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初中生作文

時(shí)間:2024-03-07 14:06:42 初中作文 我要投稿

初中生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的初中生作文9篇,歡迎大家分享。

初中生作文

初中生作文 篇1

  如今的我已經(jīng)升入了初三,所讀過的《初中生之友》雖然沒有“數(shù)不勝數(shù)”那么夸張,但倒也不少。時(shí)至今日,我對(duì)這本讀物仍意猶未盡,總保持著特有的新鮮感。它猶如陽光,溫暖我們的心田;它猶如明燈,照亮我們的前進(jìn)道路。這樣很自然勾起了我初遇它的聯(lián)想。

  那是一個(gè)令我印象深刻的早上,剛剛步入中學(xué)大門的我,猶如一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子正與熟識(shí)的同學(xué)嬉戲打鬧。只聽一聲鳴笛,當(dāng)初嚇了我一跳,猛然回過神來一看,只見操場(chǎng)上掀起一陣風(fēng)沙,隱約地看到一輛滿載貨物的.卡車向教導(dǎo)處門口駛?cè)。我們還天真地追著那輛卡車?ㄜ囋诮虅(wù)處門口戛然停了下來。當(dāng)時(shí)車停在我身邊,那個(gè)司機(jī)似乎“力氣”很大,呵斥我們,還用手揮了一下,示意我們后退。我們由于太幼稚了,還有點(diǎn)不服氣呢。不一會(huì)兒司機(jī)開了車門走下來,吃力地將一捆捆摞好的《初中生之友》拎了下來。我第一眼看這種讀物,完全被它新穎的封面和親和的名字所感染。頓時(shí),對(duì)那個(gè)司機(jī)的不滿如水汽般蒸發(fā)得無影無蹤了。心里油然升起渴望想看此書的念頭。

  當(dāng)時(shí)個(gè)頭較小的我此時(shí)此刻倒主動(dòng)幫那個(gè)五大三粗的司機(jī)搬書。雖然沉重的書會(huì)令我上氣不接下氣,但興趣的力量是不可估量的。正因?yàn)檫@點(diǎn),我一口氣將書扛到了教室。

  回到家后,我連作業(yè)都沒來得及寫,就迫不及待地拿出來《初中生之友》,愛不釋手地看,那天是我最發(fā)奮的一天吧!

  讀完整本書后,我感到它的最大特點(diǎn)便在這“友”字上。其中有那貼近我們生活的“校園故事”,“青春風(fēng)鈴”打開了我們的心扉了;“伊妹信箱”讓我感受到了與朋友暢談的樂趣;“生命斑馬線”讓我聽到了來自朋友的忠告;“走近科學(xué)”仿佛是與朋友一起遨游科學(xué)世界……

  《初中生之友》不僅教我們更多的知識(shí),更是以朋友的角度用心與我們溝通。初遇它是美好的,但我更希望能夠延續(xù)這種美好感覺。希望它能夠與我們一同成長(zhǎng),在生活、學(xué)習(xí)甚至是工作中與我們同行!

初中生作文 篇2

  春花細(xì)雨絲絲綿,瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨(dú)徘徊,幾多余情,四月枕上、淚紛飛。

  誰人華章,盛開紙上傷。一季花開,陌上香;一季悲怨,枕上傷。輕狂說與誰年華,沉醉哪陣清風(fēng)下!我欲乘風(fēng)江東去,奈何斷橋不歸舟,西風(fēng)醉,幾度癡人淚,難守望。

