【熱門】優(yōu)秀初中作文26篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀初中作文 1
坐在考場上，猛烈的風(fēng)刮得窗戶哀哀呻吟，我想起了你，我最貼心的人。
“哼，我才不是感冒靈”
自從進入中考倒計時，我們一家便都開始緊張起來，將我保護的如同一只溫室里的熊貓寶寶，即便如此，前段時間突如其來的一場大雨把我澆的透心涼，還沒來及“心飛揚”，就已經(jīng)“病殃殃”，你一邊埋怨自己沒有送傘的超能力，一邊四處尋方問藥，比較哪種藥藥效好，副作用小，眉頭皺了幾天。
后來，你終于選定了“999”感冒靈，天天給我沖幾包，我窩在沙發(fā)上，手里搖晃著半杯沖劑，學(xué)著電視上的廣告說：“老爸，你是我的感冒靈哦�！蹦闾ь^，一臉不屑：“哼，我才不是感冒靈。我是暖暖的，很貼心�！弊源耍惚阕苑馕易钯N心的人。
“這個不能吃！”
中考近了，你卻比我還緊張，一貫號稱君子遠庖廚的你，成天琢磨哪些菜品搭配起來營養(yǎng)合理，哪些可能會讓人不舒服，然后給媽媽科普。久而久之，媽媽也不耐煩了：“許百科，你一個不做飯的人能不能別在這科普礙事！”你總是呵呵笑著，該科普的內(nèi)容卻一字不落。
不僅如此，你還開始全方位監(jiān)督我的'飲食。天氣炎熱，我剛從冰箱里抱出半個西瓜，準備享受一番，卻被你半路“攔截”：“這個不能吃，萬一肚子疼了怎么辦?”“好好，不吃�！迸銮蓩寢寙栁彝砩舷氤允裁床�，我隨口點了個你最喜歡的魚燒豆腐，心想這你應(yīng)該沒啥話說，不想你卻一臉“忍痛割愛”：“這兩天我不吃這個！豆制品吃了田田可能要不舒服的。”我不由得驚呼：“老爸，你不用那么拼吧?”你卻笑得一臉無奈：“唉，誰叫我是你最貼心的人來著……”
“檸檬味道香不香”
終于，該中考了，今天早晨，我剛與被窩分離，靠在床頭迷糊著醒困，鼻間突然一股檸檬清香，耳邊傳來你得意的聲音：“來來來，聞聞看，檸檬味道香不香。”我睜開眼睛，原來是一塊白色的橡膠墊字板。
橡膠怎么還有檸檬味?正疑惑著，媽媽進來了，無奈地看一眼你，慢慢說道：“你爸一周前跑了各大文具店，選了個質(zhì)量最好，墊著寫字最舒服的，就是橡膠味道不好聞。他怕你考試時聞著難受，便用檸檬泡水泡了它將近一周，然后再洗干凈拿給你，真是沒見過哪個男的像你爸那么心細……”
我?guī)缀跻蘖�，你卻一臉驕傲得意：“那是，我可是女兒最貼心的人哪……”
現(xiàn)在我坐在考場上，窗外漸漸平靜，我想到了你送考時的情景：你揮揮拳頭，對我說“田田加油”。是的，我會加油，為了我，也為了你——我最貼心的人，爸爸！
優(yōu)秀初中作文 2
成長是一種修行，我在森林中成長。
成長是一種磨練，我在沙漠中成長。
成長是一種學(xué)習(xí)，我在河岸邊成長。
成長是一種歷險，我在大海中成長。
森林——在和諧中成長
陽光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包，邁著輕快的步子向前行進。耳邊是悅耳的鳥鳴聲，清脆的溪水聲，風(fēng)刮樹葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時不時的，我的腳邊會躥出一只小兔，飛過一只蝴蝶。森林中的各種生靈和諧融洽的生活著，他們不爭吵打斗，而是互相幫助，也不懼怕我這個外來者。哈，我在森林中學(xué)到了友善和寬容。
沙漠——在酷熱中成長
和森林比起來，沙漠真是個不毛之地。我的腳步也變得特別緩慢。天山的太陽正照射著我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又十分焦熱的.沙子上。過了很久，只見一個陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開了。看著他那蹣跚的背影，我被感動了，被那個陌生人的奉獻精神和堅強意志感動了。我重新出發(fā)了，而現(xiàn)在的我，已是學(xué)會了奉獻和有堅強意志的人了。
河流——在匯集中成長
遠遠地，我看見了一條河，像一條又細又長的繩子，束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒有見到河了！待我飲水完畢，我又順著河流開始了我的旅程。不一會，一條小溪匯集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的路程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。于是，我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的精神。
大海——在波濤中成長
在這條河的盡頭，是大海！一望無際的大海！而它，就是由來自千萬條河中的水組成的，它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷！
在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下，我感動著，我成長著，成為了一個勇敢的男孩，我也將在將來的成長歷程中發(fā)展的更好！
這，就是成長的力量！
優(yōu)秀初中作文 3
今天，化學(xué)考試試卷發(fā)下來了。昨天，我們班考了一次化學(xué)，老師突然考試，讓同學(xué)們有些招架不住，我急忙把書掏出來看，但“臨時抱佛腳”當(dāng)然是不行的了，所以我的腦子還是一片空白，什么也沒記住。
老師把卷子發(fā)下來了，我開始緊張了，嚇得打了一個哆嗦，筆都拿不穩(wěn)，仿佛筆有千斤重，自從那次課堂被老師抽到回答問題沒答起，我便得了可怕的“化學(xué)恐懼癥”，一提及到化學(xué)便頭皮發(fā)麻，也不敢看化學(xué)老師一眼，生怕會迎來一頓臭罵，那天沒回答起老師提的問題，她狠狠地瞪了我一眼，說我真是沒救了，自生自滅得了，我很傷心，那句話不偏不移的刺中我的心臟，讓我的心隱隱作痛，但正是老師的批評，“一語驚醒夢中人”，讓我開始認真學(xué)習(xí)化學(xué)，上課不敢開小差，生怕聽漏了一些知識點。
