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科技初中作文

時(shí)間:2024-03-06 14:45:13 初中作文 我要投稿

科技初中作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的科技初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科技初中作文

科技初中作文1

  科技館是我最愿意去的地方,尤其是剛剛開(kāi)放的北京科技館新館,更是使我心馳神往。今天我終于來(lái)到科技館了,心里別提有多高興!

  剛走進(jìn)新奇壯觀的大廳,我就被眼前的景物給鎮(zhèn)住了!房屋頂上懸著的一顆顆碩大的“珍珠”被線牽引著、旋轉(zhuǎn)著并不時(shí)變換著排列……

  我又來(lái)到一個(gè)龐然大物之下,看過(guò)這個(gè)龐然大物,我心里開(kāi)始琢磨:這都是什么呀?這么多瓶瓶罐罐的,是一個(gè)鐘嗎?一個(gè)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸瓶被當(dāng)做鐘擺一秒動(dòng)一下,瓶口支著個(gè)勺子,勺子被一個(gè)圓瓶圍住,裝置最上面像一只水龍頭,一直往下滴水,圓瓶中的'水還沒(méi)被裝滿,水就落到一個(gè)有幾道彎的細(xì)管子里,最后流到一個(gè)大圓口瓶里,大圓瓶里水一裝滿,就全流進(jìn)最下面的水箱里。每流進(jìn)水箱一次,在水箱左面的一個(gè)水柱就上升半格,一共60格,靠右的水柱也上升一格,一共120格……

  肯定是一只鐘啰!勺子動(dòng)30下,下面的圓瓶就裝滿1次,動(dòng)60下,“格”就上升一次。水柱都裝滿了兩次了,我還意猶未盡,但是此時(shí)我的眼睛已經(jīng)有些疲憊了,所以就只好離開(kāi)了。

  不知不覺(jué)間,到了吃晚飯的時(shí)間了!我才戀戀不舍地告別這個(gè)充滿知識(shí)與智慧的地方。

科技初中作文2

  “砰!恰!嘿!咚!”別以為這是戰(zhàn)場(chǎng),這是科技館發(fā)出的聲音!

  頓時(shí),我被這些聲音弄得心急如焚,就像油鍋上的螞蟻一樣,一個(gè)勁地催促在排隊(duì)的媽媽。好不容易從狹小的人縫中擠到展館。可地圖上的展館讓我眼花繚亂:到底去哪里呢?是去“探索與發(fā)現(xiàn)”,還是去“生物探秘”?或者去“挑戰(zhàn)與未來(lái)”?最后,我把目光聚集在了我最愛(ài)的第四層:生物探秘。

  生物探秘里的機(jī)器可好玩啦!里面有一個(gè)“病毒與宿主”的游戲。有兩個(gè)魔方,紅色的代表宿主,藍(lán)色的代表病毒。先把魔方翻轉(zhuǎn),選對(duì)相應(yīng)的宿主,再選對(duì)相應(yīng)的病毒。把兩個(gè)魔方輕輕碰到一起,就會(huì)發(fā)生感染,宿主就會(huì)咳嗽,咳血,暈眩,嘔吐,然后倒地死亡。人類是游戲里面最脆弱的,里面有埃博拉病毒、SARS病毒,禽流感病毒三種病毒都可以入侵人體的呢!不過(guò)也會(huì)有保持原樣的病毒與宿主。比如說(shuō)禽流感病毒與馬鈴薯交集就沒(méi)有任何反應(yīng)。

  讓我難忘的還有二樓“探索與發(fā)現(xiàn)”里的光之迷宮 。一進(jìn)去全是鏡子!千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我在鏡子中被反射。把我繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!“嘣!哎呀好疼。 蔽掖蠼兄----我撞到鏡子了。萬(wàn)般無(wú)奈的`我繞來(lái)繞去,就像熱鍋上的螞蟻。那么長(zhǎng)的迷宮,好像一輩子都走不出去似的。把我急得快哭了!最后,我在幾位朋友的輔助下才走出了這可怕的迷宮。

  北京科技館好玩的東西實(shí)在是太多了,如果你想在科學(xué)的海洋里找到一艘大輪船,載著你在知識(shí)的海洋里遨游,那你還等什么呢?趕快來(lái)到這里親身體驗(yàn)參觀吧!

