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初中的作文

時間:2024-03-12 09:48:08 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中的作文

初中的作文 篇1

  空調(diào)嗡嗡的作響,疲倦的雙眼。或許是太累,于是拿起杯子喝水繼續(xù)睡。一覺睡到中午12點。

  中午12點起床洗漱,然后吃午飯。吃完午飯,拿著練字本,課本和作業(yè)坐在書桌前練字,寫作業(yè)然后復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程。自己很懶,但是在這些日子里,我都得努力。雖然說是放假,但是我清楚,只要自己不努力一點,別人就會從極50擠我下來。上次就是因為不努力,才會讓人家從極10擠下來。所以古人說得對,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽覐膩矶疾辉脒^未來。

  還清楚的記得,小時候我對爸爸說:“我長大后要有一大堆的糖果吃!爆F(xiàn)在想來有些可笑,但是卻無恥地懷戀起那段時光。每個人要經(jīng)歷很多,才能收獲到更多。每個人都不一樣,不需要做別人,只要做好自己就可以了。

  少年狂,或許我就剛巧碰上了那段時光。所以人也變得浮躁了許多,就連一些數(shù)學(xué)題往往很簡單,卻被我想得很復(fù)雜的樣子,寫上答案后,總在質(zhì)疑。我也不知道現(xiàn)在我的未來是什么?

  我還清楚的記得小時候和爸爸媽媽去旅行的那段歲月,每一次都很開心?墒乾F(xiàn)在每一次都會和家里人爭吵,我也想這樣。只是每一次媽媽都在責(zé)罵我作業(yè)做得怎么的不好。可是每一次布置的作業(yè)我都很認(rèn)真去做,而且我都盡力去做了,你還需要點什么。難道我做的還不夠嗎?

  小時候,鄰居家是一個貧窮的人家,他們兩人每天都在艱苦的生活,可是他們并沒有因為貧窮就難過。他們每天都很開心快樂。相比起我們的家庭,我覺得他們幸福多了。雖然我們不是支離破碎的家庭,但是感覺就似支離破碎。我們之間的語言,就連我也談不上。

  每一次看見他們,我總是心痛,就連我也不知道為什么?他們的兒女總在責(zé)怪他們,為什么不是個富人家呢?但是他們絲毫不介意,依舊很開心快樂。

  其實這不是他們的錯,只是時代的潮流變化,他們走在時代的末端,從而成為了現(xiàn)在這般模樣。我也在問自己,如果我只靠父母,我的人生路途究竟還有多長?如果我不去努力,我就只能活在父母的照顧下。如果我不去努力,我就不知道我的'未來在哪里?我就這樣每天問著自己,沒有答案,但卻給我一步步的深思。

  如果我們的家庭是貧窮,我不去努力,我就改變不了這個事實。在生活上處處都有規(guī)則,只有了解生存的規(guī)則,才能生存下來,這就是“適者生存”。

  追求,我想去南寧二中。就得追求,就得努力,就得一步步做起,就得嘗試。當(dāng)我進(jìn)入了極150時,我就只能在四中;當(dāng)我進(jìn)入了極100時,我就只能在一中,當(dāng)我進(jìn)入了極50時,我就只能在柳地高或者市高;當(dāng)我進(jìn)入了極15時,我就只能在柳高;當(dāng)我拿到極no.1是,我的第一個落點就到站了。

初中的作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼時光流逝十四載,數(shù)千年日子從身旁流走,我靜靜的回憶那一個個平淡的日出日落。記憶的碎片被一片片拾起,那熟悉的馨香撲面而來,如此美妙,如此醉人。

  在閑暇的假期,捧一本或薄或厚的書,與朝陽漸起夕陽漸落,看親情如燈,驅(qū)散人生中每一處黑暗,照亮前進(jìn)的路途。觀人生如畫,濃墨重彩處心生驚羨,而工筆勾勒處亦蘊深機(jī),起落之間,行云有水,人設(shè)改變的暢快之至。品宋詞唐詩,尋曲徑通幽,與王維共撫琴,在竹林中快意長歌。同李白嘆蜀道難行,望見閣崢嶸,思四萬八千載之難度。執(zhí)柳永之手,想看淚眼,無語凝固,思索一代詞人艱難的心路歷程。靜靜享受,漸漸沉醉。

