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初中的作文

時間:2024-02-24 09:42:37 初中作文 我要投稿

【熱門】初中的作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】初中的作文7篇

初中的作文 篇1

  塔克拉瑪干沙漠,金黃的沙海,神秘的沙丘,勾勒出中國最大的沙漠。

  這里荒無人煙,看不到一絲人類活動的跡象。肖楊和他的探險隊一起,想要征服這險惡之地。

  這里什么都沒有,有的只是炙熱的黃沙和若隱若現(xiàn)的腳印。

  三天了,什么時候才能與他們匯合成為肖楊心中唯一的念想。他拖著沉重的腳步,向前走著,走著……

  當黑暗又一次籠罩在肖楊的頭上時,他不得已地又停下了步伐。即使是火,也照不亮這無邊無際的黑暗。

  當太陽又照亮了黑幕之后,他緩緩起身,向著南方一路進發(fā)。能支撐他走下去的只有他的家人和朋友,是他們給予了他活下去的動力!

  “只剩下這最后兩瓶水了,還有那么遠的路,這可怎么辦啊!”他低著頭,拉上了背包。突然遠處出現(xiàn)了一只駱駝,緩慢地移動著。肖楊的`心中又看到了希望,向著駱駝跑去。當他慢慢接近時,他看見了一只瘦弱的小駱駝跟在他的后面。似乎,這只小駱駝快不行了,母駱駝便用腦袋頂著它向前走。當她看到肖楊的一瞬間,立馬站在小駱駝身前,向肖楊發(fā)出警告,肖楊不得不向后退!霸瓉硎且粯拥娜税!哈哈!”肖楊向著駱駝笑道。母駱駝轉(zhuǎn)過身去,繼續(xù)催促著小駱駝離開,可小駱駝走了一兩步之后,它卻一下子倒在了地上,口張開喘著氣。“同是天涯淪落人!”肖楊一步一步向小駱駝走去,不顧母駱駝的警告,將一瓶水灌進了小駱駝口中。不一會兒,小駱駝便好轉(zhuǎn)了許多,又重新站了起來。肖揚便又走開了……

  黃沙滿天,鋪天蓋日,要將這片沙漠重新塑造。沙塵暴侵蝕著這片地區(qū)。肖楊頭也不回地向外跑,這時一只駱駝將肖楊擋住了,肖陽一愣,這好像是那一只母駱駝。她俯下身,示意肖楊上去,當肖楊一坐上去,她便瘋了似的向外跑。

  當沙塵暴停息之后,只剩下肖楊和一頭將死的駱駝。肖楊把最后半瓶水向她口中灌時,她只搖了搖頭,并沒有喝水。她用眼睛看著肖楊,最后垂下了頭,肖楊的眼睛不禁紅了起來,把駱駝用沙掩住后,他才離開。太陽,掛在天上,照出了他的背影。

初中的作文 篇2

  平時,這件事我一直把它藏在心底的最深處,半個字也不透露。這件被我上了鎖的事,別人也無法知道。

  我的爸爸,從我出生到現(xiàn)在,從沒看他笑過。即使天大的好事落到他頭上,他也不曉得應(yīng)該笑一笑,反而整天愁眉苦臉,悶悶不樂的。天曉得他怎么這么怪。

  比如有一次我們家買了個來著的東西,結(jié)果一中就中了個六千。媽媽已經(jīng)被這門喜事笑的`上氣不接下氣了,可爸爸呢?就好像什么事情都沒發(fā)生過,若無其事的躺在沙發(fā)上看著電視。不知道他的人還以為他對錢不敢興趣呢!

  難道老爸不知道笑一笑,十年少嗎?

初中的作文 篇3

  我想在你最需要人關(guān)心的時候能站在你的對面,傾聽你的訴說和心聲?年少時想要逃亡的那顆心,想要一直走到天涯海角的沖動。對你說的,我會做到,希望你記得我們都有不一樣的苦衷;我又昏了過去。那是一種驟然悲傷到極至而又強顏歡笑的堅強。你默默地復(fù)制粘貼到你的空間也就罷了,你修改配點兒圖我們也無所謂,你說個人原創(chuàng)就個人原創(chuàng),也沒人去追根朔源?