科技初中作文3

  科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使我們的生活發(fā)生了很大的變化,但是大家都知道萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩面性,都是一把雙刃劍,科技的發(fā)展也給人類帶來(lái)了很多新的問(wèn)題,我們生活也并非都是朝著好的方向變化的',科技發(fā)展也有弊端。

  例如說(shuō)汽車。汽車的發(fā)明取代了馬車,讓我們的交通變得更加暢行無(wú)阻,但是,我們出行的便利是以空氣污染為代價(jià)的----汽車所排出的廢氣使得我國(guó)及世界各地的空氣污染指數(shù)不斷提升,現(xiàn)在在那些大城市里再也呼吸不到新鮮的空氣了,再也看不到純凈的天空了,城市中只被廢氣籠罩著。

  再說(shuō)手機(jī)。不得不說(shuō),手機(jī)的發(fā)明確實(shí)拉近了我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)異國(guó)親人的距離,但是手機(jī)游戲卻成為了中小學(xué)生光明前途的“第一殺手”,仔細(xì)觀察現(xiàn)在的中小學(xué)生里面十個(gè)有九個(gè)沉迷于手機(jī)游戲而不能自拔,手機(jī)游戲的發(fā)明并沒(méi)有完成他誕生的使命----娛樂(lè)人們,將疲勞的人得到放松,相反,他還成為了國(guó)家未來(lái)希望的一大危害,所有學(xué)生已經(jīng)深陷其中熬夜玩游戲的比比皆是,因?yàn)槭謾C(jī)游戲而近視的學(xué)生也成大多數(shù),手機(jī),這個(gè)本來(lái)是人類助手的,東西居然“禍害四方”。

  也許有人說(shuō)學(xué)生沉迷游戲是因?yàn)槿狈ψ月煽萍嫉暮锰幨呛艽蟮。但我覺(jué)得科技所帶來(lái)的好處不足以彌補(bǔ)它所帶來(lái)的壞處。

科技初中作文4

  在觀察大自然的過(guò)程中我偶然發(fā)現(xiàn),樹(shù)干的形態(tài)都近似圓的——空?qǐng)A錐狀。樹(shù)干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹(shù)干有哪些好處?

  為了探索這些問(wèn)題,我進(jìn)行了更深入的觀察、分析研究.經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn):(1)橫截面積和長(zhǎng)度一定時(shí),三棱柱狀物體縱向支持力最大,橫向承受力最。粓A柱狀物體縱向支持力不如三棱柱狀物體,但橫向承受力最大;(2)等質(zhì)量不同形狀的樹(shù)干,矮個(gè)圓錐體形樹(shù)干承受風(fēng)力最大;(3)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,影響著樹(shù)木橫截面的.形狀和樹(shù)木生長(zhǎng)的高矮。近似圓錐狀的樹(shù)干,重心低,加上龐大根系和大地連在一起,重心降得更低,穩(wěn)度更大;(4)樹(shù)干橫截面呈圓形,可以減少損傷,具有更強(qiáng)的機(jī)械強(qiáng)度,能經(jīng)受住風(fēng)的襲擊。同時(shí),受風(fēng)力的影響,樹(shù)干各處的彎曲程度相似,不管風(fēng)力來(lái)自哪個(gè)方向,樹(shù)干承受的阻力大小相似,樹(shù)干不易受到破壞。

  以上的實(shí)驗(yàn)反映了自然規(guī)律、自然界給我們啟示:(1)橫截面呈三角形的柱狀物體,具有最大縱向支持力,其形態(tài)可用于建筑方面,例如角鋼等;(2)橫截面是圓形的圓狀物體,具有最大的橫向承受力,類似形態(tài)的建筑材料隨處可見(jiàn),如電視塔、電線桿等。在我的觀察、試驗(yàn)和分析過(guò)程中,逐漸解釋、揭示了樹(shù)干呈圓錐狀的奧秘,增長(zhǎng)了知識(shí),把學(xué)到的知識(shí)聯(lián)系實(shí)際加以應(yīng)用,既鞏固了學(xué)到的知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)的興趣,還初步學(xué)會(huì)了科學(xué)觀察和分析方法。

