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初中生的作文

時間:2024-03-25 13:09:33 初中作文 我要投稿

初中生的作文7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文7篇

初中生的作文 篇1

  總在不經(jīng)意間,瞥見媽媽投過來的目光。眼神里滿是關愛,但也混雜著些許無奈,輕輕掠過,我的心田已劃出一道復一道的痕,那痕縱橫交織著,隱隱然是個“愛”字。

  只是這“愛”字并不輕松,點橫撇捺間,記錄著我的種種的叛逆,也見證著媽媽的幾許傷心和無助。

  那天,下午。

  我和同學鬧別扭,回到家,“砰”一聲的關上門,把媽媽嚇了一跳,她趕緊放下手里的活,跑過來問我怎么了,我賭氣不理她。把頭故意扭到一邊,全然不顧媽媽的欲言又止,時間在一分一秒的相持中過去,見我終不言語,媽媽嘆著氣走開了。

  過了不一會兒,媽媽端著彌漫著陣陣香氣的`雞蛋餅走了過來,那小心翼翼的步子和著那熟悉的味道,最終還是讓我不由自主的抬起頭,暮然間,我竟發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上的皺紋竟又密了很多,一如那屋后泥濘的小路。皺紋間,寫滿了生活的艱辛,也充斥著不安的糾結,細密的汗珠被燈光耀的油亮亮的。在媽媽黑亮的長發(fā)中,突然有幾根格外刺眼的白發(fā)跳了出來,如針,如铓,只一下,我的心便被刺得支離又破碎。媽媽,媽媽竟然老了,那白發(fā),那皺紋已無情的將她出賣了。我鼻子一酸,很輕地叫了聲媽,愧疚地朝媽笑了笑。媽媽見我笑了,她也笑了。笑意熨平了緊皺的眉頭,似乎年輕了許多。

  甜甜的笑容里,傳來那熟悉的聲音:“快嘗嘗,快嘗嘗!蔽覟樽约簞偛诺谋憩F(xiàn)感到歉意,趕緊把目光從媽媽臉上移到盤子上。拿起這浸潤著濃濃愛意的雞蛋餅,吃了幾口,但這次好像鹽放多了,很有些咸。但我卻故意抬起頭,對媽媽說:“媽媽,真好吃,吃了它我的心情好多了!眿寢屟凵窭锫舆^一絲喜悅,呵呵的說:“你愛吃,我天天做給你吃!”說著,就用那不復光滑的右手摸了摸我的頭發(fā),我的眼角有些濕潤,使勁的點點頭。半天說不出一句話來。

  那夜,月光如水。我睡得很香很甜。

初中生的作文 篇2

  25歲,似乎永遠是一個尷尬的年紀。25歲,一個女人年齡的分界點,25歲,一個女人一生的轉折點。

  有人說,25歲是一個女人走下坡路的分界,因為隨著年齡的增加,25歲以后的女生會慢慢開始變老,身體機能已經(jīng)不再擁有十幾、二十出頭年紀的活力。而另一部分人說,25歲以后會是一個女生開始走向輝煌的起點。25歲以后的女生,褪去十幾歲的青澀,二十出頭的沖動,慢慢歸于平和寧靜,沉穩(wěn)內(nèi)斂。相對于這兩種說法,我更傾向于后者,最起碼從25歲到30歲之前的女人是最美的。沒有了少女時代的嬉笑打鬧,有的更多的是趨于成熟后的舉止優(yōu)雅;沒有了少女青澀的愛戀,有的更多的是趨于理智的選擇。我喜歡25歲這個年紀,這個年紀讓我慢慢褪去青澀,學會成長,學會沉穩(wěn),學會內(nèi)斂。25歲的自己,已經(jīng)不再留戀那些娃娃衫,蕾絲領,我更喜歡挑選精干簡潔的職業(yè)套裝。因為,這樣的套裝讓我覺得自己有能力改變一切,讓我有種運籌帷幄的感覺,我似乎從簡簡單單的套裝中,找到那個充滿自信光環(huán)的自己。今年,剛好25歲的自己,寫下這些話,是對自己深深地祝福。

