初中的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
我的愛人是個英雄，總有一天他會帶著彩云嫁給我。
這是至尊寶對夏紫仙子最美好的承諾，但至尊寶卻成了我們每個人的記憶。他的演員成了大家心中的經(jīng)典，我心中的英雄。
他體驗了一百種別人沒有的生活情趣。他出生在一個演員家庭。受母親的啟發(fā)，他很小的時候就喜歡表演。在他的'童年，他大概無法理解母親的痛苦，因為這個時候，他和身邊的孩子一樣，開始喜歡上了動畫片和動漫電視劇。在此期間，李小龍的電影在香港掀起了一股功夫熱潮。這些對九歲的他來說非常重要。因為影響了他后來的生活和創(chuàng)作。
他在一家茶館當跑鞋，在一家電子廠當工人。1983年從學校畢業(yè)后，他成為了一名無線藝術家，并被指派擔任兒童節(jié)目的主持人四年。當時有記者寫了一篇報道，說他只適合做兒童節(jié)目主持人。他把這份報告貼在墻上，是為了提醒和鼓勵自己創(chuàng)造一份體面的職業(yè)，讓人們用新的眼睛和耳朵看著他。
到現(xiàn)在，只要是打上他烙印的電影，都可以獲得很好的口碑和很高的票房，他的喜劇感在美國好萊塢大受推崇。
有一次，一個女記者采訪完他，讓他在照片上寫幾句話留作紀念。他堅定地寫道：何必堅持，想想原著。
他是至尊寶，他是唐伯虎，他是我的英雄周星馳。影響我的不僅僅是他的電影角色，還有他不屈不撓的精神。
初中的作文 篇2
除夕，好熱鬧��！人們忙得不亦樂乎，又是貼窗花、又是放爆竹。在這噼哩啪啦的爆竹聲中鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷；啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的——一個個煙花在空中綻開了。貪婪地看著一朵接一朵綻放的`煙花。它們五顏六色，一會兒像孔雀開屏，一會兒像百花齊放，一會兒又像群星閃爍，美麗得讓人陶醉！，我們高興的不亦樂乎。乍一眼看，嘉興猶如白晝般明亮。家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。
那天，我們中午就來到奶奶家，大人們開始忙著準備中午的過年飯了。我卻樂悠悠地看起了電視節(jié)目。晚上我們吃團圓飯的時候，外公、外婆、舅舅、舅媽把幾個特大紅包遞給了我。我和老爸老媽都說不用給，但大老媽還是把壓歲錢硬塞進了我的口袋，他們都說是對我英語成績的獎勵。
吃完飯，緊接著，春晚開始了，我守在電視機旁欣賞著一個又一個精彩的節(jié)目。猛然間，我們發(fā)現(xiàn)天上飄下了鵝毛大雪，我見到雪總是“三把鑰匙掛胸口”——開心開心真開心！我的眼睛直勾勾的盯在外頭。就這樣直到鐘聲敲過了12點。我們才把一大串鞭炮放在了樓底下，剛一點燃，老爸就笑呵呵地沖進來剛一跨進門。我極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，真的是熱鬧非凡。
每一次過春節(jié)，我總是很高興，是因為有春晚、爆竹、煙花、紅包和喜氣洋洋的氣氛陪伴著我使我快樂，當然今年我也不例外！
初中的作文 篇3
冬天過去了，春兒姑娘邁者輕盈地步伐，翩翩而至。春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。
春雨很美，你看，那閃爍著微微光點的細雨，絲絲可見，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚揚，飄灑自如；細雨中，枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色，雨水順枝尖而下，成了一串串玲瓏可愛的小水靈，如精靈一般；地面經(jīng)過了雨水的滋潤，軟軟的，柔柔的！草兒聽了春兒姑娘的勵語，發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧！他正在“收兵買馬”，急著為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴寒，給冬天受創(chuàng)的大地成員們“療傷”，使出她的絕招“似水柔情”。萬物在春風下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。春雨瀟瀟地下著，那可憐的植物們得了救星，所以它不顧一切地在春雨的呵護下，盡情的生長。
一絲絲的春雨悄悄飄落，滋潤那經(jīng)歷過寒冬的.小樹，向小樹慰問：“你好，春天來了，發(fā)芽吧！綻放你翠**滴的光彩�！比崦蔹S而不不失生命的草兒，向草兒打招呼：“你好，春天來了，瘋長吧，爆發(fā)你的本色！給大地增添勃勃生機�！�
老百姓對春雨的感謝是說在嘴上更是甜在心里，逢人便夸：“這雨真及時呀”有詩為證：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。這是唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》，可見，人們是多喜愛春雨了。
春雨過后，你打開窗子，那清新芬芳的氣息撲面而來，把房間擠滿了，這味兒，讓人感到清爽。好想和春雨來個擁抱。
春雨綿綿，春雨瀟瀟，你把世界萬物沖洗得干干凈凈，把大地洗了個澡，穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗，給人們增加了活力，我真想對春雨大喊一聲：“春雨，我愛你”讓人們無限憧憬！
初中的作文 篇4
今天是我參加公共英語二級考試的日子，媽媽陪我去考場。
我又回想起兩年前，也是在同樣的那個考場，同樣的那間教室，我開始了夢的旅程。兩年了，時間過得好快，那個飛夢的地方還是老樣子，只是我進門時需要微微低著頭了。在我的腳邁進大門的時候，我的思緒飛回了兩年前。五年級的我邁著自信的步伐走進考場，身后是爸爸媽媽的叮嚀和囑咐、老師同學的期望和祝福、爺爺奶奶的關心和牽掛。那時的我似乎什么也不懂，只知道一定要考過去。只有這樣，才能是家長的驕傲和自豪。就這樣，我迷迷糊糊的考完了試、迷迷糊糊的走過了那段難熬的日子……而今天卻不同了，我不再是那個懵懵懂懂的小孩子了，我懂得今天的這兩個小時意味著什么，身后有多少關心、牽掛著我的'人，有多少對手在無聲地和我競爭。也許我太好強了，身為英語課代表的我不希望有人能夠在期中考試以后替代我的位置，不想讓自己一年的努力付諸東流，想為自己的英語學習歷程譜寫更加光輝燦爛的篇章。
我隨著人流涌進了考場——，坐在自己的座位上，腦子里一片空白，心里平靜極了，沒有往日的緊張和激動，更沒有因我是班里的最小考生而感到自豪。試卷發(fā)下來了，我以飽滿的精神答題，時間過得好快，兩個小時就這樣在筆尖溜走了。出了考場，我的心情出奇的平靜，平靜到在喧鬧的人群中我可以聽見風兒從耳邊輕輕拂過。這和往日的我是截然不同的，如果要是以前，我定會出來和同學對題，興奮的發(fā)表自己的議論，而今天，我看見同學都不想說話，也許是因為我答得太從容了吧。其實，那種心如止水的感覺直到現(xiàn)在還有。盡管媽媽問了我那么多，我也沒少說，可是就在每次的對話過后，我的心情就會比剛才更平靜。
而就在我寫為這篇文章的現(xiàn)在，心情卻更加平靜，盡管午后的陽光斜斜的撒在電腦上，有些燥熱，但我卻被冷氣包圍著，絲毫不覺得熱，恣意地在電腦上宣泄我的感情。也許就是所謂的“心靜自然涼”吧！
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