科技初中作文5

  “爸爸,你以前有電視看嗎?”我無(wú)聊的問(wèn)。“你爸爸小時(shí)候那還有電視看啊!”接話的是爺爺,“像你爸爸小時(shí)候,沒(méi)電視看,只要哪里演戲,不管三七二十一地跑去看。"過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“以前啊,家里只有你五爺爺家有一臺(tái)電視,還是黑白的,信號(hào)又不好,F(xiàn)在向你,電視都這么大,都還嫌小”媽媽的一番話上我陷入了沉思:多多的三十年多年,科技變化竟然這么大。

  我不禁想起了我的老家聽(tīng)爸爸說(shuō),以前的.路都是土路,只要一下雨,就很容易摔倒傷。我聽(tīng)了,想:我們現(xiàn)在都是水泥路,一下雨,也不容易摔倒。

  二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了用電腦,只要有不會(huì)的東西,就去查電腦它就會(huì)有很多講解 。你想聽(tīng)什么歌,看什么電視,電腦上都有。像現(xiàn)在的電視,只要連接上電腦,都可以。

  一天,我有一題不會(huì),我就去查電腦。我把題目打上去,再用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)搜索,有許多辦法出來(lái)了。就算再難的題目,在科技發(fā)達(dá)的電腦上,分明就是一個(gè)小菜。

  再過(guò)幾十年,當(dāng)我成了媽媽,我們的生活又有什么翻天覆地的變化呢?我相信;隨著科技的發(fā)展,我們的祖國(guó)做一定更加繁榮昌盛。

科技初中作文6

  今天,是一個(gè)特別的日子,我們來(lái)到了"低碳科技館"參觀。

  其中,讓我映象最深的是"全球變暖"的活動(dòng)了。

  我們先戴上了眼鏡,登上了一艘船。船在水面上行駛著,這水,波光粼粼;這天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)。船先帶我們到了一片熱帶雨林,出現(xiàn)在我們眼前的是一幅生機(jī)勃勃的景象:松鼠在樹(shù)上跳躍,樹(shù)木郁郁蒼蒼,可是,一陣喧鬧聲破壞了,樹(shù)木成片倒下,湖水漸漸消失,叢林里燃起了熊熊大火!成了沙漠……

  我們又來(lái)到了北極,頓時(shí)一股冷氣襲來(lái)。北極熊腳下的`冰裂開(kāi)了,北極熊沉了下去,海水中,藍(lán)鯨在哭泣,海上,北極熊在呼救!可誰(shuí)聽(tīng)到了,可誰(shuí)救了!人們自私,貪婪,使動(dòng)物在傷心、呼救;無(wú)知的人,快醒醒吧,快醒醒吧!大自然己敲響了警鐘!

  接著,我們回到了現(xiàn)代,不可思議的是,海嘯爆發(fā),房子、路牌一一被沖走。人們站在死亡的邊緣,人們大聲呼救,可沒(méi)人可以逃脫死亡。海嘯過(guò)后,下起了鵝毛大雪,車輛堵塞,甚至連飛機(jī)也飛不動(dòng)了。

  最后,我們回到了現(xiàn)實(shí)中。我不由想:

  雖然科技很發(fā)達(dá),但能源卻越來(lái)越少了。我們?cè)撛趺崔k?該怎么辦?我們能做的,就是告訴全人類:要保護(hù)環(huán)境,從我做起!

科技初中作文7

  今日,我們的爭(zhēng)辯題是科技進(jìn)展利大依然是弊大,我覺(jué)得,科技進(jìn)展利大。為何那么說(shuō)呢,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  科技進(jìn)展,自身即是一件功德,正由于有了科技,我們的生活才得以變得更好。

  就拿此刻最遍及的電燈說(shuō)吧。電燈這個(gè)發(fā)現(xiàn),不但能在晦暗給我們帶來(lái)光彩,還在安全上希望了一大步。古時(shí)間還沒(méi)有電燈,只能用火油燈,火油燈不但費(fèi)油,還很憂郁全。假如不注意打翻了,極可能形成火警>。