  25歲,過了做夢的年紀,自己想要的東西,學會用自己的努力去擁有,在努力好久后得到的東西,那一刻的快感,是比任何贈予或是不勞而獲要更讓人留戀。

  25歲,過了沖動的年紀,學會控制自己的情緒,對于別人無私的幫助,心懷感恩,對于別人的惡意傷害或是冷漠,抱有平淡的心態(tài)。

  25歲,過了孩子氣的年紀,早已不是小時候會哭就會有糖吃的年紀,學會堅強,即使面對再大的磨難,微笑的對自己說,很快一切都會好起來的。如果還是難過,就狠狠地哭一場,暫時休息一下,然后重新微笑著站起來,開始新的旅程。不要在悲傷地過去里徘徊不前,因為悲傷里的每一次徘徊都是在自己的傷口上撒鹽。與其一次次的痛過,潰爛,不如忍一時之痛,痛過就不再留戀,然后傷口會慢慢愈合,結疤,隨著時間的流逝,也許有一天當你看到這個淺淺的疤痕時,你會記不起當時為什么會痛那么久。

  25歲,學會愛自己的年紀。這個世界上,最愛自己的人只有自己。學會給自己的健康投資,為自己的美麗加碼。擁有健康的體魄是實現(xiàn)一切夢想的基石,學會讓自己美麗優(yōu)雅,是給自己二額外的獎勵。學會優(yōu)雅的活著,你可以不是出身名門,你可以沒有好的`家世背景,你可以沒有驚為天人的容貌,但是學會驕傲的為自己活著。自信的女人最美麗,學會為自己的美麗加分。

  25歲,學會規(guī)劃未來的年紀。這個世界,能對自己未來負責的也只有自己,無論別人如何承諾你美好的未來,要明白那些只是別人的藍圖,自己只不過是其中的一個點綴,而這個點綴隨時可以更換。只有自己構筑的藍圖,自己才是中心,無論周邊的環(huán)境如何變遷,只要自己還在,一切的本質就不會改變。有時間,多讀書,可以增加自己的氣質。學會用知識充實自己的未來,提升自己的實力。技多不壓身,學會提升自己的經(jīng)驗,各項技能。不是為了讓自己成為多強的人,只為了就算沒有愛情,沒有婚姻,也有自己養(yǎng)活自己的本事。只有把自己培養(yǎng)的越來越優(yōu)秀,才能守住想守住的人。因為,不是你放手,你想守住的人就不會離開,只有讓自己做一個發(fā)光體,從內(nèi)到外的散發(fā)光芒,有吸引力,那些你想守住的人才會心甘情愿的留在你身邊。

  最后對自己說一句:加油!即使全世界都放棄你,自己也要學會愛自己!You are theonly one! You are special !

初中生的作文 篇3

  多年過后,這或許會成為我最美好的懷戀。

  在同學們的歡笑聲中、合影聲中,我靜靜地走了。為了不讓這淚從眼中流下,為了在同學心中留下我永遠的笑,我選擇了離開。走過這四年間回家的路,一切都是那么的灰暗,我傷心、我痛恨,僅僅因為一場考試就要與同學分開,僅僅因為這世俗的隔膜,我們將不再往來,僅僅因為這男女分別,我們不再交談。心中充滿這無奈,同學間的距離逐漸拉開,直到哪一天,見面也不再。

  泛黃的日記記載著我的曾經(jīng)的歡樂,那之后我變了,變得更加的冷淡。逢年過節(jié),QQ消息聲接連不斷,可惜沒有我所想要的,曾經(jīng)的同學陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)來“××快樂”,這仿佛是在應付一般,應付曾經(jīng)的自己、曾經(jīng)的那真實的記憶。出于無奈傷心的'我便如法炮制,回復他們。我知道,在那一刻起,我們之間已經(jīng)隔開距離了。

  高中的我不再主動交友,只怕再次迎來難舍的分別,無奈的客套。這也致使我到高一分班前還未認全同學。

  一場考試,我們暴露了友情的漏洞,我們也都不約而同的客套起來,究竟為什么會這樣呢?

