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初中作文

時間:2024-02-27 12:46:00 初中作文 我要投稿

實用的初中作文錦集【8篇】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的初中作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的初中作文錦集【8篇】

初中作文 篇1

  最近讀了一篇名叫《丑娘》的文章,文章很感人,讓人不禁被這位丑娘所感動,她雖然外表不漂亮,但是她的心靈一定很美,文章很短,卻讓人覺得很溫暖。丑娘是一個善良,純樸的農(nóng)村女人,因為外表不漂亮,所以被別人稱為“丑娘”,丑娘的一生只會為別人著想,從不為自己考慮,丑娘很愛她的兒子,盡自己所能的為兒子,即使到了最后,即使自己快要死去,也還在為兒子著想,因為兒子快要結(jié)婚了,怕沖了兒子的喜,所以連自己快要死了都不告訴兒子。我想,這樣的愛是每個母親都能做到的。

  讀了《丑娘》這篇文章,讓我想起了曾經(jīng)也看過一篇關(guān)于母親和孩子之前的故事,她們同樣是母親,但是她們對孩子的方法卻截然不同。故事的內(nèi)容記得不是很清楚,只是記得個大概,講述的是一位母親如何對自己女兒的,那個女孩7歲,文章的旁邊有著她的照片,一個全身是傷,被打的體無完膚的小女孩,她沒做錯什么,卻總是被母親毒打,她的母親只要稍不如意就會對女兒拳打腳踢,記者采訪這位母親時,她沒有絲毫的覺得內(nèi)疚或是心疼,反而理直氣壯的說:“這是我的孩子,我想怎么樣就怎么樣,她是我生的,命就是我給的,我有權(quán)力這么對她!边@樣的話,出自一個母親的口,真讓人難以相信,我想這樣的人,根本不配做別人母親。和丑娘相比,她簡直就是一個惡魔。

  關(guān)于母親的故事很多,多到數(shù)不清有多少,但是我相信每個母親給孩子的愛都是相同的,她們都是希望自己孩子好,她們都是盡自己所能的給孩子最好的。以前也看過很多關(guān)于母愛的故事,有時候也會聯(lián)想到自己,想起每次生病,都是媽媽陪在身旁,想起每次闖禍,都是躲在媽媽身后,想起每次受傷,都是媽媽忙前忙后,想起……很多很多美好的回憶,這些小事一點一滴的聚在一起,讓我心中有著,滿滿的感動。

  每個人的成長,都少不了母親的陪伴,每個人的生命中,母親都是不可或缺的,母親,給了我們生命,給了我們所有,所以,我們也要盡自己所能的回報母親,不要等到失去了才后悔自己還有很多事沒有做,這個世界不賣后悔藥,這個世界上也沒有時光機,我們都回不到過去,過去的自己做的不好,那就從現(xiàn)在開始,努力做好自己應(yīng)該做的事,好好的對待父母,他們不會陪你到最后,趁著他們還在,我們要好好的孝順他們。

  有些事情現(xiàn)在不做,以后就再也沒有機會了,所以,把握好每一天,盡自己所能的回報父母。也許母親給的.愛,她們從沒有想過要得到什么回報,只是盡自己所能的給孩子全部的愛,但是做為子女的我們,不能忘記父母對我們的好,不能不回報父母對我們的愛,在當初的社會上,有很多人被金錢,權(quán)力蒙蔽了雙眼,忘記了親情,一心想要成為有錢人,但是當你真正有錢的時候,那些對你來說很重要的人和事或許就不在了,到那時也許你就真的變成別人口中的:“窮的只剩錢了“所以,我們要懂得珍惜,懂得回報。與作者相比,我們要幸福的多,至少我們的父母還在,我還有很多的時間去陪他們,去孝順他們,去幫助他們完成他們的心愿。

初中作文 篇2

  “就算長大了,也不會忘懷!边@是一部名為《再見我們的幼兒園》影片里的話。它又一次使我想起了幼兒園里的事。

  有一次,我的幼兒園老師,把她兩歲的孩子帶到學校里玩。那次,是我陪她小孩的。我也因此第一次有了長大的感覺。

  那是一個春日的午后,天氣晴好,老師陪著我們一起玩。午后的暖陽灑在她的.臉上,她一邊關(guān)注著遠處自己的小孩,一邊拉過我的手說:“你也是這個年紀過來的!蔽疫沒反應(yīng)過來,“你遲早也會到我這個年紀的。”她轉(zhuǎn)頭看我,“長大之后會忘了我嗎!蹦鞘俏胰松械谝淮谓佑|到諾言這種奇妙的事物。我下意識地加大了被她握住的手的小手的力度,鄭重,一字一句地說:“不論多大,永遠也不會忘記。”那一刻,太陽靜默,小草靜默,空氣靜默,就連輕風也收斂了起來,似乎不愿破壞這小孩鄭重的承諾。到現(xiàn)在,我還能感受到她當時抱住我時手上的力道,以及傳進鼻子的帶著青草芬芳的香味。那天的陽光特別溫馨。

