初中作文(集合10篇)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
梅花，肯定會在冬天開花�！}記
破舊的磚墻上，被人涂滿了涂鴉。你，從墻的縫隙里探出一個小腦袋，好奇的看著路過的我。磚墻的另一邊，是正在拆遷的房屋�；覊m被風吹了滿天，你的身軀蒙上了土黃色。但是你不知道，你依然在向世界打著招呼。
你只是一株梅花，拆遷的工人不會留下你的，當我下一次路過的時候，你應該就不在了吧？
不在了……嗎？我看著你努力從墻縫里鉆出的枝條，老邁干結(jié)。樹皮扭成了蚯蚓狀，幾個在寒風中瑟瑟發(fā)抖的小花苞，蔫吧著，稀零的掛在樹梢。你，應該本就活不長了吧？
我在心里嘆了一口氣，徑直離開。
幾天后，氣溫驟降，天上飄下了雪花。房頂上，欄桿上，樹梢上，都積上了一層薄薄的雪。冬天，到了最冷的時候。
我又一次路過那堵墻，一眼就看到了你——你還在！
但，你的`模樣，卻與之前大不相同：盤虬臥龍般的枝干依舊蒼老，卻透著點綠意，大朵大朵的紅梅一團團，一簇簇，如同點染了胭脂，紅的耀眼，抹在那娉娉婷婷的枝條上。積雪落在花和枝條上，頗有種“白雪紅梅”的意味。
我走到你面前，清香撲鼻而來。這香氣，不同于別的花香那樣富貴濃郁，而是若有若無，一絲絲一縷縷的往鼻子里鉆，帶著冰雪的氣息，沁人心脾。
一旁，正在做整理的工人看到我正入神的看著這株梅花，和善的對我笑笑，說：“小姑娘，這梅花開的多好，我折一枝給你吧�！闭f著，就從樹梢上折了一枝梅花，遞給我。我接過梅花，道了聲感謝，忍不住問：“這花，拆圍墻時會拔掉吧？”誰知，工人竟搖了搖頭，說：“這花，年年開，香的不得了，怎么會拔？”“可是，我前幾天路過，這花還蔫著，看起來快死了……”“呵，它是在為開花積蓄能量。梅花么，肯定會在冬天開花啊！”
是的，梅花，即使你干枯老邁，即使你在寒風中瑟瑟發(fā)抖，但你肯定會在冬天開花，你不愿在春天，與群花爭奇斗艷。你，在萬物封凍的時節(jié)，用自己的生機勃勃與寒冬抗爭，為銀裝素裹的冬天，添出一抹傲然挺立的紅色。你是煙柳繁華中的脫俗，你是風雪崢嶸里的傲骨。
那一枝紅梅，我將它插瓶裝水，放在書桌上，每當我看見它，就會想起那位工人對我說的話：
“梅花，肯定會在冬天開花啊！”
初中作文 篇2
今天，也許真是個命中注定不該做炸醬面的一天，請大家來與我回憶一下這個倒霉的日子吧！
這個星期天，老師把《勞動與技書》上的第四課——做炸醬面給我們布置成了作業(yè)，我當時還很不以為然，覺得天天看著媽媽做飯是那么的容易，做炸醬面，小kiss啦！可是當我真正開始的時候，連悲劇怎么寫的都忘了。
上午十一點，與媽媽買菜歸來后，我便馬不停蹄的開始了準備工作。把買好的肉絲放到菜板上，我一只手拿起菜刀，另一只手扶住菜板，開始使勁地剁肉�！斑�，咚，咚……”，我的媽呀，這肉也太難切了吧！“我就不信了，一上來就這么難！”我一下子就急了，那種倔強的性格使我又使出一股更大的力量繼續(xù)剁肉。豎著切切，橫著砍砍，總算是完成了，繼續(xù)！我本以為接下來的切蔥和切姜會有一些麻煩，沒想的卻是一帆風順。