初中生的作文 篇4

  又是桂花飄香的季節(jié),又到了碩果累累的秋天。還記得嗎?去年的這個時候,你我相識在這個桂花飄香的校園。姐姐,我的老師你過得還好嗎?

  還記得我們第一次見面的那一天嗎?你羞怯而又莊重地走進了教室,當你走上講臺時,時間好像停止了,空氣中的桂花香撲鼻而來,你滿臉笑容,微微有著紅暈的臉向我們投來一個似曾相識的笑。就這樣你成為了我們的實習老師,走進了我們的生命中。那一刻,我記住了你,你那淡淡的似桂花香的笑留在了我的記憶中。姐姐,你可知道我是多么想念你那甜甜的笑容嗎?

  還記得你給我們上的'第一堂作文評品課嗎?你認真的對每一個同學的作文進行了點評,你那優(yōu)美而打動人心的聲音我至今無法忘卻。那一節(jié)課,雖是一節(jié)很普通的評品課,卻給我們每一個人留下了深刻的印象,你那歌聲似得聲音打動了當時在座的每一位學生。姐姐,你可知道我是多么想念你那悅耳動聽的聲音嗎?

  還記得那一次的軍訓嗎?在開學的第一天下午,我們七年級新生就開始軍訓了,我們在操場上訓練,你就在操場旁的陰涼處看著我們訓練,為我們準備好茶水。當我們因為太累堅持不下去的時候,你總會在一旁鼓勵我們,為我們打氣。姐姐,你可知道我是多么想念那段有你陪伴既辛苦又快樂的日子嗎?

  還記得你走時舉辦的歡送會嗎?你與我們同坐在教室里,聽著我們共同回憶和你在一起生活的點點滴滴。那一次,你流淚了,我們?nèi)嗤瑢W也都流淚了,那是不舍與真誠祝福的淚水。我們?nèi)嗤瑢W都想要留住你,都想要與你合影。那一張淺藍色卡片上寫著你對我的鼓勵,我也時刻銘記在心。姐姐,你可知道我是多么想念你與我們在一起的點點滴滴嗎?

  姐姐,我的老師,我是多么的想念你啊!愿我們還能再相見在桂花飄香的季節(jié)里,共同訴說那一個個美好的夢。

初中生的作文 篇5

  星期六的下午,天高云淡,秋高氣爽,我和同學一起走進南湖公園。習習的秋風從湖面上向我們吹來,真感到些涼意。

  站在柳絲輕拂的南湖邊放眼遠跳,對岸高樓林立,南湖的標志迎著太陽閃閃發(fā)光。平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。幾只小野鴨在水中嬉戲、玩耍。

  岸邊的草地上小草穿上了黃色的毛衣,枯黃的垂柳隨風飄蕩,金黃色的白果樹葉隨風飄落,好像是翩翩起舞的黃色蝴蝶。雖然寒霜降臨,可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍顯得更加蒼翠。在整潔的林蔭大道旁,一盆盆菊花爭奇斗艷,紅的如火,粉的`似霞,白的像雪,美不勝收。

  我和同學在用木板搭成的湖岸上跑著、跳著、呼喊著秋天真美,秋天的南湖公園更美!

