【精】初中的作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我家有一個小書房，是我學習的地方。小書房的窗正對著一小塊綠地，地上長著些雜草野花，最顯眼的是兩棵樹：一棵是楓樹，一棵是梔子樹。
當我記事時候起，楓樹就有了。吃飯時，奶奶常叫我多吃，說是要和楓樹比賽，飯吃多了可以比楓樹長得快，我聽信了，拚命吃�？墒遣还芪以鯓映�，怎樣踮起腳來和楓樹比，怎樣往上蹦，都比不上楓樹長得快。
梔子樹則是我和奶奶三年前一起種的，去年起開始開花。因為我為她澆過水，捉過蟲，所以特別喜歡她，常把她當知心朋友，有什么心事我就寫下來，偷偷地埋到樹下。
每當春天來臨，楓樹發(fā)芽，送來陣陣清香，好像告訴我：春天來了，快出來吧，和我們一起玩。是啊，地上的小草綠得多么可愛，不知名的花兒也露出了笑臉，窗外的小天地里，充滿了欣欣向榮的景象。
春末夏初，梔子花開花了，那個香啊，是任何名貴的香水都比不上的。那是自然女神的體香，是上天賜給我們的純香，特別沁人心肺，提神醒腦。每當我寫字累了，看書乏了，只要站在窗前享受一下她的香氣，就會心曠神怡，疲勞頓消。香氣還引來了蜜蜂和蝴蝶，蜂蝶嗡嗡，鳥語花香，這窗外寧靜的小園變成了一個熱鬧歡樂的.世界。
最富有詩意的要算是秋天了。那是楓葉紅于二月花的季節(jié)，秋風吹拂，不時的將美麗的楓葉送到我的書桌上。有時，一片紅葉悄然而至，好像是楓樹捎給我的信，問候我，秋天來了，天氣涼了，要多加件衣服��！有時，數(shù)片葉兒紛至沓來，又似她調(diào)皮的玩笑。我珍惜這友好的問候，珍惜這朋友的情誼，總把她們留下來，或夾在書中當書簽，或制成小飾物掛在墻上。
現(xiàn)在好多人喜歡高樓大廈，喜歡豪華的裝修，喜歡用堅固的防盜門、厚重的窗簾把自己和外界隔離開來，恨不得住進保險箱里去。可我不喜歡。自然是我們?nèi)祟惖母�。只有和自然親近，才會保持我們熱愛自然、熱愛世界的寬廣胸外，保持純樸的童心。
小窗是我和自然交流的橋梁，窗外的小園是我思想自由奔馳的天地。
我愛窗外的世界。
初中的作文 篇2
一天中午，由于我和X兄鬧別扭，所以我故意把他的練習簿扔在了過道的中間。
它趴在地上，主人的名字被自己的肚皮壓著。
“咦？這是誰的本子呢？”從身上跨過去的人，沒有一個能回答這個問題，因為他們并不注意這本前身被塵土；沾污，后身背著個臟腳印的小本子�！鞍�！難道除了我的主人，沒人愿意收留我了嗎？”本子的紙張一頁一頁被風吹散著，似乎是在向人們乞求。我本想將它撿起，但剛才由他的主人給我的怒火還未平息�！敖裉欤湍媚愠鰵�！”
突然，一只大手將它撿起�！爸x謝，謝謝你，好心人，謝謝你把我撿起。”“唉！我還以為是我的本子呢！”那只大手又把它扔回了原地。地上的水把小本子染濕了，仿佛它在暗暗哭泣�！鞍パ�！”一瓶大大的修正液正巧砸到了本子的腦門�！熬染任�，救救我！”而這只細嫩的`手并沒有聽到它的呼救，可它卻被修正液擦破了皮。
“前幾天，主人才在我身上做完《孔乙己》的練習題，他是個多么可憐的人，不但要受別人的毒打，還要受短衣幫們的譏笑，人們常常拿他當笑柄。難道我是第二個孔乙己嗎？”本子難過極了，但它又能怎么樣呢？它只有靜靜的，默默的，等待著主人來營救自己……
初中的作文 篇3
在我們的身邊有著許許多多的人，可是你曾佩服過他們嗎？在我們的世界里都有我佩服的人，但是有一個人是我最佩服的。
她就是鄧雅馨，她的個子很高，兩只水汪汪的.大眼睛，眉毛就像個彎彎的小月亮，臉蛋就像個紅蘋果。
有一次我正準備回家，剛從教室走出來不久，忽然我看到一個身影，她向教室走去。我走近一看，原來是我們班的鄧雅欣，我正想和她打招呼，一到教室后門就看到她在教室里面打掃衛(wèi)生。
