初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
古語(yǔ)有云：“百善孝為先”，古往今來(lái)人們都將孝順看做人生準(zhǔn)則，一項(xiàng)做人標(biāo)準(zhǔn)。所以我們應(yīng)當(dāng)從小做起，講孝順的話，做孝順的事。 記得去年高一的時(shí)候?qū)W校組織觀看中國(guó)十大感到任人物的視頻，其中每個(gè)都讓我淺然淚下，但是最讓我感動(dòng)和流淚的是那個(gè)以8歲弱小的身軀來(lái)照顧全身癱瘓的養(yǎng)母，8歲時(shí)他還沒(méi)灶臺(tái)高卻要做飯給母親吃，一次次跌倒，一次次哭泣，但他沒(méi)有退縮，他頑強(qiáng)的堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，他就是—孟佩杰，孟佩杰一個(gè)普通的普通的不能再普通的大學(xué)生，但是她的大愛(ài)使她不再普通，她弘揚(yáng)了中國(guó)的孝，讓孝常在人間。
我相信每個(gè)中國(guó)人都知道孝是中國(guó)從古至今都流傳的美德，孝順是什么，孝順是太陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖，孝順是什么，孝順是大山，給人帶來(lái)依靠，孝順是寶石，孝順是一種財(cái)富，孝順是中華民族傳統(tǒng)美德，是我們乞立在世界的一張名片。 就在前不久語(yǔ)文老師講了李密寫(xiě)的《陳情表》關(guān)于孝道德文章，文章中李密為了報(bào)答祖母的養(yǎng)育之恩，一而再再而三的推辭了任命為官的命令，就算是后來(lái)皇上怪他，但他仍能抵制住功名的誘惑，不懼皇上的怪罪，仍能堅(jiān)守孝道，古人常說(shuō)：忠孝兩難全，但是真正抉擇時(shí)，我相信大多數(shù)人都會(huì)選擇孝，父母賜予我們生命，撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，倘若我們還嫩滑做到忠嗎？了解李密的事跡，我們才知道孝之真諦，讀了《陳情表》我方知孝之彌堅(jiān)，在老師講過(guò)李密后又向我們讀了《我們是春天里最幸福的綠》其中讓我銘記的.一段話，“你知道大海為什么那么平靜嗎”，他繼續(xù)說(shuō)“因?yàn)樗雷约菏呛恿鞯臍w宿，能永遠(yuǎn)以最大的胸懷迎接它，把最無(wú)私的資源給河流。”
是啊，父母為了我們起早貪黑，家里有事也不愿告訴我們讓我們分心，總是默默承擔(dān)著，不管如何讓，也會(huì)滿足孩子要求，摯友父母才會(huì)無(wú)私的對(duì)我們，所以我們要孝順父母，學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，這是對(duì)父母最好的報(bào)答，警察只要每天平平安安工作，這就是一種孝。父母的要求很簡(jiǎn)單，只是希望我們好好的。 孝順是一種美德，是一種本能，是一個(gè)人的最低要求，從古至今，都是一種讓人贊揚(yáng)的品質(zhì)，所以我們要講孝，做孝，弘揚(yáng)孝！
初中的作文 篇2
當(dāng)老師一聲令下讓我同她一桌時(shí)，我的心不由得陡然一顫，別人的目光也略帶一些自求多福的神色，無(wú)奈，搖搖頭，苦笑一下。