  時隔多年,有一次,幾個朋友在一起吃晚飯。飯間,各自聊起了自己的幼兒園生涯。我笑著站起身,拿起手機走到外面!拔,是湯老師嗎。”“是的,請問你是?”“湯老師,你應(yīng)該聽得出我的聲音的!彼詈筮是聽出了我的聲音。那天晚上,我們聊了很多,仿佛一下子回到了過去,往事歷歷在目。那天的交流,基本都是她問我答。好像和湯老師談話的不是現(xiàn)在的我,而是那個每天盼著小點心,摔倒后會先看看周圍有沒有人來安慰,然后才會爬起來的,幼時的我。

  大人總會自以為是地猜測,隨著時間的推移,學業(yè)的加重,我們遲早會忘記幼兒園的朋友、生活。但他們不知道,小時候的一些生活已融入了我們的血液,成了我們記憶的一部分。

  《再見我們的幼兒園》影片的最后,康娜與洋武君生疏卻認真地完成了兩個人的畢園式。后來,康娜笑著和洋武君說,再見。打開門后,卻撲進老師的懷里哽咽著說:“那個,我沒哭!

  這是他們幾個好朋友的約定:一定不可以哭。愿我們也可以緊緊握住記憶中,那個最初的自己。

  人就是這一樣一天天長大的,有些事一旦進入生活,從來就不會忘記的。

初中作文 篇3

  天氣漸漸地變暖,春姑娘無聲無息的走了,夏姑娘則悄然無息的踩著腳印走了過來,然而就是在這么炎熱的季節(jié),卻讓我陶醉。

  夏天不同于春天,春天是萬物復蘇,植物們都才剛剛長出綠芽,若把春天幻想成一個人,那就是剛出生的新生兒,一切都是煥然一新的。而夏天,渾身上下都散發(fā)著一股成熟的氣息,萬物都是枝繁葉茂,長得非常健壯,夏天,就是一位成熟的姑娘。

  一陣陣暖風從你的臉頰擦過,走在小河邊,草色青青,看著河邊的柳樹,猶如一位亭亭玉立的姑娘,披著長發(fā),纖細的腰肢更能襯托出她的婀娜多姿。一道道翠綠的柳枝垂了下來,隨著和煦的清風,有節(jié)奏的搖晃著,時不時還有幾只小巧的鳥兒上前來圍觀她們美麗的姿態(tài)。

  在看看這邊的花壇,百花齊放,各式各樣,紅的紅,綠的綠,紫的紫……各個花開的都有自己的風采,有的花兒就像是一個個小精靈,可愛迷人,身上還散發(fā)出陣陣的幽香,沁人心脾,人看了久久都不愿離開。

  不光是夏天的'花草樹木讓我陶醉,就算是下著綿綿細雨也讓人沉醉。天氣異常悶熱,天色暗了下來,“啪啪啪——”圓滾滾的雨滴敲打在了地面上、窗戶上,想坐滑梯似的又滑到了別處,融入了大自然。有的則被微風吹走了,飛向了別的地方,硬是給萬物都清洗了一下身子,我坐在門前,觀賞著,心里不禁贊嘆著雨天。而下完后的雨天,空氣確實十分清新。

  這樣的季節(jié),植物美,天氣美,難道不讓我陶醉嗎?

初中作文 篇4

  我有兩個家,一個家在鄉(xiāng)下,一個家在城里。一個家里有爸爸媽媽,一個家里有老師。哪個家都是我溫暖的港灣。

  從我出生那一天起,我的世界就是寂靜的,我偎依在媽媽的懷里感受著她的體溫,卻聆聽不到她的話語,我睜著好奇的眼睛注視著這個世界,迷茫、不解、無奈 。漸漸的我長大了,身邊的小伙伴們一個一個背起書包進了學校。我也哭著鬧著要上學。母親給我縫了新被子,父親給我買了新書包,我也要上學了。

  我的學校是即墨市聾啞學校。從我上學的那天起,學校就成了我第二個家,老師就是我第二個媽媽。為了不讓我們想家,她下課就帶我們到操場上做游戲,我生病了她帶我上醫(yī)院……是老師教我喊第一聲媽媽,我把一只手放在老師的喉部,一只手放在我的喉部,學著老師的口型一遍又一遍說:“媽媽、爸爸……”于是我天天盼著媽媽來,我要喊一聲“媽媽”。九年了,我第一次叫媽媽,媽媽激動的`眼圈都紅了。轉(zhuǎn)眼我上八年級了,這八年間我學會了寫字、造句,寫作文,學會了加減、乘除,應(yīng)用題,學會了讀書看報,更重要的是學會了做人的道理。

