初中的作文10篇【實(shí)用】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
秋風(fēng)瑟瑟，樹葉枯黃，隨陣陣秋風(fēng)紛紛飄落，洛陽城內(nèi)，冷風(fēng)颼颼，讓人感覺到秋天的一片凄涼景象。一個夜晚，張籍來到窗前，一輪明月撒下淡淡的熒光，遙望遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，他心里涌起一股思鄉(xiāng)之情，他隨手拾起飄落在窗前的一片落葉，仔細(xì)端詳著，他的思緒隨著落葉飄向遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，他不禁思念起家鄉(xiāng)的父母、親人…。
張籍出生貧寒，家庭貧困，他從小讀書刻苦，十三四歲就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，到了二十五六歲就經(jīng)歷了漂泊異鄉(xiāng)的'生活。十多年中，他雖身居異地，舉目無親，不時感到十分寂寞、孤獨(dú)，卻無思念家鄉(xiāng)，想念自己的親人。他坐在桌前，鋪紙磨墨，正準(zhǔn)備給家里父母寫信，提起筆，千言萬言不知從何寫起，頓時，他腦海里浮現(xiàn)出童年時與父母相聚的快樂時光，與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂場面，與父母親們離別的情景…
想著，想著，他不禁熱淚盈眶，一時間，他心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封家書中，他一邊寫，一邊感慨，寫寫改改，改改寫寫，終于寫完了。他把信封好來，齊整整地放桌上。
這時已近三更了，他才熄燈上床睡覺，他翻來覆去，難于入眠。第二天早晨，張籍拿著家書，匆匆跑去找朋友，叫朋友幫捎信回家。當(dāng)他經(jīng)過大樹下下，恰逢這位朋友正要啟程返鄉(xiāng)，于是，他連忙將信交給朋友。突然，他又人朋友手中要回了信，生怕信中漏寫了什么，又檢查了多遍，將拆開的信封好之后，再將信鄭重地交給朋友，千叮嚀，萬囑咐，真可謂“家書抵萬金”呀！
朋友便接過信，細(xì)心裝好，跨身上馬，“駕---”朋友揚(yáng)鞭而，他在原地久久地佇立著，眼睛中滿足淚水，一陣秋風(fēng)拂過，吹落他的淚水。
初中的作文 篇2
十五歲的天空是五彩斑斕的，它像寶石一般珍貴，又像劃過天邊的流星一般短暫。美好而令人回味無窮，不禁讓人產(chǎn)生無盡的遐想。
十五歲的天空是藍(lán)色的，寧靜、純潔。教室里，老師激情洋溢的在黑板前講題，白色的粉筆像一個精靈一樣在黑板上輕快的舞動，寫下一個個公式和詳細(xì)的解題步驟，我們認(rèn)真的記錄著筆記，咀嚼并消化著老師所傳授的知識。此時，我們的心里一片寧靜，似乎真應(yīng)了黑板上方，老師所親筆書寫的那副大字“寧靜致遠(yuǎn)”。十五歲的天空是藍(lán)色的，我們的心也像這藍(lán)色的天空一樣，那么的寧靜，純潔。
十五歲的天空一片紅，像傍晚的天空，一片片絢麗的彩霞在天空中展示著那耀眼的紅。十五歲的我們熱情似火，操場上，籃球場上，都可以看到我們揮汗如雨活躍的身影。受了傷？沒關(guān)系，貼個ok繃?yán)^續(xù)上。無論是任何時間，任何地點(diǎn)我們都永遠(yuǎn)展示著我們樂觀，快樂的一面。十五歲的我們永遠(yuǎn)走在時尚的最前沿，我們就像是一群快樂的音符，在譜寫著那首只屬于我們的青春的歌。十五歲的天空那么紅，紅的耀眼，紅的激昂熱烈，一片熾熱。
