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初中生作文10篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的初中生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
夜暗方顯萬(wàn)顆星，燈明始見(jiàn)一縷塵。每個(gè)人都是一座孤島，生來(lái)死去都孤獨(dú)而行，但美好的是，我們天生都具有一種能力，一種尋找相似的靈魂并且嘗試縮短一切距離的能力。在這個(gè)過(guò)程中，所有的距離，都會(huì)化作這兩個(gè)靈魂中最珍貴的記憶與財(cái)富。
在長(zhǎng)長(zhǎng)的秋風(fēng)里，你于這漫長(zhǎng)歲月中，活出了自己的答案，時(shí)光仿佛也有了生命，慢慢運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，成為無(wú)法遺忘的風(fēng)景。
兒時(shí)的我總愛(ài)和太奶奶待在一起。那時(shí)只是單純的認(rèn)為太奶奶的手里藏盡了天下所有的美味，她總會(huì)在廚房門口探出自己滿頭白發(fā)的腦袋，輕聲叫著我。我便撲進(jìn)她的懷里，睜著天真的眼睛問(wèn)：“今天有什么好吃的？”她會(huì)寵溺的摸著我的頭發(fā)：“給你煮個(gè)雞蛋好不好？”我只一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，陽(yáng)光在太奶奶的滿頭白發(fā)上散開(kāi)。只能用幸福來(lái)形容當(dāng)時(shí)的生活。
直至那場(chǎng)秋雨后，病床上身形略顯單薄，斯文的臉上五官還很精致，唇上的那抹紅潤(rùn)在微微有點(diǎn)蒼白的臉上而顯得醒目突出。她的兩頰深深的陷進(jìn)去，平日里神采飛揚(yáng)的眸子在此時(shí)仿佛成了兩個(gè)黑洞，嘴角微微蠕動(dòng)，急促的呼吸著。我在一旁站著，心臟極速跳動(dòng)，雙腿發(fā)軟仿佛馬上就會(huì)癱倒在地，眼前不時(shí)發(fā)黑，似乎是想說(shuō)話，卻又吐不出來(lái)一個(gè)字，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我慢慢蹲下，緊緊地握著她冰冷的手，想把溫度傳遞給她�？伤�，卻將手放了下去……那一刻，我的淚水像斷了線的珠子涌出，緊緊抓著她的手放在臉旁，只知道那一瞬間我想把所有的`熱氣都給她，讓她能夠醒過(guò)來(lái)，再和我一起吃所有的美食�？晌抑廊私K究有一天會(huì)離開(kāi)，你也一樣只是沒(méi)想到時(shí)間會(huì)如此匆忙。明明距離很近，可我知道，她永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
我便明白，再也沒(méi)有人喚我去吃一顆甜滋滋的雞蛋了，而后，細(xì)細(xì)回望生活，總有一個(gè)老人立于灶旁，臉上擱著淺淺的笑，年幼的我與她共享美食，然后這樣美好的情景，就會(huì)漸漸離我遠(yuǎn)去……
那時(shí)的歲月，因此而變得豐盈。
時(shí)光彌散，淺唱清歡。那個(gè)素面朝天的老人與我分享的一切，都點(diǎn)亮了我的生命。無(wú)論距離多遠(yuǎn)，都會(huì)銘記在心。只希望遙在天國(guó)的她，可以一生明媚而不憂傷。
初中生作文 篇2
對(duì)于很多節(jié)日我其實(shí)是很麻木，沒(méi)有多少知覺(jué)的。一直不喜歡那些形式的東西，而節(jié)日于我總也認(rèn)為那是人為痕跡太重的形式。
