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初中的作文

時(shí)間:2024-02-26 13:03:04 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的初中的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

初中的作文

初中的作文 篇1

  “摔破瑤琴鳳尾寒,子期不在對(duì)誰(shuí)彈?春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友,欲覓知音難上難。”伯牙子期,高山流水。所謂的知己,大致也不過(guò)如此。

  朋友再多,也不如一個(gè)知己珍貴。這種相視一笑的不言而通,這種“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的默契,正是我再深不過(guò)的安慰。

  前幾日和朋友聊天,談起這個(gè)話(huà)題。她們笑著說(shuō)自己所謂的“知己”。其實(shí),那怎么配稱(chēng)得上為知己?“摔破瑤琴鳳尾寒,子期不在對(duì)誰(shuí)彈?”這種感情,又豈會(huì)如此簡(jiǎn)單?

  我相信在這這世界上,一定有一個(gè)我的知己。我不知道他的名字,不知道他的.年齡,亦不知道他在哪里。但我愿意用我的一生去等待,直到有一天我們相遇。

  到時(shí)候,我們能相視而笑,共同說(shuō)一句“啊,原來(lái)你也在這里!

  不管什么時(shí)候,只要你來(lái),我必等你。

  希望我們能在這個(gè)世界上相遇,我的知己。

  初一:落葉憶雪

初中的作文 篇2

  平凡的父母給我的是最簡(jiǎn)單的愛(ài),但是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)卻讓我一次次感動(dòng),一次次悄悄地流淚。是彼此的感動(dòng)搭建起我們愛(ài)的橋梁。

  淚光中我又回憶起那一件事。二年前,我在放假后自己?jiǎn)为?dú)回家,由于一些原因延誤了最后一班車(chē),我獨(dú)自站在車(chē)站上感到無(wú)比茫然,自己仿佛被整個(gè)世界拋棄,一種孤獨(dú)害怕如暴風(fēng)襲來(lái)。陌生的面孔,交錯(cuò)的車(chē)輛,更是讓我感到無(wú)助。此時(shí),爸爸他蹣跚的身影一直在我的腦海里晃來(lái)晃去。這一刻,真的很想撲進(jìn)他們的懷里大哭一場(chǎng),想著,想著,淚水早已滿(mǎn)面。在這個(gè)陌生的環(huán)境中,我走了幾段錯(cuò)路,東碰西撞,也許是上天的憐憫,讓我陰差陽(yáng)錯(cuò)地找到了回家的路。

  我從來(lái)都不知道30里路有多遠(yuǎn)多長(zhǎng),但那一天我卻是一步步的在測(cè)量,一路尋找,一路哭泣,一路走來(lái)。

  三個(gè)小時(shí)的徒步行走之后,我在村口看到了爸爸,一種快樂(lè)涌至心頭,心中也突然變得充實(shí),安全。超乎尋常,我沒(méi)有哭,而是笑著撫慰爸媽。你不知道我有多厲害,我用心中的指南針從車(chē)站亂撞亂走就回來(lái)了。你不知道我有多厲害,參加奧運(yùn)會(huì)都絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。我在快樂(lè)的自吹自擂。盡管如此,那天我還是累得沒(méi)有吃飯,倒在沙發(fā)上就睡著了。不知道什么時(shí)候,我被腳上那一陣陣麻蘇蘇的癢意喚醒。朦朧中,我看到一盆熱騰騰的水在我面前,爸爸正蹲下身子,用他那粗糙的大手一點(diǎn)點(diǎn)撩著水給我試著洗腳。他動(dòng)作很輕,很輕,生怕把我給驚醒。輕輕地揉著我的'腳腕,看著通紅的腳掌,爸爸喃喃自語(yǔ)道:傻閨女。淚水模糊了我的眼睛,我沒(méi)有像電視劇中那樣投入爸爸的懷中,親吻爸爸的臉頰,輕輕地說(shuō)句謝謝爸爸,我只是默默地流淚,不敢作聲,也許此刻沉默是我們彼此間最好的交流。那一刻,我被爸爸無(wú)言的愛(ài)所感動(dòng)。他的方式雖然很簡(jiǎn)單,但他傳達(dá)的愛(ài)卻很多很多。