在郊外，一幫男生女生在老師的帶領(lǐng)下欣賞著美麗的風(fēng)景。十五歲的我們拿著手機(jī)、照相機(jī)，四處拍照，想要留下這快樂的記憶，讓它變成永恒。沒錯，這就是十五歲的天空，草一樣的綠色，那樣悠閑，那樣的富有生機(jī)。我們在學(xué)習(xí)之余，也會在老師的帶領(lǐng)之下到一些風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩、參觀，讓緊繃的神經(jīng)松弛下來，好好的放松一下自己，緩解考試所帶給我們的壓力。十五歲的天空是綠色的，悠閑地綠，生機(jī)勃勃的`綠，那么的美麗，那么的迷人。
天再晴，也會有陰雨天。十五歲的天空有時也會蒙上一層灰布，灰蒙蒙的，讓人的心情倍感壓抑。年幼的我們被沉重的學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來，這些時好時壞的成績似乎成了我們唯一的制勝法寶。不過，即使在這種情況下我們依然堅信：“陽光總在風(fēng)雨后，雨過之后一定會有彩虹出現(xiàn)！”在我們努力過，奮斗過之后，我們的天空又會變得一片湛藍(lán)！
十五歲的天空五彩斑斕，讓我們用奮斗作畫筆，理想做顏料，在天空這塊絢麗的畫布上繪出我們美好的未來��！
初中的作文 篇3
今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了一部感人的電影——《雷鋒》。
雷鋒叔叔出生在舊社會，爸爸和哥哥被日本鬼子殺了，小弟弟在媽媽的懷里餓死了，可憐的媽媽上吊自殺了，家里只剩下小雷鋒一個人。解放后，雷鋒在黨和國家的關(guān)心下上學(xué)了，過上了幸福的生活，還當(dāng)上了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。
吃水不忘挖井人，在新社會的雷鋒不忘黨的恩情。他對工作非常認(rèn)真，有一次出差剛回來就趕緊修車，戰(zhàn)友們叫他去逛街，修車的事明天再干，他說了一句直到今天還是每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的話：“明天有明天的事�！彼麑χ車拿恳粋�人都象對自己的親人似的.，他自己舍不得亂花一分錢，襪子破得不像樣子還舍不得扔，卻將自己省下來的錢捐給災(zāi)區(qū)。他還利用休息日給工地干活，臨走的時候堅決不說自己的名字。回來的路上冒著大雨送一位帶小孩的老大娘回家，他的愛心象春風(fēng)一樣溫暖著每一個人。
爸爸媽媽說他們的青少年時代，雷鋒是所有孩子們的偶像，雷鋒的故事家喻戶曉，可現(xiàn)在的孩子只會崇拜一些歌星影星，有的還不知道雷鋒是什么人，難道雷鋒的精神現(xiàn)在已經(jīng)過時了嗎？我以前光聽說過雷鋒的名字，看了今天的電影，才知道雷鋒叔叔的事跡是多么感人，他對同志春天般溫暖的愛心，對工作火一般的熱情的精神永不過時，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，并將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