  和他鬧掰了,沒想到自己一度認為堅不可摧的友誼就這么脆弱的崩塌在了我的面前。給我的,只有震驚于失望。終于,我們的形影不離變成了形只影單。怪自己嗎?怪她嗎?好像都不是這樣。

  她在和別人嬉笑玩樂時會不會想起曾經(jīng)的某天,她告訴一個人我們會永遠在一起。友誼是強大的,不同于愛情的繁華,是生活的常態(tài)。淚,順著眼眶流了下來,討厭自己的眼淚,它讓我看起來那么的懦弱。仰起臉,望著天,可眼淚不會像小說中寫的那樣乖乖回去,還是毫無節(jié)制的流了下來。

  操場上沒了我們的身影還是會有人陸續(xù)加入進來。一個人坐在那本該是兩個人的地方,回想起我們以前的日子。今年花比去年好,可惜明年花更好,知與誰同?

  經(jīng)過眼淚洗滌過的`天空潔凈了不少,是啊。每個人都是個獨立體,這個世界不會因誰的悲傷而停止運轉(zhuǎn),沒了你,我又怎么能頹唐下去呢?夕陽且懂掙扎,明知結(jié)果,卻只為把生的句號填滿。

  我相信,靜守一個人的地老天荒是為了讓我們的友誼變成永恒,我也相信,孤獨也是一種美,希望可以用我一個人的孤獨可以換來你的快樂。因為落葉飄零的秋天帶不動夏傷,回憶變成終點的列車永遠帶不走我們的曾經(jīng)。我會在那個約定好的學(xué)校等著你來,等著我們一起回憶以前的日子。

初中的作文 篇4

  初三女生樂丹是個開朗活潑的女孩,整天無憂無慮地學(xué)習、生活。一天,樂丹的同桌劉雁看到樂丹桌上放著一本精品筆記本,本子上有一個生動的米老鼠卡通圖案,封面上還寫著三個字:夢記本。只聽說過日記本,“夢記本”又是什么呀?

  樂丹悄悄告訴劉雁,在她小學(xué)六年級的時候,就養(yǎng)成了一個習慣:早晨起來,把昨晚做的夢記錄下來,漸漸地就記成了一本“夢記本”。樂丹有點得意地說:“如果每天一個夢,一年下來就有 365個夢,你想呀,以后翻閱自己的夢記本,就是回憶一個個形形色色的夢,多有意思呀!”的確很好玩!劉雁迫不及待地說:“能讓我看看嗎?”

  “沒問題,隨你看啦! ”樂丹大方地把夢記本遞給劉雁。劉雁翻開本子,只見每天的“夢記”有長有短,最短的只有兩個字:忘了。劉雁饒有興趣地一頁頁看下去,呵呵,樂丹這個女孩真是太有意思了,她的夢真是千奇百怪呢:有一次她夢見自己參加了奧運會,上午奪得了跳高冠軍,下午把舉重冠軍也捎帶拿走了;還有一次,夢到自己變身為蜘蛛俠,保護著唐僧去西天取經(jīng);有時她也會夢到很慘的情況,比如考了全班倒數(shù)第一名,嚇得不敢回家,四處流浪

  樂丹的很多夢都特別有意思,加上她文筆好,語言風趣,看她的夢記本,簡直像是在看一本童話故事集。后來,其他同學(xué)也聽說了樂丹有一本記錄了她三年夢境的夢記本,就紛紛來找樂丹借閱。樂丹來者不拒,為了公平起見,還給找她借閱的同學(xué)們編上了號,看完就轉(zhuǎn)給下一號一時間,樂丹的夢記本成了班上最受歡迎的課外讀物。

  一個月下來,幾乎班上所有同學(xué)都看過了樂丹的夢記本。有些同學(xué)還跟樂丹約定,以后記錄了什么精彩的新夢,要第一時間給他們看!

  可是最近,劉雁發(fā)現(xiàn)一件怪事,一向落落大方的樂丹,忽然對外關(guān)閉了她的夢記本,誰也不借了,她把夢記本拿回了女生宿舍,每天把抽屜鎖得嚴嚴實實,很明顯是擔心別人看到。為什么會這樣呢?劉雁跟幾個同學(xué)私下分析后,得出結(jié)論:一定是樂丹做了什么不可告人的夢,所以不敢把自己的夢記本給別人看了!

