你都會(huì)感受到一股清香的氣味撲鼻來(lái),因?yàn)樗闹芏际腔ú輼?shù)木。一陣陣清爽的風(fēng)會(huì)讓你心曠神怡,還有小鳥(niǎo)唱出叮嚀的小曲,使你有了積極學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而科目的增多會(huì)讓你的知識(shí)豐富,只要上課認(rèn)真聽(tīng)課,所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。我每天早上起來(lái),在教室里看到“博學(xué)勤思,礪志報(bào)國(guó)”這幾個(gè)帶著奮斗理想的字,我就感到世界因我而美麗,于是我不懈堅(jiān)持努力追求我的夢(mèng)想。

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走進(jìn)教室,坐在自己的位置,安靜的聽(tīng)著慈祥和藹的老師為我們講課,而同學(xué)們?cè)铰?tīng)越有精神,仿佛在說(shuō):“我不會(huì)讓老師失望的',我特別喜歡這樣的班集體”。

  而老師每上一課都是那么親切,老師們?yōu)榱艘粋(gè)個(gè)學(xué)生的輝煌而不辭辛苦,即使很累也會(huì)來(lái)上課,老師悉心關(guān)照著每一位同學(xué),就像是母親在默默關(guān)照著你。有了這樣的老師,在初中的生活中,我少了些在外求學(xué)的艱辛與孤獨(dú),而是多了一分溫暖與自信。

  教室的桌椅排列整齊,宿舍也很寬敞、整潔,老師們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了,因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步,國(guó)家的富強(qiáng)和對(duì)教育事業(yè)大力支持,在每一個(gè)教室都安裝上了多媒體,老師都可以用電腦上課,我相信不久的將來(lái),同學(xué)們都一定學(xué)會(huì)正確使用電腦,遇到什么難題,都能通過(guò)電腦協(xié)助解決。電腦在學(xué)習(xí)上給我們帶來(lái)了很大的便利。

  咦?那是干什么的房子,哦,原來(lái)是正在建設(shè)的新食堂啊,這么漂亮的食堂一定也會(huì)有好吃的營(yíng)養(yǎng)的飯菜供給我們,在學(xué)習(xí)中,我們的動(dòng)力就更足了。

  在教學(xué)樓走廊上仰望四周,是那么多次多彩,看藍(lán)天上的白云,那么純潔,看每天的太陽(yáng)升起,都孕育著新的希望,我們初中生充滿著朝氣,不正是早上的太陽(yáng)嗎?

  你說(shuō),在這么風(fēng)景優(yōu)美,具有濃厚學(xué)習(xí)氣氛的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活,我能不快樂(lè)嗎?

初中生的作文 篇6

  在一顆高大的老楓樹(shù)下,生長(zhǎng)著一株柔弱的小草。多少年來(lái),楓樹(shù)的葉子落了又紅,紅了又落,小草一直靠吸取腐爛落葉的營(yíng)養(yǎng)來(lái)生活。

  離老楓樹(shù)不遠(yuǎn)的地方,生長(zhǎng)著一棵小松樹(shù)。嘿,它長(zhǎng)得真健壯!你看,它那粗壯的樹(shù)干、茂盛的綠葉,以及頂端那幾束毛茸茸、直挺挺的松花,好不惹人喜愛(ài)!百靈、畫眉等小鳥(niǎo)兒常常站在它的枝頭,唱幾支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  小草可羨慕小松樹(shù)了。一天,它試探著問(wèn)小松樹(shù):“小松樹(shù)哥哥,請(qǐng)你告訴我,你為什么長(zhǎng)得那樣健壯,而我卻長(zhǎng)得這樣矮小瘦弱?”小松樹(shù)樂(lè)呵呵地說(shuō):“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,我生長(zhǎng)在外邊,接受太陽(yáng)光的照射,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的.考驗(yàn),把根深深地扎在泥土里。而你呢,害怕風(fēng)吹雨打日頭曬,依靠別人來(lái)生活,這怎能不瘦小呢?小草呀,如果你想茁壯成長(zhǎng),快快到外邊來(lái)吧!”