好了，該正式開始了。我把鍋里的`水先燒干，然后往里倒入一些油。等到油熱了后，我按照書上講的，小心翼翼地將肉放進去，然后拿鏟子來回翻炒�！凹尤肷僭S醬油，加入少許醬油……醬油！”我拿起醬油壺，沒想到醬油壺里的醬油這么重，“刷”的一下子從手中脫落，只聽得“嘭”的一聲，醬油壺摔到了地上。我驚得本能的向后一跳，不過還是濺的拖鞋和襪子上都是醬油。完了，看來今天又要洗襪子了。我一邊飛快的打掃著，一邊在心中暗暗想道。當我把調(diào)料全都放到了鍋里時，突然想起來，誒呀，忘放水了！水管里的還是飲水機里的呀，算了不管了，反正也不可能把廚房給炸了吧！我迅速的從水龍頭里接了大半碗水，倒入鍋中，然后再去把面條鍋接上水，開始下面條�！把�！面條鍋的水溢出來了，怎么老讓我碰上倒霉事啊，嗚嗚！”
折騰了半天，這炸醬面終于做出來了。媽媽嘗著我做的這來之不易的炸醬面，臉色有點不對勁。“怎么了？”我關(guān)心的問道�！邦~，這炸醬面也忒咸了點兒�！眿寢尷蠈嵉鼗卮鸬馈Ｂ牭綃寢尩幕卮�，想到一會兒還要洗拖鞋和襪子，我頓時感到很無語，差一點暈倒。
天哪！難道我第一次做炸醬面就這么注定不走運么？
初中作文 篇3
人絕對不是“東西”，“東西”也不可能是人。這句看似有點繞口令式的話，其實并不復雜，也不深奧，人就是人，“東西”就是“東西”。
把兩個表示方位的字放在一起則組成可以代表物質(zhì)的詞，這恐怕惟漢語中所特有。而且這兩個字偏偏是“東”與“西”，而不是“南”與“北”。究竟為何如此，始于哪朝哪代，恐怕無從考證�；蛟S約定俗成，大家都這么說這么講，久而久之，則用“東西”一詞代表了萬千的事物與物質(zhì)，這絕對是漢語的博大精深的具體體現(xiàn)。
“東西”一詞可以看作是對物質(zhì)的籠統(tǒng)的稱謂，一個詞就把所有的`物質(zhì)包括了，能真正做到“一言以蔽之”高度概括的語言，恐怕非漢語莫屬。人依賴于物質(zhì)而生存，人一時一刻也離不開物質(zhì)。這物質(zhì)就是我們身邊的食物，桌子椅子，電視，電話，房子，汽車，空氣，水，等等，人的生存要以物質(zhì)為基礎(chǔ)。
但為什么人氣急了惱怒的時候，往往會罵某人“不是東西”呢？愚以為，主要原因是這樣的。就是當一個人的行為或者言語非常惡劣，嚴重妨礙甚至危害他人的利益時，在別人的眼里看來，似乎“人”是做不出這樣的事，說不出這樣的話的。既然這個世界上只由“人”與“物質(zhì)”組成，因此，非彼即此，不是人干的，那就只有是“物質(zhì)”即“東西”。既然我們把物質(zhì)籠統(tǒng)地稱為“東西”，那自然是“東西”所為也。當人氣憤之至的時候，甚至會覺得連“東西”都干不出這樣的事來，所以，當然把那個做了壞事的人稱作“不是東西”來發(fā)泄不滿與憤恨了。
人對“東西”是依賴的關(guān)系，人的生存建立在“東西”的基礎(chǔ)上，因為遠在沒有人類的時候，東西就已經(jīng)存在了，如那山，那水，那空氣，那陽光等，雖然不如現(xiàn)在的豐富與復雜。
人應該好好做事，好好為人，千萬不要使自己行為與言行猥瑣得在別人眼里將你與“東西”畫了等號，甚至糟糕到連“東西”都不是的地步，那境遇未免太悲慘了。但這也怨不得別人，因為連“東西”都做不出來的事卻被一個人做了出來，那你當然就很可能真的不是什么“東西”了。
牢記“東西”這個詞，不但使自己明辯方向，更能提醒自己時刻注意自己的言行，真正做到謹言慎行。很好地利用“東西”（物質(zhì)）的同時，卻始終不與“東西”畫上等號。這應該是人的一生的追求罷。
初中作文 篇4
“浮生著甚苦奔忙，盛席華筵終散場。悲喜千般同幻泡，古今一夢盡荒唐。漫言紅袖啼痕重，更有情癡抱恨長。字字看來皆是血，十年辛苦不尋常。”一部懷金悼玉的紅樓夢，一首暗示著興敗繁衰的荒唐詩，在這白玉為堂金做馬的賈府中，在這光鮮的浮華后，又暗藏著什么呢?