  我有兩個家,一個家在鄉(xiāng)下,一個家在城里。一個家里有爸爸媽媽,一個家里有老師。我深深地愛著這兩個家,深深地愛著家里的老師、媽媽……

初中作文 篇5

  我剛坐下,進來一位老太太,把冷靜的四方亭氣氛沖走了。她從包包里,拿出一張白紙,用力擦著長櫈灰色磚面。她反過手,看看白紙上的臟,搖搖頭,又換了一張,z字形來回擦。一會地上丟了三團紙。老太太把包放在胸前坐下,臉沖著我。

  “老頭死了,我沒好日子過了。”老太太自言自語。老太:霜白的頭發(fā),駝著背,鳳爪似的手,抓住黑色包,顫顫魏巍。

  亭子外,有條石磚路,曲徑幽長,四周綠葉繁盛,微風輕拂。亭子正面南京明城墻,一字形拉開,青白色城墻鄒容蒼勁,雄偉俊俏。城墻正面是秦淮河,波濤滾滾,水流湍急。

  “一會工夫,人就死了,就掛了瓶水。唉……早知道,我不帶他去哪家醫(yī)院,老頭還不得死!這家醫(yī)院害人喲!”

  我送上目光,凝視她:“她約有七十多歲,凹陷的眼睛,脫了神彩,眼袋干癟。像壁畫的臉紋,露出水溝通道,一張無牙嘴,留著很深的喘氣孔。她發(fā)現(xiàn)了我凝望她,微微撐了一下嘴角,算是給我禮了。

  “你一人來玩?”我說。

  “老頭上個月死了!說心里不舒服,我就拉他上醫(yī)院。醫(yī)生查了幾項指標,好像還好。醫(yī)生又說,要么住幾天院掛點水。再幫你查幾項別的。等住下來掛水,我下樓去買他需要用的:臉盆、牙膏、毛巾和吃的'。沒半會工夫,等我上樓來,老頭都死了!

  “藥水掛錯了?”

  “醫(yī)院不承認,要醫(yī)檢,還要剖腹。我想了半天,人死都死了,再挨一刀,何苦呢?”

  “你給他申冤呀?!”

  “沒用!沒用!折騰死人沒意思!全怪我?guī)狭四募裔t(yī)院去的!

  “他平時身體怎么樣?”

  “好得很!一天兩場舞,從來不生病。”她臉白料料的,低著頭,晃晃,胸口吸著氣。停外風又增強了些,小鳥叫聲響亮,花柳梢在秦淮河面劃著M字。

  “你子女沒去問醫(yī)生?”我昂著頭望著她。心里很憤然。

  “我沒孩子,也沒親戚,經(jīng)不住折騰!彼{(diào)劑臉部表情的眼睛,收縮很厲害,眼角夾著淚。

  “你說,人活著有意思嗎?一口氣的工夫。”她停了停,讓亭子上小鳥叫完了又說!拔耶敃r一口氣接上來了,差一點跟老頭走了!

  她閉上眼,搖頭。又嘆出一口氣:“老頭死了,我沒好日子過了!彼嘀酒饋,晃晃悠悠走了。

  “老頭死了,我沒好日子過了。”她瘋了似的。

  我望著老太太遠去的背影,像座被挖空的孤墳。

初中作文 篇6

  火,到底在生活中扮演了一個怎樣的角色?它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人的它可以被人們溫柔的利用,用之取暖,也就是它,當它狂躁不安時,可以借風起勢,星星之火,可以燎原,剎那間,綠色森林變成紅色火海。在生活里,人們的粗心大意可能會使這位溫順的朋友勃然大怒。為了讓我們在火災來臨時可以更好的,更鎮(zhèn)靜地面對,學校進行了應(yīng)急消防疏散演練活動。

  “嗚——嗚”一陣急促的鈴聲,整個學;\罩著緊強的氣氛,好像真的發(fā)生了火災。老師一身令下,同學們立刻沖出了教室,迅速有序的撤離了現(xiàn)場。鈴聲才剛剛結(jié)束,我們早已安全抵達了操場。