我希望能多看些這樣題材的電影和電視，我們不是大人們想象得那樣淺薄得只知道崇拜明星，永遠(yuǎn)的雷鋒也是我們永遠(yuǎn)的偶像！
初中的作文 篇4
這個世界上的東西多如繁星，如果只選擇五樣，這對我來說太殘忍了，我的五樣。
在我需要選擇第一個時，眼前浮現(xiàn)出了很多漂亮的衣服、美味的食物……沒錯！我很渴望這些東西，但我明白，這不是我真正想要的。因?yàn)橥獗淼娜A麗對我來說只是一個空殼，一切都太虛了。良久，我寫下了“水”。毫無疑問，水是我們?nèi)梭w必需的，不過，我選擇它的原因還是帶點(diǎn)兒迷信色彩的。我是“土象”的，土需要水，所以，水穩(wěn)穩(wěn)地拿住了第一樣的寶座。
按照這個思路想下去，我又寫下了陽光。其實(shí)，我主要是想讓自己心中充滿陽光，以它的'暖意來萌發(fā)自己心中的那顆種子，使之茁壯成長。而我，也成為一個標(biāo)準(zhǔn)的陽光少女。
說了這么多，也該想想學(xué)習(xí)方面的了。于是第三樣，我寫下了書本�！皶凶杂悬S金屋，書中自由顏如玉”。它是知識的象征。人活到老學(xué)到老，我希望能一輩子都擁有書本，擁有知識，并繼續(xù)學(xué)習(xí)、探究……
選了三樣，感覺世界小了許多，我吁了一口氣，想想自己光努力付出，也應(yīng)該有回報呀！于是，我寫下了“成功”。這簡短的兩個字可是任何人都所期望的呀！那種如魚得水的感覺真不知有多舒暢。
僅剩一樣挑選的余地了，我感覺世界更小了。如此小的一個世界又怎能裝得下那林林總總的東西呢？于是它們鬧著，吵著，決不要放過那一絲希望。
慢慢的，我想到了愛心。我曾多次看到過愛心帶給人的好處，也看過很多關(guān)于它的文章。然而，在我將要寫下它時，又覺著點(diǎn)別扭 。于是，我靜下來仔細(xì)思考。在知覺中寫下了一個簡單的詞——快樂。
此時的我，無比快樂。看著自己的成果，很有成就感嘛！然而，我立馬又想到了一件恐怖的事——按照程序，應(yīng)只留一樣！
我心里泛起陣陣苦楚，出于無奈，我劃去了穩(wěn)拿第一樣的水。我知道那缺水時口干舌燥，嘴唇干裂流血的感覺。但我仍以“打倒迷信”的思想安慰自己舍棄“心如止水”吧！噢，我渴望的明凈的水源，竟會被我第一個殘忍地拋棄！
哼哼，真是怎么樣來就怎么樣去呀。我又以這個思路劃去了陽光。我想著，知識可以灌溉小苗，而成功則能使它更蓬勃茂盛。雖然黑了點(diǎn)暗了點(diǎn)，但望天樹就是在這種情況下長成的呀！
只剩三樣了，它們對我來說都是如此的重要。而我在思索不定中，仿佛又看到了陽光和水那頹唐的神情，聽到那僥幸存在的三樣的哭泣聲，它們在乞求著我。我更難過了，是我把它們選入了我的五樣中，而如今又得一一拋棄，多舍不得呀！而我，則是一個不負(fù)責(zé)任的人。
于是，我在這復(fù)雜的心情下劃去了成功。放棄了夢想，感覺渾身如針扎，更有一把大的刀徑直插向我的心窩，還能聽到血滴聲。不過，舍了就舍了吧！重要的只在過程。只要努力過，我擁有知識。
這是毫無疑問的，我將留下書本。但是，當(dāng)我即將提筆劃去“快樂”時，那種不自在的感覺又發(fā)生了，難道我更希望快樂？
凝神再想，我明白了。
水、陽光、書本、成功都是為快樂奠基的。萬物以快樂為本嘛！于是，我很輕松，很慎重，也很快樂地劃去了書本。
有了它們，我很快樂；反過來想，我擁有了快樂，也會擁有它們，擁有這大千世界上的所有！