  劉雁猜得不錯,樂丹是做了一個不尋常的夢。樂丹在這天的.夢記本里,說這是一個“好奇怪”、“好恐怖”的夢。樂丹真的被自己的這個夢嚇壞了,她下定決心,一定要保守好這個秘密,絕不能讓任何人知道自己做了這么個奇怪而恐怖的夢!

  十幾歲的孩子,正是充滿好奇的年齡,樂丹越是捂緊了自己的夢記本,同學(xué)們越是想看。這天中午,樂丹忘了鎖抽屜就離開了,劉雁跟同宿舍的幾個女生小心翼翼地拿出樂丹的夢記本,幾個腦袋湊在一起,瞪大眼睛搜索起那篇“絕密夢記”來。幾個女孩很容易就找出了那篇夢記,這篇夢記不長,兩三分鐘就看完了,看完以后,幾個女孩你看看我,我看看你,誰都想說話,可誰都在心里憋著,一副忍著不說出來的樣子。這時,有人敲門,是班主任張老師來通知開班會,劉雁趕緊把食指放在嘴唇上,做了個“噓”的姿勢,嚴肅地說:“誰都不許說—”幾個女孩紛紛點頭。

  但是,讓小孩子保密是很困難的,特別是十幾歲的女孩子。不出一個星期,班上所有同學(xué)都知道了那篇“絕密夢記”的內(nèi)容。雖然同學(xué)們私下都傳開了,樂丹卻還被蒙在鼓里,仍然小心地保護著自己的夢記本。

  樂丹太擔心別人看到她的夢記本了,還找來了工具,想在夢記本上再加一個鎖,卻弄不好,還差點弄傷了手指。平時上課,樂丹也會想著這個“恐怖”的夢境,都快有點神經(jīng)質(zhì)了,成績也開始下滑

  一個周末,班主任張老師提議,組織全班去郊外春游爬山。這天陽光明媚,山上空氣清新,同學(xué)都開心極了,一路說說笑笑,樂丹也很興奮,一年也難得有幾次爬山的機會呢!

  爬山的時候,同學(xué)們發(fā)起了競賽,看誰先到山頂。樂丹累得額頭冒汗,眼看離大部隊越來越遠了,這時,旁邊遞來一塊潔白的紙巾。樂丹扭頭一看,是班主任張老師。張老師大學(xué)剛畢業(yè),去年才應(yīng)聘到樂丹的學(xué)校做老師,他個子很高,人也長得文質(zhì)彬彬,五官棱角分明,很有點韓國電影男主角的味道呢!不過,張老師戴眼鏡,這點可要扣分了

  樂丹接過紙巾,莫名其妙地感覺臉上驀地一熱。張老師微笑著問:“累不累?”樂丹點點頭,喘著氣說:“我、我爬不動了,老師您先走吧!

  張老師卻笑著說:“來,老師帶你!”接著向樂丹伸出了手。張老師他竟然要牽樂丹的手?

  樂丹一時間都有點發(fā)懵了,這這合適嗎?可以嗎?

  畢竟,樂丹是個大方開朗的女孩,稍一猶豫,就伸出手來。她的手被張老師輕輕握在手里,可她的心卻緊張不安地跳動著,被一個除了爸爸以外的成年男人牽著手,這可是第一回呀!感覺旁邊的人好高,他的手也很大!

  同學(xué)們都看到了張老師牽著樂丹的手,有些同學(xué)稍稍露出驚訝的表情,不過,這樣的表情轉(zhuǎn)瞬即逝,大家很快就繼續(xù)各玩各的,似乎覺得這也沒什么。

  就這樣,從半山腰到山頂,張老師一直拉著樂丹的手,帶著她爬山。漸漸地,樂丹的表情自然了,開始和張老師嘰嘰喳喳地說起了話。兩人很快就趕上了大部隊,劉雁和其他幾個女孩子看到樂丹,招呼她去看山間的野花,樂丹高興地跑了過去,而不知什么時候,張老師已經(jīng)悄悄地松開了手,樂丹甚至都沒有感覺到呢,一切都是那么自然

  春游回去后,樂丹突然有種松了口氣的感覺:自己擔憂了很長時間的事情,原來并沒有什么可怕。樂丹在夢記本的扉頁寫下了這樣一句話:任何夢都很正常,并不代表什么。其實,那個曾經(jīng)令樂丹封鎖夢記本的夢是這樣的:

  昨天我夢見走了很長的路。起初是我獨自一人,后來我開始朝高處走,像是在爬山,很高很高的山。爬著爬著,突然有一個人拉住了我的手,是一個男孩子!他很高大,年紀有二十幾歲吧,他的手很有力,把我的手抓得很緊,但我覺得很溫暖,很開心

  就這樣,我被他拉住手,我們走呀走呀,走了很長時間,我抬頭看他的臉,剛好,他也在看我,微笑地看著我,我卻嚇得一下子叫了出來!他—是我的班主任張老師!

