初中的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
今天是個晴朗的日子，我和媽媽準備下鄉(xiāng)奶奶家。
“電梯怎么還不來……”我站在電梯前咕嘟著。我家住在11樓，可電梯都去了20多樓。好久都沒見到奶奶家的小狗：灰貍“了，真想快點見到它。”“算了，走樓梯吧。還可以減肥。”爸爸說：“走吧。”弟弟也下去了。過了一會兒，我都等得不耐煩了，每幾層樓梯都會停下，怎么這么多人?我也走樓梯吧。于是，便不緊不慢地走下去�？蓜偟�10樓，就聽到媽媽的聲音：“電梯來了，15樓，14樓……”我又急急忙忙地跑上去。
到了爸爸車里，我又覺得不對勁，我不是帶了本寒假本嗎，它去哪了?不會弄丟了吧?我就放在手上的呀……媽媽立刻催我去樓上找找。
房里的我，已經急得不耐煩了，沙發(fā)，桌子，床，凳子……都沒有寒假書，我又在電梯旁徘徊了一圈，也沒有。算了吧，待會兒和媽媽一起找。
一下午，我都心不在焉的，到了下午，媽媽陪我去找寒假書。
媽媽也在房里了一圈，也沒有我要的書。�！半y道在……”我急得差點兒哭了�！叭枂栭T口的'保衛(wèi)吧�！眿寢屌阄胰�。
“又沒有看見一本五年級的寒假書?”媽媽問保衛(wèi)�！拔乙膊恢�，難道掉在地上被別人撿走了?”“不會的!”我連忙安慰自己，“一定會找到的!”“那，打掃二單元的保潔員是誰?”
“一個姓王的。”媽媽問了那個保潔員的電話號碼，就打給他，他說撿到了那本書，那本書可能被燒了。“啊!”這句話仿佛是晴天霹靂重重地震驚了我。“怎么辦?到時候怎么向老師交代……嗚……：那個保潔員來了，媽媽和他一起在垃圾箱里找，找了半天，終于在垃圾箱底層找到了。我把書捧在手里，高興地翻了翻，“是，是我的書!”我實在太高興，連個謝謝都沒說，就捧著書，一蹦一跳地回去了。
我真是“大難不死，必有后福!”
初中的作文 篇2
我心目中的班長：
班長，一班之長，既然是一班之長，嚴厲是不可缺少的，同時，耐心更不可無，對待每個人都應該是公平的，不能因為私人原因，到處找茬懲罰他人，不可對人有偏見。在私下，可以以和待人，與同學成為好朋友，但不能偏心，多與同學談心，會使同學認為你很親近，就自然順從于你。
我心中的班長，面對班長的大小事，都應該處理好。做事果斷而不粗心。很好地控制班上的情況。控制住自己的脾氣，不要意氣用事。能夠管好自己，做好每一件事情。
我心中的班長，成績優(yōu)秀，又關心同學。幫助同學，有什么難點就可以問她，她又會幫助你，還喜歡幫助老師做事，維持班里順序和班里情況。
我希望我心中的班長，是有責任心的`，能好好幫助同學，給同學們做個好榜樣。
我心中的班長是，非常有責任心，做事很認真，仔細，對同學認真負責，該嚴肅的時候就嚴肅，該溫柔的時候就溫柔。不馬虎，不大意，心底善良的人。
我心中的班長，如果是班長，我希望他大膽，遵守紀律。不會驕傲，對同學們友好，把我們視為一
體，不會說我是班長，我比你大。你任何事都聽我的。不要求成績好。但管理方面一定要強，讓大家都信服于你。在我心中，班干部都應該積極、熱心、不意氣用事、對屢教不改者，嚴厲處罰、有過錯能自我反思、不能不分青紅皂白地處罰、要認真工作的。
班長是一位能夠很好的約束自己，盡量做事不說話，再約束自己的同時也能約束好別人。
班長能大度，不會因為某些事件去記恨他人，能體諒別人的心情，成績，能不偏袒任何人，上課不分心，能和大家玩的來。不會沒有耐心。
我心中的班長是親切的、能樂于助人。而且在學習上永遠是我們的全班第一，甚至是全年級第一，能給我們樹立好的榜樣。在我的心目中，班長應該熱愛、團結同學，在班里要起到到頭的作用，也是要一絲不茍的，有同學有困難，班長就應該伸出援助之手。要顧著其他同學，不能太自私
