初中生的作文

時間：2024-03-23 11:06:17 初中作文我要投稿

[優(yōu)]初中生的作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初中生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)]初中生的作文4篇

初中生的作文篇1

　　人生漫漫，我們終會遇見許多人。有些如過眼煙云，轉瞬即逝；而有的則會與之相識，在人生的畫卷中勾勒出輝煌的一筆。記憶中，那個熟悉的身影出現(xiàn)腦海。作為我的英語老師，兼班主任，老師，您充分敬佩老師這個職業(yè)。

　　曾幾何時，在那烈日正午，同學們靜心午睡，呼吸平緩，睡意正濃。您卻在此時于走廊輔導差生，在陽光的照耀下，您揮汗如雨，耐心地一個個指導各種錯題，用干脆的聲音反反復復地講解重點。遠遠望去，太陽的光輝如金紗一般披在您身上。您；放棄自己的休息時間，全心全意地幫助我們學習，著實讓我敬佩。

　　不僅僅在中午，在晚上，她對我們班級也扔是盡。每每夜幕降臨，伴隨著放學的鈴聲，同學們各個背著書包離家。而您本可以提早回家，卻留下來幫忙打掃衛(wèi)生，幫助勞動委員指揮值日生。每晚，在值日生們與您的共同努力下，一塵不染的教室，整整齊齊的桌椅，潔凈的.空氣，這一切的一切，總是會代替我們迎接第二個新的太陽。因此，我們常常在衛(wèi)生方面獲得佳績。

　　在您的帶領下，我們慢慢成長。您為我們操過心，生過氣，是您，詮釋了何為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您，使我們初中生活中不可缺少的一人。我，敬佩您；我，敬佩教師。

初中生的作文篇2

　　女兒期末考試，有一道政治題目，雷倒了學生，也雷倒了家長。

　　問：“隨著全球金融危機的爆發(fā)，我國經(jīng)濟也受到影響，大量農(nóng)民工紛紛失業(yè)返鄉(xiāng)，請問有什么好的解決方案？每人至少寫出三條�！�

　　從08年秋天開始，國際金融危機就已經(jīng)波及到中國的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟，導致了農(nóng)民工的就業(yè)問題，部分農(nóng)民工不得不離開城市回到家鄉(xiāng)。這的確是個社會問題，而且是相當嚴重的大問題，可是，把這天大的難題交給一個初中生去解決，未免也太高估90后了吧？

　　女兒考完試回到家，憤憤不平地斥責出卷老師的刁難。我也哭笑不得，如果一個初中生能解決這個難題，他都可以去當國家總理了。

　　我饒有興趣地問女兒是如何答的，她死活不說。

　　等到分數(shù)下來一看，94分，絕對高分。再問女兒，她很有些得意，就滔滔不絕了。

　　“剛看到題，我也懵了。急中生智，突然想到歷史書上的1929年美國經(jīng)濟危機，就把歷史書拿出來（注：政治與歷史均為開卷科目），翻到羅斯福新政那里，嘩嘩嘩，摘抄了三條上去，蒙混過關�！�

　　以下就是女兒摘抄的三條：第一，要遵守“公平競爭”的`規(guī)則，訂出各企業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模、價格、銷售范圍，以防出現(xiàn)盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩；第二，禁止使用童工，給工人們訂出最低工資和最高工時，限制壟斷；第三，推行“以工代賑”，給失業(yè)者提供從事公共事業(yè)的機會，維護失業(yè)者的自力更生精神和自尊心。

　　太有才了！剛好在網(wǎng)上看到一條新聞――中國20個地區(qū)推行新最低工資標準，調(diào)整幅度達15％。與女兒的建議不謀而合，哦，或者是與羅斯�？偨y(tǒng)的吧。

　　不由得對女兒佩服得五體投地，乖乖，好家伙，這要當上了總理，用馮鞏的話說，咱不就成了“高干家長”了嗎？正所謂當不成老板娘不要緊，能當上老板的娘也行吶。飄飄然，似有雞犬升天之嫌。

　　暈暈乎乎中，忽然想起一個重要問題，急忙請教未來的總理大人：你上午考政治，下午才考歷史，怎么上午就把歷史書帶去了？為什么呢？

　　一邊問，一邊想女兒真有先見之明，可能早就預料到會考金融危機方面的題目，有備無患，早早地就把相關資料備齊了。當總理，可不就得有這樣的預見性和前瞻性？再次飄飄欲仙。

　　女兒一席話讓我跌入凡塵：“嘿嘿，不好意思啦。因為我忘了上午到底考什么，所以就把政治書和歷史書統(tǒng)統(tǒng)帶去了！”

