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初中生活作文

時間:2024-02-24 07:14:54 初中作文 我要投稿

初中生活作文大全(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的初中生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生活作文大全(15篇)

初中生活作文1

  我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,成了一名中學(xué)生了,任重道遠(yuǎn),心里既高興又興奮。

  現(xiàn)在我還只是一名初中生,我的這條求學(xué)路還很長,但我會盡我自己最大的努力,把這條艱辛又不艱辛的理想之路走完!因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。在每個人的眼里,自己定的起點(diǎn)與終點(diǎn)都不一樣,或長或短,或易或難。對于13歲的我們來說,初中是一個新的起點(diǎn)。

  初中,我們將會更加的成熟和穩(wěn)定,而我們的終點(diǎn)也就是堅(jiān)持自己崇高的理想,努力走完3年。到那時,我們將懷一顆充滿熱枕和期待的心來對待決定勝負(fù)的“比賽”。

  中考,那個讓人既興奮又擔(dān)憂的詞匯。對于我們來說,好像是遙遙無期的。忽的,你會發(fā)現(xiàn),原來它離我們又是那么近,時間也不過彈指間而已。

  對我們來說,就算失敗又怎樣?不必感到害怕與迷茫,有首歌唱得好:“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。”是啊,我們風(fēng)華正茂,我們朝氣蓬勃,我們還擁有未完成的.夢想!就算失敗了,不就是再重新站起來,再踏上新的起點(diǎn),朝著未完成的夢想去追逐,去奔跑。我們會像初

  升的太陽,散發(fā)出永無止盡的活力與希望。

  我堅(jiān)信,只要我們努力去做,去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的!

初中生活作文2

  今年已是一個初三學(xué)生的,說實(shí)在這是一次人生最忙碌的時刻。

  剛開始初三生活時,眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課,下課都是一片忙碌,這個同學(xué)背這個,那個同學(xué)記那個。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中

  這時的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯著書看?赐赀@個又接著看下一個,完全沉醉在讀書當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí),一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷,下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯了第一次月考后,我看到了自己真正的成績,我不禁留下傷心的眼淚,一滴一滴的眼淚似血一樣,正摧殘著我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何從。

  月考后緊接著又是一陣忙碌,回到了忙碌的時刻,有計劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時間學(xué)習(xí),月考后又是一陣悲痛,面對著眼前的'成績,心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,該感到傷心還是悲痛。

  緊接著又開始忙碌的生活,忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!一切的忙碌生活都從現(xiàn)在開始,只是為了一場考試。

初中生活作文3

  掬一捧春水,我便醉倒在這校園的春風(fēng)里,空氣中盡是幽幽的書香,這些清新的味道,這些充滿希望的日子從指間繞過,無聲無息,走進(jìn)了心田。

  我時常躺在草地上,嘴里咀嚼著青草,聞著那種草的淡香。仰望晴空,看那天中的流云。眺望遠(yuǎn)方,品讀那豪放的青山,讀青讀綠,讀深沉巍峨,俏俊雄偉。于是便從這一刻蕩漾于心的,滿是內(nèi)心的悠然。

  在我們每個人的心中都有一個蛻變的過程,每蛻一層軀殼,我們都不會退縮。我們可以花很長時間,為研究一道難題;我們可以繼續(xù)微笑面對成績單,為我們奮斗的成果自豪。勇敢追尋前面長滿荊棘、堆滿鮮花的曲折之路,路就在腳下延伸。心中就有屬于自己的.藍(lán)天。

  捧一本《史記》我們可以穿越時空;捧一本《簡愛》我們可以像主人公一樣堅(jiān)強(qiáng);捧一本《水滸》我們體味到了梁山好漢的義氣……

  桃花飄飄灑灑落下,我看著那桃花在空中飛舞、盤旋便笑了。我仿佛看到了滿樹的果實(shí),那是我們的將來。

  如果說生命是一張七彩唱片,那么我們就是那道彩虹,行經(jīng)處,留一縷書香,寄一絲美好。未來在這里閃動著光斑,跳躍、旋轉(zhuǎn)……

初中生活作文4

  關(guān)于一五班,關(guān)于一六班,仿佛記憶是被抽空的,你說的初中那年,我回憶的很艱難。你一說,才發(fā)現(xiàn),原來擱淺在記憶深處的初中歲月,我是錯過了那么多的天真爛漫?墒,你說的《太多》,任我撥開層層記憶也看不見你生氣的樣子。