有次同事們閑聊時(shí)說(shuō)到：這人啊，是不是年紀(jì)越來(lái)越大，心就會(huì)越來(lái)越硬，越來(lái)越麻木，越來(lái)越冷漠，有時(shí)甚至冷酷冰涼到讓自己都不敢相信。我突然心里一動(dòng)，是啊，我似乎也有這樣的感覺(jué)。
生老病死，這是人生的自然規(guī)律，是誰(shuí)也無(wú)法逃避的宿命。但在沒(méi)有真正面對(duì)這些的時(shí)候，我想大家應(yīng)該都是極少甚至不會(huì)去思考這些似乎離大家很遙遠(yuǎn)的問(wèn)題的。小時(shí)候，我很怕有人去世，完全是出于本能的害怕，害怕鬼魂。村子里有人過(guò)世，我從來(lái)不敢去看，就是放過(guò)的那些鞭炮，我也不敢踩上面走過(guò)。有一次村里有個(gè)我奶奶去世了，她家人把她的衣服、被子都堆在一起燒了，下晚自習(xí)從那里經(jīng)過(guò)，我嚇得毛骨悚然，也只有撐著膽子裝著自然地從旁邊走過(guò)，可才走過(guò)那片灰燼，我就撒開(kāi)腿，以百米沖刺的速度飛跑，回到家，很久，心還在怦怦地跳。
對(duì)于爺爺，我沒(méi)有任何印象，爸爸說(shuō)，他6歲時(shí)就沒(méi)了父親。一直到大學(xué)畢業(yè)，我奶奶，外公外婆都還健在，所以，我對(duì)于清明的感受也還僅停留在那首婦孺皆知的詩(shī)了：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。而至于路上的行人是如何的欲斷魂，我仍然無(wú)法感同身受。
后來(lái)聽(tīng)到一句歌詞：要不是痛徹心扉，誰(shuí)又記得誰(shuí)。我有的也僅是愛(ài)情上的感受：因?yàn)橥�，所以記得。但是，大學(xué)畢業(yè)后的三年，對(duì)于生老病死，對(duì)于清明的感受，我卻是有了切身體會(huì)。
因?yàn)�，畢業(yè)后的三年，我連續(xù)失去了我生命中三個(gè)重要的親人：先是慈祥可敬的`外公，然后是疼我有加的外婆和至愛(ài)的我奶奶。那段時(shí)間，我陷在一種深深的悲痛和恐懼里，常常為人生的無(wú)常和無(wú)奈嘆息。然后，清明這個(gè)詞在我的人生字典里也漸漸立體起來(lái)，凝重起來(lái)。
再后來(lái)，婆婆去世，這是我第一次直面親人的離去。那一刻，我感受到了一種冰涼到心底的顫栗。我看到了生命的脆弱，我看到了骨肉分離的痛心摧肺，我感受到了緣份的短暫，我感受到了人生有來(lái)無(wú)還的無(wú)奈。
清明前一天，朋友跟我聊到：父母皆不在了，傷心欲盡，感覺(jué)自已也不在了。兔死狐悲，他們能走，不久的將來(lái)，大家也會(huì)走的，為他們難過(guò)，也為自己難過(guò)，今年我葬花，來(lái)年誰(shuí)葬我。
我安慰他說(shuō)，不要太難過(guò)，這是人生的自然規(guī)律，人生有限，正因?yàn)槿绱耍源蠹也乓谜湎�。過(guò)好自己的生活，才是對(duì)已故親人最好的懷念。
他總是這樣多愁善感，總是這樣憂郁低沉。當(dāng)然，他應(yīng)該是個(gè)很重情的人，一個(gè)愛(ài)自己父母的人，一個(gè)愛(ài)自己家人的人，必定是個(gè)滿懷愛(ài)的人。百善孝為先，我認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。是啊，清明，這是一個(gè)傷心的節(jié)日！
時(shí)近中午，大弟來(lái)電話了：“姐姐，大家已經(jīng)到家了，要不要我去接你來(lái)吃午飯？”