首先是擦黑板，那黑板被他擦得很干凈，不留一點灰塵，以前的污垢也消失了。其次是小弟弟也耍得非常干凈，如果有那么一點灰塵，她也會少得干凈，也許真的擦不掉，她也會想盡一切辦法來解決。我平時雖然也打掃干凈過，但是我沒有她那么能干，然后是擺桌子，她把桌子擺得整整齊齊。
他已經(jīng)滿頭大汗了，但他開心的笑了，我過去幫他，我說沒辦法怎么這么多，你為什么要掃地呢？不是有人打掃過了嗎？他卻說是少了，可是打掃的沒有干凈，我不入地獄，誰入地獄？再說了，班級就像是我們的家，必須打掃干凈。過了一會兒，教室立刻換上潔白的衣裳，我和她笑。
那一刻，我從心底佩服她，因為她是我見過最愛為班級付出的人。
初中的作文 篇4
上課鈴響了，語文老師抱著一摞作文本健步走進教室。不用問，這節(jié)課準是寫作文。果然，老師微笑地說：“作文最能反映一個人的語文水平，你們要寫好進入初中的第一篇作文�！碧m是一個聰明的女孩，小學作文成績一直不錯，但她自己讀來總覺得比書上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑：“一定要爭取給老師一個好印象。”蘭有些躊躇。幾經(jīng)猶豫，她小心翼翼地從書包里掏出一本精裝作文書，放到抽屜里，慌慌張張地翻了幾頁，選了一篇自己比較滿意的作文，偷偷抄了下來。又是一節(jié)作文課，語文老師說：“上次作文，很多同學都寫得不錯，有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文，微笑著說：“蘭的這篇作文非常好，我念給大家聽一聽�！崩蠋煾挥懈星榈刈x起來�！按汗饷髅�，萬物復蘇。桃樹上開滿朵朵粉紅色的小花……”同學們都望著蘭，那目光有贊許，有羨慕，有嫉妒……蘭羞紅了臉，低下頭，渾身上下不自在，如坐針氈一樣。老師讀完后，接著便是一陣掌聲，那么熱烈。蘭越是羞愧，恨不得找個地縫鉆進去。蘭很后悔，簌簌地掉下幾顆“金豆子”……第二次作文，蘭拋棄了那本精美的作文書，用自己靈活的頭腦編織了一篇美麗的`童話。老師的評語：“比上一篇大有進步。”蘭很高興，感到心里很踏實。從此，蘭的作文有了很大的進步。她不再對自己沒信心，而是用“心”去寫作。
初中的作文 篇5
讓路，僅僅是讓對方先行一步嗎?不!讓路也是一種寬容，一種豁達!獨木橋的兩端分別有兩頭羊，二者皆想先過橋。因而二者皆沒有要讓路的意思，以致于他們在橋上相遇是，爭執(zhí)起來，在爭執(zhí)的過程中，一個不小心，他們倆都掉進了河中!如果說他們有讓路意識，當時他們中的一個肯讓路，肯退一步的話，那么便是海闊天空，就不會導致這悲劇的'發(fā)生。所以，我們要懂得——讓路。
在古時的廉頗負荊請罪，成為現(xiàn)今人人皆知的一段佳話。當時若不是藺相如的一次次讓路，如此寬容地對待廉頗，廉頗不會那么快就認識到自己的過錯，也不會有勇氣去請罪，二者的關系也就不會緩和!后來也就沒有二者互謙互讓，共同輔佐當代君王的那段佳話了!讓路可以使人醒悟。所以，我們要學會——讓路。
在當代，莫言獲得諾貝爾文學獎時，人們都在歡呼，中國的作家和文學家終于得到了世界的肯定!于是一時間內(nèi)全國刮起了一場“莫言風暴”，然而位于風暴中心的他——莫言，卻冷靜地面對這一切，他的冷靜使躁動的人們回歸了平靜在莫言身上，我明白：會讓路的人，可以在人生的巔峰站穩(wěn)腳跟!又如美國的拳擊手泰森，曾一度稱霸拳壇，得到了無數(shù)人的追捧!但是勝利麻痹了他他沒能約會讓路，從而使一代拳王走上了失敗之路!從泰森身上，我領悟：不會讓路的人稍有不慎就會走向失敗與末路!所以不論何時，只要能夠保持一顆平常的心態(tài)，學會讓路，你就能發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢和能量，最后便會獲得意想不到的驚喜!讓路，可以讓你釋然一切，你便可微笑面對一切。所以“多多做好事，給人家讓讓路吧”我們讓他人快樂了自己也會因此而快樂，此事何樂而不為呢?