  那年初中,你問我回憶起初中有什么感受,想了想,覺得我所能想到的詞匯此刻都變得蒼白無力,我說,失落。

  原來,那些我記得的,你記得;那些我不記得的,你也記得。讓我很是吃驚的是,你居然知道那么多,居然記得那么多,可是我什么都不知道......

  昨晚躺在床上,少有的清醒。我試圖回憶那些過往。想到唐哥,是他讓我轉(zhuǎn)到一六班的.,最多的回憶是周力迅迅和車一吧,我記得的,你都知道,我不記得的,你還能講述的那么生動,歷歷在目。雖然,初一的那些事我不記得了,但你在我記憶里一直很清晰,你們都是我的親人。一路走來,我們雖然散盡天涯,但親切感不是時間和空間所能改變的,就像幾年不見,你們還是能找到我,我很感動。

  但更失落,好像我錯了很多。或許,記憶會一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù),呵呵好吧,初中還是那么美好過的,即使我不記得了。

  那年,初中,太年少。

初中生活作文5

  對于初中生活,每個人都會有各式各樣的看法,我卻認(rèn)為初中生活是充滿幻想 的! 我認(rèn)為:初中是人生 最美好 的階段;初中是人生交響曲中最華美的樂章;初中是將理想 放飛在藍(lán)天 的無限遐想;初中是將青春 的凱旋門奠基在人生的沃土之上,是人生中最美好的回憶 每天早上,踏著充滿陽光 的`小路,我來到的期盼 已久的中學(xué) ,面對著陌生而新鮮的面孔,總是使我回想起小學(xué) 的同學(xué) 。從現(xiàn)在起,我是一名中學(xué)生 了,不再是 “衣來伸手,飯來張口”的“寶寶 ”;不再是用爸爸 送我上學(xué)了;老師 不再那么詳細(xì)的講題,有很多需要我們自習(xí);爸爸媽媽 也不幫我檢查作業(yè)了,需要我自己 檢查。自習(xí)課上老師不再坐在講臺上,一遍一遍的重復(fù)紀(jì)律,雖然只是班長坐在前面,但同學(xué)們也一聲不出,都緊張的“忙碌”著手中的“工作 ”。 我也有一些小小的煩惱 :各種各樣的作業(yè)壓在我稚嫩的肩上,令我喘不上來氣,面對老師家長嚴(yán)

  肅的面孔,像是面對嚴(yán)厲的法官,從此六?一兒童 節(jié)的歡笑徹底的在我身邊消失了。 讓我們珍惜 這三年所擁有 的時光 ,讓初中生活成為生命 中的美好回憶吧!

初中生活作文6

  爸爸從網(wǎng)上幫我買了一座小型顯微鏡,讓我觀察看到另外一個小世界。它的外觀像一個大大的筆筒,可以拆成兩個部分,旋開上蓋只見里面有兩個小圓筒粘在一起,外邊是一個大大的鈕扣式鋰電池,還有一個調(diào)節(jié)燈光的開關(guān),其中的一個小圓筒就是觀看的目鏡了。

  我按說明書的方法很容易就把它裝好了,就急急忙忙的打開開關(guān),眼睛看了看去什么也沒有,怎么回事呢?對了忘記了放觀察物體了,我用載體玻璃放了一個小螞蟻,再看好像只有黑黑的'一團(tuán),還是看不清楚!心里急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時,想起了爸爸說過的話,有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊,網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法,原來是沒有打開微調(diào)功能,因?yàn)殓R頭焦距要不斷的調(diào)整才能看得清楚物體表面。

  哈哈,終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼,因?yàn)槲覟榱俗屗慌苡媚z水把腳粘住了,好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等,樣樣精采,這就是我的課余生活!