她是班里出名的“火藥桶”，拳頭似乎永遠(yuǎn)是握著的，好像只要有人惹到她就要給他一下。起初幾天我可沒(méi)少挨打——不是桌上的三八線或者地上的三八線被我越過(guò)啦，不小心拿錯(cuò)她的本啦，說(shuō)些無(wú)聊的冷笑話啦……總之各種各樣的挨打理由我都嘗了個(gè)遍。有一次我不小心踩到了她的腳，換來(lái)的就是一陣狂風(fēng)暴雨般的拳打腳踢。
相處了一段時(shí)間，我又有了新的發(fā)現(xiàn)——她的主科好，尤其是英語(yǔ)，當(dāng)她把那些我只會(huì)背不會(huì)用的的英語(yǔ)單詞連成話說(shuō)得比我的普通話說(shuō)得還流利時(shí)，目光中消退厭惡之感，但她坐下后，依舊不屑地看了我一眼，可是我并沒(méi)有憤怒，心里想的只有學(xué)好英語(yǔ)，趕上她，超越她。
上地理課犯困是我的致命弱點(diǎn)，可跟她一桌后，硬不敢“目似冥”了——原本來(lái)都準(zhǔn)備好衣服睡覺(jué)了，可是背后的一陣劇痛使我瞬間把腰板繃得筆直。地理老師見(jiàn)我坐姿端正，便對(duì)我大加表?yè)P(yáng)，讓我心里美滋滋的。那節(jié)課我破天荒的比政治課聽(tīng)得還認(rèn)真、仔細(xì)。雖然后來(lái)也有犯困的時(shí)候，可她一掐，立刻就又生龍活虎，從此我改掉了上地理課睡覺(jué)的壞毛病。
我有一群“狐朋狗友”，一下課我就給他們講笑話。所以總是靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)。而這個(gè)現(xiàn)象在我跟她一桌后就徹底改掉了——有一次我剛欲動(dòng)口，就被拳頭給嚇了回去。我蜷縮在一角不服的說(shuō)：“說(shuō)話是我的`權(quán)力，你無(wú)權(quán)干涉!”她也干脆，二話不說(shuō)就是一頓拳頭。我據(jù)理雄辯，可換來(lái)的依舊是拳頭。循環(huán)往復(fù)，我也只得拿起了工具書(shū)，細(xì)細(xì)的鉆研了起來(lái)。到月考成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)穩(wěn)住了，而且還略有上升，于是，我對(duì)她不再有敵視，而是感激。我對(duì)他說(shuō)：“哈，多謝啊，同桌!”誰(shuí)知她說(shuō)：“小樣，這點(diǎn)成績(jī)就滿足了?我告訴你，你下次必須進(jìn)前十名!”說(shuō)著又給我來(lái)了一記重拳。這一拳雖然疼在身上，但暖在心里。
這就是我的同桌，野蠻而不失理性;好學(xué)而不失活力;熱心而不缺能力。我對(duì)他的看法從缺點(diǎn)無(wú)數(shù)到優(yōu)點(diǎn)處處。我想，我對(duì)她的理解從一開(kāi)始就是錯(cuò)的。因?yàn)�，耀眼的金子是埋在土礫中的。
初中的作文 篇3
陰暗潮濕的地下室里泛著發(fā)霉的味道，伴著“咯吱呀，咯吱呀……”的噪聲，我誕生在這個(gè)世上，朦朧中，我聽(tīng)到一個(gè)刺耳的聲音，“去，拿到市場(chǎng)上，以大換小，以假換真”。沒(méi)過(guò)多時(shí)，一道刺目的陽(yáng)光直射得我兩眼發(fā)黑……
我終于看清了自己！一身漂亮的粉紅色衣裙使我在眾兄弟面前格外出眾，我快樂(lè)得眨著眼睛。不錯(cuò)，我是一張百元大鈔，在這個(gè)世上有著無(wú)與倫比的魅力，呵，我好高興，
只是……
我的主人用我換來(lái)了一斤青菜，以及大把零碎的紙幣，然后，他拍拍屁股就走。不多時(shí)，我就聽(tīng)到菜農(nóng)的一聲驚呼：“天啊，是假錢！”濃重的罪惡感隨著這聲驚呼漫上了我的心田，漂亮的衣裙也似涂上了一層污漬�！鞍盐疑辖唤o銀行吧，那兒才應(yīng)該是我這個(gè)違法物的歸處�！蔽以谛闹袇群爸墒菦](méi)人能聽(tīng)到。
