初中的作文匯編(10篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中的作文10篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
朝陽漸漸地升起，在鄉(xiāng)間的路上撒了一片銀霜。從前，家鄉(xiāng)都是一條條泥濘小道；好一點，就是磚頭路，走起來十分扎腳�，F(xiàn)在，再一次來到這片熟悉的土地。只見，從前的磚頭路變成了水泥路，突然，遠處來了一些滑滑板的同齡人，他們在路上歡聲笑語，仿佛享受著水泥路帶來的喜悅。
光陰似箭，日月如梭。隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的生活在不斷提高，呈現(xiàn)在我們面前的是一派欣欣向榮的景象。如今，商業(yè)街上，衣服琳瑯滿目，許多品牌已朝世界各地發(fā)展。在超市，也會看到許多進口商品，中國的大部分家庭也已過上了小康生活，以前的吃不飽，穿不暖的情況也很少見。在城市的頂端看下去，只見一幢幢高樓大廈鱗次櫛比，寬闊的柏油馬路上人來人去，車水馬龍。來到鄉(xiāng)間，居民的住宅也不是用草堆搭建起來的，現(xiàn)在大多數(shù)是用磚瓦砌成的，大部分的居民都已蓋上了樓房或別墅。汽車、電腦也普遍開來，與兒時記憶中的景象有了翻天覆地的變化。在我們灌南新建了一些休閑娛樂場所，如海西公園、二郎神廟等，這從很大程度上豐富了人民的業(yè)余生活。不僅如此，碩項湖的水源開發(fā)與擴建從一定程度上提高了人們的.飲水質(zhì)量，也足以看出上級部門從本質(zhì)上開始關(guān)注人們的生活質(zhì)量了。從世界看，中國越來越強大。從中國看，城市越來越來強大。從城市看，人民越來越強大。
從改革開放一路走來，我國已從東亞病夫邁向世界強國之林。在這期間，中國的經(jīng)濟、文化都有了翻天覆地的變化�？上攵卸嗌偃藶閲业慕ㄔO(shè)做出了卓越的貢獻。作為一名小學生，我們應以優(yōu)異的成績來回報社會。我宣誓：從小努力學習，長大后當一名科學家，將中國的科技發(fā)揚光大，讓偉大的祖國母親巍然屹立于世界東方。
初中的作文 篇2
我的爸爸，身高一七五，顯得很威武，戴著眼鏡，又顯得挺斯文。他平時話不多，但是他對是無微不至的關(guān)心，他總是即使再忙，只要我的事，他總能即使出現(xiàn)，簡直是我的救星。
記得有一天中午，天格外熱，陽光毒辣，曬得人眼發(fā)黑，直發(fā)暈。那天放學回家，我忘了帶鑰匙，進不去門，餓著肚子在家門口踱來踱去，等著媽媽回來，時間一分一秒過去，我越來越餓，可是媽媽依舊沒像往常那樣回來。
“糟了！”我突然跳起來，因為我發(fā)現(xiàn)了一個很嚴重的問題：今天，我要去托管班吃飯！難怪媽媽沒回來！ 我的頭一下子大了，腦門上冒出了汗珠。肚子此時也“湊熱鬧”地響了起來，肚皮也慢慢地貼向后背。我更餓了。
沒辦法了，我只好打電話向爸爸求助。“呃，那好吧——你等會兒，我馬上回去！”電話那頭爸爸答應了。要知道，他在馬巷上班，離家十幾公里啊。
五分鐘。十分鐘。十五分鐘。二十分鐘。我都會餓暈了。終于，樓梯傳來了熟悉的'腳步聲，只不過似乎比平時顯得緩慢，拐角處出了了熟悉的身影，只不過背比平時彎了一點——————是爸爸！衣服濕透了，緊貼在身上。爸爸抬起頭對我笑了笑，但難掩一臉的疲倦。后來我才知道，爸爸當時，正忙得昏天暗地，自己午飯都還沒吃。