“甄士隱夢幻識通靈，賈雨村風塵懷閨秀”從此，一塊紛紛擾擾的石頭隕落人間，牽系起一群心比天高命比紙薄的紅樓女。在那浮華的賈府中演繹著“美中不足今方信，如花美眷空蹉跎”的凄美故事。浮華的悲劇，即將開幕。
賈元春，賈府第一個傳奇人物，賈家嫡系孫女，鳳藻宮尚書加封賢德妃，大觀園真正的主人，可謂占據(jù)了天時、地利、人和，享盡榮華的她用二十年的青春看清了這人間是非。一曲“恨無�！钡莱隽怂�、美的一生。同時也說出了她那華麗的鳳袍下掩蓋的無限的'悲傷和痛苦�？蓱z薄命女，生因浮華，死亦因浮華。
一個道金玉良緣，一個念木石前盟，一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇，一個孤高自詡，一個處事圓滑，一個肌膚如雪，一個嬌花似水。一個薛寶釵，一個林黛玉。只可惜了兩個薄命女，入了富貴家，卻不知那浮華之門易進不易出啊�！翱蓢@停機德，甚憐詠絮才，玉帶林中掛，金簪雪里埋�！备毁F一生只落得個空勞牽掛，枉自嗟呀!敗落的大觀園，沒有了昔日的繁華，瀟湘館在那幾束翠竹的襯托下顯得那樣清幽，可是里面卻沒了顰兒的笑音和哀嘆。寶釵啊，當你再一次看到這景象是想必也會為那“登上青云”的追求而后悔吧!
金銀散盡，家業(yè)凋零，有恩逃生，無情報應，欠命命已還，欠淚淚已盡。食盡鳥投林，皆因浮華散盡!一卷紅樓落幕，不禁慨嘆：“陋室空堂芴滿床，衰草枯楊歌舞場。金箱垠箱又怎樣，只可惜你命不長。浮華門里唱大戲，那結(jié)局怎一悲字了得!莫要不舍富貴鄉(xiāng)，浮華皆可拋!
初中作文 篇5
在“十·一”長假之際，我借著月考成績不錯這個好機會，到姥姥家去玩兒幾天，雖然恬靜的鄉(xiāng)村生活很舒適，但不適合我，不過我偏要試試，就像我小時候偏偏用嘴吹滅酒精燈一樣。
本打算和我的同學一起來的，可是我的狐朋狗友卻為了下次月考成功，選擇留校學習，這大好長假，居然一個都不回來。
我望著電腦桌上縫著破布的蒼蠅拍和手中連俄羅斯方塊都沒有的老年機，竟然出了神。我知道，我這一步棋走錯了。
“唉！那就自己玩兒吧�！蔽倚南�。
我從肩上卸下書包，“嗞啦”一聲拉開了拉鏈，拿出僅有的一個筆袋和一本表面破舊褶皺，里面去沒怎么翻的語文書，我把它們放在了有些掉皮的綠色木桌子上，老師總是說三角形最穩(wěn)固，可我只記這三個腿的破桌子險些“吱嘎”一聲砸到我的腳！那架勢就像小時候，我按照老師教的方法搭積木時，弟弟模擬地震，“轟”的一聲將我放在衛(wèi)生間角落的小人砸死了一般。
我癱坐在老木椅上，一副懶洋洋的架勢，誰知道老木椅子竟然不配合地發(fā)出吱吱的聲音，我感覺老木椅子在一下一下的越來越往下陷了，一會兒，那生銹的釘子終于爬了出來，這四條椅子腿兒，它們總算是擺脫了橫梁的枷鎖，終于可以各奔東西了！好家伙！我被它們弄得四腿劈叉——不忍卒觀。
“哼，老木椅子多的是，不差你一個！”我打開筆袋，總有一些“與眾不同”的文具自命不凡，“嗞——嗞——”肥胖的涂改帶忸怩著身子不想出來。我一生氣，卸磨殺驢，跟了我多年的筆袋兒，也被我做了一個刨腹產(chǎn)，我自然懶得寫化驗單，你不送我個產(chǎn)科男醫(yī)生的'錦旗，就不與你計較了。我叼著筆，撥弄著“打火機”（涂改帶的帶子），深沉的望著窗外老垂柳，做吸煙狀：“誰有民魂是值得珍惜的……”翻開語文書，“只有它發(fā)揚起來了，中國才有進步。”
無聊！玩了一會兒，我又拿起姥爺?shù)睦匣ㄧR戴上：“鐵如意，指揮倜儻……”然后將頭向后面拗過去，拗過去……