菜農(nóng)的生意很好，沒(méi)多久就“清倉(cāng)”了。他從一堆鈔票中找到我，拿在手里反復(fù)揉搓著，然后，他走向一家忙碌著的肉店，用我換來(lái)了一斤好肉……
骯臟的污垢遮住了粉紅的.亮色，我驚恐地睜大了眼睛，我的主人不斷地在更換，從肉店老板到小職工，到大局長(zhǎng)，又到大局長(zhǎng)的兒子，最后又到了局長(zhǎng)兒子的班主任手里，在此，我有幸聽(tīng)到了一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，他擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”等七個(gè)背囊，當(dāng)他所乘小船超載時(shí)，他思索一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。故事講完后，老師教育學(xué)生道，“記住，‘誠(chéng)信’是為人之根本，沒(méi)有了誠(chéng)信，即使你擁有再多的財(cái)富，最終你也將會(huì)成為最貧窮的人……”
聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，我想，我罪惡的旅途該是一個(gè)終結(jié)了。但，我卻驚訝地看到老師在驗(yàn)鈔機(jī)的閃閃警示燈下竟熟視無(wú)睹，放我過(guò)關(guān)。隨后，我過(guò)關(guān)斬將，所向披靡，又一次流向市場(chǎng)。天啊，這是怎么回事？！每一個(gè)人都知道我是假鈔，但每一個(gè)人都拿著我去騙另外的人，誠(chéng)實(shí)沒(méi)有了，信用沒(méi)有了，人們?cè)诨ハ嗥垓_著……
當(dāng)你看到我的自述時(shí)，我仍在市場(chǎng)上游蕩著，背著沉重的罪惡感，我一直地在想老師的那句話，“誠(chéng)信是為人之根本，沒(méi)有了誠(chéng)信，即使你擁有再多的財(cái)富，最終也將成為最貧窮的人。”可是，誰(shuí)能救我呢？
初中的作文 篇4
八月的時(shí)光，一絲一縷綴成花絮，風(fēng)起時(shí)，乘風(fēng)放飛滿心的悲喜纏繞。風(fēng)兒碾碎花語(yǔ)的地方，一種眷念，在颯颯秋韻里安門落戶。
曾經(jīng)隨你追風(fēng)逐月的年華，被你拈花染醉的心，一度癡纏、迷離。文字的田野里，你，點(diǎn)墨成花，灑花成雨，每一次，都會(huì)迷途在你詩(shī)叢的布局。是年的陌上，風(fēng)吹草影偏離，系不住飄搖的心，念無(wú)依，總是飄向有你的陳年。
秋紅無(wú)數(shù)，被風(fēng)剝落了花魂，八月的殘香里，誰(shuí)收藏起你一顆散碎的心。那些水清云讀月的日子，那些風(fēng)拂花影動(dòng)的歲月，于思念里，生動(dòng)，溫柔。淺秋夜下，一懷月明斟滿清幽涼韻，灌輸筆墨中的深情，只念一瓣花的明艷。人靜，風(fēng)涼，詩(shī)夢(mèng)繁華，詩(shī)心生出美麗的羽翼，漫過(guò)隔世的滄海，凌煙輕渡了水墨山河，翩然注腳落花紛香的天涯。
光陰涂抹的季節(jié)，風(fēng)過(guò)，吻香了那些花兒；回眸往事中該有的暖慰，總是躲在看不見(jiàn)的地方。池花對(duì)影落，獨(dú)為水中微顫的明月，心甘情愿去沉溺。把一個(gè)人的溫情，盛在沒(méi)有指紋流痕的剔透玻璃杯中，某個(gè)相思秋夜里，舉杯邀月同飲，灌醉心頭暗涌的憂傷，讓失眠不再流離。趁著秋水起伏的月光，續(xù)寫(xiě)你留下的斷章，填上一世無(wú)力償還的盟誓；那些奢望一般的向往，在一紙薄念里，終得以成全。
