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初中生作文

時間:2024-03-18 11:43:48 初中作文 我要投稿

初中生作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文

初中生作文 篇1

  “老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌。”孟夫子的這段教導的意思是“敬重自己的長輩,進而推廣到敬重別人的長輩,撫愛自己的子女,進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家,統(tǒng)一天下就如運轉于掌心一樣容易了!

  尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn),每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  尊老愛幼起始于原始社會,當時生產(chǎn)力低下,在氏族公社的內部為了人類的繁衍和文明的延續(xù),對喪失勞動能力的老人和尚無勞動與生活能力的小孩都一樣分配勞動果實,實行義務撫養(yǎng)。由此逐漸形成的這種樸素的道德觀念,被繼承下來。從原始的社會,就已有了尊老愛幼的思想,這使人聽起來感到非常的高興,從中也可看出人性的善良!白鹄蠍塾住庇兄(jīng)久不衰的生命力。這項傳統(tǒng)美德一定會被我們永遠的繼承下去。

  1986年,根據(jù)中國老齡問題全國委員會的.建議,國務院決定將每年農(nóng)歷九月九日的重陽節(jié)定為“中國老人節(jié)”,借助傳統(tǒng)的重陽節(jié),祝愿全國老人健康長壽。中華人民共和國成立以后,于1949年12月規(guī)定每年6月1日為兒童節(jié)。

  尊老愛幼是我國古代優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,我們要弘揚這優(yōu)良的傳統(tǒng)。為新中國的精神文明建設貢獻自己的一份力量。

初中生作文 篇2

  生活中的樂趣有很多,只要是熱愛生活的人,就會發(fā)現(xiàn)生活是多么的豐富多彩!我的樂趣也有很多,其中我最喜歡的就是打羽毛球了。

  暑假,我報了羽毛球班。教練看我每天揮汗如雨,訓練很刻苦,再看我每個動作都做得很規(guī)范,就對我格外關注。在教練的諄諄教導之下,我的水平突飛猛進,我都敢和教練過招。

  有一次,我和丁丁切磋。球在我和丁丁之間就像一個輕盈的小燕子一樣,在天空中滑出一道道優(yōu)美的弧線。我感覺它美極了,就這樣你來我往,我們打的不亦樂乎,都很享受,我們已經(jīng)忘記輸贏。

  我最大的興致就是和爸爸一起打球,心情愉悅,親情濃烈。

  我一直不知道爸爸的水平。有一天,我興致勃勃把爸爸叫了出來,要和爸爸來一場男人之間的較量。我先發(fā)球,發(fā)了一個高球,爸爸矯健的.身軀縱身而起,兇猛的一個扣殺,我知道輸了!俺鰩煵焕,看來爸爸是“深藏不漏”啊,姜還是老的辣,想贏爸爸還真不容易。

  第二局開始了,爸爸首先發(fā)球,我把球打了回去,就這樣球在空中飛舞了十幾個回合,就在我們打得神疲力倦之際,彼此都在堅持時,我看見爸爸疏忽了一下,因為這次機會稍縱即逝,可能一秒鐘之后,爸爸就會反應過來,于是我以“迅雷不及掩耳之勢”,猶如猛虎下山把球拍使勁一揮,球迅速落地了,我知道,我贏了。

  打羽毛球,現(xiàn)在成了我生活中不可或缺的運動,它既能強身健體,又能鍛煉我的反應力,它讓我感受到了戰(zhàn)勝對手的樂趣。

初中生作文 篇3

  戀愛雖然讓人感到遺憾。但戀愛是糖,吃來甜,過則膩;戀愛是水,渴者向往,不渴者淡!锋

  不知道為何,心里看見一個女生就感覺兔子在自己的心里亂跳,原本以為只是對她有點好感,可后來發(fā)現(xiàn)我錯了。

  我姓李,名字暫時不告訴你們,我原本是一班的學生,我決定轉到三班,剛到三班的那一天,我看見了讓我這一年都沒能忘記的一個女生,她姓桂,名字也不告訴你們。我看見她后面有一個空座位,心里就想:老師不會把我放在她的后面吧,誰知:“李—你過來一下,坐在那為女生的后面!