一早起來(lái)就趴在網(wǎng)上的我，面對(duì)網(wǎng)海里彌漫的濃郁得令人忍不住要流淚的清明氣氛，似乎有很多話要在空間里傾訴，可坐得人都發(fā)麻了，結(jié)果一個(gè)字也沒(méi)擠出來(lái)。而頭晚又是熬夜很晚才睡，早餐都沒(méi)吃，人都發(fā)暈了，我對(duì)弟弟說(shuō)：“不要來(lái)接了，我休息一下，下午我自己坐公交車回家�！�
弟弟顯然覺(jué)得他們老姐有點(diǎn)不可理喻，但也習(xí)慣了，在他們的印象中，他們老姐就是個(gè)奇怪的人。
當(dāng)然，下午時(shí)，弟弟還是來(lái)接我了。他知道，要等我回去，還不如他親自來(lái)一趟讓人安心。5分鐘的公交車，我也會(huì)拖成至少50分鐘的。
天知道，今年的清明，我又多了更多的感喟，添了更多的傷感。
初中生作文 篇3
小徑旁，落花堆砌成墻，又是人來(lái)人往，卻無(wú)人來(lái)葬。
穿越百年，她襲一身素色羅紗，柳葉眉，含情目，纖手執(zhí)鐵鋤，葬花悲中吟。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，她那多愁多病的身吟碎我的心，怎一個(gè)悲字了得!
讀一紙《紅樓》，便終不忘枉凝眉的瀟湘妃子——林黛玉。
奈何天，讓你一世愁苦。大觀園中，唯你無(wú)依無(wú)靠，也只你心思最細(xì)膩。你飲一杯苦茶，細(xì)細(xì)品味，如你一般。但你即使坐在那里，沉默不語(yǔ)，也不會(huì)被胭脂抹掩。你是那白荷，玉皙純潔。暮然回首，見(jiàn)你洗盡鉛華，淚眼婆娑。
傷懷日，嘆你一生凄婉。賈母的憐愛(ài)只是一縷薄煙，輕輕一拂，便無(wú)處可尋。寶玉的癡情終敵不過(guò)眾人的謊言。能愛(ài)你的，只有你自己。你是聰慧的女子，與其這樣活著，不如焚稿斷塵緣。你早早地離開(kāi)，在世人的嚴(yán)重，只留下美好的容顏。飲盡神瑛水，還盡瀟湘淚。使命已完，夙愿已了。
寂寥時(shí)，何人能懂?你不屑與人訴說(shuō)你的哀傷，獨(dú)自醞釀這寂寞，成一壺美酒。你懂得寄情于物，你用你的情，將文字編織成鏈，像珍珠串成串。一首《葬花吟》，隨心而來(lái)，不知流了多少淚。我沉醉于你，你的才華，你的妙筆，你的隨心而安，你的真情流露，是你讓你，風(fēng)華絕代，醉我一生。
多想做一個(gè)黛玉般的女子，靜靜地來(lái)，悄悄地走。
醉瀟湘，如此不羈。黛玉是唯一一個(gè)贊同寶玉不走仕途之路的人，她明白官場(chǎng)的爾虞我詐，她厭惡那同流合污的奸臣、卑鄙陰險(xiǎn)的小人，她不愿把寶玉推向那無(wú)底洞。在封建社會(huì)的`洪流中，有太多太多的無(wú)可奈何，隨波逐流她做不到，保持真我是她的追求，即時(shí)這樣，他只能在全世界的諷刺和挖苦中，淚盡而逝。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。她可以沉默不語(yǔ)，獨(dú)自嘆傷;她可以側(cè)臥于榻，哭腫雙眼;她可彈蕭瑟琴，咳出鮮血，只是不可以說(shuō)一句違心話。她不會(huì)偽裝自己，她不會(huì)掩飾自己心中的不滿，可能也是不愿。
透過(guò)你的西紗窗，一本古書捧在手，眉頭微蹙，我便知了。黛玉你，是三生石上的絳珠仙草，世間的塵埃不可玷污你的清白，來(lái)這塵世走一遭，化解塵緣便終了。
黛玉你，如此真性情，敢愛(ài)敢恨敢怨。于乎我，如同塵世的蒲公英，風(fēng)往哪兒吹，便往哪兒飛。只希望歸根之處，能在你身旁。
初中生作文 篇4
初春，依舊冷風(fēng)嗖嗖，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地折斷破土而出的嫩苗。無(wú)數(shù)還掛在樹(shù)上的樹(shù)葉瑟瑟地抖落。我仰望灰天，看那陰霾的天空，淚水卻模糊了遠(yuǎn)歸的燕群……
手中，那張捏得死死的'白紙和他本身一樣，蒼白無(wú)力！每每回想那段無(wú)地自容的瞬間，那張?jiān)嚲肀阆翊痰端频拇滔蛭倚母C。我的心在滴血……
