初中作文10篇【精品】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪；毛毛蟲(chóng)的理想是化蛹為蝶……而我的理想是做一個(gè)能給人帶來(lái)快樂(lè)和享受的歌唱家。
音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是夢(mèng)境一般。從小我就在通往音樂(lè)的道路上撒下了理想的種子。每次那悅耳的.音樂(lè)聲在耳邊回蕩，我的心中就不免泛起幾絲愉悅之情。我不禁羨慕起那些有名的歌唱家，他們天籟般的嗓音一下子把我震住了。漸漸地，我對(duì)唱歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在我的苦苦請(qǐng)求下，媽媽決定給我報(bào)一個(gè)歌唱班，并且請(qǐng)了一位老師專(zhuān)門(mén)教我。學(xué)習(xí)時(shí)，我也格外努力。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)音樂(lè)是一件非常艱難的工作，每天要堅(jiān)持練聲，還要學(xué)習(xí)各種樂(lè)理知識(shí)。我很認(rèn)真，也很努力，朝著音樂(lè)的大門(mén)奮勇前進(jìn)。真是“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”��！那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，那一聲聲悅耳的歌聲，給了我很多美得感受。
功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在，我的歌聲如飛翔的海燕般動(dòng)人；像初陽(yáng)的薄霧般清澈；像靜靜的湖水般明亮，就連全國(guó)歌唱比賽的評(píng)委都給予了我由衷的稱(chēng)贊。每一聲稱(chēng)贊，都化解了我沿途的勞累；每一聲鼓勵(lì)，都熄滅了心中無(wú)數(shù)次的打擊；每一聲表?yè)P(yáng)，都像黎明時(shí)的一道曙光，照亮了我接下來(lái)的路程，照亮了我的心扉。
雖然我現(xiàn)在取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我不能掉以輕心，要想成為一名優(yōu)秀的歌唱家，每一步都要走得踏踏實(shí)實(shí)，要努力向前邁進(jìn)。
我有一個(gè)理想，那就是成為一名能給別人帶來(lái)快樂(lè)和享受的歌唱家。我堅(jiān)信，在將來(lái)的舞臺(tái)上，你們一定會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影在歌唱……
初中作文 篇2
在我出生一周年的時(shí)候，父親曾送我一件令我終身難忘的禮物—嘟嘟！
“嘟嘟”它是一只十分近人意的一只牧羊犬，你不管是開(kāi)心還是難過(guò)，它總會(huì)向你的老友一般陪伴著你，不管你什么樣！
兒時(shí)，我的父母一心平撲在工作上，很少過(guò)問(wèn)我的一切，便把我托付給年邁的'祖父母撫養(yǎng)。那時(shí)他們還在廠里工作，除了一日三餐，他們也是極少陪伴在我的身邊！
而我只好與“嘟嘟”相伴，早晨，一縷陽(yáng)光照射在屋前，我便是起來(lái)與它玩起游戲來(lái)：抓人、捉迷藏、藏寶……傍晚，我倆相依相隨，跑在鄉(xiāng)間的小路上，還時(shí)不時(shí)地捉螢火蟲(chóng)、斗蟈蟈，玩累了便是癱坐在沙堆旁。在我的眼中，它從來(lái)不是一只小狗，而是一位與我無(wú)法用語(yǔ)言交流的人！
還記得那次意外，一天，我與它玩捉迷藏，我用我們之間的手勢(shì)來(lái)告訴它：我追它逃！我畢竟在此生活了許多年，對(duì)這里的地形也是十分的熟悉，沒(méi)尋幾下，便是見(jiàn)著了它，可這小子，竟然還是不服，剛一見(jiàn)著便是撒腿就跑，我也不傻，便是緩緩地走過(guò)去。