拿起卷子，我便“唰唰唰”的寫了起來，到了下課我竟然還有一大題沒有寫，我開始慌了，猶如“熱鍋上的螞蟻”，但最終還是沒有寫完，我的心情徹底陰暗了――完了，又沒考好。可能是因為失敗的次數(shù)多了，信心也就被抹滅了，覺得自己很差很差。試卷沒有發(fā)下來之前，我不敢看化學(xué)老師，但奇了怪了，化學(xué)老師今天老師對我笑，讓我感覺頭皮發(fā)麻，是嘲笑？又仿佛不是。那是怎么回事呢？我百思不得其解。
今天卷子無聲無息的飄到我胸前，我不敢看，我覺得卷子上的分數(shù)會嘲笑我，但老天總是給人制造驚喜，愛給人開玩笑――我居然考了六十分！要知道滿分才七十分，我揉了揉眼睛，不敢相信這是事實，老師又對我笑了笑，我知道了，這不是嘲笑，這是鼓勵，我激動又疑惑的.問老師：“老師，你是不是改錯了？我不會考這么高吧。”老師摸摸我的頭笑笑說：“你很棒，老師看到了你的努力，對不起，老師不該說這么傷你心的話，你是個勤奮的孩子，加油！老師相信你會越做越好！”我不好意思的低下頭，心里當(dāng)然美滋滋的。
我用自己的努力改變了自己在老師心中的形象，我知道我是知道努力了。
優(yōu)秀初中作文 4
雪一片一片的下落，白色的雪花為這黑色的土地蓋上了一層厚厚的棉被，白色的雪代表了純潔，雪天上來將世界覆蓋上白色，是為了凈化世界上的苦難與血腥，更是為了迎接耶穌的到來，所以這一天又被稱為圣誕節(jié)。
我穿上棉衣圍上圍巾，走出家門來到了大街上，晚上大街上每個角落都洋溢著歡樂的氣氛，所有的商店門前都擺放了圣誕樹。身穿綠色衣裳，身上掛滿了禮物和鈴鐺的圣誕樹在風(fēng)中，就好像一個可愛的孩子一樣在向我招手�？此砩辖鹕男艉孟裉焐夏莻�眨眼的星星，五顏六色的.小燈籠一閃一閃的，我被迷住了，我走進了商場。
方進商場，我的耳中就會傳來了那首熟悉的《Christmas Is All Around》，我立刻就沉浸在這圣誕的氣氛當(dāng)中，我想做上那夢幻的極地特快，在茫茫雪夜里穿梭著，從中國的上空開始只需要短短的兩個小時（或許連兩個小時也用不了哦）就可以到帶南極，踩著厚厚的雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，來到圣誕老公公的禮物工廠，在哪里我可以拿到我在一年中所有想要得到的禮物。我繼續(xù)走著。
我繼續(xù)走著，看見了一副美麗的畫，我想到，我可以在雪地上和米老鼠一起堆起一個大大的雪人，我們一起在一間有糖果改成的房屋旁和七個小矮人一起打雪仗，滾雪球，是的沒錯的，所有的小伙伴們都來了，哆啦A夢來了，冰雪公主來了，白雪公主也在，因為今天是圣誕節(jié)。
我們看向了黑色的夜空，我們看見圣誕老人正駕駛著馴鹿在天空中，劃過，留下的點點星痕化作了銀河，成就了無數(shù)孩子的夢。當(dāng)?shù)诙煳覐乃瘔糁行褋恚抑朗フQ老人真的來過。
優(yōu)秀初中作文 5
愛是什么？有人說，愛是雨中的一把傘，愛是寒冷中的一件棉衣，愛是滋潤心田的一場甘霖。也有人說。愛是母親手中的縫衣針，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。還有人說，愛是乞討者碗中的一粒米，愛是成功者心中默默的感激。
可我卻說，愛是無私的，愛不需要理由。愛是山里流出來的一條小溪，可以流進任何一條江河；愛是一件寬松的衣服，可以穿在任何人的身上。
那一縷縷愛的色彩，五彩斑斕；那一束束愛的鮮花，美麗嬌艷；那一條條愛的彩帶抖動金光，在這個灑滿愛的美麗人間，跳動著愛的音符。
太陽給我溫暖，月亮給我溫馨，星星給我期待和憧憬，大地給了我愛的堅實基礎(chǔ)。在這個美麗、揮灑著金粉的大地上，行走著一個個愛的身影。
在茫茫的人海中，有誰沒有受到過愛的沐��？愛的滋味每個人都嘗過，所有被愛的人和為愛付出的人，他們都是幸福的人，都擁有一個幸福的人生。
愛的草原那么坦蕩，愛的大海那么浩瀚，愛的道路一片光明，愛的生命沒有塵埃和陰影。
愛在向我傾訴，向我揮手，愛在帶我走向成功和輝煌。伴隨著愛的我仿佛走向一個充滿陽光、灑滿歡笑的世界，仿佛飛向一片充滿愛的天空。
我最愛唱的`一首歌是《讓這個世界充滿愛》。是的，只要人人都獻出一點愛，這個世界就是美好的人間。
需要愛的人，請你不要忘記永遠為愛付出，為愛祝福，永遠用愛的琴弦彈出愛的音符。
擁有愛的人，請你聽聽身邊流動著的愛的音符，它將給你悠長的期待和祝福。
優(yōu)秀初中作文 6
坐在湖邊，看著眼前這些紅色的花朵，總覺得它們在夕陽的映襯下分外美麗。一陣秋風(fēng)吹過，也是花瓣飄落了下來，我不禁有些悲傷，畫這么美，怎么這么快就要謝了呢？這雖然是自然現(xiàn)象，但我看著，卻仍覺得有些不舍。站在這片野花叢中，我感到了自由。所有的花朵都不會擇的綻放著，沒有玫瑰散發(fā)出的香味最濃郁，也沒有茉莉的香味清雅，但是我卻能夠聞到自然的味道。
患兒們毫無拘束的開放者，想躺下就躺下，想坐下，就坐下，想打鬧就打鬧…這是多么的自由��！沒有人強迫他們，沒有人照顧他們，他們想怎樣就怎樣！
身處這樣的美景中，我頓時感覺心曠神怡，肩上的負擔(dān)也全部都消失了，作業(yè)的繁重壓得我喘不過氣來，能夠時常來這兒感受大自然，來這兒放松，是一種幸福。
在這哈，我們煩悶的心情變得快樂，我們詩意的心靈得到希望。一切屈辱與不快都將消失的一干二凈。坐在花叢中，我深思著：人，不應(yīng)該就是這樣嗎？為什么要活的那么虛假，或者有時候連自己也看不起自己，難道就是為了那些所謂的名利嗎？“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！痹谶@花海中，花瓣在我的眼前，飛舞著，我仿佛身處圣境一般。一切簡簡單單樸樸素素。沒有名貴的牡丹，沒有嬌艷的杜鵑，沒有沁人心脾的玫瑰…唯有這野花隨處可見，無人贊譽的野花。
春天，它們的花瓣化作肥料，促使種子在地下發(fā)芽。夏天，他們開放出了不起眼的小花。秋天，它們的'花瓣落下，隨風(fēng)飄蕩。冬天，它們深埋在地下，醞釀著，等待明年春天的到來。
風(fēng)灌入我的耳朵，我感覺，我失聰了，因為這樣實在是太寧靜。這就是心中的美景。這還沒有拘束，只有自由；沒有喧囂，只有寧靜；沒有煩惱，只有輕松。一片簡單的野花地，給了我無盡的快樂。心中的美景不是什么名勝景地，只是那片寧靜的野花地。