  我們的`電腦,電視也是科技的進(jìn)步。電腦可讓我們深居簡(jiǎn)出,即可了解世界大事。還簡(jiǎn)單我們談話,查資料。有些人覺(jué)得,電腦,電視是讓我們近視的首惡罪魁。不不不,電腦電視是簡(jiǎn)單我們的生活,而形成近視,就是不注視用電腦釀成的,首惡罪魁實(shí)際上是我們自身。有些人覺(jué)得,由于有了電腦,使非常多青年人沉浸于電腦游戲,荒蕪學(xué)業(yè),但這也不是科技的錯(cuò)啊,之所以會(huì)沉浸于電腦游戲,能夠由于孤獨(dú),能夠由于父母的管束不嚴(yán)

  科技進(jìn)展利大于弊,一個(gè)恒古穩(wěn)定的中心。

科技初中作文8

  今天,我們來(lái)到了上?萍拣^的動(dòng)物世界內(nèi)。有:冰天雪地的北極,干旱的非洲,南美的雨林,我們重點(diǎn)看了奇形怪狀的蝙蝠洞,五彩繽紛的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞,通過(guò)木橋前面就是蝙蝠洞了,我問(wèn)爸爸:“這個(gè)蝙蝠會(huì)吃人嗎?”爸爸不回答,我們繼續(xù)向前走,進(jìn)去后,一片黑暗搶先“跑”來(lái),逼真的蝙蝠群緊跟其后,一只單獨(dú)的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺(jué)剛剛結(jié)束,看見(jiàn)了一座亭子,這使我感到了好奇。進(jìn)去一看,原來(lái)是基因,我看不懂,立馬跑走。還有一座亭子我干脆不看。

  我覺(jué)得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸沖向另一個(gè)洞。我以為是蝙蝠洞,便害怕萬(wàn)分,一進(jìn)去美麗的蝴蝶標(biāo)本吸引了我的眼球,旁邊有人說(shuō):“啊!蝴蝶的模型!”我抬起頭很美麗的蝴蝶模型也使我贊嘆不已。與我夢(mèng)想最符合的當(dāng)然是南美雨林,雨林里逼真的毒蛇與許多珍稀動(dòng)物,引來(lái)了我的`注意力。我最喜歡大型動(dòng)物世界,一進(jìn)去,看見(jiàn)的全部是逼真的動(dòng)物模型。首先是非洲大草原,這里生機(jī)餑餑,只見(jiàn)一直豺狼撲向一只可憐的鳥(niǎo),還有一幕一只兇猛的獵豹在樹(shù)枝上享受著鹿肉大餐。再來(lái)看看我們中國(guó)吧!兩只胖乎乎的、可愛(ài)的大熊貓正在竹林里享受著它們的美餐呢!

  短暫的自然世界室內(nèi)行結(jié)束了,我和爸爸高高興興地回家了。

科技初中作文9

  沐浴著溫暖的陽(yáng)光,滿懷著興奮的心情,我們踏上了見(jiàn)證科技發(fā)展的征途——參觀無(wú)錫市科技館。

  車子緩緩地駛進(jìn)科技館,只見(jiàn)科技館的建筑宏偉壯觀,環(huán)境整潔優(yōu)雅,令人神往。我迫不及待地闖入了一個(gè)又一個(gè)展區(qū),每一個(gè)展區(qū)都有時(shí)代賦予的特色。有的展區(qū)再現(xiàn)了古代人智慧的結(jié)晶,有的展區(qū)記錄了現(xiàn)代生活的先進(jìn),有的展區(qū)展現(xiàn)了航天事業(yè)的發(fā)展,有的展區(qū)顯示了科技農(nóng)業(yè)的碩果。古代,有各種各樣的橋,有體積龐大的編鐘,有小巧玲瓏的小船模型……

  如今,有令人不可思議的魔幻飛毯,有看得見(jiàn)摸不著的虛擬幻影,有讓人垂涎欲滴的巨果……從古至今,從落后到先進(jìn),隨著歷史車輪的碾動(dòng),它記錄了科技發(fā)展對(duì)美好生活所做的巨大貢獻(xiàn),也證明了科技引領(lǐng)生活的`深刻內(nèi)涵。

