初中的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的初中的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
你是我的夢想,有多艱難,就有多堅(jiān)定。誰的青春不孤獨(dú)?在這個相對靜好的歲月里,誰會甘于寂寞?誰又甘于平凡?16歲的花樣年華,仿佛自己也開始憧憬著相互愛慕的感覺,及心有靈犀的美好情感。然而,內(nèi)心卻同時(shí)矛盾重重,這種異樣情愫流淌心間,讓我惶恐不安。父母的巨大壓力和殷切期望,我不想走上這條“不歸路”,而不然,更多的是我的膽怯和驕傲吧。
內(nèi)心的少女情懷迫使我沉醉于幻想的童話般世界里,虛構(gòu)著一個個與那位“白馬王子”之間的美好故事,可想想總是充滿甜蜜與快樂的。另一方面我也認(rèn)為,在茫茫人海里,在這個70億人口的地球上,終會有那么一個人,他會陪你看萬山紅遍,層林盡染,彼此相濡以沫,共赴黃泉?墒,這個人現(xiàn)在又在誰的身旁,寵溺的撫摸著誰的臉龐,抱著那個他自以為是的整個“世界”呢?我無從得知。真正與你攜手漫漫人生路的那個人,那么一個偶然的一瞥,你又是否會知道,只需一眼,就這一眼,彼此就此沉淪一生呢?或許是某個回眸,就是在人海中多看了你一眼,從此滄海桑田,執(zhí)子之手,與子偕老。
誰是誰的宿命?誰又是誰的命中注定?只有時(shí)間這位大神,終有一天會為你揭示答案,在此期間,我們唯一能做的事,唯一正確的事,便是等待,在等待中不懈奮斗,盡自己最大的努力,讓自己變得更好,以自己最美的姿態(tài)去迎接未知的明天;蛟S,在你足夠強(qiáng)大的時(shí)候,彼此的相遇與相愛,更理所當(dāng)然,讓未來的路,未來一起攜手、相伴到老的路,更平坦。
我的驕傲讓我不會輕易低頭,也不允許我低頭,無論現(xiàn)在有多艱辛,我又有再多想要放棄的沖動,它都會強(qiáng)硬的逼迫我忍耐,心在痛,淚在流。但它告訴我,這才是對的,青春的代價(jià)!我想,躺在眼眶里的淚水啊,你快回去吧,我很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲腋,我若不?jiān)強(qiáng),懦弱給誰看?
夜色下,仿佛眼前的不只是那幾盞明亮的路燈,幾片微黃的.落葉,我還看到了一個全新的自己,一個不可估量的未來。幸福要靠自己爭取,我相信上天是足夠公平的,我已經(jīng)擁有了足夠多,那些我沒有的,我也有爭取的機(jī)會。趁著自己還有年少輕狂的資本,我還在猶豫什么?我不知道我的熱情會何時(shí)褪去,我不知道自己還能堅(jiān)持多少個孤獨(dú)寂寞的日日夜夜,但在這一刻,我的熱情高漲,我要告訴16歲的我,奮斗吧!奔著我的大學(xué)夢。北航,你是我的夢想,有多艱難,就有多堅(jiān)定!
初中的作文 篇2
初中的同桌,是一個男生,一個暴牙男。
他每天都大聲的說話說笑,然后逗大家。
即使被嘲笑他暴牙。
我時(shí)常會想:他真的不在乎么?
其實(shí)在乎吧。
他的自卑,就是被掩蓋在那笑聲中。
因?yàn)樗淖员埃运^對不會承認(rèn)他自卑,他想引人注意,不想讓大家都無視他的存在。
所以,他拋棄了他的自尊嗎?
被人嘲笑的話,能不能不要笑呢?
他這個樣子,是真的很像我最討厭的那類型啊!