忽然，前方一聲巨響！似乎是氧氣瓶撞到了某個(gè)東西，我頓時(shí)醒悟：莫非是……便是立馬沖了過(guò)去，果不其然，在那聲巨響后緊接著一聲狗的慘叫，我越跑腿越軟，漸漸地，便是跪倒在地上！
可似乎是有一根線在哪牽引著我，我迷迷糊糊地走向前去，終于到達(dá)那里，映入眼簾的卻是那一種“人仰馬翻”的場(chǎng)景，我捂著雙眼，硬是不敢相信眼前的一切……
后來(lái)，“嘟嘟”變成了一直殘疾的狗，后腿已是骨折，走路時(shí)只能輕輕地觸地，看著它那凄慘的模樣，叫我心中一陣劇痛，畢竟它是我兒時(shí)的一切呀！
但是，天下沒(méi)有不散的宴席，我也是到了上學(xué)的年紀(jì)，母親將我?guī)щx了這個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的地方。漸漸地，因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來(lái)越緊，我根本沒(méi)有時(shí)間回去見(jiàn)見(jiàn)它，后來(lái)又是因?yàn)榉N種因素，廠賣(mài)了出去，“嘟嘟”也是淡出了我的記憶，可那塊烙印永遠(yuǎn)刻在那里！或許如今它帶著那只殘腿“浪跡天涯”了吧！也或許它早已在那荒廢已久的地方孤獨(dú)地過(guò)完了一生吧！
即便狗沒(méi)有人聰明，沒(méi)有人靈巧，可它卻是人們最忠實(shí)的伙伴！十三年了，對(duì)于狗已是到了死亡的年紀(jì)，雖說(shuō)緣已是盡了，可“他”那副天真可愛(ài)、勇敢機(jī)智的模樣，卻永遠(yuǎn)留在我的心中！
初中作文 篇3
初中生活猶如一碗濃濃的湯，它有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”。
酸——“徐婉玉”隨著課代表的一聲叫喊，我急促地跑過(guò)去接過(guò)練習(xí)本，打開(kāi)一看。�。∥液�(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛（紅色的“X”基本上占滿(mǎn)了作業(yè)本的1/2，作業(yè)尾后還批著這樣的字兒：“錯(cuò)了這么多題，以后可要努力。”）后面幾個(gè)“長(zhǎng)嘴”先伸長(zhǎng)了脖子，瞅了幾眼，一邊向我做鬼臉，一邊嘲笑道：“她肯定是她爸爸給校長(zhǎng)或是給班主任送禮，才讓她進(jìn)這個(gè)班的……”，“你，你們……”我氣得連話都說(shuō)不出來(lái)�！澳闶裁茨�，哈哈”她們邊得意，邊向我吐舌頭，我的鼻子不禁一酸，落淚了。
苦——“同學(xué)們，我有作業(yè)要做……”好不容易送走了語(yǔ)文老師，又迎來(lái)了“當(dāng)頭一盆冷水”的數(shù)學(xué)，澆滅了我的.熱情，當(dāng)然少不了外語(yǔ)……“師命不可不從”只好拿起筆在屋檐下寫(xiě)起來(lái)。為了不讓上眼皮與下眼皮“打架”，一有睡意，我就狠狠地錘自己的頭，直到清醒為止。
辣——“喂！明明是我先搶到的”我委屈地向一個(gè)高個(gè)子的男生嚷道�！澳阆葥尩降挠衷趺礃印！薄澳阍趺催@么不講道理”，“道理嗎？我就把你倒過(guò)來(lái)修理，”我聽(tīng)了，眼睛辣辣的，又一次落淚了。
甜——“徐婉玉，你英語(yǔ)地一單元測(cè)試考了多少分？”同桌問(wèn)我�！安桓嬖V你”我邊笑邊回答，再看看試卷上的理想數(shù)字，又不實(shí)際地怕這是幻覺(jué)，于是我狠狠地捏自己的臉，“好痛耶”我邊叫，邊想如果沒(méi)有從前的付出，哪會(huì)又現(xiàn)在的成績(jī)。
這就是我的初中生活，酸、甜、苦、辣學(xué)生湯，怎么樣，你也來(lái)嘗嘗吧！
初中作文 篇4