  清香

  閑來賞景便是我的一大愛好,總覺的看著生機(jī)勃勃、萬物興隆的景象便會感到無以倫比的閑適與安靜。

  推開門,漫步在公園的小徑上,淡淡的青草香和著晨露的甜美便使人精神為之一振。慢慢地,陽光開始在草叢中蔓延,就好似大自然鋪開畫卷,金筆一揮便是美好的的生命蒙上光輝。荷塘邊的一片片碧綠充斥著奮發(fā)向上的力量,荷葉上晶瑩的露珠則是生命最絢麗的點綴。

  多少次我們路過美麗的風(fēng)景,卻因為自己的心事而將它歸于平淡。究竟什么遮住了我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛?是什么束縛了我們的心使之不再寧靜?大概是塵世吧!在我看來要使心靜,便要讓自己歸于自然,就像陶潛詩中所說的那樣!敖Y(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏“只要心靜,既處于鬧市也能”采菊東籬下,悠然見南山“的怡然與靜謐。也只有這樣才能領(lǐng)略到那些被我們忽視了的美好,才能品出平淡日子里的清香。

  醇香

  生活就像一壺酒,先給你辛辣和苦澀,在使你回味,最和送你甘醇和幸福,只要樂在其中享受生活,便能品味生活的醇香。小時候練古箏,在笨拙的'小手上套上指甲,撥動琴弦,二十一個音符便往復(fù)得在腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。那個時候在我看來,彈古箏若是一種享受,那也只能算是一種“要命“的享受,每次練完琴后,手指和手腕都會磨出繭子,動動都生疼。

  臨近考試的那段時間,練琴的時間也逐漸增多,只算得上是苦不堪言,索性我也懶得練了。爸爸卻對我說“人生一共有三種境界,一是忍受,二是接受,三是享受。忍受生活的人最痛苦,享受生活的人才最幸福。你為什么不學(xué)感悟旋律的美好而偏偏選擇抱怨練習(xí)的枯燥呢?“

  聽了這段話我如夢初醒,開始真正享受每一個音符的美好,品味樂曲中真正的韻味。那是我才發(fā)現(xiàn)琴音如此美好,生活陣陣飄香。

  幽香

  朱熹在《四時讀書樂》中表達(dá)了他對讀書的看法以及他讀書時的心情,他說那般的自由只有在讀書時才能夠完全的感受到。書的魅力便在于作者能寫出你想說又說不出的話。好書便如蘭花般散發(fā)著淡淡的幽香,讓平淡的日子多了幾分寧靜與美好。讀書使生活散發(fā)幽香。在讀書里才有所感悟,才能在生活中有所體現(xiàn),只有靜靜品味,忘卻塵世才能體會到讀書的馨香。

  淡淡的云,淡淡的景,淡淡的年年歲歲;悠悠的花,悠悠的心,悠悠的云淡風(fēng)輕。

  用安靜的心去傾聽,用明銳的眼去發(fā)現(xiàn)人生百態(tài),你會感到淡淡的日子也飄香。

初中的作文 篇3

  我有個姐姐她長了一副瓜子臉,大大的眼睛,小小的嘴巴,就是鼻子有點塌,她剪了個短頭發(fā)看上去很精神。她的學(xué)習(xí)可好了,差不多每年都能評三好生。媽媽老是拿她跟我比,讓我心里很不是滋味。 雖然她的成績很好,但是她也有缺點就是愛玩電腦游戲。有一次星期天大媽要加班,等她一出門,裝睡的姐姐馬上起床,臉也不洗,牙也不刷就跑到書房里去玩電腦游戲了,連外婆叫她吃飯,我叫她陪我玩,她都裝作沒聽到理也不理我們。一直等到大媽回家把她臭罵了一頓,她才不情愿地回到自己的房間去做作業(yè)。 我想對姐姐說,你雖然學(xué)習(xí)成績很好,但你也要把愛玩電腦游戲的壞習(xí)慣改一改了,這樣我會更加佩服你了。 寧波市愛菊藝術(shù)學(xué)校401一年級:閆 點評:文章寫得不錯,很有教育意義,看的出閆雖然學(xué)習(xí)成績不是很突出,但是卻是一名懂事的好孩子。我相信你能擁有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 文章結(jié)構(gòu)上,通過事件寫出了姐姐的習(xí)慣。第一段,能用簡練的語言描述出姐姐的.外貌,對于一年級的閆來說是一件很困難的事情,但是閆卻描述的很到位,可以看出孩子平時很善于觀察。第二段,通過事件來反映出姐姐的一些性格和習(xí)慣,通過第二段老師可以看出你是一名很善于表達(dá)的孩子,敘事很完整也很到位,通過事件的敘述基本寫出了姐姐的習(xí)慣。第三段,是你的亮點段,是你通過這件事而得到的深刻啟示,是文章主題的升華。 總點評:閆語言功底很強(qiáng),同時閆能夠透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì),這對于一年級的孩子來說是難能可貴的,希望你能寫出更好的作文。 點評教師:索宇加老師