  其中,最讓我難忘的是魔幻飛毯。讓我們真正體驗(yàn)了拍電視的樂(lè)趣。坐上那神奇的魔幻飛毯,就像小鳥(niǎo)一樣,在云端里翱翔。我的思緒隨著翱翔的飛毯,一下子飛上了藍(lán)天:每一步的發(fā)展都融入了許多人辛勤的汗水,不斷地付出;每一項(xiàng)科技發(fā)明都展現(xiàn)了時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)達(dá)。做為新時(shí)代的接班人,我們也有很多美好的理想,同時(shí)也肩負(fù)著科技騰飛的使命。我們不會(huì)忘記科技引領(lǐng)生活需要知識(shí)的支撐,所以我們會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“科技引領(lǐng)生活,知識(shí)成就未來(lái)。”

科技初中作文10

  我們偉大的祖國(guó)在百年的屈辱之后重新煥發(fā)了光彩,我們的夢(mèng)使祖國(guó)更加美好,讓我們正在建設(shè)祖國(guó)的路上。放眼“十三五”,光明新篇即將開(kāi)啟。

  力求創(chuàng)新是我們的中國(guó)心,我們要使國(guó)家強(qiáng)盛。夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí),改變世界。中國(guó)現(xiàn)在正處在發(fā)展階段,中國(guó)的高鐵是中國(guó)人民在中國(guó)光大的區(qū)域內(nèi)可以快速的自一由來(lái)往,大大緩解了出行慢,出行難的舊式觀念。改變了山路的坑坑洼洼。自從暑假我做了一次高鐵去九寨溝旅游,我原以為會(huì)在高鐵上呆好久,所以放心的睡去,沒(méi)想到我差點(diǎn)睡過(guò)了頭,做過(guò)了站。

  我回來(lái)時(shí)坐飛機(jī),我國(guó)現(xiàn)有飛機(jī)幾萬(wàn)架,但是一遇到惡劣天氣就會(huì)延遲,甚至?xí)0,給那些急需出行的人帶來(lái)了不小的麻煩,所以我的夢(mèng)想是做一名工程師,為祖國(guó)造出一種可以對(duì)抗惡劣天氣,不受它影響的飛機(jī)。這樣我們就不會(huì)為此犯愁讓國(guó)家的國(guó)防更上一層樓,不再重犯歷史上的錯(cuò)誤。這樣我就要發(fā)明一種可以靠空氣甚至在真空環(huán)境下運(yùn)轉(zhuǎn),提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī),使我們?nèi)祟惪梢蕴剿鞲辔粗膮^(qū)域,發(fā)現(xiàn)更多未知的'文明,將飛機(jī)的消耗降到最低,讓每個(gè)人都可以坐到廉價(jià)飛機(jī),為全面建設(shè)小康社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在我回頭看那些創(chuàng)業(yè)的人,覺(jué)得他們也在為祖國(guó)作貢獻(xiàn),十分平凡但又非常偉大,他們維持著社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。

  筑夢(mèng)路上我們要讓祖國(guó)永續(xù)發(fā)展,開(kāi)區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)和新時(shí)代。我們是祖國(guó)的未來(lái),世界的未來(lái)。科技改變中國(guó)!

科技初中作文11

  最近這幾年,大家覺(jué)得天氣一下子就變熱了,原本涼爽的秋天現(xiàn)在幾乎要到10月下旬才開(kāi)始,8月份最熱的天居然達(dá)到了40度以上。這是為什么呢?原來(lái),這是人類自己惹的禍。

  隨著人類高科技發(fā)展進(jìn)程越來(lái)越快,隨之產(chǎn)生的副作用逐漸體現(xiàn)出來(lái),全球變暖就是一個(gè)例子。天氣炎熱,在酷暑里泡空調(diào)成為了一項(xiàng)新的“業(yè)余愛(ài)好”,但人們可曾想過(guò),空調(diào)會(huì)帶來(lái)什么負(fù)面影響呢?答案當(dāng)然是肯定的,空調(diào)排放的.氣體中含有大量的甲烷,輸送到外面,甲烷也是導(dǎo)致全球變暖的氣體。同時(shí),空調(diào)還會(huì)浪費(fèi)掉許多電,所以要盡量避免用空調(diào),適當(dāng)即可。