為了劇情的需要，有時，礙于沒有眼藥水，我就抹上唾沫，擠出兩行清淚：“星兒，這梅花……”
……
雖然我玩兒的不亦樂乎，但終究是一個人，“獨樂樂不如眾樂樂”，所以最終我還是不到兩天就回家了。
初中作文 篇6
爸爸媽媽給我買了兩只小倉鼠，一只是黃色的，品種是布丁，當然，我取得名字也叫布丁嘍！
另一只身上的底色是白色背上有一條黑線，品種是銀狐，我取得名字叫小豆。布丁和小豆才剛出生一、兩個月，剛買來它們的時候，小小的，現(xiàn)在在我們家住著別墅籠子，吃得上好食品，長肥了許多，所以我決定給它們餓上一天！
別以為它們兩個小，就感覺它們沒智慧，其實，它們可聰明著呢！有一次我發(fā)現(xiàn)它們喜歡囫圇吞棗地把食物咽下去，然后我發(fā)現(xiàn)它們的臉兩邊后面一點的地方鼓了起來，我不解的問爸爸媽媽，為什么小倉鼠會這樣？爸爸說倉鼠倉鼠，顧名思義就是它能夠儲藏糧食，還有就是害怕同伴搶食物，先把它咽下去，到時候找個安靜的'地方把食物再從身體里取出來慢慢吃。原來如此，我似乎對倉鼠了解了一些。
還有一次我觀察它們的時候，只見它們把食物塞不進身體里時，就又把食物吐出來，藏在木屑里，繼續(xù)把其它食物藏到身體里，這樣一來，等食盆里的食物沒有了而且身體里藏的食物又吃完時，它們就可以找到自己原來藏的食物，繼續(xù)吃上一頓美餐！它們不僅這一點聰明，還有一點更能顯出它們聰明！它們的小睡房在二樓，如果在小睡房里鋪上木屑的話，它們會把木屑刨出來，然后把木屑弄的籠子外面的地上到處都是！
所以我就沒在小睡房里鋪木屑！但小倉鼠它們覺得冷，于是它們就把木屑銜在嘴里，到了小睡房后再把木屑吐出來，就這樣，木屑又被它們搬到睡房里了！從中可見它們有多么聰明！
布丁和小豆的趣事還有許多呢！如果你來我加，我會一一講給你聽的。
初中作文 篇7
生命的誕生便是奇跡，這奇跡是這個星球的繁華。人生是一條通往孤獨的路，它不斷地告訴你，身邊人終歸只是過客。最后的旅程還是清寂的，只有一人，孑然一身。
孤獨是清寂的繁華，也是生命的繁華。
在一個杳無人煙的'地方，抬頭仰望無盡的夜空。眼前是一塊巨大的黑色幕布，遮住了真哩，遮住了希望。那黑布若是墜落，將會使人間被黑暗籠罩，不見天日。當你懷著心悸看著夜空時，你會被那玉盤所折服，在無盡的黑暗中為生靈義無反顧地照明，渲染開一個璀璨的圓。那是月，無論身邊星辰明日是否存在，依舊高掛于蒼穹的月。那月光清涼如水，可有誰去深思月光的來之不易？又有誰明白每晚的月光是月亮的倔強與執(zhí)念，無人知曉。
望著這高處不勝寒的月，我敢輕言一次亙古：月亮一直孤獨，身邊的星辰明日便會劃向遠方，使情意淡去；對望的太陽，一會兒便會落下天幕，使深情褪色。兩千年前，那青蓮般絕塵的謫仙，舉杯邀月，但也不過一抔黃土，離了這凡塵俗世，離了那輪明月。月亮一直是清寂的孑然一身。
但月一直都在閃耀著，即使它的光是借的也不會放棄。烏云可以遮住它，但這并不是它黯淡的理由。孤獨讓月失去了埋怨的機會。獨自于夜空閃爍是它的旅途。
這是否太過于孤獨？
不，因為孤獨一直陪伴著月，陪伴著在人生路上的我。雖然周圍都是星辰，但那都是過客，天下之大，我獨一無二，亦為清寂繁華。
初中作文 篇8
我靜靜地守在硯臺邊，等待著主人的下一次使用。
作為一直毛筆，我十分自豪，畢竟我的主人叫陸游。我也有幸見證許多名篇名作的誕生，激昂深沉的情緒通過我落到紙上，尤其是每當他寫下愛國詩詞時，我便感到自己好似也有了心，有了血，有了人性和激情。