所以，我要快快樂樂每一天。不管是為事業(yè)，為朋友或家庭，我都要努力追求，付出。別人幸福，自己快樂就好！
初中的作文 篇5
漢朝這個繁榮昌盛的年代，是我所向往。在那個遙遠(yuǎn)的.國度，對它的幻想曾勾起一個無盡的夢，多少年來對它的幻想是我避風(fēng)的港灣。在那個年代女英雄輩出，個個不讓須眉，
漢高祖劉邦之妻呂雉將劉邦寵妾戚夫人，作成人彘；將薄姬毀容逼至代國封地�？梢娖鋹憾�。將自己的兒子劉盈逼上皇位可見其不近人情。數(shù)年后漢慧帝劉盈棄皇位，逍遙于民間。呂雉攜太子劉恭和太后張嫣垂簾聽政九年。呂雉雖可畏但又可敬，自古君王都薄情，三妻四妾，不在話下�？蓞s都不能為劉邦撐起大漢江山。
漢景帝劉恒皇后竇氏，雖信奉老子文化不高，但是卻垂簾聽政四十余年，在我看來，文景之治皆是她的功勞。漢武帝之所以會清廉和她有莫大關(guān)系，衛(wèi)子夫之所以為賢后，定然是受了竇氏的熏陶。
趙氏姐妹之所以會深受圣愛，必有手段與聰慧；衛(wèi)子夫之所以會稱賢后定會讓劉徹?zé)o后顧之憂。
敢問有那朝堪比漢朝，用俗話說漢朝皇帝都是慫包。
初中的作文 篇6
在一個陽光明媚的早晨，我們來到了黑山頭，據(jù)說在這里可以騎馬，我興奮極了，雖說以前我騎過馬，但是有一個人坐在我后面跟我一起騎的馬，所以感覺沒有多大意思，今天，我終于可以一個人騎馬了！
聽大人們說，會有馬車來我們賓館門口接我們?nèi)ヲT馬的地方，我更加興奮了，雖然我平時在電視上面見過馬車，但還沒有坐過真正的馬車呢。
看！馬車來了，那是一片白色的馬拉的馬車，我們小孩一個個開心的坐上了馬車我便開始擔(dān)心這匹馬拉著我們這么多人，會不會很累啊。坐著馬車，欣賞著一路上美麗的風(fēng)景，不一會兒，我們就坐著馬車來到黑山頭一望無際的大草原，我真想跑到草地上去滾幾下�？吹金B(yǎng)馬的人把馬一匹一匹的牽過來，我心里不禁暗暗高興。我們的注意力都同時的盯在了一匹身子是棕色的，頭上的鬢毛是白色的馬。我們都想要騎那匹馬，大家你一言，我一語，誰也不讓誰：
“這匹馬我預(yù)訂了！你們誰都別人跟我搶！”
“憑什么？我比你先看見好不好！我先預(yù)定的！”
“哎哎哎！你們都別吵了，干脆這匹馬就給我騎吧，免得你們在這里吵。”
“為什么？你有什么資格？”
看到大家都爭著想要這匹馬，我還是騎這匹馬旁邊的這匹馬吧，于是我對大家說我要了那匹馬，但我和貝貝看到那匹鬢毛是白色的馬一直纏著我要的那匹馬，我們就認(rèn)為它們兩個應(yīng)該是情侶吧。想到這里，我走向了養(yǎng)馬的`叔叔，便問他這兩匹馬是什么關(guān)系，叔叔十分熱情的告訴我這匹鬢毛是白色的馬是那匹馬的兒子。
開始騎馬咯！養(yǎng)馬的人告訴我這匹馬是最好騎的一匹馬，它非常溫順，所以我對它很有信心。剛開始大家都是被人牽著馬走，后來，我就可以一個人騎了，養(yǎng)馬的人說只有我這一匹馬讓我一個人騎有信心，同學(xué)人看到我可以一個人騎的時候，個個都十分眼紅。當(dāng)然，這匹馬的兒子一直跟在它的屁股后面，于是我很自豪的對其他人說這匹馬是我的隨身保鏢，哈哈！羨慕吧。
我騎著這匹馬在草原上度過了一段幸福快樂的時光，謝謝你，小7（我騎的這匹馬的號碼是7）。
這天下午，也讓我明白了一個道理，別看草原那么漂亮，那只是表面而已，你一走進(jìn)去，我的天哪！到處都是牛糞，馬糞以及羊屎。小心你隨時都會踩到“地雷”哦！
初中的作文 篇7