我心中的班長應該是這個樣子的：工作上，認真負責.一絲不茍，能嚴格要求自己，課間時能放下架子，和同學們一起玩。有的同學向班長請教問題的時候，班長能耐心的回答，細心的解決問題。
總結歸納為以下幾點:
1.一班之長，能嚴格要求自己,任何時候都遵守紀律,課內課外都先做好自己，管好自己
2.工作上，認真負責.管紀律時嚴厲是不可缺少的,該嚴肅的時候就嚴肅，該溫柔的時候就溫柔。
3.公平公正地的對待每個人.要大度，不會因為某些事去記恨他人，也不偏袒任何人,
4.成績優(yōu)秀，給同學們做個好榜樣
5.關心同學。幫助同學,有同學有困難，應該及時伸出援助之手
6.做事果斷而不粗心,大膽，不驕不躁
初中的作文 篇3
影子，人人都有，他是另一個我們，隨著陽光的出現(xiàn)，影子也慢慢被我們踩在腳下。
太陽緩緩地從暗綠的山頭升起，鮮紅的日光噴涌而出。小腳走在枯葉上弄的窸窸窣窣，太陽越升越高，腳下的黑影也越來越明顯。我哼著小曲兒蹦跳著往前走去，“你今天怎么這么開心呀？”我下意識回答：“對呀！今天天氣那么好。”不！這是誰在說話？我驚恐的望了望四周“別看啦，我在你腳下�！蹦莻�聲音又開口了，“你是誰呀？”我緊緊地攢住衣角“你別緊張，我是豆豆�！蔽彝笸肆诵刹剑莻�豆豆也往前走了小兩步，又重新回到了我的腳下，“豆豆？跟我同名耶！”另一個豆豆又說“不對，你就是我，我就是你，我是你的附屬�！薄芭�，我明白了！”我恍然大悟，用肉肉的小掌拍了拍腦袋，蹲下身，湊近了瞧瞧�！澳愣紫聛砀陕镅�？”“看你呀，我想知道另一個我是什么樣子的�！蔽以囍鴦觿由眢w，她也動了動，“我不跟你長得一樣嗎？你看你自己就好了呀！”“哪有，我有眼睛，有鼻子，你只是一團黑影，不一樣的�！蔽壹m正她的話�！耙驗槲沂怯白�，你的影子，所以才一團黑�！蹦莻�豆豆和我爭辯著。太陽越來越烈，我的雙腿已經蹲麻了，額頭上的汗珠大滴大滴的往下落，一起身汗水“嘩啦”往下瀉，砸在另一個我身上“啊！好痛，你的.汗水砸在我身上了�！薄鞍�！對不起，對不起，我不是故意的�！蔽亿s緊往后倒退幾步�！皠e退啦，我不還是會跟你走嗎？”“哦，對耶！”我疑惑地撓了撓頭發(fā)。
“不如我們去遠處的樹蔭底下坐一會兒吧�！蔽以谑种赶虿贿h處的大樹，不得回應，便跑到樹蔭底下躲陽。許久，太陽早已跑到白云身后了。當我從樹蔭底下出來時，豆豆已經不見了。我自責著，如果不是我這么魯莽的，不等她的回應便跑過去，她是不是就不會消失了？我傷心著，輕輕蹲下來用手拍著地，輕聲說著“再見豆豆……”
初中的作文 篇4
有一次，我打電話問她數(shù)學作業(yè)，可我問了以后，她又轉移到另外一個話題上。她說，“唉，上次我沒寫完作業(yè)，老師看了沒找我，可我跟我媽媽說了，她說就算老師沒看也要做，我就只好補上了�！币驗樗f話語速太快，我根本就沒法插嘴，我剛想問她，她又說上了，“哎，上星期六，我媽媽帶我去大潤發(fā)，我媽媽給我買了好多東西，有那個什么，那個什么……對了，鉛筆盒！我又換了一個鉛筆盒。我現(xiàn)在有八個鉛筆盒了，我還買了水移畫，芭比的'，可漂亮了。我可幸運了，當時只剩最后一張芭比的了，那……”張易就這樣一直說，一直說，說了很多問題，談了兩個小時，我作業(yè)還是沒問成，白浪費了十元錢電話費，作業(yè)十二點才寫完的。
唉，她的嘮叨可是名不虛傳。
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