  怎么會這樣?怎么是張老師。恳婚_始我都不知道是他!我是不是犯錯誤了?我難道對張老師哎呀,好奇怪好恐怖的夢!

  當初,劉雁她們偷看了樂丹的夢記本后,其他同學(xué)也漸漸知道了樂丹那個“奇怪恐怖”的夢,再后來呢,張老師也知道了。張老師經(jīng)過一番思考,沒跟樂丹說什么,只是在那天春游爬山時,特意拉了樂丹的手,張老師是想告訴樂丹:即使你真的拉了老師的手爬山,也沒什么,何況只是一個夢而已。

  雖然張老師沒有明說,但張老師相信,聰明的樂丹會領(lǐng)悟自己的意思的。

初中的作文 篇5

  曾記得,綠蔭妖嬈鳥語花香,置身其中,仿若進入童話世界,與花鳥嬉戲,六合之中惟樂獨尊。

  曾記得,那里流水潺潺,山水,相依相傍相慰。天空是那樣的藍,云奪是那樣的白,鷹擊長空,魚翔淺底,天地之間如遠古描繪的那樣清澈。

  “適時應(yīng)變奪芬芳”時代變了人變了環(huán)境也變了,當城市踏足這片土地的時候,所有的花草樹木不復(fù)存在,清澈的河水化為污溝,“高山樹倒化為梁花草入土化為墻”。

  走在塵埃彌漫的城市,我感覺不到自然的氣息。城市像一座風干的沙墓埋葬了一切,樹起座座石碑,宣告這里的自然已經(jīng)死亡。

  城市在咆哮,到處都是轟鳴的嘈雜聲,汽車呼嘯而過掀起陣陣塵埃,身處這樣的環(huán)境我有一種窒息的感覺。

  我迷惘前行,在一排弱小的香樟樹前駐足,看著他們?nèi)跣〉纳碥|,實在不忍心忽視。對于他們來說城市入主環(huán)境就像一場大屠殺,盡剩的幾株生命在向我們哀求,也在像我們警告,就像中國共產(chǎn)黨之于侵掠者,可是面對侵掠者,我們可以堅決回擊,而他們呢?他們是那樣的脆弱,根本無力反抗,人類自認為是得意忘形的`時候了,但他們哪里知道屠殺自然也等于扼殺他們自己的生命。

  撫著香樟瘦小的枝干,我靜靜的閉上雙眼,思緒飛往遙遠的國度,突然間我看見周圍一片墨綠-一望無際的香樟。不遠處一座莊嚴的教堂隱沒其中,所有的人都在教堂前頂禮膜拜,虔誠的懺悔。

初中的作文 篇6

  遠方,一個看似很平凡的詞語,但卻包含了人們對生活的向往!

  對于遠方,每個人應(yīng)該都有著他自己的理解。有些人會認為遠方是一種寄托,它代表著他們對遠方家人的一種思念,也是對想去地方的向往;有些人卻認為遠方是一個夢想,是心中最美的那一個夢;在我眼里,遠方就是一段未知的旅途,是未來,是一條路。我曾幻想,如果有一天我踏上了遠方這條路會怎么樣?在我看完許多關(guān)于遠方的文章之后,我已經(jīng)在心中深深淺淺地描繪了我的遠方。

  當我背起行囊,起身準備離開這片我熟悉的土地,我會幻想遠方是什么樣子,是豐富多彩的?還是絢爛奪目的?在那時,我的心里一定會對遠方充滿憧憬,所以我踏上了前往這片名叫遠方的神秘土地的路。在路上,我發(fā)現(xiàn)我迷茫了,我開始后悔,開始懷疑:“我要去的真的是遠方么?遠方真的有想的那么好么?”因為對遠方的無限憧憬,我毅然拋開疑惑,還是選擇繼續(xù)前行。