  小草聽(tīng)了小松樹(shù)的話,不由得動(dòng)心了。它從老楓樹(shù)下慢慢地走了出來(lái)。啊!外邊可真美呀!陽(yáng)光從天上射下來(lái),照得它身上暖融融的;春風(fēng)輕輕吹著,像慈母般地?fù)崦男∧樀。沒(méi)多久,它的葉子變綠了,莖變粗了,個(gè)兒也長(zhǎng)高了。

  夏天來(lái)了,太陽(yáng)像個(gè)大火球,把大地烤得像要冒煙,小草可受不了啦!它想:還是生活在老楓樹(shù)下好,風(fēng)吹不到,雨淋不著,多舒服呀!

  于是,小草準(zhǔn)備動(dòng)身回去了。小松樹(shù)勸它說(shuō):“小草,千萬(wàn)不要回去呀!回去了你會(huì)生病的。只要你意志堅(jiān)強(qiáng)些,會(huì)漸漸適應(yīng)外邊的生活的!笨尚〔萋(tīng)不進(jìn)小松樹(shù)的忠告,還是執(zhí)拗地回到了老楓樹(shù)下。

  沒(méi)過(guò)多久,小草的葉子變黃了,身子又變得瘦弱了。小松樹(shù)在外邊急得向它招手說(shuō):“小草,小草,快快出來(lái)吧!”但小草終究沒(méi)有勇氣出去。它終于生病了。

  小草的病越來(lái)越重,葉子開(kāi)始枯黃了。這時(shí),它后悔了。它想,如果當(dāng)初自己不再回來(lái),那一定長(zhǎng)得很健壯,很可愛(ài),可現(xiàn)在……想到這里,小草難過(guò)地哭了起來(lái)。

初中生的作文 篇7

  沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)顧慮,永遠(yuǎn)對(duì)任何事情都抱著無(wú)所謂的態(tài)度的我就這樣慢慢長(zhǎng)大,而在我身邊一直不離不棄是你們。

  你,是我這一生最懂我的人。還記得當(dāng)初的我是那樣讓你不省事,讓你感到心煩意燥,每一次舉手,每一次投足,都讓你想要當(dāng)作不認(rèn)識(shí)我的樣子。我和一群小伙伴們?cè)隰[在玩,生生死死要到一起玩,但一玩又開(kāi)始出問(wèn)題!皢鑶鑶------”有人哭了,一聽(tīng)就知道不是我在哭,我一下子竄到你懷里!闩畠涸趺催@樣兇啊,把我兒子推倒在地上哭了------’’我當(dāng)時(shí)只記得他摔倒在地上哭了,可我并沒(méi)有推他,角度問(wèn)題,純屬角度問(wèn)題。我剛想解釋,你就一口否定她在亂說(shuō)話,還當(dāng)即問(wèn)那個(gè)男孩子怎么回事,她的孩子說(shuō)出實(shí)話后,她面紅耳赤,被她兒子的回答反駁得無(wú)話可說(shuō)。我忘不了“我相信我女兒不會(huì)這樣隨便推人。”謝謝你,如此懂我。

  你,是我這一生最敬佩的人。我記得你一直工作很忙,能陪我的時(shí)間幾乎為零。好不容易愿意帶我去公園散步,卻發(fā)生了這一件讓我感到無(wú)比愧疚的事,讓我至今忘不了。因?yàn)樵诩艺f(shuō)好了的去散步,不能玩游戲,你便沒(méi)有帶很多錢出去,生怕我玩。可到了公園,我發(fā)現(xiàn)自己根本控制不了自己想玩的沖動(dòng),你為了安撫我的情緒,你買了兩瓶飲料,一人一瓶?晌耶(dāng)時(shí)是那樣沖動(dòng),任性。把我的'飲料喝了一口之后往你身上吐,你的躲避讓我心中的火更旺了,我把飲料一砸,就這么沒(méi)了,看到你手中的飲料,一把搶過(guò)來(lái)丟進(jìn)耶溪河中。當(dāng)時(shí)的你依然是一臉笑容,沒(méi)有生氣,可在我看來(lái),那是取笑,毫不隱藏的一種取笑。就那樣,你跑回去拿錢,我才開(kāi)心起來(lái)。把飲料的事拋到了腦后,可是越長(zhǎng)大越愧疚,總是念著那兩瓶飲料,總想時(shí)間重來(lái)。

  現(xiàn)在那瓶在河里的飲料怎樣?應(yīng)該已經(jīng)變質(zhì)了吧,可是我的愧疚絲毫沒(méi)有減弱過(guò)。面對(duì)我的任性,你依舊微笑。

  就這樣慢慢長(zhǎng)大,有你們的陪伴,一路上不害怕,不孤單。

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