初中生的作文 篇6

  初中生活是多姿多彩的,是別具一格的,是回味無窮的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦澀中帶有淡淡的哀愁,只有細細地品味,才能察覺它的香甜。

  我是個孤高冷傲的人,很難融入集體之中,為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運動會,我才發(fā)現(xiàn),我早已在不知不覺之中融入了集體,融入了這個溫暖的大家庭之中。

  記得那是在去年的四月份,學校通知全校同學要如開運動會,希望同學們能積極參加。許多同學都積極地報名,積極地準備。男同學們都努力地練習,爭取在運動會時取得好成績。不參加運動會的女同學則都努力地為班里繪制班牌。不擅長繪畫的同學,也努力地組建啦啦隊。只有我依然像平時一樣。

  時間一天天溜走了,轉眼間,只剩下4ⅹ100米接力這個項目。比賽的槍聲打響了,我的心也隨著懸了起來。運動員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去,場下頓時沸騰了起來,我既緊張,以擔心,就站了起來,我們班的同學一直居于第一名,我松了一口氣,就在這時意外發(fā)生了,小華沒有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度拾起接力棒繼續(xù)跑,但我們班仍然是最后一名,我非常著急,不知不覺,我的手就已被汗浸濕了,我卻絲毫沒有注意到。我再也忍不住了,我和同學們一起為班里加油助威,“加油!加油!……”我們一起大喊,終于小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最后一位同學,我的心也隨著提到了嗓子眼,我緊張得握緊好朋友小愛的手,全班一起喊著:“小童,加油!小童,加油!……”小童飛快地從我們這邊跑過,他接二連三地超過了幾名同學。已經(jīng)漸漸逼近了第一名,我們?nèi)匀淮舐暫爸骸靶⊥!……”離終點只有大約20米了,我也越來越緊張,此刻的我再也沒有了往日的高傲,只是聚精會神地關注著這場榮譽之戰(zhàn)。我一邊大喊著加油一邊目不轉睛地觀看比賽。離終點只有十米了,五米。三米?二米?一米……,到達終點。我們班的.小童最終以微弱優(yōu)勢取得勝利。全班同學一片歡呼雀躍,我們贏了,真的贏了!

  那一刻,我才真正意識到,其實,我的心早已和這個集體,和同學們連在一起。我們都流下了激動的淚水。

  這就是我的初中生活,一個孤高冷傲的人融入集體的過程。它多姿多彩,因為它豐富;它別具一格,因為它獨特;它回味無窮,因為它難忘。我將會把美好的初中生活永遠銘記在心間。

初中生的作文 篇7

  那個天真幼稚的我們已經(jīng)不在;那段年少輕狂的往事也已不再重來。讓我們和無知說:再見!讓我們和懵懂說:拜拜!時間的年輪仍在轉動,而我們也將跨進中學的時代。

  走進中學的大門,我再也不是一個年少無知的孩子,我將走向一個新的舞臺,將表演精彩演繹;走進中學的大門,我再也不能隨心所欲地玩耍,我將步入一個新的轉折點,將詮釋一段新的傳奇!走進初中,我不再懵懂;走進初中,我不再無知;走進初中,我又迎來了一個新的.開始!

  跨進學校的大門,還不到兩個星期,這里的一切就像一塊磁石,將我深深吸引:干凈整潔、綠樹如茵的校園;德才兼?zhèn)、和藹可親的老師;朝氣蓬勃、富有活力的同學……這一切的一切,都似乎將我的心與他們拉近。

  進入初中時期,或許學習比較緊張,但我依然會以端正的態(tài)度面對。盡管我會失敗,但我不會放棄,我會堅信自己的信念,頂著“大風大浪”,繼續(xù)“航行”!進入初中時期,或許不再有太多空閑的游戲時間,但我不會傷心,我會努力完成當前學習任務,為著理想繼續(xù)前行!走進初中,我會用心去用心來體驗這次的“奇妙旅程”,用心體驗快樂、憂愁、成功、失敗,并從中得出感悟……

  老師常說:“進入了初中時期,不管你是名列前茅還是名落孫山,到了初中,一切歸零。而擺在你面前的,是一張白紙,就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”!

  走進初中,走進了另一個天地,但我們的夢想依舊沒變,那就是:告別過去,展望未來!就讓我們揚起希望之帆,勇敢面對前方的一切阻礙,駛向另一個夢想怒放的彼岸!

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