  天哪!不會吧!我剛來就讓我坐在一個我有好感的女生后面,這讓我怎么學習(當時我學習還行),在她后待了一學期后,我發(fā)現(xiàn),我已深深愛上她了,可我對自己這個想法感到驚訝,我該怎么辦,仔細考了一假期后我決定向她表白,在光棍節(jié)前兩天,有一個男生和我打賭:“你要是能在光棍節(jié)前幾天,找一個女朋友,我請你吃一頓飯!蔽乙幌耄汉螛范粸椋矣窒雽稹戆,又找不到機會,這一只等著被宰的“肥羊”就送上門來。如果不答應,我就有推脫的.理由,于是這個賭我就打了。

  光棍節(jié)前一天,正好大霧天氣,我想天助我也,拿上書就到后操場尋找桂—,在后面心不在焉的背了一會書之后,她終于來了,我把她喊在一個比較偏僻的地方,告訴她:“桂—,我從剛轉來的時候就已經(jīng)喜歡你了,你能不能做我女朋友?”或許是太突然還是什么原因,她久久的站在那看著我,好像我是怪物似的,她只輕聲說了一句:“明天早上我告訴你。你在這等我!蔽医裉煲惶炀蜎]有聽得進去,只在心里想:她到底會不會答應我呢。

  晚上又睡不著,又在想:她到底會不會答應我。(或許我就是個為愛的一個傻子吧),第二天我早早起來站在宿舍窗口,外面又是大霧,真是老天都在幫助我呀。我回到班里,她不在班,我拿上書,出去,到后操場找她,她已經(jīng)在哪里,我喊了她一聲,向她跑去。剛走到跟前我就問:“可不可以?”她說:“可以,但你要答應我三個條件。“我說:“別說三個,三百個我都依!八α艘幌,說:“別貧嘴,第一,你要幫助我學習(我學習一直比她好),第二你不能告訴任何人我們的關系,第三,你我只能在高中才能告訴別人,我們的事。行不行?“我說:“行!

  我們從那時就已經(jīng)開始了關系,可世上沒有不透風的墻。這事還要從一件事說起。

  我們的語文老師很嚴厲,每次聽寫錯一個都要挨打。而我和她都錯了,只是她比較錯的多,看見老師打她時,我心疼,老師又罰的中午不許吃飯,我走到她面前,問她你疼不疼,她搖搖頭,害怕有人知道我們的事,我就走開了。

  中午,我讓一位同學去給我買兩包牛奶,兩包面包,那同學還問我你買這么多干什么,我說我吃,他看了看我,就說明白了,我踹了他一腳,說:“別貧,快去,我有用!闭l知,我買完,準備放她桌子里,班里同學就進來了,就開始喊:“原來你和她談著呢!眲傔^了一中午,全班都知道了,后來,她也沒怪我,說:“下次直接給我手里!笨蛇^了兩天,她給了我一張紙條,上面寫著:你難道還有心思嗎,你不怕談戀愛,你家里人知道嗎?馬上期中考試了,你還有心情跟我說你喜歡我。

  看見這里是我在學校后面的樹林里哭了一下午,我去問了一位談戀愛久的人,他告訴我:“你要真心喜歡他就別放棄,她遲早會答應的。”所以我就一直追,直到上周星期天,我坐在她旁邊,問:“你到底是在擔心什么?是擔心你學習會下降,還是會擔心什么?”她說:“我是擔心你被我拖累,學習成績下降。”

  我說:“你能不能答應我,只要我考經(jīng)前十,你就答應我?‘她低頭想了一會,告訴我,從現(xiàn)在開始,先試驗一周,我差點沒高興的跳起來(可是,當時在上課),我只好先壓住內心的激動,可高興過后,我又想,她要是一周后不答應我怎么辦?

  在經(jīng)過一周后,我問班里同學,桂—呢?她說樓梯口里背書呢,我去了,看見她在樓梯口背書,我糾結了,到底去找她呢還是不去了?可我決定還是去吧,總不能一直不面對現(xiàn)實吧,我去了,問:“試驗期過了,你到底決定是和我談還是和我分?”她告訴了我好多,說:“我昨天晚上已經(jīng)糾結了一晚上,想哭,卻又哭不出來,害怕你被我拖累,我們還是不適合!蔽耶敃r差點沒哭,但在她面前,我忍住了,經(jīng)過一陣寂寞,我開口:“能不能別離開我?”她說:“你真的感覺我們兩個在一起合適?“我又沒說話,她說:“你談談你的意見!拔乙矝]說話。

  來人了,她下樓了,我在把人轟走后,下去找她,原本想告訴她:想好了,下周告訴我,我遵從你的意見。誰知,她下去看見了我們班同學,就跑過去和她們玩去了,我也沒在好意思喊,回到家,我把qq打開,在個性簽名中打下了這句話,“想好了,下周告訴我,我遵從你的意見!笨此懿荒芸匆,心中好煩,在家待的這兩天又和我媽大吵了一架,哎,看來我已深陷其中了。

  桂—,你答應我好嗎?