這是如此平凡的一天，主人又坐在桌前，拿起我準備寫作�？烧l知，他頓了頓，竟又放下了筆。我心生疑惑，主人今日為何如此反常？他走至窗前，看著窗外的大好風光，嘆了口氣。他一定又在為不能收復失地而痛苦嗟嘆，可誰知他一張口，竟是一個陌生女兒家的.名字：“婉兒……”。陸游臉上帶了些悲傷，還夾雜著我看不懂的情緒：“你在那方，可還好？”我不明白他為什么要對著空氣說話，直接找那婉兒不好嗎？主人臉上的悲傷又重了些�！拔沂侨绱说叵牒湍阍谝黄�，可是父母之命豈可違？”
我感覺主人今日不再像一位戰(zhàn)士，反倒像女兒家似的，越是不懂，我越是想要了解實情。這時，主人卻好似驚醒一般，許是認為自己這樣不太妥當，只道了聲“罷了”便不再多言，神情也更加疲憊。
一天夜里，主人夢中驚坐而起，沉吟良久后，提起我便做了一首《釵頭鳳》。
紅酥手，黃藤酒。滿城春色宮墻柳；東風惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索，錯，錯，錯！春如舊，人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透；桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托，莫，莫，莫！
伴著昏黃的燭光，主人肝腸寸斷，獨坐窗前，直至黎明。
又過了許多年，我依然靜靜地守在硯臺邊，見過他贊美梅花的高潔，“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”；見過他游山西村后的豁達，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；見過他讀書有感的激動，“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”；也見過他衷情難訴的悲憤，“胡未滅，鬢先秋，淚空流”……卻再也沒見過主人像那一夜般無奈痛苦。
好在詩文留世，故事依然被后人傳揚。
初中作文 篇9
春姑娘乘著微風步伐輕盈地來了！燕子開始呢喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽光，萬物生機勃勃。就在這春光明媚的一天，我來到山上觀賞起春天這迷人的景色。
剛來到山上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香，使人感到心曠神怡。我沿著羊腸小道拾級而上，走著，走著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的花兒竟相開放，混雜在綠油油的青草叢中，像織不完的綿緞那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛；像火一樣紅的五星花，多么可愛啊！它們的花瓣有五個角，遠遠望去就像一顆閃閃發(fā)光的五角星，近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細的花絲。微風吹來，花蕊就像彈簧一樣不停地顫抖起來。遠處，金燦燦的.油菜花花海里翻騰著油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽光炫耀自己的美麗；白色的山茶花就像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開滿綠坡，風兒吹來，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來快樂與歡欣。