  朝花夕拾酒中悲,世人皆感朝花美,我笑眾生皆為塵;黃昏夕拾凄,幾人懂。

  酒中花開悲中酒,生于此,何嘆,逝去此,何憾。

  小樓一夜聽風(fēng)雨,幽風(fēng)裹細(xì)雨,淋濕了哪朝的古道涼亭;一曲長(zhǎng)恨君王淚,又唱絕了哪朝的帝王悲。

  遙遙相望,隔江映上紅,又寄來幾縷春。

  凌落春花飛無數(shù),百花隨風(fēng)香未盡,縱有殘花香隨絮,一枝斜橫牽征衣,淚滿夕陽殷勤留,這一襟幽怨,又將要向何處寄。

  隔江獨(dú)相望,疏影桃花香?丛,聽水,誰將又在詩箋的文字中流浪,誰將又在詩行里放牧著荒蕪的思想。

  水墨寫意的宣紙上,又是誰人的妙筆描下了伊人的'紅妝。

  四月的清風(fēng)吹醒了眉梢上沉睡的惆悵,轉(zhuǎn)眼又是一年春之傷,

  看柳絮漫天的飛翔,輕盈若蝶,轉(zhuǎn)瞬便隨著時(shí)光匆匆的消亡,剩下綠葉拂風(fēng),一絲青柳,一寸柔腸,任它花開花謝,片片,便皆成了傷。

  小園香徑,落滿桃花香,這一季花香,又留在了誰人的旅途上,清月又照在誰人的瘦影上,幾番風(fēng)雨,送走春光,任細(xì)雨淋濕歸鴻,鴻翅扇成簾上風(fēng),自古及今,多少離情與別恨,皆被寫入唐詩與宋詞中,悲情往事,要怎樣才能寫入我這不成韻的詩行。

  看朱成前,碧心迷亂,放眼難覓舊衣冠,誰念江中帆。凝真凝幻,如夢(mèng)如煙,獨(dú)釣寒江。何人悲我不少年,塞外月光照冷湖面竹上霜,映寒了素箋上的春天!

  暗香,浮動(dòng),恍如夢(mèng)。一曲廬州月唱絕誰人指上憂傷的張揚(yáng),卷簾西風(fēng),吹醒誰人午夜漫延的思緒。

  任少年輕狂,也再不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)氣,有情收起無情心,江山風(fēng)月身相寄,浩蕩。

初中生作文 篇3

  有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種友情,即使青絲白發(fā),也能在心底保留。在漫漫人生中,我們有父母,亦有朋友。我們會(huì)經(jīng)歷很多事,遇見很多人,當(dāng)和遇見的人有了心的交流,我們便擁有了友情。相遇是緣,相逢是緣,相識(shí)是緣。彼此坦誠相待,珍惜這份美緣,把握這份善緣,感受朋友帶給我們的燦爛,感恩友情帶來的妙不可言。

  花開花謝,緣起緣滅,友情早已在心底留下深刻的印記。相逢是首歌,眼睛是春天的海,純凈得包容了所有的瑕疵,只剩下滿滿的.情誼;相逢是首歌,青春是綠色的河,潺潺流水,流入我們的心間,流過我們過往的歲月。成長(zhǎng)道路中,朋友與我們同行,心兒便充滿了陽光,真誠而又活潑;明天如果要分別,心兒便填滿了思念,堅(jiān)定而又執(zhí)著。

  生命旅途中,我們感謝那一句話,那一個(gè)眼神,那一只手,那一個(gè)肩膀,那一個(gè)微笑;我們懷念那一顆玻璃彈珠,那輛自行車,那把小刀,那件白裙子,那一只籃球。這一切的一切,都滿載了沉沉的回憶,濃濃的情誼,在我們的生命長(zhǎng)河里回蕩,蕩起我們綿綿的思念,激起我們深深的感恩。

  歲月如海,友情如歌。童年時(shí)的友情,純真得烏無憂無慮,是我們記憶中最美的童話;長(zhǎng)大后的友情,真摯得催人淚下,是我們真情的深刻描畫。有時(shí),朋友之間說不出謝字,因?yàn)橛亚橐呀?jīng)拋卻了所有的客套、偽裝的大衣,呈現(xiàn)在彼此面前的是一份自然淳樸的真情。有時(shí),面對(duì)朋友,我們含淚吐出沉甸甸的兩個(gè)字“謝謝”,因?yàn)槌诉@些,我們滿心的情誼找不到合適的詞語來表達(dá)。當(dāng)我們只剩下一顆真摯的心,友情便超越了時(shí)空、年齡、身份……漂洋過海,穿越一切阻礙,牽手你我。

  因?yàn)樾湃挝覀兿嗷贤,因(yàn)闇贤ㄎ覀兓ハ嘈湃巍E笥咽潜舜藫碛械呢?cái)富,也需要共同的呵護(hù)。有付出才有回報(bào),收獲了朋友的付出,我們應(yīng)該懂得感恩。感恩朋友呵護(hù)我們的心底最柔軟的部分,感恩朋友在最寒冷的時(shí)候給予的溫暖,感恩朋友在孤獨(dú)落寞時(shí)鼓勵(lì)的眼神……因?yàn)橛心,生命才值得回味?/p>