優(yōu)秀初中作文 7
夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風(fēng)飄蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類可多啦！有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺、熱帶紅睡蓮等，琳瑯滿目，令人目不暇接。
荷花之美，牽動古代無數(shù)詩人的心，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩篇。有唐代詩人李商隱寫的《贈荷花》；王昌齡寫的《采蓮曲》；宋代詩人陸游的《夢行荷花萬傾中》；還有宋代詩人蘇軾和清代詩人曹寅的《荷花》等。
春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好像在觀察周圍的春色，真如唐代詩人楊萬里詩中所說“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”慢慢的，尖尖角伸了個懶腰，原來像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時候，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴嚴實實的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃，花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來。
秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的'一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子——也就是蓮子。
冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土壤里，等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛你，愛你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩人陸游的《夢行荷花萬頃中》的詩來表達對你的喜愛之情：無風(fēng)無際路茫茫，老作月王風(fēng)露郎。只把千樽為月俸，為嫌銅臭雜花香。
優(yōu)秀初中作文 8
一次，吳國孫權(quán)送給曹操一只大象，曹操十分高興。大象運到許昌那天，曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖，一同去看。
曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大，光說腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。
曹操對大家說：“這只大象真是大，可是到底有多重呢？你們哪個有辦法稱它一稱？”嘿！這么大個家伙，可怎么稱呢！大臣們紛紛議論開了。
一個說：“只有造一桿頂大頂大的秤來稱�！�
另一個說：“這可要造多大的一桿秤呀！再說，大象是活的.，也沒辦法稱呀！我看只有把它宰了，切成塊兒稱�！�
他的話剛說完，所有的人都哈哈大笑起來。大家說：“你這個辦法呀，真叫笨極啦！為了稱稱重量，就把大象活活地宰了，不可惜嗎？”
大臣們想了許多辦法，一個個都行不通。真叫人為難了。
這時，從人群里走出一個小孩，對曹操說：“爸爸，我有個法兒，可以稱大象。”
曹操一看，正是他最心愛的兒子曹沖，就笑著說：“你小小年紀，有什么法子？你倒說說，看有沒有道理。”
曹沖把辦法說了。曹操一聽連連叫好，吩咐左右立刻準備稱象，然后對大臣們說：“走！我們到河邊看稱象去！”
眾大臣跟隨曹操來到河邊。河里停著一只大船，曹沖叫人把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來，把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點兒一點兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了，曹沖就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛，起先還摸不清是怎么回事，看到這里不由得連聲稱贊：“好辦法！好辦法！”現(xiàn)在誰都明白，只要把船里的石頭都稱一下，把重量加起來，就知道象有多重了。
優(yōu)秀初中作文 9
從前，有一只小花貓，每天喜歡躺在床上睡懶覺。它一項本領(lǐng)也沒有，可是它擁有一個偉大的夢想，要飛向那無邊無際的天空。
有一天，它出門曬太陽，看見一群小鳥在樹上飛來飛去，有一只小鳥還自由自在地在蔚藍的天空中翱翔。它靈機一動，毫不猶豫地爬上樹，張開“雙臂”，閉上眼睛，幻想著能像那只小鳥一樣展翅高飛�！皳渫ā币宦�，它從樹上摔了下來，還摔了個四腳朝天，它垂頭喪氣地回家。
小花貓回到家，看見有一只老鼠在地板上爬來爬去，它眼珠一瞪，猛地撲上去，但是沒有抓到老鼠。它決定要去學(xué)習(xí)抓老鼠。第二天，它信心十足去花貓學(xué)院報名學(xué)習(xí)抓老鼠，可是剛學(xué)習(xí)了一天，它就放棄了。因為它認為抓老鼠需要智勇雙全，既費腦又費力，還不如回家睡懶覺呢。于是學(xué)習(xí)抓老鼠的事情又告一段落了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。有一次，小花貓百無聊賴地躺在床上睡懶覺，不一會，小花貓呼嚕呼嚕地睡著了。它做了一個美麗的夢，夢見面前有一條大魚，它就用嘴巴咬上去，小花貓“哎喲”一聲，原來是咬住了自己的手。于是小花貓嘴里不停地念叨著：“該死的魚，我非吃掉你不可！”。說完，它迅速地從床上跳下來，拎著水桶準備到河邊抓魚。