初中生活作文7

  初三,是一個沖刺點(diǎn)。我們都在跑道上奔馳著,沖刺著,揮灑著青春的熱情,青春的活力。然而,不幸的是——文化科又添了一個新的成員——化學(xué),它是想讓我“折壽”嗎?當(dāng)我一邊埋怨作業(yè)繁重,科目眾多的同時,別的同學(xué)早已“準(zhǔn)備沖刺”了!在學(xué)習(xí)上,不是你進(jìn)步就是別人進(jìn)步。任何人都不會因?yàn)槟愣M(jìn)步或退步,就像地球不會因?yàn)闆]有你而停止運(yùn)轉(zhuǎn)。在初三,我們每個人都要爭做學(xué)習(xí)的主人,而不是奴隸。學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任與義務(wù),同時也是為了將來能走順暢的人生大道。所以,我們沒有理由不學(xué)習(xí)。文化知識是中考重點(diǎn),但我們也不能忽視體育呀。試問:沒有好的身體做保障又何來“學(xué)習(xí)好”呢?

  現(xiàn)在,每個人都在爭分奪秒。只要復(fù)習(xí)多一點(diǎn)手中便緊握多一分勝券。中考,只剩下不到300天了。我反問自己:“你還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎?”

  初一的生活是天真快樂的`,因?yàn)槲覀冎欢順罚怀醵纳钍敲篮玫,因(yàn)槲覀冎欢蕾p沿途的風(fēng)景;初三的生活是苦澀的,因?yàn)槲覀冎欢畬W(xué)習(xí)。

  也許,我該感嘆“光陰似箭,日月如梭”!但是,時間給我留下的回憶卻是無窮無盡,難以忘懷的!

初中生活作文8

  日復(fù)一日的寒窗苦讀,我終于上了初中。剛步入初中的我因?yàn)椴惶m應(yīng)初中生活,感到十分疲乏。雙休日,時間常常被作業(yè)占去了一大半,剩下的時間又被家務(wù)和休息占去了,根本沒有玩的時間。苦!雖然我不應(yīng)該只想著玩,但我總需要運(yùn)動吧!

  日日月月的認(rèn)真學(xué)習(xí),我看到了果實(shí),作業(yè)本上那一個大勾,和一個個紅紅的`100分。讓我得到了安慰—至少初中生活還是有一些令人高興的事!甜!雖然這樣說,但我不會驕傲的!

  因?yàn)樘烀,我遇上了一個相當(dāng)負(fù)責(zé)的老師,她和我交談后,居然和我爸爸合伙,不顧我的抗議,硬是扣去了我星期一至星期四的電腦時間。每當(dāng)想起和電腦分別的那一幕,我心里就癢癢的,辣啊!雖然這樣說,但對我的學(xué)習(xí)還是有些幫助呢!

  最后說什么呢?對了!就說說開學(xué)時那為期六天的軍訓(xùn)吧!那時正值天晴,無情的太陽將我從黃種人過渡到了黑種人?粗R中那黑黑的我,心里那個難過阿!酸。‰m然我暫時當(dāng)了幾天黑美人,但我還是學(xué)到了許多動西,比如說:堅(jiān)持就是勝利!

  就說到這吧,那成堆的作業(yè)還在等著我呢!拜拜!

初中生活作文9

  一個漫長的暑假已經(jīng)結(jié)束,迎來了一個新的學(xué)期。我不再是一名小學(xué)生啦,而是一名初中生啦,初中的生活開始啦!