還記得尖銳的預(yù)備鈴響起時(shí)，我滿心愉悅的坐在考場(chǎng)上，和鄰座的同學(xué)有說(shuō)有笑，迎接最后一門考試到來(lái)！前幾門的好成績(jī)令我信心倍增更是壓力巨大。隨著監(jiān)考老師一句平淡嚴(yán)肅地“開(kāi)始了！”所有人都奮筆疾書，我倚靠在墻上，心中不明有種緊張�？纯幢O(jiān)考老師那厚厚的鏡片和優(yōu)良的地理位置，我不禁心生一計(jì)：“為了成績(jī)，我拼了！”
當(dāng)我從桌角偷偷翻開(kāi)課本時(shí)，不時(shí)一陣歡喜，我抿緊嘴唇，環(huán)顧四周，看看勝券在握的試卷，我咧嘴大笑……只剩三小題了，好成績(jī)和虛榮心促使著我再一次將顫抖地手伸進(jìn)書桌進(jìn)行地下活動(dòng)時(shí)，神情卻平靜的望著老師。就是這道惱人的題目，我的目光又回到了課桌里。沒(méi)等我看清，一個(gè)不大卻嚴(yán)肅地聲音打破了考場(chǎng)的寂靜：“后邊靠門那個(gè)同學(xué)！”我立馬抬頭，卻碰上老師眼鏡片后的寒光！她走下講臺(tái)，所有同學(xué)驚訝地望著我！她看了下我的名字便收走了試卷。
鈴聲響了，一切都無(wú)用了！盡管我求情，我辯解，都依舊無(wú)濟(jì)于事，她只瞄了我一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。如今，我站在十字路口，握著沒(méi)改的試卷尋找自己的歸屬！看著試卷，再想想老師的一句話：“這樣的成績(jī)有意義嗎？”
我豁然開(kāi)朗，最終撿起那個(gè)上天贈(zèng)與我們最好的禮物——誠(chéng)實(shí)！它是我用這次慘痛代價(jià)換來(lái)的最好的禮物！
初中生作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。初中三年的生活開(kāi)始接近尾聲了，轉(zhuǎn)眼間，我將步入高中的青少年。
在初中這三年的生活里難免會(huì)有磨練與考驗(yàn)。磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)；考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲得更多。當(dāng)然，也少不了挑戰(zhàn)啦。
我覺(jué)得我在初中的努力不會(huì)白費(fèi)的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力可以換來(lái)將來(lái)輕松美好的'生活，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
如果說(shuō)初一初二是在懵懂中度過(guò)的話，那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
往后的日子還很長(zhǎng)，我必須要努力學(xué)習(xí)，要有知識(shí)才能在這個(gè)社會(huì)立足，如果在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，那將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，我不是要一下子成績(jī)有多好，分?jǐn)?shù)有多高，我只要考試一次比一次好，分?jǐn)?shù)一次比一次高，得到老師和同學(xué)的贊同，這已經(jīng)足夠了。