咱們又隨之向上登去，眼前出現(xiàn)了一大片綠色的茶葉地。可是，上面怎么會有一頂頂帽子在移動呢？哦，原來是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉呢！他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的喜悅。
“嘰嘰喳喳”什么在叫��？哦，原來是小燕子啊�？磥泶汗媚镎谧屗麄冊陔娋�桿上編寫著春天那優(yōu)美動聽的樂章呢！小青蛙又在唱歌了，好像在說：“春天來了，美好的春天又了！”
春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是畫卷的描繪者，春天是咱們最愛的季節(jié)！
初中作文 篇10
每當看見別人帶著寵物走過大街小巷時，我就想起了婷婷和濤濤。
婷婷和濤濤是兩只小鴨，剛好一男一女。
我非常喜歡它們。剛得到它們的時候，我簡直欣喜若狂。我學著動物愛好者的模樣，輕柔地撫摸它們�？墒牵▲唫冿@得很驚恐，不停地掙扎。我想：等以后和它們生活久了，關(guān)系就會變好。于是我繼續(xù)和小鴨們一起玩。
小鴨有一身黃黃的、十分漂亮的毛，摸起來毛茸茸的，又那么柔順，很舒服。它們有一雙亮晶晶的眼睛，時不時眼皮底竟會冒出一層薄膜遮住它們的眼睛，然后馬上退回去。它們的聲音不像我想象的、是鴨子討厭的“嘎嘎嘎”的'噪音，卻是像小雞一樣“唧唧唧”的清脆。也許聲音還沒成熟？我是這樣想的。
每天早晨，我都要拿著芭比娃娃的梳子，耐心地給小鴨們梳理它們光澤亮麗的皮毛，盡管它們是那么驚恐。我為了當好它們的母親，甚至愿意給它們清理大便！也許你們會覺得很好笑，很惡心，可是在我眼里，這卻是一份可以體現(xiàn)我的愛意的工作。
就這樣，我連續(xù)幾個星期陪它們玩，給它們小屋子啊，食物啊，玩具啊，給它們洗澡啊。雖然有時我是把快樂建立在它們身上，不過，我是那樣愛它們，也體會到做母親的不易。
但是，過了幾個星期后，噩耗降臨了……
一天上午，我和爸爸要出門。臨走前，小鴨還在水盆里歡快地戲水。我正要把它們從盆里拿出時，爸爸卻說：“讓它們在盆里游吧�！庇谑�，我們走了。晚上回來，我直奔水盆。站在盆邊，我忍不住嚎啕大哭起來：濤濤睜著一雙驚恐的眼睛，完全沒有一點生機，身體正漂浮在水上，婷婷也絕望地游著，并沖著它的伙伴悲傷地叫著……
濤濤走了，去了溫暖的天堂……
我把婷婷從盆里抱出，放在它的小屋里。它很快睡著了。那晚，我也不得安寧，一直在責怪爸爸……
然后，老鼠忽然踏進了我們的家門。它瘋狂地亂竄，還在婷婷的飯碗里踩啊踩。飯吃不得了，婷婷是分辨得出的�？墒�，我們并不知道這件事。于是，婷婷餓著肚子，帶著傷悲，被老鼠送走了……
這件事一直以來對我的打擊非常大！我到現(xiàn)在想起它們，都忍不住想哭，甚至懺悔。
婷婷，濤濤，你們在天堂過得好嗎？千萬別記恨我以前建立在你們身上的快樂，我是愛你們的。婷婷，濤濤，我想你們，什么時候，你們才能回來看看我呢？至今，我都在回憶以前的那段快樂時光啊�！�
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