  初中的生活對于那時還在上小學(xué)的我充滿了吸引力,充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的,所學(xué)的學(xué)科比小學(xué)多多了,這不免讓我有一些擔(dān)心,我怕自己會被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來。雖然初中學(xué)習(xí)壓力大,很忙碌,但我深信:初中的生活一定是豐富多彩的。

  開學(xué)沒幾天,我就認(rèn)識了幾位新老師。我們的班主任是許老師,他上我們生物與地理課,短短幾天,我看到了許老師為我們操心,為我們擔(dān)憂;我們語文老師和數(shù)學(xué)老師雖然年過半百,銀發(fā)根根,但上起課來依然精神抖擻。英語老師十分幽默,大家都喜歡上她的課,不用說,他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,老師對我們的哺育,我會一輩子銘記于心,絕不辜負(fù)老師對我的'期望。

  遺憾的是,一些我以前朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,但我不會忘記他們的,不管我們身處何地,不管我們相距多遠(yuǎn),我們的友情天長地久。

  新學(xué)期,新起點(diǎn),我會在初中階段,更加努力,不斷地突破自己,為自己的將來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),鋪好自己的前程之路。

  初中生活,我來了!

初中生活作文10

  星期天的早晨,我和媽媽興高采烈地來到菜市場買菜。

  正當(dāng)我們興致勃勃地挑選著蔬菜時,我忽然發(fā)現(xiàn)在一個攤位前圍著不少人,在好奇心的驅(qū)使下,我湊了過去。

  只間攤主是一位中年的男子,攤上放著一只鐵籠,籠子里關(guān)有一只野兔。野兔在籠子里一個勁兒地沖撞,他的.目光呆滯,還不是的哀叫著,讓人感到可憐。

  一經(jīng)詢問,我才知道是要屠殺野兔。那么看樣子這位攤主就是屠夫了。

  屠殺野兔開始了。屠夫打開籠子的門野兔見了,求生的欲望讓它飛一般的竄了出來。可屠夫似乎很有經(jīng)驗(yàn),他沒有放過野兔,動作敏捷地將野兔死死按住。剛開始,野兔頑命的掙扎,可后來漸漸體力不支,失去了反抗的力量。屠夫趁機(jī)那出屠刀,手起刀落,頓時鮮血四濺。屠夫?qū)⒁巴们懈畛梢粔K塊兔肉并清洗干凈,放到攤上出售。

  這個血腥的場面使我震撼。我想;野生動物無論怎么說也是我們地球的一員呀,我們?nèi)祟愒跄苋绱藲埲痰貧⒑λ麄?所以我呼吁大家:請大家愛護(hù)野生動物!

初中生活作文11

  快樂的寒假終于到來了,隨著同學(xué)們的歡呼聲,我們的寒假生活開始了。

  今年的冬天雪下的晚了一點(diǎn),我最喜歡飄舞的雪花了,可今年卻一直不下雪,我天天盼著。

  終于有一天早上,雪花姑娘隨著冬婆婆輕手輕腳來到人間,我發(fā)現(xiàn)地面和遠(yuǎn)處的屋頂上,蒙上了一層白色。。∠卵┝。這次的雪雖然不大但仍很美麗。潔白的雪花擺動著輕盈的舞姿,慢慢地飄落下來,沒有一絲聲響。她飄落在屋頂上,樹木上,如果你不認(rèn)真觀察是發(fā)現(xiàn)不了的。

  如果你伸出手,雪落的手上,手心就會有涼涼的感覺,猶如細(xì)細(xì)的'小冰針扎在手上,舒服及了;如果你伸出舌頭,即使你不吃冰糕也能享受到冰糕的涼爽,這就是下雪的好處。

  那天,我和小伙伴們一起情快樂地玩耍著,雪落在身上舒服極啦,我們在雪中一起跳皮筋,踢毽子,捉迷藏,度過了一個快樂的時光。

  這個寒假的雪雖然不大,甚至連一天也沒下滿,但是我仍然很開心,冬天里是不能沒有雪花的。

  雪花幾乎停止了,但我永遠(yuǎn)不會忘記這場不大的雪。

初中生活作文12

  飛鴻而至的同學(xué)錄喚醒了我早已麻木的傷感,呢喃的耳語纏繞在耳際,真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑,把那份永不退色的記憶銘刻在心底。