  我在父母面前用堅(jiān)強(qiáng)武裝的笑臉,讓他們感受到我對(duì)他們的愛(ài);而爸爸簡(jiǎn)單的方式也讓我感受到他們對(duì)我的關(guān)懷。

  而生活中爸爸媽媽還有更多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)著我。

  寒冷冬夜,媽媽一次次地給我蓋被子,惟恐我凍著;

  中秋佳節(jié),一塊蛋糕,為了留給我吃,一直放到發(fā)了霉;

  風(fēng)雪途中,爸爸同我一起摸爬滾打,只為我按時(shí)到校;

  深更半夜,爸爸敲醒一家家的門(mén),遭一個(gè)個(gè)白眼,只為了給我湊足學(xué)費(fèi);

  太多太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像靜靜的水流淌在我的生命里,心靈上。感動(dòng)著我。

  晨風(fēng)里,夕陽(yáng)中,明月下;醇厚的愛(ài)無(wú)言,無(wú)聲。我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地咀嚼著,不禁淚流滿(mǎn)面。

初中的作文 篇3

  一個(gè)飄雨的四月黃昏,沏一杯清茶,靜靜地,靜靜地......想你。在這個(gè)來(lái)來(lái)往往的天地間,在這個(gè)細(xì)雨飛絲的黃昏里,讓自己甘愿奢侈地想悠悠往事。飛舞的雨絲,深沉憂(yōu)傷,是輕聲低吟,還是悄訴衷腸?在這樣的黃昏里,恍若微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,帶著淡淡憂(yōu)傷,飽含離悉凄清,悠悠思念,緩緩流動(dòng)在心頭,一股淡婉痛楚的憂(yōu)傷。 彌漫在淡淡雨霧里,彌漫在淺淺的夜色中,彌漫在靜靜的孤燈旁。

  老屋前,綻放的滿(mǎn)樹(shù)梨花里,有您柔柔的`目光,有您慈善的容光,有您沉默的背影,更有您一世的苦楚。想起來(lái),就是一種心痛,那個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事猶如風(fēng)舞的花瓣飄落在歲月的心頭,搖曵出一種言不盡的凄美......

  多少次魂夢(mèng)牽繞,令我輕舞飛揚(yáng)的故事,總藏在您的胡子里。走過(guò)一個(gè)個(gè)梨花飄香的白天和黑夜,只是這花香,再也無(wú)法令我心馳神往。一抔黃土湮沒(méi)偉岸,筑起陰陽(yáng)的樊籬,找尋不到你的身影,胡子里的故事就此消失在蒼茫的塵世間,沒(méi)有任何的回音與提示。只好把記憶默默的收藏起來(lái),就在那個(gè)旁人無(wú)法觸及的角落里,我已經(jīng)用花香深深地將您藏好。

  曾經(jīng)的韶華洗淡了歲月的痕跡,洗不淡心中的花香,曾經(jīng)的星月隱去了輪回的故事,隱不去我想你的癡情。那不絕如縷的親情,寸寸絲絲,縈縈繞繞,滿(mǎn)滿(mǎn)的,填在心里。

  又是梨花盛開(kāi)的季節(jié),一樹(shù)白綠相間綻放脫俗的淡雅。 靜靜的清香遠(yuǎn)送在飄雨的暮色里, 迷漫在裊裊的炊煙中,站在那一樹(shù)白得出塵的梨花下。

  驀然回首,梨花正白,那樹(shù)樹(shù)襲人的清香里靜臥的墳塋,宛如寂寞悠悠;愿您是輕沾衣襟的梨花雨,紛紛飛飛,沉甸甸的想念濡濕了我心。暮色的風(fēng)中顫栗紛飛的花瓣啊!飄蕩著無(wú)奈,清香晶瑩,還在漫天飛舞,默默地思念悄然離去的人。為你......