  而另一個(gè)原因就是:森林銳減,水資源破壞,生態(tài)鏈嚴(yán)重破壞,大量土地貧瘠,水污染嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界10%的河水被污染,同時(shí)臭氧層被嚴(yán)重破壞,南北極出現(xiàn)臭氧空洞,加劇了環(huán)境的惡化。這樣惡性循環(huán)的話,最終會(huì)導(dǎo)致人們的生活被嚴(yán)重影響。

  這樣一來(lái)的悲劇是什么呢?當(dāng)然是顯而易見(jiàn)了!天氣加熱,海平面上漲,南北極冰川融化。

  為了拯救地球,我們應(yīng)該盡量做到:不開(kāi)空調(diào),使用回收環(huán)保紙張,不用塑料袋,乘公交車。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí)環(huán)保并不難,只要你支持環(huán)保,就是你給這個(gè)星球的最好禮物,不需要太多言辭,只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就會(huì)是一股強(qiáng)大的力量!

  從我做起,從現(xiàn)在做起,付之行動(dòng)吧!

科技初中作文12

  科技的進(jìn)步給我們生活帶來(lái)了快樂(lè)和方便,讓我感到生活非常幸福。

  現(xiàn)在六點(diǎn)整,爸爸應(yīng)該下飛機(jī)了。我拿出手機(jī),撥通了電話,電話那邊傳來(lái)一陣優(yōu)美的歌聲,然后是爸爸親切的話語(yǔ):“寶貝,有事嗎?”“爸爸,我想你啦!薄翱墒俏覀兎珠_(kāi)還不到四小時(shí)呀!”我們興奮的對(duì)著電話嘰里呱啦的說(shuō)了許久。

  雖然爸爸此時(shí)身在上海,但我們倆隨時(shí)都能聊天,好像他就在我的身邊,時(shí)時(shí)陪伴著我。真是“天涯若比鄰”啊!

  科技不但給我們生活帶來(lái)快樂(lè)和方便,更給生活帶來(lái)自尊。

  我的一個(gè)鄰居奶奶,在一次意外中失去雙腿,她從此就只能躺在床上,做什么事都需要?jiǎng)e人幫忙,心情很差,生活沒(méi)有尊嚴(yán)。可自從在醫(yī)院里配了一把科技輪椅,這把輪椅功能強(qiáng)大,可以聽(tīng)音樂(lè),可以升降,出入也很方便.....從此她的`生活不但能自理,還可以坐在輪椅上為家人織毛衣,到樓下買菜,甚至可以為家人做簡(jiǎn)單的飯菜.......她越來(lái)越快樂(lè)。正因?yàn)檫@把科技輪椅,她感受到自己被家人需要著,而不是累贅。

  科技的力量多么強(qiáng)大,這把輪椅深深的震撼了我。

  我要更加努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝我的頭腦,用科學(xué)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,因?yàn)橹挥锌萍嫉陌l(fā)展才能為人類創(chuàng)造幸福。

科技初中作文13

  秋天到了,陽(yáng)光明媚。我們終于盼來(lái)了期待已久的秋游,來(lái)到了揚(yáng)州貝爾科技教育基地。在這里,真是讓我們大開(kāi)眼界!

  剛來(lái)到基地,我立刻被一個(gè)小房子吸引住了,房子的內(nèi)部有許多黑白方塊。突然,一個(gè)沒(méi)有身體的腦袋掛在空中,我嚇得大叫起來(lái),還以為這就是傳說(shuō)中的“大頭鬼”。但是仔細(xì)一看,是范子悅站在一個(gè)長(zhǎng)方形的東西里,沖著我笑呢!這到底是怎么回是?一位教育基地的老師告訴了我們答案:原來(lái)這個(gè)長(zhǎng)方形的東西外層貼了一層鏡子,反射了黑白方塊。讓我們覺(jué)得什么都沒(méi)有,而范子悅鉆近貼著鏡子,我們的眼睛自然產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),“隱形”了范子悅的身體。這下我吁了一口氣,再也不相信有“大頭鬼”了。

  在這里除了能“隱形”,而且人人都能使出“凌波微步”的神功。在基地里有一條清澈明亮的“小河”,當(dāng)我走過(guò)時(shí),水面就會(huì)泛起一陣陣水花,還會(huì)有小魚(yú)跟著我走呢!