一滴花露，穿透絢麗陽(yáng)光滴落的色彩，被誤以為是花的顏色，從此，失去心眸中的清淡。秋風(fēng)撕裂的誓言，尋落花隨水的盡頭，尋到的卻是，香魂散盡的花冢。自繁華開(kāi)成寞落，墨蘊(yùn)里站立的風(fēng)姿，已入骨。你的影子，伴著曾經(jīng)那些雨吻花艷的光陰，清晰烙印在心上。
最怕見(jiàn)，秋雨落后，留下一地紛花的心傷；雨水中飄著淚水的味道，花紅落魄的際遇，染了滿心的不快樂(lè)。記得你說(shuō)：花開(kāi)的痛，不是風(fēng)吹雨打的經(jīng)歷，而是蝴蝶最后的一吻作別，即便輕柔，依然吻碎了花心，經(jīng)年，落殤隱隱疼。
空階花雨，云落一地的凄迷。林妹妹殤花的痛，伴雨揉碎在淚滴里，與春同歸的思念，是你瘦在花蔭下的身影。日子越過(guò)越濃，懷念越積越重，狠得下心來(lái)將一些過(guò)往安葬的時(shí)候，也便妥帖皈依了自己。
秋風(fēng)，拂落的不只是塵埃，還有花朵和花的淚滴；風(fēng)里，循著一徑落花的暗香，尋花魂歸處；隱約聽(tīng)見(jiàn)你一首《葬花吟》的悲切吟詠，長(zhǎng)歌短韻，皆成冢。以月做硯，以淚磨墨，展一尺素白，提筆，摹一句成詩(shī)的結(jié)局；一季風(fēng)花雪月的盛宴，在一闋清寂千年的殤詞里，風(fēng)雅而溫柔地沉落。
誰(shuí)在一案斷硯殘墨里安靜守候，將曾經(jīng)意氣風(fēng)華守成暮年白發(fā)。記憶在生命里不停重播，水中月，花間露，從此，夜夜失眠。我風(fēng)塵仆仆地趕路，而你，卻在風(fēng)吹碎蒲公英的地方，于往事里打坐成佛的模樣。月華隨一朵花的露滴流下時(shí)，我看見(jiàn)你的眼里，有淚。
光陰枯瘦，文字生疼，花語(yǔ)也會(huì)痛。花落自有花盛時(shí)，花艷總被落英殤，花開(kāi)后無(wú)果，怎不感懷！也許，在佛的眼里，每一個(gè)生命都是一種綻放。落花撞晨鐘，鐘未響，向佛的心卻疼了。多么美麗的感傷，唯有你，可以完成禪意與詩(shī)意的無(wú)痕綰結(jié)，唯有你，可以把經(jīng)卷當(dāng)做情書(shū)來(lái)念。
自那個(gè)曾經(jīng)走散的年月，你在詩(shī)意的等待中，在情感的流放中，守著一樹(shù)樹(shù)禪靜的花開(kāi)花落，完成一篇篇的著作、一本本的文集。一年年過(guò)去，你等的女子，終是沒(méi)有來(lái)。你說(shuō)，你會(huì)一直等下去，你說(shuō)，你相信一個(gè)人愛(ài)情里的地老天荒。其實(shí)，我也從來(lái)相信。
流年暗換，季節(jié)悄然輪回。你用一生的淚，喂養(yǎng)一朵花，花開(kāi)的時(shí)候，人已不在。終有個(gè)人，搖曳成歲月枝頭最清冷的一朵，于記憶的.埂上，年年綻放，年年凋落。一汀梨花煙雨的飄揚(yáng)舊念，隨指尖落英攜香散落；掌心里一瓣失血的花，擷風(fēng)月為祭，執(zhí)畫(huà)荷的筆，輕描上清幽艷艷的色澤。
月移花影的窗前，蝶有夢(mèng)，花有魂，伴著清風(fēng)細(xì)雨的綿柔音律，是否有人聽(tīng)見(jiàn)，心語(yǔ)如花飄落的聲音。用一滴淚潤(rùn)筆，蘸滿芬芳心事為一朵花著色；殊不知，素淡，明艷，都委屈了沉默的花。借著不眠的月光，我分明看見(jiàn)，兩行清亮的花淚，黯然跌落。