  等我來到這片神秘土地時,也許開始我會覺得新鮮,可當我待久了之后,發(fā)現(xiàn),原本新奇的事物竟變得平淡無奇;從前覺得清新的`空氣竟變得渾濁;原先絢爛奪目的花朵竟黯然失色;原先熱鬧的城市竟變得如此嘈雜,這是為什么呢?我左思右想,終于想出了一個說服自己的理由。這就像我上次看到過的一個故事一樣:一個人站在高處眺望草原,他發(fā)現(xiàn)遠處的草竟然會比自己身邊的綠草更鮮艷、更茂盛。但等到他走到那一處地方時,他卻發(fā)現(xiàn)其實這兩處草并沒有什么不同,他暗想:難道是因為他的眼睛騙了他自己么?不,不是的,這只是他心里對遠方多了一份期待和幻想罷了。

  人就是這樣,向往著遠方,被遠方所誘惑著,等到了遠方,才頓覺心頭一片荒蕪,這里沒有親人的關(guān)心,沒有朋友的陪伴,只有自己和自己曾以為美好的土地。當我幻想完遠方,我得出了一個結(jié)論:遠方的路,我們每一天都在走,遠方就是未來。誰說遠方一定是個地方呢!未來是未知的,遠方也是未知的!你每做一件事,每說一句話,都是在通往遠方路上的一段旅途,或前進,或后退。

  遠方不一定要顧名思義,它就是未來,也可以說成是通往未來的旅途。它不一定很遙遠,甚至有一天,你會發(fā)現(xiàn),遠方,其實就在你身邊。

初中的作文 篇7

  每個人的追求是不同的

  在無數(shù)個迷茫的夜晚,我也曾獨自一人苦苦思索著問自己到底想要過什么樣的生活。

  我曾經(jīng)嘗試著開始一段新的起點,把我奮斗的焦點集中在道路終點的那個目標上,然而在當我抵達了這個新的目的地。卻并沒有找到一開始所向往的那種目標,相反,一種久違的空虛感再度襲臨,或許,空虛寂寞是我生命中固有的、必不可少的一部分吧。

  經(jīng)歷了太多風風雨雨.終于讓我明白。這一生。我所要追求的就是在平淡中尋找快樂!金錢、美女、汽車、洋房、高官厚祿.難道有了這些就可以快樂?其實一個快樂的貧民遠比一個郁悶的百萬富翁活的更瀟灑!

  平平淡淡才是真。是的。往往人要老了之后。才發(fā)現(xiàn)除了健康和快樂。其他對于生命來說都如浮云。我現(xiàn)在就是家里的事業(yè)單位工作。生活穩(wěn)定而平淡。我也只想平平淡淡、簡簡單單過一生。高官厚祿對我來說只不過是一場夢。

  有人說年輕人要有自信。應(yīng)該趁年輕到外面闖闖。將來成就自己的.一份事業(yè)。的確,年輕人是要有種拼搏、不服輸?shù)木瘛5苛Χ,年少輕狂不是資本。各人的世界觀、人生觀、以及自身技能等條件決定了并不是每個人都適合走那條路。當然,也確實是有人經(jīng)過自己頑強的拼搏再加上很重要的運氣因素。圓了自己的夢。找到份高薪職業(yè)或自己當了老板。汽車、洋房、美女也隨之而來。但更應(yīng)該看到的是:中國13億人口中不乏有能力、有膽量之輩。但真正能成功的還是極少數(shù)!否則,中國早就成為發(fā)達國家了!

  曾有一位哲人說過:唯有認識自己之后,才可以不浪費生命。不少人對自己沒有一個客觀的認識。盲目地為渺茫而不可及的目標苦苦奮斗著。結(jié)果.到頭來一事無成。白白浪費了自己的青春。這就有出息?

  我不愿在風雨搖擺、復(fù)雜多變的社會中冒險。盡管大學(xué)四年我沒學(xué)到什么知識,但分析、思考問題的能力有了很大的進步.同時也形成了自己的世界觀、人生觀、價值觀。對自己有比較客觀、全面的了解。我不是一個投機主義者。更不是一個強者。我沒能力成就自己的一番事業(yè)!這絕不是自卑。這是對自己正確、理性的衡量與判斷!

  甘于平淡,在平淡中尋找快樂。

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