有人曾經(jīng)做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓小孩寫(xiě)自己的理想和缺點(diǎn)，可小孩子們都寫(xiě)了一句理想零，缺點(diǎn)零�？墒侨松谑�，難道有誰(shuí)會(huì)沒(méi)有理想，沒(méi)有成功的欲望呢？生活在這個(gè)藍(lán)圖世界里，難道沒(méi)有你所追求，所向往的嗎？不！人人都有自己心中的理想，人人都想取得成功。
假如你沒(méi)有理想生活在這個(gè)美妙的大千世界[注: 佛教用語(yǔ)，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無(wú)邊的人世。]里，你整天沉浸在沒(méi)有夢(mèng)的地方，看不清自己腳下的路，不知道自己該做些什么，那是多么凄慘、多么空虛呀！固步自封[注: 比喻守著老一套，不求進(jìn)步。]，人生也因此找不到有意義的東西。假如你有了自己的夢(mèng)想，有了自己生活的目標(biāo)，每天都在努力的工作，學(xué)習(xí)，充實(shí)了自己并且在慢慢的經(jīng)受孫悟空取經(jīng)折磨失敗的考驗(yàn)，那么，你終究會(huì)將回味美好的失敗過(guò)去，成功的曙光就會(huì)射到你的胸腔。因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮薄?/p>
有的人一輩子都沒(méi)有那種成功的，令人興奮的，激動(dòng)的，無(wú)法言傳的感覺(jué)。我想：這是因?yàn)樗麄儧](méi)有理想，沒(méi)有自己心中的夢(mèng)！社會(huì)上那些偉大的，令人敬佩的名人，有誰(shuí)會(huì)沒(méi)有一個(gè)自己的夢(mèng)！這就是他們成功的的基礎(chǔ)，出人頭地[注: 指高人一等。]的奠基石。德萊塞說(shuō)過(guò)：“理想是人生的太陽(yáng)�！笔前�！人生的意義就是如此，一個(gè)人默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]的降臨世界，又悄悄無(wú)聲的回歸大地，有什么意義呢？我們都騎過(guò)自行車(chē)吧，開(kāi)始學(xué)時(shí)總是要摔跤，一天，二天，成功了。是因?yàn)槲覀兌级艘粋�(gè)目標(biāo)、努力了！晦暗的一生會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)瞬間到來(lái)的理想而光明燦爛，平凡的一世會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)成功的傳奇而精彩。中國(guó)的.劉翔，香港的“壓力”等等。告訴你也許你也行。假如你還沒(méi)有自己的夢(mèng)，就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后努力的向目標(biāo)前進(jìn)，水滴石穿[注: 水不停地滴，石頭也能被滴穿。比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。]，功到自然成[注: 下了足夠功夫，事情自然就會(huì)取得成效。]。是啊！夢(mèng)就是期望。有期望就會(huì)有激情，有激情才會(huì)去努力奮斗，拼搏。堅(jiān)守自己的美夢(mèng)，勇敢地走下去，你最終會(huì)到達(dá)成功的坡岸。
理想是成功的橋梁，理想是必不可少的資料。有人為他花掉了一生的時(shí)間，甚至還沒(méi)有成功，但唯一確定的：是他短暫的一生獲得了充實(shí)，過(guò)得有意義，至少在這個(gè)時(shí)間和空間組成的世界里，他得到了證實(shí)，得到了肯定。得到了相對(duì)的成功。
總之，我們要成功，首先就必須要有個(gè)夢(mèng)，有個(gè)理想，只有這樣，才有可能?chē)L到成功的滋味。才有可能取得成功
初中作文 篇5