到了河邊，小花貓看到了一群小伙伴也在抓魚，就興高采烈地加入到它們的行列，正當(dāng)朋友們收獲滿滿的`時候，小花貓剛抓到一條小金魚，但是它沒有灰心，心想：只有堅持不懈，才能取得成功。結(jié)果小花貓終于抓到了八條大魚，便一蹦一跳地回家了。
從此，小花貓每天都起得早早地去河邊抓魚，并把抓來的魚和流浪貓一起分享。
通過這個故事，我明白了：要實現(xiàn)自己偉大的夢想，就要一心一意，不可三心二意。
優(yōu)秀初中作文 10
俗話說得好：習(xí)慣形成性格，性格改變命運。人的成功取決于自己與外來的許多因素，人一生中有太多太多無法預(yù)測的挫折。這些挫折就如一場突如其來的雷陣雨，讓我們措手不及，而優(yōu)秀的習(xí)慣是那把在我們頭頂上的傘，為我們遮擋狂風(fēng)暴雨。
好習(xí)慣成就毛澤東的人生，他愛閱讀的好習(xí)慣，讓他在事業(yè)上有了光輝的成就。
毛澤東雖是戰(zhàn)爭時期的領(lǐng)袖，要在戰(zhàn)爭前線斗敵，但他每天仍不忘記讀書，他總可以抓住一些零碎的時間，擴充他的閱讀量。當(dāng)他坐在馬上行走時，他在閱讀；當(dāng)別人在談笑風(fēng)生，閑聊無事時，他在閱讀；當(dāng)別人在歡樂喝酒時，他仍在閱讀。閱讀，貫穿了毛澤東的整個人生，讀書已經(jīng)成為了他的一個習(xí)慣，閱讀讓他性格變得沉穩(wěn)，成功而不驕，失敗而不躁。他的詩詞也因此成為經(jīng)典，讓許多作家贊美。
好的習(xí)慣影響了毛澤東的一生，也讓他所帶領(lǐng)的'中國日漸強大。
好習(xí)慣成就勾踐的人生，他不忘前恥，臥薪嘗膽，從絕境中崛起，反敗為勝。
越王勾踐乃一國之君主，當(dāng)年被吳國國君擄走當(dāng)奴隸，這其中的恥辱何人能懂！為了一洗前恥，不忘初心，他回國后仍睡草床，在床前吊一顆苦膽，讓自己不忘前恥，每一次品嘗，他都會想起昔日的恥辱，心中的復(fù)仇之火便熊熊燃燒。臥薪嘗膽，這種方法早已成為他的一種習(xí)慣，最后終于實現(xiàn)了自己的愿望，一雪前恥。
好的習(xí)慣成就了勾踐的一生，也讓他不負眾望創(chuàng)造出三千越甲可吞吳的奇跡。
一個優(yōu)秀的習(xí)慣就如同翅膀，讓我們飛得更高更遠；一個優(yōu)秀的習(xí)慣就如助推器，可以讓我們走得更快。一個優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就人的一生。
優(yōu)秀初中作文 11
“神圣的事業(yè)總是痛苦的，但也唯有這中痛苦能把深沉給予我們”。這是《行道樹》中的句子，上這一課時，我按照語文老師的要求把這句話背了下來，但這句話的深刻含義我始終不太明白。就在一次種南瓜中我徹底領(lǐng)悟了這句的含義。
奶奶在門前經(jīng)營了一畦菜園，清明前后該是種瓜點豆的時候了。曾不事農(nóng)桑的我心血來潮，就向鄰居大媽要來了幾顆南瓜種子，種在菜園一角。經(jīng)歷了發(fā)芽。長葉階段，兩個月后南瓜花謝了，一個個小南瓜迫不及待的露出了腦袋，小心翼翼的張望這新奇的個世界。其中有一只小南瓜長的出類跋扈，它穿著嫩綠的新衣裳，嫩綠的身子，仿佛輕輕一碰，就會有溢出汁來，可愛極了！我每天一有空就跑去看它。
歲月無情，一道道黃色爬上那個大南瓜的身體里，昔曰美麗的“小姑娘”變成了丑陋的“黃臉婆”，任誰看了都不喜歡，我也不例外，面對那個大黃瓜我再也不想跑去看它。我便對媽媽說，把那個大黃瓜摘了吧！放在菜園里太刺眼了。
第二天中午飯桌上多了一道菜—煮南瓜，雖然這道菜的賣相不怎么樣，但有一股香甜味直往我鼻子里貫，我忍不住夾了一快放進嘴里，哇，真好吃！不一會，南瓜被我吃得所剩無幾，連我最愛吃的青椒肉絲都忽視了。吃完南瓜我才知道，南瓜由青變黃變老，我就嫌棄它，我為我討厭它感到愧疚，是我太膚淺了！南瓜把不斷吸取的養(yǎng)分貯存起來，使自己甘甜可口，它的.丑陋正好印證了它一路風(fēng)雨走來的歷程。
于是我又想起了那句話“神圣的事業(yè)總是痛苦的，但唯有這種痛苦能把深沉給予我們”這句話說得多好�。〔藞@里的南瓜陸續(xù)的熟了，我再也感覺不到丑陋，真是賞心美景入目來��！
優(yōu)秀初中作文 12
做了一回最好的我。當(dāng)我看到這一作文題，滿腦子的問號。最好的我是什么樣的，我有過嗎？思緒在飄飛……
嗯，我肯定地告訴自己：“偉力，你這個寒假做得不錯，雖然不能說是這輩子做得最好，但是目前為止，算是做得最好的！”
與很多同學(xué)一樣，期末結(jié)束后，我受到了家訪的“制裁”，而且我排在很前面。這讓我感到害怕，因為之前還沒經(jīng)歷過家訪。在等待黃老師到來的時間，顯得很是漫長。但該來的還是來了——黃老師如約而至。
客廳。
我，母親，奶奶，黃老師圍坐在一起。黃老師肯定了我在校的表現(xiàn)，也中肯地提出了我存在的一些問題。沒有“告狀”，沒有批評，有的只是對我殷切的希望。
聽完老師的話，我反思自己，確確實實沒有很好地努力。我應(yīng)該像黃老師期待的那樣，珍惜初中時間，拼搏一回！給家里爭氣，給妹妹樹立好的學(xué)習(xí)榜樣。
于是，這個寒假我覺得開始努力了，而且，我真得做到了。這次，我不止進步一點點，我覺得做得很好……每天，我都早起不賴床，看書不晚睡；每天，我都按時完成各科作業(yè)，認真書寫不馬虎；每天，我都不沉迷電視，而是背書、鞏固知識。
當(dāng)然了，偶爾，我的'缺點還是會出來搗亂，會擾亂我的心境，讓我想到別處去。但是，我會嚴厲地警告自己，盡最大的努力地改變自己。
我也有優(yōu)點的，比如，一旦心靜下來，記憶力就會很好，很容易將知識記住。于是，我發(fā)揮優(yōu)點，讓它帶領(lǐng)我走向成功。
我記得有這么一段話：生命是具有獨立性的，就像兩朵蓮花不可能一模一樣。屬于自己的這朵，不管是什么顏色，都是唯一的，要盡力開出最美的樣子。
我的人生，我做主。我做了一回最好的我。就要開學(xué)了，繼續(xù)加油！
優(yōu)秀初中作文 13
早上，明媚的陽光催我起了床。又是一個好天氣！對了，我們還要去拜訪我們的鄰居——特殊教育學(xué)校，一個里面的學(xué)生和我們有所不同的學(xué)校。一想到這兒，我既緊張又激動。