  除了這些以外,教育基地里還有許多有趣的'東西,如驚險(xiǎn)刺激的鋼纜飛車,奇怪的球……然而它們的秘密都要我們一起去探索!

科技初中作文14

  20019年7月12日,爸爸帶我去了科技館。

  那天,我和爸爸買了票,就直奔科技館。里面的東西好多啊,我沒(méi)按順序看。我先看的“萬(wàn)丈深淵”,剛開(kāi)始的時(shí)候,我真以為是一個(gè)沒(méi)有頂也沒(méi)有底的東西,仔細(xì)一看,并沒(méi)有那么深,大約2米左右,只是上下都有一面鏡子,為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)椋喝绻环乓幻骁R子,就會(huì)只把這個(gè)高度照出來(lái),如果另一面再放上一面鏡子,也會(huì)把這個(gè)高度照下來(lái),同時(shí)也會(huì)把那面鏡子里照的高度也照下來(lái)……就這樣反反復(fù)復(fù),看起來(lái)就像個(gè)沒(méi)有頂也沒(méi)有底的'東西了。

  我又看見(jiàn)一個(gè)錐體一直在架子上面,我把它弄到下面,沒(méi)想到它自己滾上去了,爸爸說(shuō):“它怎么會(huì)往上滾呢?”,原來(lái)錐體兩頭的斜度大于架子的斜度,其實(shí)它是向下滾的,往上滾只是眼睛的錯(cuò)覺(jué)。爸爸對(duì)我說(shuō):“原來(lái)如此,對(duì)了,樓上有游戲,玩不玩?”,一聽(tīng)有游戲,我像兔子一樣跑到二樓,看到一個(gè)“足球場(chǎng)”,里面有許多“人”,于是我和爸爸把一個(gè)玻璃球放進(jìn)去,就開(kāi)始“踢足球”,每次都是我輸,玩了一會(huì)兒,爸爸說(shuō)該回家了,我依依不舍地跟爸爸回家了。

  科技館里的東西真多,我以后還要來(lái)。

科技初中作文15

  現(xiàn)在的世界是越來(lái)越發(fā)達(dá)、美好了。當(dāng)然,這大多是“科技”的功勞。

  科技,說(shuō)它普通其實(shí)并不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機(jī)等都是生活中普通而又常見(jiàn)的,在當(dāng)今的社會(huì)中幾乎家家都有。這些科技不僅促進(jìn)了人們的交流,還增加了人們的感情。所以說(shuō)它普通其實(shí)并不普通。

  1804年,由英國(guó)的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機(jī)造出了世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車,一直沿用至今。后來(lái),美國(guó)萊特兄弟在1903年12月17日設(shè)計(jì)制造的'“飛行者”號(hào)飛機(jī)在卡羅來(lái)納州的基蒂霍克試飛成功,這是世界上公認(rèn)的第一架飛上天空的可操縱載人動(dòng)力飛機(jī)。還有家喻戶曉的愛(ài)迪生發(fā)明電燈。因?yàn)橛羞@些科技,所以是人類的生活更加方便。

  浩瀚而無(wú)際的太空,神秘而莫測(cè),漆黑而又隱藏著無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)星光。如果沒(méi)有科技,神五就不會(huì)成功發(fā)射,楊利偉就不會(huì)登上太空;科學(xué)家也不會(huì)探索到太空的奧妙;我們也不會(huì)知道火星和地球是一對(duì)“孿生兄弟”。因?yàn)橛羞@些科技,所以使我們能夠了解更多的知識(shí)。

  如果沒(méi)有科技,那么人們就不能在網(wǎng)上購(gòu)物,就不能看到有趣的新聞,就不能到處旅游,就不能看到一些新奇的東西,就不能。

  !科技讓生活更美好!

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