如果大家都學會了讓路，一切會更美好，和諧的社會之花一定處處綻放，我們的生活也會更有滋味!所以朋友們，從現(xiàn)在起，做一個讓路者吧!
初中的作文 篇6
每個人的家都是溫馨的，快樂的。雖然有時候會有一些不開心的是，但過了一會兒就會忘記的。
我有一個還算不錯的家，因為我有一個和藹的媽媽，但對我的學習卻是嚴格的。剛開始寫作文的時候，我對作文一竅不通。每次寫作文的時候，媽媽總是守在我身邊，手把手的'教我寫作。寫完后，又教我寫作方法，直到我聽懂為止。因為有了她，我們家才溫馨。
>我的爸爸，我的爸爸身高中等，身材稍胖，黑黑的皮膚。他經(jīng)常出差，很少在家，但因為有了他，我才還有像小時候的懷抱。因為有了他，我們的家才過的有意思。
我有一個9歲的弟弟，他有一張俊俏的小臉，白白得到皮膚，紅紅的小嘴巴。他那張紅紅的小嘴巴好像跟我過意不去，總是跟我頂嘴，好像每天不跟我吵一下他就不舒服。因為有了他，我的生活才不會單調(diào)。因為有了他，我們的家才快樂。
我今年12歲，上六年級，高高的個兒，身材瘦瘦的，有一頭烏黑的長發(fā)，我長得并不是很漂亮，但我覺得不但要看人的外表漂不漂亮，也要看人的內(nèi)心漂不漂亮。我有一個缺點，就是不自覺，這個毛病還的我好慘那！害的媽媽每天都要>嘮叨我。不自覺，不自覺，我一定要把你從我的生活中趕走。因為有了我，我們的家才豐富多彩。
因為有了爸爸媽媽，我和我弟弟才>幸福。因為有了我和我弟弟，爸爸媽媽才快樂。因為有了我們四個人，我們的生活才多姿多彩。因為有了我們，我們的家才完美。我愛我的家！
初中的作文 篇7
輕輕地。在你的背后輕輕地烙下一個吻。你的發(fā)香，我永遠不會忘記；你的善良，我永遠不會忘記；你的淳樸，我永遠不會忘記。你給我的力量，我想你一定不知道。身為初三學姐的我犯了初一學生的通病——不適應住校。無奈，家又太遠，不可能跑校。幾乎每個周日晚上，我都會先興沖沖地收拾好東西，然后看著這些東西發(fā)呆，緊接著就會意識到我有五天四夜不能在家里，不能看到爸媽，不能看到熟悉的家具和家的格局……
越想越傷感，眼淚便很不爭氣的往下掉，越哭越傷心。可我知道，我必須住校，不能跑校。為了媽媽也不可以。我知道，我跑校就意味著你的辛苦。所以我決不能放縱自己。每個周一，你都會凌晨四點多的`時候起床，幫我做早飯，到時間再叫我起床。然后和我一起吃完早飯，再送我去車站。回家之后，再叫爸爸起床。忙完之后又開始收拾衛(wèi)生……
我知道，這些我都知道。所以我不讓你看到我掉的淚水，不讓你心疼我、擔心我。如果細心的話，你會看到，每個周一的早晨我的眼睛都是腫的。上車的時候，你都會在我身后叮囑我要好好住校，別跑了，好好學習……
每每我聽到這些話總?cè)滩蛔∫錅I。于是不敢回頭，只是在你看得見的地方，用力的點頭。我要住校的，我明白。就算為了你——我親愛的老媽我也要住下去。為了讓你早點睡覺、晚點起床、少洗一些餐具，我也要住下去。我住校的勇氣、力量，全部都是你給我的。你是我前進的力量。為了你，我也要堅強、勇敢下去。前進的道路上，有你給我力量。前進的道路上，有你給我勇氣。前進的道路上，你教會我堅強。？前進的道路上，有你伴我成長。這些，便足夠。
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