遠遠地，就看見特教學(xué)校的水泥建筑立在晴朗的天空之中。當(dāng)我們走進里面，見到那些孩子，他們或笑，或鬧，有的在地上的毯子上打滾，有的在樓道里大喊大叫，偶爾有幾個停下好奇地打量我們。
我們在老師的帶領(lǐng)下，一窩蜂地涌進了一間屋子，里面是那些孩子的印記——各種各樣的證書在陽光下閃閃發(fā)光；參賽證照片上的笑容明媚燦爛，仿佛能把每個人心中的陰霾消盡；字跡整齊地排在干凈的作業(yè)本上等我們檢閱（這對他們來說很不容易）；各種橡皮泥捏的小動物活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們眼前……
我們都深感意外，不禁默默地贊嘆著。很難想象他們是怎樣完成的，然而更大的震撼在后面——墻上掛了一些畫：水墨畫成的魚暢游在淡灰色的'水中；水粉點綴的菊花在陽光下競相開放；油彩涂成的房屋栩栩如生；鉛筆描繪的模型展現(xiàn)幾何原理……這些，所有的這些，都是那些孩子畫的。絕對不是夢境，也絕對不是幻覺。
天��！他們是用多大的毅力和富有靈性的手創(chuàng)造出來的！這怎么像殘疾孩子的作品？我們普通人都無法完成，太令人震撼了！
走出房間，我看到了這樣一句話：“人生就是在走，走過痛苦是歡笑……走過自己是超越。”我想，他們就是以這句話來激勵自己的吧！
而后，我一路思考著去了會場。會場不大，我去時右排已經(jīng)坐滿了人，黑壓壓一片。我們和他們一起表演了節(jié)目，只是我們的節(jié)目較多，但表演時我們這邊出了許多狀況：唱歌跑調(diào)，音樂無法響起，（他們大多是聽不見的）……到是他們，僅表演了兩個節(jié)目——《感恩的心》和《愛的奉獻》，都是舞蹈，卻比我們好得多。也許他們有的聽不見，卻能根據(jù)老師的手勢，動作驚人的一致。當(dāng)他們翩翩起舞時，陽光照在他們身上，像天使一樣，我似乎忘了他們和我們的有所不同……
其實我們都一樣，他們只是某些方面不如我們罷了，但我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，即使身處逆境，也要散發(fā)陽光！
優(yōu)秀初中作文 14
考驗是對自己的檢驗；考驗是我們攀上高峰途中的荊棘；考驗是我們渡過江河時的風(fēng)浪；考驗是我們達到目的必須遇到的困難。
沒有考驗，就沒有了結(jié)果。只有迎接考驗，戰(zhàn)勝考驗，才能迎接成功。
有一則小故事，在應(yīng)聘的時候，一個年輕人進入面試室前，發(fā)現(xiàn)面試室的地面上躺著一張孤零零的白紙。于是年輕人在進入前彎腰把白紙撿起，打算把它放好。但年輕人發(fā)現(xiàn)白紙的反面寫著：“恭喜你，你已經(jīng)被本公司錄用，請攜帶這張紙進入面試室。”年輕人就是在一彎腰、一伸手的瞬間成功的完成了“面試”。其實這就是用人單位對于應(yīng)聘者的一種個人品德、行為的考驗。只有經(jīng)受得起考驗的人，才可能向成功邁進。
對于我們，我們這些初三的`學(xué)生來說，我們的終極目標是中考，但是在跨過中考這道門檻前，我們將會經(jīng)歷各種各樣的考驗，就像在槍林彈雨中艱難地匍匐前進。這些考驗有夏天似的酷暑難耐，冬天般的寒風(fēng)刺骨；有成績下滑的挫敗感，成績上升的驕傲感。在這些考驗中會伴隨著我們的歡笑、我們的汗水。只有接受這些考驗到最后的中考，才能檢驗到我們是否是一名真正合格的中學(xué)生。
當(dāng)國家有緊急情況、集體遇到了困難，自己面對挫折、誘惑，在是非得失面前……都應(yīng)當(dāng)問一問：“我該怎樣經(jīng)受住考驗？”只有一次又一次經(jīng)受住考驗，我們才能得以成長。
考驗無處不在，考驗無時不在，考驗就在我們的身邊。我們要迎接考驗，讓考驗成為我們通往成功的墊腳石，那么，我們就能在路上走得更加踏實。
優(yōu)秀初中作文 15
我所看到的世界：楊柳是流動的綠色，陽光在午后是透明的，蜿蜒到它可以到達的每一個地方。不遠處馬路上傳來忙碌的聲響，睡著的人在初三繁忙課業(yè)的約束之中享受著屬于自己的幸福，空氣中響著此起彼伏的鼾聲，時間像是永遠停在了這一刻。
昏昏欲睡的我不想提筆做作業(yè)，伸了個懶腰之后，環(huán)視周圍奮筆疾書、埋頭苦學(xué)的伙伴們，然后自顧自地轉(zhuǎn)頭看起了天空。天空很藍，白云靜靜地飄浮，我的思緒也隨之飄向了未來。
夏天，沒有空調(diào)的公司，二樓，坐在最前面的是一名正對著電腦工作的男子。他汗流浹背，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。在這座城市，數(shù)以千計的人與這名男子做著同樣的工作，一天到晚忙個不停，電腦上的一個個漢字就是他們生活的依托。日子就這樣從指縫中逝去，悄無聲息。他偶爾在下班去公交車站的路上默默思索，自己好像缺少了點什么。他突然醒悟過來，那失去的東西，叫作幸福。
我的思緒回到現(xiàn)實，天空依舊很藍，水筆摩擦紙張的聲音如同沙沙的雨聲，靜謐而深遠。對我而言，這不就是一生中最為美好的時光嗎？作業(yè)、中考、高中、大學(xué)……諸如此類的'“約束”似乎沒有盡頭，我卻可以過得很充實，連平時與同學(xué)之間的說笑都成了每天最美麗的插曲。
沒有人能跨越約束直接奔向未來。約束也許是酸澀的，甚至透著些麻辣。然而，我們?nèi)绻粖^力沖刺，如何能贏得比賽呢？即使是最后一名，也要為了尊嚴而奔跑。我們存在的每一分、每一秒都充滿了意義，誰荒廢時間，誰就失去了生命的意義。我們不如在靜好的歲月里做好自己，享受約束、期待幸福。
約束，何嘗不是一種幸福？它會讓我們的明天變得更好。
優(yōu)秀初中作文 16
我們的地球正無時無刻受著污染，一旦污染嚴重就會有難以想象的后果，所以現(xiàn)在人類正想盡辦法減少污染，大家開始提倡環(huán)保，我們要為保護地球盡一份力量，我也要伸出我的手保護地球。
地球主要受到了三種污染：水污染，空氣污染和環(huán)境污染。水污染是由于人類將污水排放入清澈的河水中或者扔垃圾到河里使水變黑發(fā)臭，這嚴重影響了人們的正常生活和健康，我們必須停止這一錯誤的行為，而空氣污染也是因為排放了有害到空氣中形成的。但三種污染中我們只要隨意一伸手就能減少污染的，還是環(huán)境污染。