為此，這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散，要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，讓讀書成為我們成長(zhǎng)的一部分。在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有那么幾個(gè)成績(jī)突出的好學(xué)生，我要多向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己也會(huì)成為他們那樣的三好學(xué)生。
只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。
初中生作文 篇6
我，一個(gè)倔強(qiáng)的女孩子。 一年夏天，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地去河里游泳，我看了，心里癢癢的。說(shuō)來(lái)也是，一個(gè)九歲的女孩子還不會(huì)游泳，真有的羞愧。于是，我?guī)暇壬�，苦口婆心地哀求爸爸教我游泳，終于，在我的'再三央求下，爸爸答應(yīng)教我游泳了。 我們急匆匆地趕到河邊，便開(kāi)始了一場(chǎng)恐怖的“魔鬼式訓(xùn)練”…… 爸爸先教我閉氣，我一開(kāi)始只能在水里屏息七八秒左右，漸漸地，我屏息一分鐘也不成問(wèn)題。接著，我要學(xué)劃水，起先，爸爸用手托著我，讓我放心地練。
我游了約莫半個(gè)小時(shí)，練到了一定的程度后，爸爸就輕輕地放開(kāi)手，正游得開(kāi)心的我渾然不知。游了一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)不在我身旁了，心不由自主地提了起來(lái)，這是，身子一沉，便在水里飽飽地喝了一頓，爸爸見(jiàn)狀不妙，馬上把我救上岸。我以為自己學(xué)會(huì)游泳了，看著小伙伴們正開(kāi)心地游著，我又馬上跳入水中，結(jié)果，身體不知道怎么的？不聽(tīng)使喚，又再次沉下水底，爸爸只好又把我撈上岸。這時(shí)，小伙伴們要回家了，爸爸便用商量的口吻對(duì)我說(shuō)：“要不，我們也回去吧！”我一聽(tīng)，連忙嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，我們?cè)趺茨馨胪径鴱U呢？接著練吧！”我又努力地練了起來(lái)，終于，功夫不負(fù)有心人，直到六點(diǎn)半的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了游泳！ 這就是我，一個(gè)倔強(qiáng)而又很有恒心的女孩子！
初中生作文 篇7
窗外，雨靜靜地下著。我靠在窗前，欣賞上天妙不可言的工筆：淅淅瀝瀝的雨滴調(diào)皮地從天堂乘著隱形的班機(jī)降臨人間。它們與花草嬉鬧，像大樹(shù)問(wèn)好，手拉著手蹦著跳著消失了蹤跡。路旁流淌這個(gè)汩汩溪流。望著它漸漸遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去，我又回到了夢(mèng)里常去的地方——我心中最美的風(fēng)景。
家鄉(xiāng)臨海，太平洋的東南季風(fēng)又一次登陸。同樣是一個(gè)雨季，卻在我心中揮之不去。
“姐姐，下雨了，我們出去玩吧�！迸⒓贝掖业貨_到姐姐身旁。姐姐還在題海中遨游，被我冷不丁丁的的尖叫聲嚇壞了：“不行，下雨天出去會(huì)生病的�！庇至⒓绰冻鲆桓辈蝗葜靡傻�'面孔：“一旁呆著去，不準(zhǔn)跑出去哦！”
“不嘛，不嘛……”，女孩又使出殺手锏，眼看淚水就要泛濫，姐姐只好敗下陣來(lái)。
“把他們都叫過(guò)來(lái)”，女孩頓時(shí)大雨轉(zhuǎn)晴。
姐姐搖了搖頭，一臉無(wú)奈。