“成才先成人，立人先立德�！闭媸且痪渲晾砻�，我也曾多次引用這句話來(lái)寫(xiě)作文，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了一個(gè)人品德修養(yǎng)的重要性。美好的品德是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，是受用不盡的資本。
我認(rèn)為，無(wú)私是一種美德。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”是啊，我們應(yīng)該向雷鋒一樣，為人民服務(wù)，無(wú)私地奉獻(xiàn)。雷鋒雖然英年早逝，但在他22的光陰中，他做了一輩子的好事，無(wú)私地奉獻(xiàn)，處處為人著想，事事先想別人，就等于把青春奉獻(xiàn)給了別人。我們也需要奉獻(xiàn)，人生短短幾十年，我們應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)。
無(wú)私奉獻(xiàn)著自己，幫助著他人，做一件事很簡(jiǎn)單，但做一輩子，固然很難，但若能做到，心靈就得到了升華。我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事是說(shuō)：一個(gè)貧困的男孩為了攢錢(qián)讀書(shū)正挨家挨戶(hù)的去推銷(xiāo)商品，可過(guò)了一天，他都沒(méi)有賺到錢(qián)，但全身只有1角錢(qián)，他決定去要一杯水。一位年輕的女子開(kāi)了門(mén)，給了他一大杯的牛奶，男孩慢慢喝完牛奶，問(wèn)需要多少錢(qián)，女子回答說(shuō)，不用錢(qián)。多年以后，女子得了一種罕見(jiàn)的重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無(wú)策，就被轉(zhuǎn)到大醫(yī)院，當(dāng)年的男孩已是大名鼎鼎的霍爾德?凱利醫(yī)生了。他治好了女子的怪病，女子知道需要的'錢(qián)，可以使她傾家蕩產(chǎn)。最后，她發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥費(fèi)竟是一杯牛奶。
在她幫助別人的時(shí)候，也在幫助自己。這讓我想起了互幫互助，同學(xué)與同學(xué)之間，便是個(gè)例子：一天，褚可心數(shù)學(xué)《同步練習(xí)》的發(fā)展練習(xí)不會(huì)做。我便把自己做這道題的思路，做法和答案全部跟褚可心仔仔細(xì)細(xì)講了一遍。幾天之后，我語(yǔ)文《課堂作業(yè)本》有題目不會(huì)做，便向她請(qǐng)教，她耐心地對(duì)我講了她的答案，并告訴我答案可以從哪里找。
無(wú)私地奉獻(xiàn)，你如果覺(jué)得這是一廂情愿的話，還不如覺(jué)得幫助別人就是幫助自己。把你的好人好事繼續(xù)做下去，繼續(xù)延遲!
初中作文 篇6
一天，劉偉暢的爸爸、媽媽去加班了，他寫(xiě)完作業(yè)后心想：爸爸有一個(gè)寶貝茶壺，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)古董，平時(shí)碰都不讓我碰一下，今天爸爸不在家，我可要好好看看。想到這兒，他輕輕走到爸爸的房間，拿起茶壺，剛想湊到眼前好好瞧瞧，可誰(shuí)知手一滑，茶壺掉在了地上。望著滿(mǎn)地的茶壺碎片，劉偉暢驚呆了，嘴巴張得大大的，半天也合不上。