現(xiàn)在我們的科技越來越發(fā)達，物質(zhì)既豐富又好，但東西使用之后會留下很多垃圾，有些人因為貪圖省力會把垃圾隨手一扔，但這一個很順手的動作卻能帶來嚴重的危害。一個人扔了一個垃圾，然而一百個人就能扔一百個垃圾，這樣持續(xù)，垃圾會多得可怕，雖然有清掃垃圾的工作人員，但扔垃圾總沒有處理垃圾來得快。只要我們管住自己的手，不去扔垃圾，而是把之前別人扔的垃圾撿起扔進垃圾箱的話，就不會這樣了。
我平時也經(jīng)常提醒自己要保護環(huán)境，在路上看到垃圾就撿起它，把它扔進最近的垃圾箱內(nèi)。如果我手中有垃圾，我會第一時間扔進垃圾箱，不會隨手一扔。在家中，我們的生活垃圾會把垃圾箱塞滿時，一起扔到小區(qū)中的大型分類垃圾箱，從不為了不出門直接從窗戶扔出去，這是很危險的，砸到人的話可能會很危險，這種伸出手的方法是十分不對的`，如果你看到身邊有這么做的人應(yīng)該馬上勸阻，不讓悲劇發(fā)生。還有一個很重要的地方，用完沒電了的舊電池不能扔進鄰居箱，舊電池帶有毒，亂扔會對環(huán)境造成非常大的危害，我平時會伸出我的手把家中的舊電池放入一個小紙箱中，收集到一定數(shù)量的時候再扔到專門收集舊電池的大箱子中，負責(zé)人員會將它們送出去出來4，這樣才能保證環(huán)境的安全。
我伸出了我的手，為環(huán)境保護獻出了自己的力量，而你們也能和我一樣伸出自己的手減少垃圾，讓地球永遠美麗。請一起銘記，綠色在我心中，伸出我的手，拯救綠色家園吧！
優(yōu)秀初中作文 17
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒�？嗪蟊闶翘穑窒砗蟊闶强鞓�。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的.思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改�！眹粕胶釉�，城春草木深。故國重游，無限江山。當(dāng)李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣，讓我分享你的生命。
優(yōu)秀初中作文 18
有一天早上，我和我的朋友們一起來到了一個游樂場玩，游戲場除了有一些讓孩子們玩的玩具，就什么都沒有了，連帳棚都沒有。
我們玩了一個上午，可開心了。突然間烏云密布，黑沉沉的.好像要下雨似的。后來我們就沒有玩，回家去了�？墒菦]有想到，走到半路就下起大雨來了，我全身都濕透了。我回到家的時候，感覺全身熱乎乎的，當(dāng)時爸爸也在家。我心里害怕極了，怕爸爸會罵我，所以不敢告訴爸爸。沒想到爸爸不但沒有罵我，還叫我來他旁邊，溫柔地摸一下我的額頭，說：“你發(fā)燒了，快點去洗個熱水澡換衣服吧！”我就立刻洗完澡，換上衣服就回房睡覺。爸爸看到了，說：“女兒，你不吃飯就睡覺了嗎？”接著又問我：“你想吃什么？我給你煮�！薄拔蚁氤灾�。”爸爸就立刻給我煮。到半夜我發(fā)起燒來了，爸爸就給我吃一些感冒藥。到早上，我的燒還沒退，爸爸就帶我到醫(yī)院去看病。記得我去看病的時候還下著雨，爸爸還是冒著雨載著我去醫(yī)院看病，從背后看著爸爸著急的樣子，那一瞬間我會永遠記在心里，一直到永遠永遠。在醫(yī)院看完病回來，爸爸放下單車就倒開水給我吃藥。第二天，我退燒了，但爸爸還不停地問我還有哪不舒服的�？粗职譃榱苏疹櫸叶β档纳碛�，我的淚水就忍不住奪眶而出。
我親愛的爸爸！你是世界上最偉大的爸爸！
優(yōu)秀初中作文 19
孟帥是我的表哥，我舅舅的兒子，北京奧運會那年初中畢業(yè)，沒考上高中，出去打工受挫后，回來就在舅舅的反對下辦了個兔子養(yǎng)殖場。與一般的養(yǎng)兔場不同，孟帥的養(yǎng)兔場在野外，依傍小河。怎么描述呢？我畫一張示意圖吧。自家的田地，加上天然的小河、河灘，孟帥又給河灘加上圍欄，在自己家的田地和河灘上種上生長能力強、小兔愛吃的各種雜草。在地頭蓋上幾間兔棚和自己居住的簡易小屋，就構(gòu)成了整個野外養(yǎng)兔場。養(yǎng)兔場建好后，孟帥買了十多對小兔子，又購買了一些有關(guān)兔子養(yǎng)殖的書籍和視頻光盤。村里的人都帶著懷疑的目光，一大塊地不種莊稼種雜草，真是敗家子，別說大學(xué)，高中都考不上，還想養(yǎng)兔子……孟帥很沉默，求學(xué)的不順利、打工的挫折已讓他很堅強。
不到一年，兔子的數(shù)量已是最初的十幾倍、二十倍。孟帥除了專心給兔子種草、配飼料、防治疾病外，還抽出時間到附近集鎮(zhèn)上的各飯店推銷……夕陽下是孟帥疲憊而堅毅的背影。兩年過去了，兔子的數(shù)量已是最初的上百倍，河埂上、田地里，到處是白色的、黑色的、灰色的蹦蹦跳跳的小兔子。在綠草掩映下，猶如一幅優(yōu)美的畫卷。養(yǎng)兔場不僅規(guī)模變大了，影響也越來越大，附近集鎮(zhèn)的、縣城的飯店以及慕名而來的遠方的客戶都來預(yù)訂兔子。一時間供不應(yīng)求。人們的.目光也由最初的懷疑變成了如今的贊許。在這提倡綠色飲食、注重健康的時代里，孟帥的養(yǎng)兔場走向了成功。但面對成功，孟帥沒有驕傲，沒有滿足，他準備把自家承包地兩邊的其他村民的土地也承包下來，把養(yǎng)兔場做得更大……
他在設(shè)想，再過兩年，讓全村的人都來養(yǎng)兔子，自己再辦個兔肉加工廠，兔子皮毛加工廠，帶動更多的人致富孟帥哥，愿你成為中國養(yǎng)殖業(yè)的馬云。 本文的選材非常獨特，敘述了一個落榜的孩子另辟蹊徑，依靠自己不懈的努力開辦了一個養(yǎng)兔場，同樣獲得了成功。這類題材對中學(xué)生來說無疑是獨特的，文中的圖示形象生動，與文字相輔相成，可謂別出心裁，令人印象深刻。美中不足的是，孟帥的養(yǎng)兔之路一帆風(fēng)順，對于一個十幾歲的孩子來說似乎是難以想象的，一定程度上影響了文章的說服力。
優(yōu)秀初中作文 20