  初一的天真幼稚,初二的桀驁不馴,初三的患難與共,摩擦出了三年朝夕相處的.感情火花,班主任的良苦用心和那份忽然閃過的淚光更讓人永難忘卻。

  一頁一頁的翻著那本同學(xué)錄,一幕一幕的情景漸漸的浮現(xiàn)出來,愈來愈清楚,這些時常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶,此起彼伏的想著悅耳的鈴聲,把三年的生活系在一起。

  三年的時光在不覺中逝去,留下了一張張爬滿淚水的臉。每個人心里都藏著一份不舍,一切都在不言中悄悄的逝去,卻又連綿不斷,無法割舍、不肯忍釋。腦中也無更多的離愁別緒,唉,說些什么呢?多情卻似總無情,就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內(nèi)心的角落,用祈禱和祝福把它包好,讓它悄悄彌漫揮發(fā),享受著過程的裊裊,讓這騰騰的煙霧透過心中的香片散發(fā)出陣陣的清香。

  再有倆個星期,我們就要分開了。當(dāng)我如數(shù)家珍般的數(shù)著班里的每個同學(xué),回味著和燕蕾的彈珠交易和諄諄的開懷暢談,和璐云的雨中漫步,都有一份如獲至寶的心情,甜甜的、不盡的……

  別了,我的初三(2)班。別了,我的初中生活。

初中生活作文13

  光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會了許多,也得到了許多。

  中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過。

  記憶,留在心底最柔軟的那片地方,永久的`保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們,會更加成熟,更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是對得起自己,和這三年的永久回憶。

  再見了,我的初中生活!我會勇敢的走下去!

初中生活作文14

  一個,兩個,三個,一群,相聚在一起就是緣分!家人,朋友,同事,不要等到失去了才去珍惜!一生何其短暫,是這些人成就了我們的生活,卻又因生活我們分分合合!不是我們不想相聚,只是我們天南海北。

  珍惜在一起的每一秒,生命便多了點(diǎn)意義!不求以后相逢,只求曾經(jīng)向擁!

  無論是嬉笑,還是吵鬧,都是我們生活中的元素。開心了,我們就盡情釋放,不去想明天會怎樣。難過了,我們就相互安慰。生活會更美好!

  長大了,多了焦慮,多了生活、生存的羈絆!長大了,我們便畏懼了很多很多,也因?yàn)檫@些我們失去了太多太多!百年后再去回想,錯!不是錯!對,卻讓我們留下了淚!

  想想那些誤會,我們便多了幾分笑意!當(dāng)年怎會這樣呢,嘿嘿!想想那些感動,便會流下幸福的淚花!幸福其實(shí)很簡單,學(xué)會感動,學(xué)會感恩!曾經(jīng)兒時的玩兒伴,你還記得嗎?曾經(jīng)年少的`同學(xué)你還記得嗎?是什么讓他們相見便喜極而泣!是生活,是記憶!沒有糾葛就沒有記憶!我感謝這些我們的回憶!

初中生活作文15

  在一個炎熱的下午,街上行人匆匆忙忙的走過。只聽撲通一聲,一位瘦骨嶙峋的老爺爺摔倒在地上。過往行人對他視而不見,有的人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留著披肩長發(fā)、身著華麗珠寶的貴婦人路過,伸出纖纖玉手拉住剛會分辨好與壞的孩子,厭惡的說:“真掃興,剛出門就遇見這么個不干凈的東西,真是污了我的眼!闭f完便揚(yáng)長而去。這時,從人群中走出一位衣著樸素的女孩,絲毫不擔(dān)心老爺爺?shù)?衣臟是否會弄臟她的衣褲,她只是默默的扶起老人,喂他喝下水,并把他送回了家。

  在我們?nèi)ふ颐罆r,應(yīng)該透過現(xiàn)象看本質(zhì),弘揚(yáng)美德,揭露丑惡。只要每個人都熱心幫助別人,那么我們這個世界將會越來越美好。用自己的行動去感化每一個人,傳遞美、發(fā)揚(yáng)美、壯大美、保持美、成為美!

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