  就讓我們緊握友情,幸福走過…

初中生作文 篇4

  在如夢(mèng)如煙的光景中,聽樹吟唱那滄桑千載的歌謠,去找尋那深藏在年輪間凝練千年揉碎的痕跡,用清素的色彩,勾勒出時(shí)光中的留白。

  ——題記

  我被它深深吸地引了。

  那是一張木桌。一圈一圈的年輪還有木頭精細(xì)的花紋清晰可見。一個(gè)個(gè)樹結(jié),如同一只只慧眼,凝重而深邃地洞析著一切。我用手輕輕地?fù)崦路鹩|得到它沉重的呼吸。我伏在桌上,仿佛嗅到了它一遍遍吟唱的古老的歌,清幽醇香。呵!那清晰的年輪啊,不就是這樹的痕跡,不就是它生命的精魂嗎?

  望著一圈圈年輪,似乎聽得見曾經(jīng)的'這棵樹遙遠(yuǎn)的呼喚,把我的思緒帶到這棵大樹前。

  我抬頭仰望——婆娑的枝葉仿若女孩的裙擺,有著沁人的青春與活力。那綠色,那馨香仿佛在眼前蕩漾。雄偉而挺拔的樹干上的紋路深刻而曲折,似一位智者飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰。我似乎能感覺到它盤錯(cuò)的根底,深入無盡藏的大地。我同它一起,承接著陽光溫柔的撫摸;聆聽著雨露輕快的調(diào)子。我似乎成了樹的一部分,正從大地中源源不斷地吸取養(yǎng)分。在如夢(mèng)如煙的風(fēng)景中,我渴望用樹葉去蘸上一角青天色,渴望用心去傾聽喧囂中的留白,渴望用年輪吟唱那古老滄桑的歌謠。我在時(shí)光中緩緩成長(zhǎng)。

  我讀著一圈一圈的年輪,那是樹的日記,亦是生命的痕跡。在年輪里,我依稀聽見有鳥兒甘泉般清脆的歡唱;依稀感受到瓢蟲悄然從枝干上爬過;依稀看得見翠綠的爬山虎依偎在樹身旁。

  我想,樹有它生命的痕跡,是年輪,那么人呢?或許是記憶罷。在歲月的凝練下,樹愈來愈高大,人愈來愈深邃。就如一杯香茶,愈品愈濃,愈品愈香。人生總在時(shí)間中沉淀,只有歷經(jīng)滄桑,才能獲得可貴的經(jīng)驗(yàn),體會(huì)到生命的價(jià)值,找到人生的精魂。樹如此,人亦如此。呵,這樹的痕跡,竟蘊(yùn)藏著如此的啟迪!

  我的思緒漸漸回到桌旁,我站起身來,默默向遠(yuǎn)方望去……

初中生作文 篇5

  時(shí)間過的真快,有過了一年,我已經(jīng)是一名高中生了,告別初中的輕松生活,又來到了高中開始我新的生活;叵氤踔猩,真是一種說不出的感動(dòng)。

  ……

  今天是一個(gè)特別的日子,我上初三了,看到還有一年就要去高中上學(xué)心情真爽,因?yàn)槊媾R中考,學(xué)校為我們換了一批精英教師。我一回到班,學(xué)生們就在談?wù)撝粋(gè)熱門話題:新?lián)Q的老師到底怎么樣。

  我說說我的語文老師吧。他人很好,對(duì)我們也很好,就是有一個(gè)特別的習(xí)慣,無論冬天,夏天他都帶著一頂深綠色的帽子,從來沒有脫下過,我們十分好奇,有些同學(xué)甚至懷疑老師是一個(gè)和尚,都說他是和尚老師。

  有一次,我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像,是為語文老師畫的。畫著一個(gè)和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫,并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時(shí)那個(gè)男孩站起來說:“您整天戴著帽子,我們很好奇,您不把帽子脫下來我們不寫!薄皩(duì),我們不寫!比嘁黄鸷暗健@蠋熣f:“你們寫,我什么都干!闭f完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發(fā)好像長(zhǎng)了牛瘡,一塊一塊的,全班頓時(shí)哄笑起來。老師說“快寫!边@時(shí)全班都開始寫。我們還不罷休,就去問我們的班主任。原來老師的頭發(fā)是因?yàn)榧亦l(xiāng)的'一百多畝地試驗(yàn)田突然著火了,他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場(chǎng),兩個(gè)多小時(shí)過去了火終于滅了,老師倒在了火灰中,經(jīng)醫(yī)院治療是中度燒傷,老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下,救了五十多畝樹苗。他是一個(gè)大英雄。我們的作文寫到,“老師是一個(gè)大英雄!崩蠋熆吹胶螅浅<(dòng)。