初中生活已經(jīng)過了一學(xué)期，我覺得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡：初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧！第一天進入中學(xué)的大門，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課：政治，歷史，地理，生物，作業(yè)肯定是多上加多�。“�！初中生活該不會很苦吧?過了幾個星期，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢想。在這個愛做夢的年紀，這樣的生活充實而又香甜！喝咖啡也是這樣，當(dāng)你第一次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。
牛奶：我的個子不高，也很瘦，媽媽看見別人都比我高一個頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補充養(yǎng)分�？墒侨绻刻於己�，難免膩人。純牛奶盡管不好喝，卻含有許多營養(yǎng)。初中生活就是這樣，語數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識，為美麗的'人生譜寫一段段樂章。
汽水：雖然現(xiàn)在進入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過的知識都會忘記。如果你好好學(xué)習(xí)，就像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。
無論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的。
優(yōu)秀初中作文 21
父親的肩膀，寬闊的，平整的，看上去健壯有力的，那是一個男人的肩膀。父親用他的肩膀，擔(dān)起了扁擔(dān)，更扛起了整個家庭，讓我們的生活，如此快樂。
(一)
“飛啊！呵呵！”父親扛著我，跟我做開飛機的游戲。這么寬闊有力的肩膀，使我即使坐在那麼高的地方，也不必害怕�，F(xiàn)在想來，我是多么不該這麼做，男人的肩膀，也意味著他的尊嚴，但父親在他的兒子面前，卻把一切都放下來，那么輕易的讓兒子踏在上面，而兒子也總能夠得逞，這就是父親對他兒子濃濃的愛啊。有人說過：“我是站在巨人的肩膀上成功的�！彪m然父親不是巨人，但如果我成功了，就一定是因為有父親扛著。
(二)
初中的時候，因為某些原因，母親失業(yè)了，找不到工作，就只有留在家里，照顧全家人的日常起居。母親失去了工作，家里的收入減少了，這對并不算富裕的我們，帶來了更多的不安。可是父親他總是告訴我們，錢不用你們擔(dān)心，認真讀書就可以了。接下來的日子，我們的父親呆在家里的時間變得很少，每天早上起床，我都看不到父親出去工作的背影，他早已出去了。每天晚上，父親回到家，我總是偷偷的.看著他，極其艱難的揉著肩膀，不被家里人發(fā)現(xiàn)，但我總能看到。
(三)
“兒啊，吃飯了！”我興奮地跑到飯桌旁坐下，父親坐在旁邊，我兩眼直直的看著父親：“爸爸，我已有也要像你一樣，用肩膀扛起整個家�！备赣H不以為然的笑了幾聲：“你的肩膀還嫩著呢！多吃點吧�！备赣H，你錯了，你的兒子其實已經(jīng)在不知不覺中長大了，他已經(jīng)快要成年了�。∷皇且驗槟愕暮窈竦膼�，才會缺少磨練，才會顯得長不大而已！看著父親厚實有力的肩膀，我暗暗發(fā)誓，我也要讓自己的肩膀像父親一樣，健壯有力。于是，我繼續(xù)用可口的飯菜，填滿空洞的肚子。讓肩膀長的更結(jié)實吧，我想。
父親啊父親，讓我多磨練一下，等你滿頭白發(fā)，簡便再也無力扛起這個家庭的時候，我就可以用我的肩膀扛起你甚至整個家了，用我來代替你。
優(yōu)秀初中作文 22
在下雨的時候——雨不求大，細雨霏霏的時候，坐在窗邊，手持書卷。聽窗外雨聲沙沙，品屋內(nèi)書香滿卷，這大概是再好不過的事情了。我于是沉醉于這種感覺，這個奇妙而又充滿想象的書香的世界。
讀唐宋詩詞，讀的是心境。翻開書卷，便夢回唐宋，仿佛看到了幾千年前那古老滄桑的城墻，那樸素厚重的青石板;那靜謐清澈的夜空，那硝煙四起的戰(zhàn)場……景不同，心也不同，總是給予人無限的遐想：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！蔽液孟肟吹揭幻营毩⑾�，向柳水訴說她的愁思;當(dāng)心懷壯志的男兒在戰(zhàn)場上拼搏廝殺，眼前又赫然浮現(xiàn)出“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的`壯闊;山在異鄉(xiāng)，望著明月，心中對親人的思念化作對天下離人的祝福：“但愿人長久，千里共嬋娟”。這是一種多么豁達，多么豪邁的胸襟！讀唐宋詩詞，我讀出了思鄉(xiāng)的哀愁，生活的喜悅，命運的艱辛……我仿佛也融入其中，和他們一起酸甜苦辣，嘗遍人生百味。
讀散文，讀的是態(tài)度。在煙雨蒙蒙的日子里，我可以在《匆匆》中感嘆時光飛逝，在《藤野先生》中找到作者對恩師的贊美，抑或是在，《背影》中品味父子真情……我們可以隨著名家的筆觸：走進林清玄，感悟人生哲理;走進朱自清，贊美春的美麗與生機;或是和魯迅回憶往昔，聽汪曾祺講述自然野趣。我們可以同他們一起去品味人生，走遍整個世界，欣賞山川之美，民族之美。雖不能眼見，可信卻見了。
不僅是詩詞與散文，其他的書，也讓我沉醉：讀三國，我讀出了諸葛亮的機智，與他舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀魯迅，我讀出了他對人民的體恤與對敵人的憎恨，他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的情懷;讀貝多芬，我讀出了她對命運的不屈與對音樂的熱愛……每一本書，都是一個世界，在充滿著書香的世界里，我就如魚兒戀著水一般沉醉在其中，令我無法自拔。
雨停了，我放下手中書卷。只見云霧散開，艷陽高照，一道彩虹掛天邊。我還沒有從充滿書香的世界里走出來，看到彩虹，又不由想到：
“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當(dāng)空舞?”