是誰(shuí)說(shuō)，最真的情，是即興的表演，那些年輕的思想，卻演不了另一場(chǎng)風(fēng)花雪月的戲目。你曾說(shuō)，喜歡看我在你詩(shī)行里迷途，你便可以找一個(gè)冠冕堂皇的理由來(lái)親近；拉起我的手，假裝與我一起，尋尋覓覓，尋一個(gè)永恒尋不到的出口。
是誰(shuí)說(shuō)，離你最近的人，是上世傷你最深的人�；ㄆ谝粍e，默默對(duì)著我決然而去的身影，你許了我來(lái)世的輪回相見(jiàn)。而我深深懂得，那只是今生未了的美好祈愿；善待舊情，在心上誓言未干的地方，畫(huà)一個(gè)意念的圓滿罷了。時(shí)間告訴我，心可觸摸的一切，總是那么溫軟，一抹秋水流光里浮現(xiàn)的身影，是那么長(zhǎng)久的念想。那么好吧，心懷對(duì)你墨字的虔誠(chéng)，攢下一個(gè)流芳的千年，等與你相約的那一天。
初中的作文 篇5
還很清楚的記得，那是一個(gè)下著雨的六點(diǎn)，家里只有我。媽媽去加班，爸爸在上班，惟獨(dú)剛剛放學(xué)的我餓著肚子，邊看著《貓和老鼠》邊咬著筆桿些作業(yè)，我真的好想打一個(gè)電話，叫媽媽快點(diǎn)回來(lái)，回來(lái)做飯�？墒俏矣峙麓驍_媽媽工作了。怎么辦？我進(jìn)退兩難，耳邊回蕩著媽媽在電話里說(shuō)的話：“媽媽去加班了，不會(huì)很晚的，你餓了就去電視下面的櫥柜里找零食吃。拜拜！”話音剛落，又聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)小聲音，一個(gè)說(shuō)：“快去打電話，餓都餓死啦！”另外一個(gè)聲音卻說(shuō)：“不要啊，這樣會(huì)影響媽媽的�！苯又褪且魂嚒伴L(zhǎng)戰(zhàn)”，我拿起電話聽(tīng)筒又放下，拿起又放下，不過(guò)最終還是放下了。我無(wú)精打采地，作業(yè)也做完了。這個(gè)時(shí)候好安靜，安靜得連窗外刮起的風(fēng)聲都覺(jué)得聒耳，風(fēng)涼颼颼的，隱隱有些不安，我打了一個(gè)大噴嚏，我趕緊把窗子關(guān)上。此時(shí)此刻，我們家的房子好象突然變的好大，好空曠……
我也不知道過(guò)了多久，樓道里響起我熟悉的腳步聲，心里充滿了溫暖，我滿懷希望地拉開(kāi)門，仔細(xì)一瞧……嘿！是媽媽！“老媽！”我想都不想就大叫一聲。媽媽加快步伐，說(shuō)：“有沒(méi)有吃零食？”我搖了搖頭。媽媽大驚：“那一定餓壞了吧。”她奔向廚房，我也跟過(guò)去。媽媽回來(lái)了，我覺(jué)得又安全又溫暖，房子又變了回去，變回了那個(gè)緊湊的充滿陽(yáng)光的洋溢愛(ài)心的.小房子，不過(guò)要是爸爸在就更好了。
不一會(huì)，香噴噴的雞翅做好了，我啊嗚啊嗚的吃著，媽媽在一旁坐著。我猛然停住，問(wèn)：“老媽，你吃了沒(méi)？”媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“我吃了，我以為你吃了零食了呢！”接著又故作一副孩子氣的樣子“指責(zé)”我：“你怎么不吃零食？平時(shí)又老想吃。真是怪事�！蔽倚睦飬s小聲嘀咕著：今天不知道怎么回事，不是那么想吃零食，也許是我的肚子想換個(gè)口味了吧。
一碗雞翅眼變成一碗雞骨頭，我滿足的打了個(gè)飽嗝，媽媽做的雞翅在我心目里永遠(yuǎn)都是那么的香醇可口。
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