初中的作文 篇4

  遠(yuǎn)方,一個(gè)看似很平凡的詞語(yǔ),但卻包含了人們對(duì)生活的向往!

  對(duì)于遠(yuǎn)方,每個(gè)人應(yīng)該都有著他自己的理解。有些人會(huì)認(rèn)為遠(yuǎn)方是一種寄托,它代表著他們對(duì)遠(yuǎn)方家人的一種思念,也是對(duì)想去地方的向往;有些人卻認(rèn)為遠(yuǎn)方是一個(gè)夢(mèng)想,是心中最美的那一個(gè)夢(mèng);在我眼里,遠(yuǎn)方就是一段未知的旅途,是未來(lái),是一條路。我曾幻想,如果有一天我踏上了遠(yuǎn)方這條路會(huì)怎么樣?在我看完許多關(guān)于遠(yuǎn)方的文章之后,我已經(jīng)在心中深深淺淺地描繪了我的遠(yuǎn)方。

  當(dāng)我背起行囊,起身準(zhǔn)備離開(kāi)這片我熟悉的土地,我會(huì)幻想遠(yuǎn)方是什么樣子,是豐富多彩的?還是絢爛奪目的?在那時(shí),我的心里一定會(huì)對(duì)遠(yuǎn)方充滿(mǎn)憧憬,所以我踏上了前往這片名叫遠(yuǎn)方的神秘土地的路。在路上,我發(fā)現(xiàn)我迷茫了,我開(kāi)始后悔,開(kāi)始懷疑:“我要去的真的是遠(yuǎn)方么?遠(yuǎn)方真的有想的那么好么?”因?yàn)閷?duì)遠(yuǎn)方的無(wú)限憧憬,我毅然拋開(kāi)疑惑,還是選擇繼續(xù)前行。

  等我來(lái)到這片神秘土地時(shí),也許開(kāi)始我會(huì)覺(jué)得新鮮,可當(dāng)我待久了之后,發(fā)現(xiàn),原本新奇的事物竟變得平淡無(wú)奇;從前覺(jué)得清新的空氣竟變得渾濁;原先絢爛奪目的花朵竟黯然失色;原先熱鬧的城市竟變得如此嘈雜,這是為什么呢?我左思右想,終于想出了一個(gè)說(shuō)服自己的'理由。這就像我上次看到過(guò)的一個(gè)故事一樣:一個(gè)人站在高處眺望草原,他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的草竟然會(huì)比自己身邊的綠草更鮮艷、更茂盛。但等到他走到那一處地方時(shí),他卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)這兩處草并沒(méi)有什么不同,他暗想:難道是因?yàn)樗难劬︱_了他自己么?不,不是的,這只是他心里對(duì)遠(yuǎn)方多了一份期待和幻想罷了。

  人就是這樣,向往著遠(yuǎn)方,被遠(yuǎn)方所誘惑著,等到了遠(yuǎn)方,才頓覺(jué)心頭一片荒蕪,這里沒(méi)有親人的關(guān)心,沒(méi)有朋友的陪伴,只有自己和自己曾以為美好的土地。當(dāng)我幻想完遠(yuǎn)方,我得出了一個(gè)結(jié)論:遠(yuǎn)方的路,我們每一天都在走,遠(yuǎn)方就是未來(lái)。誰(shuí)說(shuō)遠(yuǎn)方一定是個(gè)地方呢!未來(lái)是未知的,遠(yuǎn)方也是未知的!你每做一件事,每說(shuō)一句話(huà),都是在通往遠(yuǎn)方路上的一段旅途,或前進(jìn),或后退。

  遠(yuǎn)方不一定要顧名思義,它就是未來(lái),也可以說(shuō)成是通往未來(lái)的旅途。它不一定很遙遠(yuǎn),甚至有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)方,其實(shí)就在你身邊。