他感到心跳加快，好像有人在心房里擂鼓似的，心想：這下完了，這是爸爸最心愛(ài)的古董茶壺呀，他回家不把我活吞了才怪呢。頓時(shí)，他被嚇得渾身發(fā)抖，一下子坐在了地上，放聲大哭，大聲說(shuō)道：“我該怎么辦……”此時(shí)，他已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，不住的祈禱著：“佛祖、上帝救救我吧，讓時(shí)間倒流吧！”或許他希望這種中西合璧的方法有用吧。正在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，爸爸滿(mǎn)面春風(fēng)地回來(lái)了，可當(dāng)他看見(jiàn)地上的碎片時(shí)一下子驚呆了。他蹲下來(lái)，撿起一塊碎片放在眼前反復(fù)地看了又看，當(dāng)他確認(rèn)這就是他的`寶貝茶壺之后，他失聲痛哭，一邊哭一邊說(shuō)：“我的寶貝，我的寶貝呀！”忽然他抬起頭，看見(jiàn)坐在一旁哆哆嗦嗦的劉偉暢，心里似乎明白了什么。爸爸渾身發(fā)抖，嘴唇哆嗦著，兩只拳頭握得緊緊的，太陽(yáng)穴上的青筋嘣嘣直跳，臉上已沒(méi)有了血色。忽然他一個(gè)箭步?jīng)_了上去，抓住劉偉暢的雙肩，厲聲吼道：“說(shuō)！是不是……你……干的？”劉偉暢好像一個(gè)可憐的小羊羔一樣，身子縮成一團(tuán)，用恐懼的眼神看著爸爸。正在這緊急關(guān)頭，媽媽回來(lái)了，她過(guò)來(lái)勸爸爸，可剛說(shuō)了句：“哪來(lái)這么大火呀！”
就被爸爸推到了一邊，媽媽氣得也打了爸爸一下，等到爸爸氣消了，才對(duì)媽媽說(shuō)：“你看看，他把我的茶壺弄碎了�！眿寢屝钠綒夂偷貙�(duì)爸爸說(shuō)；“你的茶壺重要還是孩子重要，你要是把孩子嚇壞了，我饒不了你�！卑职忠宦�(tīng)皺了皺眉頭，無(wú)可奈何地上客廳抽煙去了。這場(chǎng)茶壺風(fēng)波總算平息了。
初中作文 篇7
星期天被幾個(gè)朋友約去釣魚(yú)。這是我有生以來(lái)第一次接觸釣魚(yú)，一路上很是興奮，不停地問(wèn)東問(wèn)西：魚(yú)好釣嗎，會(huì)不會(huì)空手而歸呀······恨不得馬上飛到目的地。
車(chē)子開(kāi)了大約40分鐘 ，終于來(lái)到了郊外的一個(gè)養(yǎng)魚(yú)塘，那里已經(jīng)有了幾個(gè)人在垂釣。 養(yǎng)魚(yú)塘大約有一個(gè)足球場(chǎng)大小，大概是富養(yǎng)效應(yīng)吧，池水呈海藻綠。四周緩坡下有一圈平臺(tái)供釣魚(yú)者在那里垂釣。池塘旁邊有一座簡(jiǎn)易的小屋，那是魚(yú)塘的主人看魚(yú)的住所。里面放置著供垂釣者免費(fèi) 使用的馬札、遮陽(yáng)傘、魚(yú)抄子、網(wǎng)兜、魚(yú)食等。池塘周?chē)谴笃挠衩椎�，玉米大多已收割，只剩下一地粉碎過(guò)的玉米秸散落在那里。三三兩兩新鉆出的玉米秧苗點(diǎn)綴其中（應(yīng)該是撒落的玉米發(fā)的芽），給荒敗的'土地帶來(lái)了一絲綠意，讓秋天看起來(lái)顯得不那么的蕭瑟。道是別有一番韻味。
我們把魚(yú)具搬下車(chē)，支好遮陽(yáng)傘，放好馬札，拿出魚(yú)竿。朋友教我們第一步先把魚(yú)鉤放上魚(yú)食，然后左手拿住魚(yú)弦，右手握竿柄，繃緊魚(yú)竿，用力甩出，魚(yú)鉤沉進(jìn)遠(yuǎn)處的水里，魚(yú)漂則浮在了水面上。朋友告訴我們千萬(wàn)要小心不要讓魚(yú)鉤勾到手，因?yàn)轸~(yú)鉤非常尖利，鉤住就會(huì)出血。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|釣魚(yú)，完全搞不清狀況，盡管有朋友的指導(dǎo)，還是弄得 手忙腳亂。不是魚(yú)鉤掛不上魚(yú)食，就是魚(yú)漂扔不進(jìn)水里，好不容易扔進(jìn)水里了又離岸太近。然后一個(gè)不小心還真就讓魚(yú)鉤扎破了手，真是出師未杰先流血呀。經(jīng)過(guò)了一番折騰，終于一切搞定，只等魚(yú)兒上鉤了。朋友告訴我們兩眼要盯緊魚(yú)漂，如果魚(yú)漂下沉，則是鯉魚(yú)或草魚(yú)，魚(yú)漂上拱則是鯽魚(yú)。釣到魚(yú)后要把魚(yú)竿往上拉，不要斜著拉，否則魚(yú)就會(huì)脫鉤逃走。我坐在馬札上，兩眼緊張地盯著魚(yú)漂，盼著魚(yú)兒能夠趕緊上鉤。