初中生作文 篇4

  我愛我班,因為我是班里其中的一員,這有優(yōu)秀的老師和許許多多可愛的同學們,我們就像一家人!五年級一班是永遠的一個大家庭!在這個大家庭,同學相互尊重。

  五年級一班是一個特別的家庭,為什么這樣說呢?是因為這里有六十一個來自不同家庭的六十一個孩子,還有兩個老師,正是這樣才讓這六十三個人組成了一個大家庭。

  友誼是每個人都有的,在我們這個班友誼是人與人之間真誠的感情,比如有時候沒記好作業(yè),只好給同學打電話,土俄們會毫不猶豫地把作業(yè)告訴我。讓我把作業(yè)順利完成,關于友誼的故事,說都說不完。

  我愛我班,上班會課時,老師說:“我們班的每一個人就像一滴海水,只有在一起才能匯成洶涌的大海,少了哪一滴也成不了大海。這句話是我體會到,班里少了誰就不完整了,人與人之間必須同等對待每一個人。

  在班里也有不和諧的音符,比如沒寫作業(yè),打仗了,等等?墒菦]寫作業(yè)的.補寫完了,打仗的,一會兒就合好了。

  我們要珍惜時間,珍惜剩下不到一年的時間,好好學習珍惜剩下的每分每秒。

初中生作文 篇5

  初中的學習是辛苦的,短短的七天假期,在我眼中是多么的漫長。轉眼間,一個月已過去,回首那一個月,發(fā)生了大大小小的事,但最讓我慶幸的是,我已經(jīng)適應了初中生活。

  每天早上6點中起床,晚上18點15分到家,22:30分睡覺。我曾不知道自己的初中生活如此勞累;我曾不知道自己的初中生活如此的繁忙。但,這一切的一切,我都挺過來了。也許,真的,在不久的將來,這會成為一種習慣。

  在初中,才會意識到曾經(jīng)的'班級是多么的優(yōu)秀、多么的安靜;在初中,才會意識到什么叫做青春;在初中,才會意識到時光能改變人的很多。還記得9月中旬和別的同學一起去母?蠢蠋煏r,他們說,“樓亞瀾當上了班長;唐任穎當上了語文課代表;柳申奧當上了衛(wèi)生委員……”我猛然間想起初中班主任對我們說過的一句話:“人總是會變的。”的確,也許他們真的變了,也許我也變了,變得成熟,變得淡然,不再像以前那樣懵懂了。

  初中,3年,36個月,1095天,26280時,1576800分,94608000秒,現(xiàn)在只過了1個月,我相信,在未來的35個月里,我一定能夠創(chuàng)造更多的“奇跡”!

初中生作文 篇6

  前幾天,媽媽給我買來了一本有趣又好玩的“魔法夜光書”《太空漫步》。有人說這本書可以讓我們學到好多關于宇宙的知識,而且毫不費力。

  我一拿到書就發(fā)現(xiàn)它是一本與眾不同的書,因為這本書是黑色的,封面是黑色的`,書中每一頁紙都是黑色的。打開書,摸一摸,感覺書上像有些沙子一樣。但是,我左看右看、上看下看,怎么看都看不出它有什么“魔法”。

  到了晚上,我困了,想關燈睡覺。關燈后,隨手拿到了這本書,想著魔法的事情。一打開書,我驚呆了。書在發(fā)亮!是書上的字和圖片在發(fā)著亮光。我看著書,感覺自己仿佛真的漫步在太空中。我看到神秘的宇宙好像是在跟我招手,滿天的星星在對我眨眼睛。頓時,我清醒了,開始繼續(xù)讀下去。我看到了碩大明亮的月亮,看到了拖著長長尾巴的彗星,還看到了那一眨眼就會消失的明亮流星。我還看到了“銀河”,我知道了銀河有多么巨大。我還看到了太陽和地球的比較,我覺得太不可思議了。我本以為地球是一個比較大的星球,可是,跟太陽相比,地球就像一粒芝麻一樣微不足道。我還看到了許許多多的星座:比如天秤座、處女座、雙魚座等等等等。

  媽媽告訴我,這本書的“魔法”在于書中的文字和圖片是用一些特殊的發(fā)光材料制成的,用日光或者燈光照過以后,到了晚上他就會發(fā)光。真是神奇!