  最后說一說我們的數(shù)學(xué)老師,我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年過花甲的老人,由于沒有適合的人選,他又在退休后帶我們最后一年。他年紀(jì)雖大,但是聲音特別大,顯得很有力,已經(jīng)在我們學(xué)校交了40多年的數(shù)學(xué)。

  有一次,老師的聲音沒那么大,但講課還是那么起勁,我們也沒在意,突然有一天,在快下課的幾分鐘,老師到了下去,我們班長(zhǎng)一下子沖向講臺(tái),大聲說:“快來兩個(gè)男生,把老師扶起來,再找一個(gè)跑的快的去老師那里叫救護(hù)車,快!崩蠋煴凰瓦M(jìn)醫(yī)院,過了幾天我們到醫(yī)院去看老師,問醫(yī)生怎么樣。才知道,老師為了給我們講課,有病也不說出來,幸虧及時(shí)送入醫(yī)院。否則有生命危險(xiǎn)。我們頓時(shí)驚住了,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。

  這就是我初中老師,他們給了我們知識(shí),給了我們啟迪。應(yīng)上了一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽腋袆(dòng)的落淚了。

初中生作文 篇6

  天陰沉沉的,似乎有點(diǎn)哀愁,有點(diǎn)猶豫……

  我的心就像這天一樣,緊張、不安起來,有絲膽怯。

  我不知不覺地走到家門口,剛想伸手打開家門,卻又縮了回去。我想:這次考試沒考好,被父親知道了,一定會(huì)狠狠罵我一頓,甚至還會(huì)揍我。但如果我隱瞞的話,父親也就不會(huì)知道,我也就順理成章的免遭這次厄運(yùn),而這么做的同時(shí),我也就撒了謊,欺騙了父親,這也固然不好……

  我斟酌著,猶豫著,我的手一次又一次地搭在門把上,也一次又一次地縮了回去。

  我輕輕嘆了口氣,打開了家門,我輕輕走了進(jìn)去,第一眼望見的是父親那一雙炯炯有神的眼睛,我沒有吭聲,只是朝房間徑直走去,父親也沒有說話,只是默默地坐在那兒,望著我。

  我走進(jìn)屋,關(guān)上門。總算逃過一劫,但能瞞父親多久,我也不知道,只是能瞞多久,就瞞多久吧。我這樣想。

  不久,父親就喊我吃飯。我抱著緊張不安的心理走出房間,來到桌旁,坐了下來。父親就坐在對(duì)面,感到第一次與父親坐得這么近過。

  我望著父親,看到他那顯得有些蒼老卻十分剛毅的`面容,看著他那露著一道道青筋的手,我的心無法平靜下來。

  我再一次陷入猶豫不決的苦海中:父親日夜不息地工作者,才會(huì)看上去如此蒼老、疲倦,而這一切的一切不都是為了我嗎?而我卻沒有好好學(xué)習(xí),沒有拿好的成績(jī)來回報(bào)父母,甚至還欺瞞了父親,我豈不是辜負(fù)了父親的希望,這不是天大的不孝嗎?

  于是,我咬咬牙,從齒縫間蹦出幾個(gè)字來:“爸,這次考試我沒考好,對(duì)不起!闭f完,我便做好被打被罵的準(zhǔn)備。

  然而,父親撫了撫我的頭,說:“沒關(guān)系,兒子,下次考考好不就行了,你永遠(yuǎn)都是爸的希望。”

  頓時(shí),我的眼睛模糊了,但父親那高大的身軀卻格外清晰……

  看來,我最終的選擇是對(duì)的——誠信,是人生的希望。

初中生作文 篇7

  一年一度的中秋節(jié)來臨,是家人團(tuán)聚的一天。

  中秋節(jié)當(dāng)天下著蒙蒙細(xì)雨,不過街道上還是熱鬧無比。傍晚,我們?nèi)胰艘黄鸪灾鴪F(tuán)圓飯,一幅和諧的畫面。我家的樓頂是賞月最佳的地方。一輪圓圓的.月亮似一個(gè)大圓盤嵌在深藍(lán)的空中,這一幕是多么美麗,不得不引起人們遐想。爸爸說起了中秋傳說——嫦娥奔月。