微風(fēng)吹拂著水面 ，掀起層層漣漪，大概是太緊張的緣故，竟感到陣陣目眩。一秒兩秒，一分兩分......，時(shí)間在焦急的等待中顯得格外的慢。為了讓魚(yú)兒咬鉤，我們拿從塘主那要來(lái)的魚(yú)食灑在魚(yú)鉤附近。因?yàn)獒烎~(yú)心切，有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就把魚(yú)竿往上扯，結(jié)果當(dāng)然是失望了。眼見(jiàn)魚(yú)塘對(duì)面的釣友已經(jīng)釣上了魚(yú)，心理更是焦急萬(wàn)分，不住地問(wèn)朋友魚(yú)怎么還不上鉤。朋友笑著說(shuō)，釣魚(yú)講得是耐心，要把心沉下去，心平氣和才能有收獲。見(jiàn)朋友這樣講，也只好耐下心來(lái)。望著對(duì)面不時(shí)有魚(yú)上鉤，只有羨慕和嘆氣的份。也許是失望太過(guò)了吧，心漸漸地變得平復(fù)，不再像開(kāi)始那么浮躁，兩眼靜靜地盯著水面，一陣陣涼風(fēng)習(xí)來(lái)，竟有一種舒暢的感覺(jué)。
就在對(duì)魚(yú)兒咬鉤不抱希望，愜意地享受釣魚(yú)之樂(lè)時(shí)，突然見(jiàn)魚(yú)漂往下一沉，我心中大喜，興奮地大喊：“魚(yú)咬鉤了，魚(yú)咬鉤了。"朋友見(jiàn)狀忙喊，“快起竿，往上拉�！蔽乙姥酝侠�，“快來(lái)幫忙，我拽不動(dòng)。快點(diǎn)，魚(yú)要跑了.....”。我手忙腳亂，不知道怎么辦，在那里大喊大叫。朋友趕緊過(guò)來(lái)幫忙，我們合力把魚(yú)拖出了水面，哇！好大一條魚(yú)，足有四五斤。旁邊有人拿來(lái)魚(yú)抄，魚(yú)不甘心被釣，拼命掙扎，好不容易才把魚(yú)網(wǎng)住了。把魚(yú)拖上岸，小心地摘除魚(yú)鉤，把它放進(jìn)桶里。魚(yú)兒猶自在里面亂蹦亂跳。塘主拿來(lái)秤一稱(chēng)“四斤八兩”。朋友打趣道;“恭喜恭喜，初戰(zhàn)告捷，你第一個(gè)釣上魚(yú)，今天你請(qǐng)客"。”沒(méi)問(wèn)題，今天就吃水煮魚(yú)“。
后來(lái) 又陸續(xù)有人釣上魚(yú)來(lái)，我也慢慢開(kāi)始熟練，不再大驚小怪。太陽(yáng)下山的時(shí)候，我們收竿回家，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
我開(kāi)始喜歡上了垂釣。喜歡上那份超然物外，遠(yuǎn)離喧囂，與大自然合為一體的靜匿，也終于深切體會(huì)了“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的意境。其實(shí)釣魚(yú)并不在你釣了多少魚(yú)，釣的魚(yú)有多大，而是在于那個(gè)過(guò)程所帶來(lái)的享樂(lè)。
初中作文 篇8
實(shí)際想想，我現(xiàn)在的.年齡是每個(gè)21世紀(jì)的人所必經(jīng)的人生轉(zhuǎn)站，他可能轉(zhuǎn)乘火車(chē)或飛機(jī)，直達(dá)成功；也可能隨便找輛腳踏車(chē)。
我會(huì)乘哪種？
你呢？
如果我說(shuō)我會(huì)付出超常人的努力，乘上飛機(jī)。你會(huì)不會(huì)陪我去？如果可以的話，我們要爭(zhēng)取坐飛機(jī)。否則難道你要一輩子踩腳踏車(chē)？距轉(zhuǎn)站口只剩460多天了，我們都耗不起！
初中作文 篇9
哇，今天的作業(yè)竟然是做一道菜，我可喜歡做菜了，好多都會(huì)，嘿嘿！今天，我要大顯身手了。
做蒜苗炒雞蛋吧！說(shuō)干就干，走，進(jìn)廚房。
我圍上圍裙，擼起袖子，找來(lái)幾根蒜苗，剝完皮，除去它的須，然后放到水池里，用清水洗得干干凈凈。然后拿出刀（一定要小心哦�。�，按住蒜苗，切成一小段一小段的，放進(jìn)盤(pán)子里。