  這本書讓我收獲多多,好玩又有趣,F(xiàn)在我對它愛不釋手,尤其到了晚上,無時無刻不在想著它。

初中生作文 篇7

  如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那關心就是茫茫大海中的一盞明燈 。關心他人是一種高尚美好的品德,被人關心是一種美好的享受。

  那天下午,天氣很冷,路上的行人戴著手套厚帽子,把自己裹得嚴嚴實實,我也艱難地走在回家的路上。這時,我發(fā)現(xiàn)離我不遠的地方,有一個阿姨,她戴著一副墨鏡、用手摸索著,拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中,可以看出來,她是一個盲人;蛟S是出于一種對殘疾人的憐憫,我跑過去扶住她,說:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,這路太滑了。”阿姨沖著我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰涼的手,扶著阿姨,頂著刺骨的寒風、深一腳淺一腳地往前挪。

  在送阿姨回家的路上,阿姨說:“現(xiàn)在社會上的人都只顧自己,很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你這樣主動送我的人,真是幸運!” “沒什么,這是我應該做的。”說到這里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊,繼續(xù)往前走……當我用凍僵的手敲開阿姨的家門時,一位叔叔開了門,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進去,趕緊地給我們倒了兩杯熱水,對我說:“我們正著急哪,太感謝你了,小朋友!蔽易咴诨丶业'路上,雖然我凍得渾身冰冷,手腳麻木,但我心里卻暖洋洋,熱乎乎,美滋滋的,比吃了蜜還甜。

  當你給別人一份快樂時,你就擁有了兩份快樂!伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互關懷。不是有“贈人玫瑰手有余香”的說法嗎,當你撒播愛心時,你也會收獲快樂的。

初中生作文 篇8

  上了初中以后,軍訓是必須過的一關,要說起軍訓,那叫一個苦!不說別的,就說站軍姿吧,站一個小時,而且一動也不能動,站著的時候也沒什么感覺,但是一到休息的時候,腰疼腿疼胳膊疼的',接二連三的蹦到你身上,但看到教官那嚴肅的面孔,我們又振作起來開始訓練,雖然我們軍訓期間很努力,但是還是沒能拿到優(yōu)秀獎。我們的內心很慚愧,可看到教官還在笑呵呵的和其他教官說話呢。我們也不慚愧了!又重拾起了信心,下決心在第一次月考中超過其他班。之后,教官便走了。雖然教官走了,但是他身上那股軍人品質已經(jīng)刻在了我心里。

  軍訓過后,就開始正式上課了,我不知道別人怎么學,反正我已經(jīng)在父母面前許下了諾言,一定要考上一個重點高中。于是,我就發(fā)憤圖強,努力學習,上課認真聽講,認真完成老師布置的作業(yè),我不能讓父母失望。

  俗話說,國有國法,家有家規(guī),學校也有學校的紀律。那天午休的時候,我們全宿舍都沒有睡覺,因為我們都帶了作業(yè),寫完了也沒心思睡了,我們就開始玩,說話。不知不覺就到了學生會的人上崗的時間,但我們還不知道,宿舍的門還開著,我只是把頭抬起了一下,就讓我下去站了十幾分鐘,幸虧沒有扣分,要不然老師就會批評我。

  有班級就有衛(wèi)生區(qū),這一周,別校的老師都來我校參觀,這可苦了我們,哪也得打掃,我被分配到打掃水房,水房太臟了,怎么也刷不下來,干著干著我們就不想干了,但是我想起了教官,心中充滿了力量,不過一個小時我們就打掃完了。

  初中生活是人生中的第二步,我會在三年的初中生活中盡情展現(xiàn)我的活力,將來讓父母開心,快樂。

初中生作文 篇9

  時間就像長了腳似的,轉眼間,熟悉得不能再熟悉的小學生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過去。隨之而來的,便是陌生的初中生活。我的初中生活將會是怎樣的呢?我遐想著……

  那是個如詩如畫的世界。碧草如茵的草地,繁華似錦的花圃,迂回潺潺的溪流,寬敞明亮、設計風格迥異的教學樓……操場上,穿著校服的學長學姐們在散著步,享受著課間閑暇時光。這一切都浸潤在秋日金黃透明的'陽光中,連空氣都帶著點陽光的味道。

  初中,書香更加醇厚。每一天,我都會和課程表對視,就像李白和敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今;生物課上,我們與老師一起探知微觀世界;化學課上,我們和老師一同做實驗;政治課上,我們一起談論時事熱點……

  “宿舍”,對我而言,這是一個多么自由的詞眼!住進宿舍,就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無盡的“嘮叨”與約束;住進宿舍,就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處,形影不離,吃喝玩樂;住進宿舍,也就意味著我是一個獨立的人,生活上的大小事都由我自己決定,我從一個懵懂的兒童蛻變成一個成熟的青少年……住進宿舍,真好!

  我的初中生活到底會是怎樣的呢?酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!希望初中生活一切如我所愿吧!

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