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初中作文罰站

時(shí)間:2024-02-26 07:13:12 初中作文 我要投稿
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初中作文罰站

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初中作文罰站,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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初中作文罰站1

  從小到大,我們都是在無數(shù)個(gè)第一次中受到教育和啟發(fā),在無數(shù)個(gè)第一次中漫漫成長以至成熟的。有時(shí)第一次是歡欣鼓舞的,有時(shí)第一次是痛徹心扉的,但生活中正是有了這些第一次才變得多姿多彩,生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。

  從出生到現(xiàn)在,也不知經(jīng)歷了多少個(gè)第一次:第一次做家務(wù)、第一次上學(xué)、第一次走夜路……,可最是讓我難忘的還是第一次罰站,每當(dāng)回憶起那一次的經(jīng)歷,臉上總會(huì)有火辣辣的感覺。

  那是上小學(xué)五年級(jí)的事了,雖事隔兩年,但我仍覺得如同昨日發(fā)生。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我跟我的同桌吵了起來,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師先叫同桌起來回答問題,同桌回答不出來,老師便叫起了我,我回答的也是語無倫次,這時(shí),老師大吼了一聲:“你們倆剛才干嗎?”我沒好氣的告訴老師同桌剛才罵我,可我的同桌卻一味的否認(rèn),結(jié)果老師一怒之下都被罰站到教室門外。我的同桌站在門外似乎若無其事,可我卻難過的`要命,畢竟在老師和同學(xué)的眼中我是個(gè)好學(xué)生,在加上我平素里就好面子,如今被罰站,而且是讀書以來的第一次被老師懲罰,我直覺的自己有點(diǎn)無地自容,肺甚至都要?dú)庹,也不知怎么還沒下課……

  從那以后,我的生活似乎改變了,終日覺的陽光不再明媚,甚至感到刺眼;操場上鳥叫聲,也不再悅耳,甚至覺的都是對(duì)我的陣陣嘲笑。整整過了兩個(gè)月后,才走出了這個(gè)陰影。

  現(xiàn)在事隔兩年多了,我還是沒能忘懷,畢竟那次經(jīng)歷讓我深切感受到痛苦的滋味。雖然那是一次很不愉快的經(jīng)歷,但它卻讓我長大,正如周素珊所說的:生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩!

初中作文罰站2

  很不幸,我由于沒有交英語試卷而被老師命令本星期所有的英語課都站到教室的后面上課,和我一道的還有六個(gè)好漢。于是英語課上,在教室的后面,頗有七劍下天山之勢(shì),實(shí)為壯觀。

  的確,這樣的處罰不僅傷感情,而且腿腳和腰都站酸了。然而,如果仔細(xì)琢磨起來,還別有一番趣味。

  首先看看那個(gè) 蔣帥哥 。上課幾分鐘后,也許有點(diǎn)冷吧,他把外衣穿上了。這一穿可不得了,我看到 蔣帥哥 的背后,白色的衣服上寫者兩列醒目的大字: 天帥地帥,我蔣大帥最帥! 還畫了一些莫名的符號(hào)。我簡直快要抓狂了!這么白的衣服居然這么給 藝術(shù)化 了。

  再瞧那 阿聯(lián) 因長相和身材都酷似易建聯(lián)而得名。只見老師在上面講英語試卷講得口干舌躁,他卻很淡定地看作文?粗且桓扁蛔缘,津津有味的樣子,我對(duì)他的敬佩如滔滔江水,連綿不絕。

  我的目光又轉(zhuǎn)向英語課代表,終于知道為什么每次她的'英語成績都那么驚人了。只見她時(shí)而注視著黑板,時(shí)而豎起耳朵聽講;時(shí)而做些筆記,時(shí)而和老師互動(dòng)?吹竭@兒,我感到萬分慚愧,想到因罰站而抱怨老師,更是羞愧難當(dāng)!

  又看了看老師,她雖然講課很認(rèn)真,假裝不睬我們,但是我看的出來,懲罰我們,最難過的往往是老師。如果不是我們不懂事,不是我們一再惹老師生氣,她又怎么會(huì)忍心叫我們罰站?此時(shí)我的愧疚已經(jīng)升級(jí)了,真想跑上去,說一聲: 老師,對(duì)不起!我錯(cuò)了

  經(jīng)過這次的經(jīng)歷,我收獲了許多。知道應(yīng)該向誰學(xué)習(xí),也懂得了老師的良苦用心。同學(xué)們,趁著青春的美好時(shí)光,奮斗吧!

初中作文罰站3

  初生牛孺不怕虎,我常常做錯(cuò)事,在家中我也經(jīng)常會(huì)被罰站,早就聽說在學(xué)校不乖會(huì)被老師處以罰站,可我早以習(xí)以為常。

  自從我上了一年級(jí),我就對(duì)學(xué)校的一切事物充滿好奇?墒呛闷嫘暮λ镭埌!我的好奇心讓我吃盡苦頭,自從那次開始我再也不敢輕視罰站這個(gè)詞了,它在我心中的地位是舉足輕重的。我對(duì)學(xué)校的一花一草一木都充滿了好感,在這里就好像在一個(gè)未知的世界,我是看也看不夠。∥以谡n堂上也這樣?xùn)|張西望的看了起來,就連一只蚊子從我身邊飛過我也要看個(gè)半天。

  我在這世外桃源中慢慢游蕩,可我這東張西望的舉動(dòng)早就讓語文老師盯上了,他狠狠地瞪了我?guī)籽,這對(duì)已在世外桃源的我來說根本無濟(jì)于事,他當(dāng)時(shí)的心情肯定比一只憤怒的公牛更加生氣。