初中的作文 篇5

  夕陽(yáng)西下,一個(gè)似曾相識(shí)的背影出現(xiàn)在我眼前。我大喜過(guò)望,急忙跑了上去,卻發(fā)現(xiàn)那只不過(guò)是虛無(wú)飄渺的幻覺(jué)而已。

  那個(gè)背影,似乎并不是一個(gè)人的,而是許許多多在我生命中出現(xiàn)過(guò)的人拼湊起來(lái)的:父母的,同學(xué)的,老師的,以及行行色色的過(guò)路人,甚至有一些我的夢(mèng)想……曾經(jīng),那個(gè)背影便是我的整個(gè)世界。

  曾經(jīng)的我,是“為這些人而活”的,然而他們也是“為我而活”的。自從我出生起,我和這些人的命運(yùn)就被無(wú)形的細(xì)線(xiàn)縫合在了一起,就像地球和月球一樣,就像一對(duì)天造地設(shè)的宇宙舞伴,難以分離。

  父母,是我一睜開(kāi)眼睛就見(jiàn)到的;同學(xué)和老師,是在我洋洋得意的背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)后結(jié)識(shí)的;而那些過(guò)路人,則是我眼界一次次變大的見(jiàn)證者。

  直到后來(lái),他們漸漸的從我每天能夠看到的熟悉面容,變成了漸行漸遠(yuǎn)的陌生背影。最后,他們的影子,就像一吹即逝的燭光一樣,隨著夕陽(yáng)的落下而消散了。

  看著背影漸行漸遠(yuǎn),我只能無(wú)奈地向他揮動(dòng)著象征著再見(jiàn)的白色手絹,雖然最后并沒(méi)能再見(jiàn)。我問(wèn)自己:“你追逐過(guò)那漸遠(yuǎn)的背影嗎?”得到的答案是肯定的。但我那微薄的力量能夠挽回什么呢?曾經(jīng)極力奔跑著去追逐著那漸行漸遠(yuǎn)的背影,可太陽(yáng)依舊從東邊升起,云彩依舊是不變的在空中游蕩,一切都沒(méi)有改變的仍是以前那樣,該走的還是走了。

  構(gòu)成我整個(gè)世界的背影離去了,我的世界逐漸崩塌毀滅。曾經(jīng)那個(gè)由熱情,幻想與糖果構(gòu)成的世界終究是弱不禁風(fēng)的,最終一定會(huì)被無(wú)情的暴風(fēng)雨所撕碎。破碎的幻想與糖果逐漸冷卻,筑成了一個(gè)由冷漠無(wú)情的現(xiàn)實(shí)與巖石組成的世界。但這個(gè)世界雖然外表堅(jiān)硬,但是內(nèi)在仍舊柔軟?蓤(jiān)硬的外殼又能夠堅(jiān)持多久呢?難道這個(gè)世界將被再次撕碎,重組成更加堅(jiān)硬的世界,最后變成一個(gè)冰冷的石頭?我不知道。

  盛夏的`一天,陽(yáng)光明媚,卻穿不透我的世界。因?yàn)樗缫言谝淮未蔚臍缗c重組中,從透徹變得渾濁甚至黑暗,連陽(yáng)光都穿不透了。

  忽然,在那不遠(yuǎn)處,有一個(gè)活潑的身影。我愣住了,隨即瘋了一般呼喚那個(gè)身影。身影聽(tīng)到后,便開(kāi)始奔跑。那是真的,不再是幻象了!我急忙狂奔,想要跟上他?墒俏业氖澜缋锬切﹫(jiān)固的巖石此時(shí)仿佛變成了鉛塊,墜住了我的雙腿。我越跑越累,最終,還是遺憾地說(shuō):“還是,算了吧!北阃O铝四_步,不甘的握住了拳頭。

  那道身影遺憾的望著我,最終還是從熟悉的身影,變成了漸行漸遠(yuǎn)的陌生背影,離開(kāi)了。

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