  相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn),曬得莊稼枯死,民不聊生,一個(gè)名叫后羿的英雄,力大無窮,他同情受苦的百姓,登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開神弓,一氣射下九個(gè)多太陽,并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽按時(shí)起落,為民造福,后羿娶了個(gè)美麗的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,不少志士慕名前來投師學(xué)藝,心術(shù)不正的也混進(jìn)來。一天,后羿開昆侖山訪友求道,巧遇王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下這藥能升天成仙。后羿舍不得妻子,就把藥給妻子收藏,不料被小人看到,想偷吃成仙。他趁后羿出去時(shí)逼嫦娥交出不死藥,嫦娥在逼不得以的情況下服下藥,飛到月亮上成為仙人……

  我們一直談到深夜才回屋休息。中秋這天,我特別高興,因?yàn)槟苋胰讼嗑墼谝黄穑灾嘛炠p月談月,不僅快樂,而且增長(zhǎng)了知識(shí)。

  好了,別談這些了。我們開飯吧!只見一盤大蝦,魚,雞還有幾盤菜與兩瓶飲料。

  飯后我們拿出幾個(gè)月餅,切成5塊。月餅有紅棗的,棗泥的等。好吃極了!吃完月餅我們開始上網(wǎng)與二伯聊天。一會(huì)爸爸手機(jī)又響了,原來是大伯來的,“零零零”啊又來電話了。唉,忙死我了。10點(diǎn)左右我們一家去了樓外散布望月!一陣風(fēng)吹到身上,感覺真舒服!

初中生作文 篇8

  一朵雪花,悄悄地來了。飄飄灑灑,飛到了屋檐上,飛到了枯樹上,飛到了梅花里,飛到了我的心田,也飛進(jìn)了我的腦海,不由得想起雪花的快樂!

  雪花是純潔的。雪花永遠(yuǎn)都是潔白的,永遠(yuǎn)都是潔白的!無論飛過大江還是南北,無論飛過五湖還是四海,她都從不沾上一點(diǎn)淤泥與塵土,她永遠(yuǎn)都用潔白來對(duì)待自己,她永遠(yuǎn)都是潔白無暇的!

  雪花是美麗的。她在樹上時(shí),樹是銀裝素裹的`。她在地面上,大地像蓋上了一層厚厚的棉被。她在屋檐上,屋子充滿了童話氣息。她在玻璃窗上,窗戶更加透亮。她在落葉上,就是一層白色的地毯,踩上去,軟綿綿的,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,也可以說是冬之歌。雪花無論在哪里,都是美的!

  雪花是快樂的。孩子們穿著厚厚的棉襖,在雪地上歡躍。玩雪橇,滑呀滑,滑呀滑,雪花被壓得平平的,弄了一個(gè)新造型,雪花很快樂。打雪仗,雪花被拋得高高的,在空中旋,飛揚(yáng),雪花看到了很多美景,很高興,很快樂。滾雪球,雪花從一朵變成了無數(shù)朵,越來越大,越來越大,雪花認(rèn)識(shí)了更多的新朋友,心里自然感到快樂。堆雪人,雪花更高興了,她可以變成圓臉,也可以是手臂,想做什么就做什么,還可以和胡蘿卜、紐扣、圍巾等新朋友親密接觸,雪花當(dāng)然快樂了。雪花和孩子們一起快樂!

  雪花是高尚的。聽見第一聲鳥鳴,看見第一朵花兒綻放,春天已經(jīng)來到了。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在芳草碧葉上,照在孩子們紅通通的臉上,照在“叮咚叮咚”的溪流上,就在這溫暖的日子里,雪花慢慢地離開了,她走了,她悄悄地走了!她到另一個(gè)世界繼續(xù)快樂去了!我相信她還會(huì)回來的,回到那個(gè)寒風(fēng)刺骨,狂風(fēng)呼嘯的冬天!仍和人們一起快樂著!

  雪花永遠(yuǎn)都是快樂的。不管是在寒冷的冬天,還是在另一個(gè)美麗的世界里,她都用微笑面對(duì)一切,她都是快樂的,永遠(yuǎn)快樂著!

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