　　唉！將來，女兒也會能考政治一樣歪打正著地當上總理嗎？

初中生的作文篇3

　　生命，一個多么鮮活的詞語，安全，一個多門古老的話題；幸福，一個多么令人向往的境地。生命只有在安全的較強保護中才能綻放活力，幸福只有在安全的搖籃中才更有價值

　　每天都發(fā)生一樁樁讓人痛不欲生的事故，看著那些血淋淋的場面和親人悲痛欲絕的淚水。我們不禁說句：怎樣才能安全？其實大道理人人都懂，小心緒難以自控有時明明知道那樣不安全，卻還是因為自己的一時沖動而丟失了寶貴的`生命，連后悔的余地都沒有了。

　　生活在書香洋溢的校園中，接受者文化的洗禮，遨游在知識的海洋中，卻不知無處不在的安全事故被我們渾然不知不拋在了腦后，但新聞中一次次的事故引發(fā)了校園的深思。我們未成年人是祖國的未來，民族的希望，肩負著中華民族偉大復興的重任，所以學校必須對同學們實施校園保護。

　　學校開展了多次班會，對我們進行安全教育，在“生命不保，談何教育”組織活動中同學們都踴躍發(fā)言，講述了自己身邊安全或不安全的事故，并把自己的感想與大家共享，通過這次活動，同學們都對安全的知識有了一定的了解，認識到了安全的重要性，也知道了身邊的一些不安全事件，懂得了遠離不安全因素。而且還掌握了一定的安全自救常識。

　　當然，光說不做那是假把式，學校還定期組織了一些安全活動，如防火演練，也積極參與，當火災來臨時，井然有序得捂口遠離，沒有一絲吵鬧，沒有意思擁擠，珍惜每一分每一秒，由此可見，在生命危機的時刻，有誰不能重視呢？但在逃跑跑的同時我們一定要鎮(zhèn)定，我們不是神的孩子，但我們是幸運的孩子，既然能在這里接受教育，我們就應該珍惜自己的教育權，也珍惜自己的生命健康權。

　　生命是脆弱的，他對于我們只有一次，是無比珍貴的，生命是享受其它一切權利的基礎所以我們要更加珍惜，一定要加強自我保護意識，提高自我保護能力避免意外和危險的發(fā)生。當然，我們在愛護自己的生命時，要要珍惜他人的生命。

　　只有安全，我們才能夠享受生活，安全構筑了我們美好的家園，為我們得幸福搭建了橋梁，讓我們共同努力，保護那些珍貴而友璀璨的陽光吧！

初中生的作文篇4

　　學校是我們學習的場所，也是心靈交流的地方。時間過得真快，我的初中生活馬上要結束了。回首往事，一個個畫面浮現(xiàn)在眼前。

　　快樂學習

　　那天自習課上，同學們都在安靜地寫作業(yè)。寫著寫著，我被一道題難住了，就問同桌。誰知她看了題后，也一臉疑惑，于是我們又問后面的同學�？戳怂麑懙拇鸢福犃怂闹v解，我們還是不明白，也打心眼兒里不認同他的答案，就彼此理論起來，各說各的理，“吵”得熱火朝天，最后把老師也招來了。聽完老師的詳細講解，我們才徹底明白。之后，大家又恢復了平靜，快樂地學習起來。

　　純真友誼

　　上完體育課，我們回到教室。文藝課代表正站在板凳上出黑板報，當我們幫她出謀劃策時，由于她沒有站穩(wěn)，從板凳上摔了下來。她一臉委屈地告訴我們她哪里疼，讓我們幫忙看看，我隨口說了句：“看你嬌氣的，沒事，也沒摔多厲害�！苯Y果，因為這我倆吵了一架。她哭了，我也哭著回家了。睡覺前，我反復回想這件事，覺得自己有很多不對的地方，最后在滿腹愧疚中睡著了。第二天，她給我說了對不起，我也說了自己不對的地方，我們又和好如初了。

　　最后沖刺

　　現(xiàn)在，距中考時間越來越近，大家開始了最后的沖刺。每天都十分緊張，認真學習、努力復習，想在中考中取得好的成績，給自己交一份滿意的答卷。我不會忘記班主任在中考動員會上的講話：同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇前進；是雄鷹，就要一飛沖天！我堅信，今年六月，我們的笑臉將更加燦爛。

　　初中生活是我人生中最美好、最純真的歲月，在我的`心里留下最真、最美的一段回憶。

　　別了，我的好伙伴；別了，我的初中生活！這一切將永存我的心中。

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