  他慢條斯里的走過來。

  我的魂都已飛到九霄云外了,就連他走了過來我都不知道,我突然感到一陣劇痛,當(dāng)我回過神來才發(fā)現(xiàn)他以掐著我的耳朵了,他把我提了起來,我的耳朵非常疼,我顧著耳朵的疼,他說了些什么我一句都沒聽。

  最后,他厲聲的.吆喝了一句:給我站上去!我一步一步的走了上去。我心中一點(diǎn)都不怕,我在家里站了的次數(shù)可不下50次呢!可我站了一會(huì)才領(lǐng)教了它的厲害。同學(xué)們?cè)谙旅嬲f三道四的令我的的心里非常的不舒服,而且我的腿已經(jīng)有點(diǎn)酸了真不知道這節(jié)課為什么這么長。

  叮叮叮!

  悅耳的下課鈴響了起來,我以為事情結(jié)束了,沒想到這只是一切的開始而已!老師把我的表現(xiàn)全都告訴了媽媽。我知道一定大禍臨頭了,只見媽媽黑著臉走過來,把我狠狠地罵了一通,我的心情十分沮喪。

  隆隆,隆顱…

  窗外響起了雷聲,頓時(shí)傾盆大雨下了下來,我的心情與這場雨是一樣的這讓我明白了什么是年少無知。

初中作文罰站4

  上午第三節(jié)課是電腦,我來到電腦室,隨便找了一臺(tái)電腦,一打開竟然能上網(wǎng)。我把這好消息告訴了高亞男,她也非常高興。我倆便開始玩摩爾莊園,連上課鈴聲也沒聽見,也不知道老師講些什么,正當(dāng)我倆玩得高興時(shí),身后傳來魏老師的聲音:“你倆,請(qǐng)到門口去!蔽覀z互相看了看,吐了吐舌頭乖乖地向門口走去接受罰站。到了門口,意想不到的是門外原來還有兩個(gè)人,一問才知道是“同命相連”!

  我們四人站在門外聊天,這時(shí)又出來三位同學(xué),我以為他們和我們一樣,誰知她們是沒有電腦,在一旁玩游戲聲音太大,老師也把她們請(qǐng)出來了。我們沉默了一會(huì)兒,誰也不知道干什么好,這時(shí)杜西說:“咱們玩游戲吧?”大家一致同意,閑也是閑著,老師在里面上課,哪能顧得了我們,我們幾個(gè)便開始玩?zhèn)髟拏鲃?dòng)作游戲。杜西先對(duì)趙炎說:“臭皮蛋”。邊說邊打了她一下,接著趙炎以同樣的方式傳給李佳蔚,一個(gè)傳一個(gè),大家都被這有趣的`話題逗笑了,玩得很開心。

  離下課還有幾分鐘,老師卻提前下了課。當(dāng)我想起老師讓我們下課留下時(shí),我忍不住打了一個(gè)冷顫,對(duì)旁邊的同學(xué)說:“要不咱們也混水摸魚一起和大家走!睕]想到她們都同意我的想法,我們也隨著人群下樓,等我們到了樓下,下課鈴響了,不知道魏老師出來沒看到我們是什么樣的表情,我們幾個(gè)人偷偷地笑了。

初中作文罰站5

  那天,我由于午睡沒有休息好,導(dǎo)致下午第一節(jié)課有點(diǎn)想昏昏欲睡的感覺。

  當(dāng)我準(zhǔn)備與周公打招呼時(shí),講臺(tái)上的老師好像發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作,“朱信萍,你給我站起來聽課!”我猛地抬起頭,發(fā)現(xiàn)四周圍的同學(xué)都看著我,又低下頭去,緩緩站起。

  氣溫不知何時(shí)變得如此之熱,我感覺自己正在發(fā)燒,我似乎可以想像得到,有一團(tuán)眩暈的粉色已在我的臉上蔓延開來。

  為了不再次挨批,我調(diào)整了一下站姿,打起了點(diǎn)精神,抬起頭看著老師,裝作一副“我在認(rèn)真聽課”的樣子?衫蠋熞廊粵]有半點(diǎn)想要讓我坐下的'意思。半節(jié)課過去了,我對(duì)“坐下”這個(gè)念頭已經(jīng)徹底絕望了。腿開始有些酸痛的感覺,我小心地低下頭,偷瞄了一眼腕上的手表。噢買尬,還有20分鐘才下課,這叫我怎么熬啊!時(shí)間時(shí)間,你快點(diǎn)走,我快要撐不住了。

  我懷著千萬種感情凝視著老師,希望她能夠讓我坐下,可老師依然是不理會(huì)我。趁老師回過頭寫黑板的空檔,同桌捂著嘴偷偷地笑我,“朱信萍,你腳怎……”話還沒說完,老師突然轉(zhuǎn)過頭,正好看見同桌那副奸笑的表情,她也笑了,不過是那種令人毛骨悚然的笑,“高超同學(xué),你是不是想替你同桌分擔(dān)一下痛苦啊?”還沒等同桌回答,老師又繼續(xù)說:“那好,高超站著,朱信萍坐下!

  我萬分感謝的看著我的同桌,真是好兄弟,不枉我平日待你的好埃坐下后,我不敢再搞什么小動(dòng)作了,原來坐著是那么舒服的。老師每天都站著講課,該是有多辛苦埃有了這個(gè)前車之鑒,我再也不敢上課搞小動(dòng)作了,也理解了老師為什么要讓我站上一節(jié)課的苦心。

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