周五下午,我來到學(xué)校,就是看到這樣的.場景。
一個調(diào)皮的男生搶了他的帽子,然后扔到窗戶的欄桿上面,然后他去撿,卻又被那男生搶了茶杯,放到講臺的柜子里。他去撿,男生又搶他的帽子。
就這樣一直重復(fù)著。
我坐到位置上,拿出作業(yè)做,完全不理旁邊的喧嘩。
我聽見,他說——不要搶了不要搶了,還我。
我聽見,男生說——不要,我就不還。
我聽見,大家的笑聲。
然后過了好久,一個女生站了起來,她走到講臺上,那些老師用的大尺子指著男生罵了句神經(jīng)病,又走到窗戶那挑下帽子。
他拿過帽子,就戴在頭上面,然后緊緊抱著茶杯。
帽子又被搶走了,他還想去搶。
我實(shí)在忍不住的站起來,對他大吼:“夠了,你不要去理不就行了,你就坐這里!等到老師來,然后自然會有人幫你拿帽子的!
班上安靜下來了。
他聽了我的話,趴在桌上,不再說話。
他難道不知道,那男生是故意耍他的嗎?
他難道不知道,大家都再笑他嗎?
真是夠呆的!
我有些惱怒。
我讀的可是重點(diǎn)班,重點(diǎn)班里怎么會有這個的白癡?
平靜下來了,我繼續(xù)做著作業(yè)。
然后過了一會兒,他的茶杯回到他桌上了。
他靜靜趴在桌上,我看了他一眼,哼哼了一聲。
他其實(shí)懂的吧?
就是裝而已。
我從來只是暗地里罵他暴牙男,卻不敢當(dāng)他的面叫,因?yàn)槲液ε聲䝼剿淖宰稹?/p>
可是我卻實(shí)在好想問他——你的自尊呢?
其實(shí),沒人會嘲笑你。
我想這樣說。
可是,騙誰呢?
他才剛剛被嘲笑過。
他眼眶好像有些紅紅的,我沒有看清楚,只是我心里暗暗地決定了一件事——
下次他在問我作業(yè)時(shí),我一定告訴他!
初中的作文 篇3
母愛——是天下最為偉大的愛。
——題記
20xx年5月12日,一場突如其來的災(zāi)難打破了汶川人民寧靜的生活。房屋倒塌,樹木斷裂,一瞬間,無數(shù)的生命消失在茫茫廢墟之下,汶川大地震降臨了!
搶救人員在第一時(shí)間趕到了地震現(xiàn)場,在他們的努力下,一個個生命被他們從死神手中奪回。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)一個母親時(shí),她已經(jīng)被垮塌下來的房子壓死了,只見她雙腿跪地,上身向前匍匐著,雙手撐地,支持著她的身體。她的身體已經(jīng)被壓得變形了,隊(duì)長費(fèi)力的向下摸索,發(fā)現(xiàn)了一個活著的孩子。經(jīng)過一番努力之后,孩子被救了出來,此時(shí)孩子還在沉睡之中,熟睡的臉上讓現(xiàn)場的人都感到了溫暖。當(dāng)醫(yī)生打開被子時(shí),一部手機(jī)滑落,手機(jī)上有一條編輯好的短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你!”看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻流淚,手機(jī)傳遞著,每個人都流淚了,這是一個母親偉大的愛!
這是一個真實(shí)的故事,令人感動,令人垂淚。
這動人的畫面讓我想到了我的母親,無論刮風(fēng)下雨,無論酷暑嚴(yán)寒媽媽都會準(zhǔn)時(shí)把我送到學(xué)校;每一頓飯菜,都是媽媽親手準(zhǔn)備的;每一件衣服,都是媽媽親手洗的……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無處不體現(xiàn)媽媽的'愛,有了媽媽的愛讓我感到像無限的陽光照入了我的心田,那樣溫暖,那樣安全。
廢墟下母親用生命保護(hù)了她的孩子,手機(jī)上的短信無語的告訴孩子?jì)寢寪勰。廚房中為兒女做著香噴噴的飯菜,目送孩子進(jìn)校的身影……這都是母愛的姿勢,讓我們感謝我們的母親吧!
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