再挑幾個(gè)雞蛋，三個(gè)足夠了。我拿起雞蛋，在桌子上一敲，哎呀！用力過(guò)大，雞蛋里的蛋液都流出來(lái)了。我用抹布擦干凈桌子，再拿起蛋，小心翼翼地砸開(kāi)，倒進(jìn)碗里，充分?jǐn)嚢杈鶆颉４蜷_(kāi)火，開(kāi)始炒了。
我在鍋里倒了一些油，等油熱后，把蒜苗倒進(jìn)鍋里，開(kāi)始翻炒。隨著鍋鏟的上下翻動(dòng)，蒜苗也跟著跳起來(lái)，落下去，逐漸變軟，變小，顏色倒是更綠了。看起來(lái)差不多了，我把雞蛋倒進(jìn)去，繼續(xù)翻炒。雞蛋熟得快，剛進(jìn)入就凝結(jié)成塊，透明的蛋清變成好看的.白色，蛋黃更加金黃，散發(fā)出一陣陣香味。
越來(lái)越香，我撒上調(diào)料，再翻幾下，一盤(pán)蒜苗炒雞蛋就做好了。
做菜不容易，父母天天為我們做出可口的飯菜更不容易，我們要愛(ài)他們。
初中作文 篇10
愛(ài)是黑暗的燈塔，照亮了迷途的眼睛；愛(ài)是生命的源泉，澆灌了饑渴的心田；愛(ài)是人間的春風(fēng)，喚醒了沉睡的靈魂。是愛(ài)滋潤(rùn)了我們的`人生。
母愛(ài)
記得那年秋天，雖說(shuō)是秋天，但已經(jīng)很冷了，我吃過(guò)早飯，便背起書(shū)包要去上學(xué)。這時(shí)媽媽說(shuō)“外面冷，穿上外衣再走。”我不耐煩地說(shuō)“唉呀，不用了。”心里還不埋怨媽媽的嘮叨，于是，便去了學(xué)校。外面真的很冷，北風(fēng)呼呼地刮著。此時(shí)的太陽(yáng)似乎僅僅是一個(gè)擺設(shè)，沒(méi)有放出絲毫的熱量來(lái)，把我凍得直哆嗦�；厝ト∫路�，又怕遲到，只好跑著去學(xué)校，可誰(shuí)想到學(xué)校也很冷。唉，我真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。沒(méi)一會(huì)，媽媽卻到學(xué)校來(lái)了，還給我?guī)?lái)了衣服，媽媽看著我將衣服穿上，才回去。在那件衣服里，飽含著媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)呀。
師愛(ài)
七年級(jí)臨近期末考試時(shí)，我還有很多的數(shù)學(xué)題沒(méi)完全弄明白。想去辦公室問(wèn)老師，可又總是想不起來(lái)。一天下了課，老師問(wèn)我沒(méi)有沒(méi)不會(huì)的題，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師便用課間的時(shí)間給我課題，有的題我沒(méi)有聽(tīng)明白，老師便一遍一遍地講。老師就這樣用了兩天的課間時(shí)間，終于把四十多道題都給我講完了�，F(xiàn)在想想那時(shí)留下的問(wèn)題實(shí)在是太多了，本來(lái)老師一節(jié)課下來(lái)已經(jīng)口干舌燥了，還要用休息時(shí)間給我講題，真的是太不勞累了。在那細(xì)心講解中，我感受到了老師的深深的愛(ài)。
友愛(ài)
在小學(xué)時(shí)，我得了腮腺炎，吃飯時(shí)整個(gè)臉都很疼，每天只能喝一點(diǎn)粥和奶粉，我不得不請(qǐng)假在家。在我請(qǐng)假期間，我的幾個(gè)同學(xué)天天來(lái)家里看我，把每天學(xué)的知識(shí)講給我，還給我講學(xué)校發(fā)生的有趣的事情。就這樣，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中我養(yǎng)好了病，回到了校園。在那朋友之間真摯的話語(yǔ)中，我感覺(jué)到了朋友的純真的愛(ài)。
有了愛(ài)就有了一切，把握身邊的一點(diǎn)一滴，用心靈去發(fā)現(xiàn)愛(ài)，感受愛(ài)，生活就會(huì)變得絢麗多彩。
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