神鳥被可汗放了后，他依然會到了那棵枝葉繁茂的萬年古松上，每天唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌。
一天，一個富翁從這里經(jīng)過，聽到了神鳥抑揚(yáng)動聽的歌聲，想：看著他既不像黃鶯，又不像百靈的，還會唱這么好聽的歌，一定是傳說中的神鳥了！我一定要把他捉回去，送給國王，說不定還能升官發(fā)財呢！于是，他馬上派人制作了一個金盒子，上面鑲了許多寶石，閃閃發(fā)光。他一把捉住了神鳥，把它放進(jìn)了箱子里。心想：這神鳥也太傻了吧，我這么容易就捉到了。神鳥在小小的箱子里覺得十分壓抑，就對富翁說：“你不是想要得到國王的'賞賜么？我滿足你，你要多少我變多少�！备晃桃婂X眼開，馬上說：“那你趕快幫我變出來吧，編出來我就放了你。”神鳥靈機(jī)一動爽快地說：“好吧！不過這里地方太小，我只要在廣闊的天空上，就能施展魔法�！备晃桃宦�，馬上把神鳥放了出來。神鳥抓起盒子就飛走了，可富翁呢？在下面窮追不舍。眼看神鳥越飛越遠(yuǎn)，他追也追不上了。他現(xiàn)在不僅失去了神鳥，還是去了金箱子，所謂 “人財兩空”！
這篇故事告訴我們：不要做一個貪得無厭的人，否則就會像故事中的富翁一樣，最后“人財兩空”！
初中的作文 篇8
文學(xué)給了我純凈的靈魂和輕盈的翅膀，讓我可以在多夢的花季，以一顆最平凡的心，珍藏著世界上每一處細(xì)小的美麗。
盡管理想隨時在變，但我仍愿意獨(dú)自擔(dān)負(fù)起暖暖的生命，帶著幸福的初體驗(yàn)，一邊書寫著青春流浪的神話，一邊執(zhí)著地去尋找心中地桃園。
在課余時間，我最喜歡讀書的了，喜歡讓自己地目光和感受駐足于作家們的心靈深處，與其同喜同悲，甚至將優(yōu)美生動而富于哲理地語言不斷地斟酌敲打，并以此作為耐磨的薄片，時常抨擊著自己的心弦思緒。那些黑色的文字在一片動感的底色上所堆砌出來的新奇而又充滿熱情和活力的世界引發(fā)了我一種巨大的快樂和共鳴。
每一次閱讀時候和閱讀后的寫作，總能將我的心領(lǐng)進(jìn)一個寧靜的'縱深，那里有我所熟悉的一切快樂或者疼痛，有著我所經(jīng)歷過每一次梅雨季節(jié)或者每一個陽光燦爛的日子。我由衷地發(fā)現(xiàn)了文字地神秘和瑰麗，發(fā)現(xiàn)歌詠成長原來是如此幸福的一件事，從此，我對文學(xué)的渴望和皈依則更加地迫不及待。
我常常一頭迷失在溫暖地閱讀中，并從中汲取著深刻地心靈的撫慰。那些美麗的文字使我對青春中的所有煩惱和苦楚都多了份遙遠(yuǎn)和淡漠，雖還不能抵達(dá)范先人那種物我兩忘的境界，但對生命或多或少領(lǐng)悟到了閑看庭前花開花落的淡散，桃李不言自下成蹊的超脫，以及不可能兩次踏進(jìn)同一條河流的深邃。
這就是我。
初中的作文 篇9
一縷陽光透過樹林，射在校門前的小路上，這條路書寫了我五年多的童年腳步。當(dāng)稚嫩的我們跨入校園的第一步，當(dāng)我們第一次走進(jìn)明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我們。您用愛把我們帶上成功的一步步階梯，您用微笑把我們領(lǐng)上人生的道路。
您是我們的朋友，把我們帶到知識的海洋，讓我們和知識游戲;把我們帶到道德的山林，讓我們與道德交友;把我們帶到快樂的'田野，讓我們和快樂同行，您是多么重要呀!