女孩和姐姐小心翼翼地快過(guò)了大人設(shè)計(jì)的“馬奇諾防線”，順手抓了兩件雨衣，失蹤了。
來(lái)到小溪邊，溪水嘩啦啦地歡迎她們的到來(lái)，小伙伴們也都光榮的完成了聚集的使命。躲貓貓、過(guò)家家……好一幅斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的景象。
最后女孩提議“賽龍舟”，大家習(xí)慣地來(lái)到花叢中，像蝴蝶般尋覓自己的“猛將”。拿著心儀的花瓣，扔進(jìn)水里，立即傳來(lái)一陣排山倒海般的助威聲，在天穹回蕩……
“啪”，媽媽重重地將手掌拍在桌上，氣憤又無(wú)奈地望著這個(gè)屢教不改的“罪犯”，任由她逍遙“法”外。
畫面定格了。多么天真美好的一道風(fēng)景。好想好想有一雙翅膀，帶我飛到曾經(jīng)屬于我卻又陌生了的夢(mèng)里去。
雨依舊纏綿，花依舊嫣然，兒時(shí)的孩子卻已尋不見(jiàn)了身影……
喜歡雨，因?yàn)橥暧杏辏?/p>
——后記
初中生作文 篇8
“年輕只有一次，青春不能重來(lái)。所以要百無(wú)禁忌，瀟灑顛覆全世界”我贊嘆他們的青春，瀟瀟灑灑，毫無(wú)悔恨。我羨慕他們的青春，有好友相伴，轟轟烈烈。
我多想續(xù)寫我的青春之歌，讓它如花兒般綻放青春風(fēng)彩。
但是，想歸想。
我們的青春注定了與書本相伴，注定了平平淡淡。誰(shuí)的青春可以像【東邦】六人一樣，有滋有味，充滿歡笑呢？答案肯定是不可能。
18歲的.天空是由書本搭成的，是由父母身邊的嘮叨聲建立的。他們沒(méi)有資本，沒(méi)有精力去想著，這，是我的青春日子。
小說(shuō)之所以是小說(shuō)，因?yàn)樗翘摌?gòu)與人心中最強(qiáng)烈的愿望。之所以成為小說(shuō)，是因?yàn)樗遣豢赡軓默F(xiàn)實(shí)中上演的。投身于小說(shuō)之中，再回來(lái)看看現(xiàn)實(shí)世界。小說(shuō)中的世界多么美好，強(qiáng)烈的感覺(jué)久久環(huán)繞心中。卻，不得不仍然接受著現(xiàn)實(shí)，接受著這不被我們所喜愛(ài)的生活方式。
于是，青春便悄悄的從我們身邊溜走了。
捫心自問(wèn)，就算你獲得了自由，卻也不一定會(huì)真的毫無(wú)遺憾吧，反之，相伴而來(lái)的仍然是悔恨。
我想續(xù)寫我的青春之歌，于是，只能用筆書寫。
我想讓我的青春也百無(wú)忌彈，有夢(mèng)就去追！有仇就去報(bào)！有禍就去闖！有架就去干！
但一切都是妄想。
于是只能在這，對(duì)著藍(lán)藍(lán)的屏幕。書寫下我的渴望。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)，
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！
初中生作文 篇9
在一片無(wú)人的小島上，到處都是荒土，沒(méi)人會(huì)想起他，他太小太小，只能容納１００人左右，哥倫布尋找大陸時(shí)，也未在乎過(guò)他。沒(méi)人認(rèn)為他是一座島嶼，只有歲月明明確確知道他是一座小島。
他孤孤獨(dú)獨(dú)的過(guò)著一輩子，誰(shuí)也不知道他有多少歷史，他的名字。有一天，一株調(diào)皮的小降落傘飛到水手寬大的帽檐上美美得睡了一覺(jué)，水手乘著風(fēng)，挑戰(zhàn)著大自然，一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹起了水手的寬帽，吹起了水手厚重的頭發(fā)，我們的小降落傘－蒲公英慢悠悠地飄到那座小島，她跳著，笑著，她覺(jué)得這兒真廣闊，土地真肥沃！于是，她于出生以后第一次徹底地安了家。