  接著,消防隊隊長請了一位“火焰藍”叔叔來穿衣服并讓我們計時,我連忙拿出手表計時,只見那消防員叔叔只用了二十點四一秒的功夫就穿好了消防服,沒想到隊長卻說:“在消防隊里穿衣服最多只能用20秒!時間就是生命,穿衣、開車離開消防局只能用一分鐘,只要慢一秒鐘,人民就會多一份生命危險!边@不禁讓我想到了今年的“3。30”涼山特大火災,30名消防戰(zhàn)士被大火無情的吞噬,他們用自己的生命換來了人民群眾的安全。他們知道大火的無情,也知道生命的可貴,但是他們依然義不容辭的選擇做最美的逆行者。

  消防隊隊長還考了我們幾個問題,其中讓我印象最深的一個問題就是:消防員的外號,網(wǎng)絡(luò)用語是什么?我真是二丈和尚摸不著頭腦!八{朋友”一個同學說!芭!”我恍然大悟。

  回答完問題,我們班還去了消防體驗館,經(jīng)過一番“披荊斬棘”我不到十秒就出了消防體驗館。這讓我進一步的'體驗到消防員叔叔工作的辛苦,他們要面對的可是冷酷無情的大火啊!

  此次消防演練讓我明白了安全責任大于天。生命誠可貴,在生命面前,我們要重視自己的責任,為自己的生命樹立一道堅固的堡壘,將不安全因素阻擋在外,將危險的火苗扼殺在搖籃中!消防與我們的安全息息相關(guān),我相信只要大家多了解一些消防安全知識,平時多注意防火,許多悲劇就可以避免了。希望大家都能做一個消防意識極高的小公民!

初中作文 篇7

  成功了。

  講臺下響起了雷鳴般的掌聲。我快步走上講臺,是驚,是喜,是感動!

  那夜,我徹夜未眠。

  我同李白共明月,把酒臨風,高呼“天生我材必有用,千金散盡還復來”;我與杜甫齊登岳,望泰山,共唱“會當凌絕頂,一覽眾山小”;我和易安尋尋覓覓,泛舟共賞綠肥紅瘦;我跟稼軒享可口牛肉,聽塞外戰(zhàn)歌,“沙場秋點兵”;接著,我又隨東坡“左牽黃,右擎?zhèn)},錦帽貂裘,千騎卷平岡”,親射虎,展雄心。

  心中從未有那么喜悅過書,造就了一個堅強勇敢的'書,譜寫了一段幸?鞓返臅,鋪墊了一程燦爛輝煌的路!

  倘若一個人能夠決定自己的生活。那么毫無疑問,我的選擇便是做一只快樂的書蟲——在文字中徜徉,在文字中寄居,在文字中長大——守護一輩子,無怨無悔!

初中作文 篇8

  宇宙茫茫,萬種生物生存其中。

  在無垠的宇宙中,那燦爛的銀河系中有一顆水藍色的小星球。這顆小星球上,誕生著一種獨特的文化,而這種獨特的文化,來自一個偉大的民族——中華民族。

  那“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的黃河,搖著中華民族沉睡的搖籃,孕育出源遠流長的華夏文化。那“滾滾長江東逝水”的長江,奔流著它的江水,載著大大小小的`船只,也釀造了清婉的浙劇及揚名天下的黃梅戲。

  這,都是我們雋永的文化。

  秦始皇的兵馬俑至今氣宇軒昂地挺立著,隋朝大運河的波浪依舊拍打著千年的岸堤。

  曾經(jīng)的華夏,繁盛一時,繁華盛世也會隨著時光車輪的轉(zhuǎn)動而緩緩注入歷史長河的無底深淵之中,而那拂著一層塵埃的文化,卻會永遠保留。

  孟姜女的哭聲凄慘悲慟,纖夫的號子依舊在耳邊縈繞;那沉淀了千年的繁盛、屈辱、興亡、悲憤,這些文化遺產(chǎn)熨帖著人們坎坷不平的心靈,將肅穆呈于世人。刀光劍影去了,長歌悲哭停止了,豪情廝殺消散了,卻只留下千年松柏的枝葉繁茂和那娓娓道來的輕風耳語。

  先秦的詩經(jīng)楚辭,有“青青子衿,悠悠我心”的求賢者渴;兩宋的詞作佳篇,有“凄凄慘慘凄凄”的迷惘徘徊;盛唐的詩作萬卷,有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎;明清的長篇小說有“三打祝家莊”、“智取生辰綱”的不朽創(chuàng)作。傳承《孟子》,傳承《論語》,傳承《春秋》。這些,是中華民族的中華文化。

  掬一懷山中清泉,在云霧彌漫中,肆意揮灑。品一杯云霧仙茗,沉醉山水間,聆聽亙古的千年傳唱,享受文化,咀嚼文化的盛宴,品味文化的芳香。

  我們的文化。中國的文化。世界的文化。用心咀嚼文化,品味文化亙古的清香。

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