您就如一朵樸素的勿忘我，風(fēng)雨里盛開，風(fēng)雨里凋謝，您把一生的精力放在我們身上，風(fēng)雨無阻，您送走了多少代天驕�？赡銈冏约耗�?當(dāng)滿天的繁星在樹梢頭輝耀著，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮著燈，不停地改進(jìn)自己的備課，不停地批改作業(yè)，紅紅的一筆一筆，印進(jìn)了每個同學(xué)的心中。
每當(dāng)您講課時，我們看到熬夜后的您眼中透著一根根血絲，課堂上您講得那么生動，可很少人知道在背后您花了多少功夫啊!
您既是園丁教我們知識、教我們做人的道理;您也時時刻刻給予了我們慈母般的關(guān)愛!您就像一盞明燈照亮我的風(fēng)雨前程，轉(zhuǎn)眼六年級，我們即將畢業(yè)，即將分開，可我們師生情如同藕絲一般牽連著牽掛著，永遠(yuǎn)不分離。
老師我愛您!
初中的作文 篇10
所謂厭學(xué)就是對學(xué)習(xí)的一種厭惡，而這些厭惡從何而來呢？當(dāng)然有很多方面：一家庭方面，二網(wǎng)絡(luò)影響，三自身原因。接下來就讓我根據(jù)現(xiàn)在青少年的現(xiàn)況來說一下吧！
家庭方面，因生活成問題而造成學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)，整天上學(xué)別這些家事所纏繞，從而造成學(xué)習(xí)上的不專一。造成學(xué)習(xí)成績下降。然而這還不是重要因素，二最為重要的是因網(wǎng)絡(luò)的影響是現(xiàn)在的一些青少年過于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的成績直線下降，落得一發(fā)不可收拾。在學(xué)校和老師頂嘴，在家于父母吵架，偷錢上網(wǎng)這是敗家的現(xiàn)象，甚至去外面搶劫，做一些違法犯罪的事情，現(xiàn)在也有很多這樣的事例，坐牢誰想��！前途也沒了一生一敗涂地，所以說呢我們現(xiàn)在還是未成年人，能避免去上網(wǎng)就避免一點(diǎn)，但是學(xué)習(xí)是可以的，偶爾玩下游戲是可以的放松一下也是沒問題的但是最好別上癮！自己的前途最重要，不要只顧現(xiàn)在，不顧未來。大家要為自己的前途找想。不要厭學(xué)更不要討厭上學(xué)它能指引你前進(jìn)的方向。三因自身原因身體的缺陷，被別的同學(xué)嘲笑從而生成自卑心理，封閉自己。沒心學(xué)習(xí)，不以學(xué)習(xí)為重要，過于的去在乎別人的說法，以為老天是不公平的，這樣的心里是錯的，老天對每個人是公平的，我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，看看那些沒有學(xué)上同齡人，我們和他誰比較可憐？所以我們也沒必要去自卑。去大膽的與外界的人試著去交往。同時學(xué)習(xí)也要有信心，信心是最重要的，有信心也要有勇氣。不要去產(chǎn)生自卑的心里，敞開心扉與別人交往，去交朋友，建立良好的.人際關(guān)系有助于以后的良好發(fā)展。不要產(chǎn)生厭學(xué)的心理這種心理是對只記得不負(fù)責(zé)也是對期盼你的人的不負(fù)責(zé)。是對爸媽的不負(fù)責(zé)，所以我們要專一學(xué)習(xí)。為以后能跟進(jìn)社會的發(fā)展而奮斗。有這樣的理想自己的目標(biāo)更加的明確更好的去發(fā)奮讀書。
所以我們也沒必要去在乎別人的評論。只要自己堅持好好學(xué)習(xí)有自己的目標(biāo)并為自己的目標(biāo)而奮斗這樣厭學(xué)的心理從何而來。我們知道了厭學(xué)的危害就別產(chǎn)生厭學(xué)的心理不要心理扭曲聽媽媽爸爸的話，去認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以了！
厭學(xué)的后果是如此的壞，我們不要厭學(xué)。不要被網(wǎng)絡(luò)所牽引大家��！
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