她睡在泥土里，沉睡許久的小島醒了，他感到一股力量向它涌來(lái)，他感到自己的血液在流通，他猶如一位壯實(shí)的`青年昂起了頭，他看到了什么！一株金黃色的小花，金燦燦的，像每天給他講故事的太陽(yáng)公公的笑臉，又像每天唱歌喚他睡覺(jué)的月亮婆婆的紗衣。他的心射進(jìn)了一道陽(yáng)光，他感到快活極了。 他輕輕地說(shuō)起了悠久的故事，輕輕地唱起了如夢(mèng)如幻的歌，蒲公英醒了，她嬌滴滴的問(wèn)：＂是誰(shuí)？＂她被打動(dòng)了，她感到這一切太美了，＂是我＂，小島做了回答，＂你是誰(shuí)�。ⅲ⑽沂悄隳_下的那片天空。＂
從此，蒲公英更愛(ài)那片土地，她把自己的愛(ài)化做許許多多小蒲公英，小蒲公英帶著母親的愛(ài)繼續(xù)生長(zhǎng)。小島更開(kāi)心了，他為自己擁有這么多愛(ài)感到開(kāi)心！這么多愛(ài)招來(lái)了許多渴望愛(ài)的動(dòng)物，他們也感到很開(kāi)心，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在也擁有了許多許多的愛(ài)。
小島有了太多的愛(ài)，他把一大把愛(ài)放到水手寬大的帽檐上，一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹起了水手的寬帽，吹起了水手厚重的頭發(fā)，把蒲公英的愛(ài)吹到世界各地。
從此小島有了一個(gè)如詩(shī)如畫的名字，有了一個(gè)世界上最美的名字——愛(ài)�。�！
初中生作文 篇10
塵封了許久的事，當(dāng)它再次赤裸在炙熱的陽(yáng)光下，心中那抹愧疚仍抹不去。一件令我感動(dòng)的事400字
又是煙塵紛飛，人車爭(zhēng)道的混亂場(chǎng)面，心情糟透了的我愈加煩燥，坐上車，一鼓作氣，向?qū)W校奔去，我見(jiàn)路就鉆，毫不顧及紅亮的`閃爍。我行我素，一不小心碰一了欄桿，控制剎車的那個(gè)東東就因此撞了個(gè)癱瘓，嘴里不停地嘟嚷著：“真是倒霉到家了，唉！”
我伸出左手看著手表，還有9分鐘就遲到了，我又一次迅速地坐上車座，這才是真正噩夢(mèng)開(kāi)始。手掌大的路口被各種交通工具占據(jù)了，左邊小汽車，右邊行人，中間大多是自行車族，我仍舊持著我行我素的心態(tài)，不管三七二一，沖吧，突然來(lái)了個(gè)不明飛行物，由于慣性，我一躲，車子一斜，對(duì)面的叔叔為了避免與我相撞，向左一個(gè)不小心刮花了一輛頗具風(fēng)度的豐田跑車，隨之一聲尖銳聲傳入我耳鼓：哪個(gè)王八蛋刮花我的車，我佇足在原地，心驚膽顫地，那位叔叔瞟了我一眼，我緊繃著心愈加沉重，認(rèn)為會(huì)怪到我頭上，便撒腿就跑，在喧嚷嘈雜聲中，我依稀聽(tīng)到那位大叔誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，真對(duì)不起，都怪我太粗心，這是我始料未及的道�！�
他的一聲聲道歉，聲聲印入我的腦海，像芒刺一般刺痛我的心靈，當(dāng)我鎮(zhèn)靜下來(lái)后轉(zhuǎn)頭回到那個(gè)令人遺憾的地方，一切，像流星一般過(guò)去了，早已恢復(fù)平靜，轉(zhuǎn)并沒(méi)有，猛然發(fā)現(xiàn)站在身后的大叔，我驚呆了，俯頭沉默著，等著他給我上政治課�！澳闶菍W(xué)生吧，都遲到了，趕緊上課去，下次騎車小心點(diǎn)�！彼鎺θ菡f(shuō)，看到他揚(yáng)長(zhǎng)而去的身影，對(duì)不起始終沒(méi)有脫出口。
他，最后感動(dòng)了我。
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