書，這個充滿想象的世界，讓我受益匪淺。既讓我獲得了知識，又陶冶了我的情操。這個充滿書香的世界，它，總是令我沉醉。
優(yōu)秀初中作文 23
每個心中都有一座難以逾越的山。
——題記
面對高山，你會做什么？望而生畏，退避三舍？喪失勇氣，喪失追求，喪失信念？讓自己一輩子只能生活在挫折的陰影中？
我卻不然！
我深信，如果把山只視為山，那它就只是一座山，但如果換個角度來看，那它也許就會是一種挑戰(zhàn)，一種前進的動力！
曾經(jīng)的我，一直怕“試”。不管事考試、口試還是面試。好像有“試”這個字的詞，都與我有仇似的。而我之所以怕，不是因為我能力不夠，而是我給自己背上了太多的壓力：我怕失敗，我怕讓父母失望，我怕讓老師失望，我怕被當(dāng)眾嘲笑……而我越是怕，這一切越是會發(fā)生，于是，心中的這座山，擋在我面前十幾年，知道那次事的發(fā)生……
那年，學(xué)校組織演講比賽，不知班主任是有心的，還是無意的，竟然選我代表班級出征。我去辭退，可班主任只是拍拍我的肩，道了句你行的，便什么也沒說。
我頓時跌入了深淵，前面無數(shù)次的.經(jīng)驗讓我知道，我必定會失敗！那夜，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，與原來一樣，無意入睡。在腦海中想象著失敗后的場景，當(dāng)著無數(shù)人的面，那么尷尬，那么無助，還要忍受無數(shù)的冷嘲熱諷……這些場面，似曾相識。天！為什么是我？那一刻的我，滿臉惆悵，欲哭無淚。
這是，爸爸走了進來，看見我，便明白了一切。沒有安慰，沒有鼓勵，只有嚴肅的讓人喘不過氣的一句話：“你不是愛爬山嗎？那就再爬一座！看看山的后面會是什么！”
山？我一下子蒙了。哪來的山，爸爸是什么意思。都十萬火急了，還要爬山？迷惑中，頓時豁然開朗！此山非彼山！是啊，這么多年，我一直被擋在山后，那山前會是什么？是藍天還是大海？是喜悅還是悲痛？
于是，帶著好奇，我開始了艱難的旅程。那路特別地陡，一路上充滿了荊棘叢。想到放棄，卻又不愿半途而廢，便忍著疼痛和勞累，登上了頂峰，煞那間，一束耀眼的光芒將我穿透……
可想而知，比賽我成功奪魁。
從那以后，我便再也沒有怕過“試”。
只有上路，才會知道結(jié)果；只有前進，才有機會成功。每個人的心中都有一座難以逾越的.高山。但我深信，高山的背后定然是迷人的風(fēng)景。要想看看山的后面會是什么，就去翻越它吧！
優(yōu)秀初中作文 24
是一個感性的小孩，我不知道我為什么會變得這樣，我很在意別人的想法，會把別人的話理解得很復(fù)雜。這常常使我很難受，我不知道怎么辦。我找不到人來傾訴，常常憋在心里，即使找了人，那個人會花心思來聽呢？他們常常說沒有時間，但有時間又如何？他們總是有借口......
或許我該堅強，我要向梅花那樣在嚴寒刺骨的冬天也要昂首挺胸，越挫越勇！
我常常面對空蕩蕩的客廳，我很孤獨我很害怕。沒時間是借口嗎？有時間您們也不曾陪過我。娃娃再多又何用，能代替您們嗎？我常常對自己說習(xí)慣就好，真的能習(xí)慣就好嗎？
有時候我在想為什么總總有人不會考慮他人的感受，我時常以別人為中心，以別人為主要。我對他們好，為什么他們要出口傷我。不是故意的，那也已經(jīng)說出口了，像釘子一樣把不出來了......
我很難過，很傷心。有一本書叫《如果遠方有奇跡》講的是一個小女生借暑假之由得到母親認可離開空蕩蕩而又寂寞的家獨自一人去遠方表姐家，她只想離開那個空蕩寂寞的.家，離開那個永遠工作忙碌家......
我多想和書中的小主人公一樣，離開家去尋找那丟失已久的家的溫馨幸福。我朋友對我說了一句：你沒她那么幸運，對呀我沒有她那么幸運......
或許我應(yīng)該堅強，不能遇到一點兒不順心就傷心難過。
或許我應(yīng)該堅強，我要堅強......
優(yōu)秀初中作文 25
明天就是爸爸的節(jié)日父親節(jié)，我要送給爸爸一份禮物。
送什么呢？我正想著，一個聲音打斷了我，媽媽喊道寶貝快把雪雪送給你的賀卡收好，這句話提醒了我，對就送賀卡，我拿出一張紙畫了起來，我畫了一個很可愛的小男孩正笑著因為我希望爸爸也能和他一樣開心。
爸爸特別忙經(jīng)常是我回了家他還沒回我起了床他還沒起，所以我倆在一起的時間十分珍貴。雖然他特別忙但是他還是會愁一些時間和我逗著玩，有時我的.成績沒考好它卻笑了笑說沒事下次加把勁盡量把成績搞好，每當(dāng)我?guī)е贸煽兓丶視r他就會非常高興但過了一會兒他卻很嚴肅地說不要驕傲。
做好賀卡后我把它塞到爸爸的公文代里，希望他明天看到后會很開心。
我知道送給爸爸的禮物是有一個好成績但一張賀卡也是我的一片心意，我一定會把成績搞上去！
爸爸父親節(jié)快樂！
今天是端午節(jié)，每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)，重五節(jié)。
我想端午節(jié)應(yīng)該是每個地方都有的吧，可媽媽告訴我：“端午節(jié)流行于漢，壯，布依，侗，土家，仡佬等民族地區(qū)。”這下我可明白了。
我和奶奶來到大街上，四處都會傳來熱情的喊聲。聽“賣粽子啦！甜的，咸的，香噴噴哦！“但最令我注意的是小孩子了，他們的脖頸，手腕或足裸上都系著紅，黃，藍，白，黑五色的絲線，奶奶說，那是長命縷。
奶奶從大街上買了些艾草和蒜頭，中午12點，就拿出去放在太陽下曬，說是可以避邪。
晚上，一家人吃著飯菜，當(dāng)然少不了黃魚，黃瓜，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子，雄黃酒，還有一道菜叫黃龍出海，媽媽說：“今天是龍的紀念日，所以要燒這道菜�！半娨暀C里，小朋友們正在做游戲，瞧他們的頭上畫著“王“字，身上還佩戴著五色香囊。
端午節(jié)可真是有意思��！
優(yōu)秀初中作文 26
今天中午，我很快就做完了作業(yè)。正當(dāng)我無聊時，我看到了書包里的《論語》。我拿起《論語》，就開始閱讀起來。
我讀著讀著，其中的一則讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。“其中，“弟子入則孝”讓我思考了許久。
記得那是一個星期天的晚上，大雨嘩嘩啦啦地下了起來，雷電隨即降臨了。我在家興致勃勃地看起了電視。突然間，一束雷電打了過來，坐在我身邊的媽媽立即要我關(guān)掉電視機�？墒蔷驮谶@有趣的時候，我也正看得舒服。于是我不耐煩地對媽媽說：“煩死了！這雷電有什么害怕的，再看一會兒�！皨寢寗窳宋以S久，我卻一點兒都沒有動搖。霎時，一束雷又打了過來。“轟隆”一聲，電視閃了一下。我被嚇倒了，很不情愿地把電視關(guān)了。
讀到這時，我很想對媽媽說一聲：“對不起！那天，我不應(yīng)該對你說這么令人討厭的話�！暗茏尤雱t孝”告訴我們，在家的時候，要孝順自己的父母。而我那時不僅沒有孝順父母，反而為了看電視出口罵媽媽。媽媽把我?guī)У搅诉@個世界，并給了我們一個溫暖的.家，呵護著我和弟弟。我們要回報媽媽，絕對不可以做這么無禮的事。這就是對父母的不孝！
從《論語》中，我發(fā)現(xiàn)了我最不應(yīng)該做的事情。從今天起，從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)《論語》中的道德品格，將來用自己的努力回報父母！
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