初中的作文 篇4

  山是美的,白天被陽光照耀著,仿佛穿上金燦燦的裙子。

  山是活的,微風(fēng)吹過,一草一木像聽了誰的命令,馬上跳起舞來。

  山是黃的,夜晚月光照耀著,樹木披上了黃紗,昆蟲在美麗的月光下舉行大合唱,這美妙的歌聲更能襯托出月亮的美,夜晚的美。

  白天的山很美,但夜晚的山更美。我透過窗戶看見披上金紗的樹木不時發(fā)出“沙沙”的'聲音,像是在給昆蟲伴奏呢!一陣微風(fēng)吹過,池塘里的水劃起一層層金色的漣漪,似乎月亮在水中微笑著。

  啊,多么美麗的景色啊!我的心里不由發(fā)出這樣的感慨,我被這么美麗的景色陶醉了,看著看著……。在不知不覺中,我閉上了眼睛。

初中的作文 篇5

  有一個人,她既可以是清晨的鬧鈴,也可以是夜晚的催眠曲;有一個人,她既能為我遮風(fēng)擋雨,也能替我預(yù)知冷暖;有一個人,她既會因我身體的一點不適而焦急萬分,也會為我取得的一點成績而倍感欣慰。這個人就是我的媽媽,我很想深情地跟她說一聲:“媽媽,我愛你!”

  從放學(xué)開始,我就一直在思考,該怎么向媽媽表達(dá)我的感情呢?我想了許多方法:發(fā)一條信息給她、錄一段話給她、寫一封信給她……但最終我還是放棄了這些念頭,決定直接跟媽媽說一聲:“媽媽,我愛你!”可每次又都羞于啟齒,話已到了嘴邊,又默默地咽了回去。

  看著媽媽忙碌的身影,終于,我鼓足勇氣躡手躡腳地走到媽媽身邊,輕聲地對媽媽說:“媽媽,我想跟你說句悄悄話。”媽媽聽了,很配合地把耳朵湊了過來:“想說什么悄悄話呀?”我湊在媽媽耳邊,喃喃地說:“媽媽,我愛你!”話音未落,我的眼淚“嘩”地一下就涌了出來。媽媽見狀,十分驚訝,立刻拿紙巾幫我擦去臉上的淚水,把我摟在懷里,聲音哽咽地說道:“為什么哭呢?媽媽也很愛你!”

  是啊,我為什么會哭呢?是想到她每天清晨會準(zhǔn)時叫我起床?是想到她下班后精心地輔導(dǎo)我完成作業(yè)?還是想到生病時她對我無微不至的關(guān)懷?不,是因為媽媽對我所有的呵護(hù)與包容!此刻,我感到媽媽的懷抱是那么溫暖,溫暖到可以融化我所有的不快與煩惱。媽媽的身上有一股熟悉的味道,那應(yīng)該就是幸福的味道。看到媽媽疲憊的臉上頓時閃耀出幸福的'光芒,我那顆原本糾結(jié)不安的心也平靜了下來。

  我的媽媽沒有“孟母三遷”的睿智,沒有“徐母罵曹”的大義,更沒有“岳母刺字”的氣魄,但我依然會如向日葵般迎著她愛的陽光綻放!

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