開了門，他把飯放桌上，長吁了一口氣，直了直腰，一臉輕松地說：“好了，我得回去了！”我站在門口送他，直到他的身影消失在樓梯拐角處，直到他的腳步聲越來越小，聽不見為止——————
窗外陽光顯得不那么毒辣，暖暖地，很燦爛。
我后來一直在自責，因為我的粗心，害爸爸飯也沒吃，也無法午休，要知道，忙了一早上的他，如果不午休，下午就沒精神工作。而我，長這么大了，還要讓他這么操心，跑大老遠送午飯給我吃。
晚上，爸爸一身疲倦回來，草草吃了晚飯，早早就睡了，顯然他是累壞了。我爸爸就是這樣一個人，他可以為了我的一本參考書，跑遍大大小小書店；他可以為了帶我出去玩，提前將所有事情安排好；他也可以大半夜出去，就因為我想吃面包。
雖然，我的爸爸有時不善言表，但是，我總能從他身上，感受到他對我濃濃的愛。
初中的作文 篇3
與書一起走過的日子至今讓我妙不可言！
詩圣杜甫有詩曰：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
是�。∽x書萬卷，下筆如神！因為看的書多，我的作文不說優(yōu)秀，但總有說不完的話。我感謝書籍，我更懷念與它一起走過的日子。
我從小就喜歡讀書，常記得是書帶給我無窮的快樂。當媽媽出去的時候，是書不讓我寂寞；和同學們吵嘴了，是書讓我認識到了自己的自私，并主動道歉；被老師批評了，是書敎我?guī)熣吒改感�，讓我更加地愛我的老師�?/p>
讀一本好書，我就像交到一位知心的好友，和她徹夜長談；
讀到一本好書，我就像得到了一位知深老師的精辟講解，打破砂鍋問到底；
書像一個魔法師，帶我進入了一個又一個無數(shù)個美妙的境地。我真的愛書，從幼時到現(xiàn)在，每次借到或買到書時，我都像一個
饑餓的人撲在面包上一樣馬上去“干掉”它。
四、五歲時，我對書就很感興趣，雖然認識的字不是很多，但還是能根據(jù)圖畫、拼音看個大概。令我記憶深刻的是：我的第一本圖畫書——《小步走路》，它講述了三只小鴨子在尋找媽媽的途中，最小的鴨子不停地喊腳痛，于是最大的鴨子就想了個法子，教最小的鴨子“一小步，一小步”向前去，最終它們找到了母親。在這里我懂得了：有節(jié)奏的行走，有節(jié)奏的成長，有方法的學習才是不累的。成長的道路上，大步流星，走不遠；小步走路，才能看見窗外那迷人的風景，享人生味道。這小小的圖畫書竟蘊含如此深刻的哲理。隨后使我一發(fā)不可收拾，相繼閱讀了《父與子》、《格林童話》、《小故事大道理》……一個個精彩的故事將我環(huán)繞，讓我切切地體會到純真、友好、關(guān)愛、寬容！
大了一點后，我調(diào)皮好動，愛看那些探險、偵探的小說了，當然最喜歡柯南了，最喜歡他的智勇雙全和沉著冷靜。
看多偵探小說，有些乏味了。又迷上了《十萬個為什么》，迷上了他那淵博知識。平時，我老是喜歡問“為什么？為什么？”可別人都說“你是不是‘十萬個為什么’呀！”我越發(fā)委屈，我心里就決心看這本書。這本書就像一個學識淵博的老者，給我講述了那么多的前因后果，那津津樂道的講述經(jīng)常讓我恍然大悟。
八九歲時，我開始看名著了，我當時對書是愛不釋手：下課看、乘車看、睡覺前也看；我的書到處都是：抽屜里、書桌上、床頭邊。而我看書時，容易把自己帶到故事中去，我也曾為主人公祈禱過，為他們笑過、為他們哭過。每每看完一部，都會有說不出的`感動。記得在我學騎車時，總是認為辛苦、困難。可看過《鋼鐵是怎樣煉成的》后、聽過保爾的話，我學會了面對、學會了堅強、學會了堅持，最終學會了騎車。
如今，我依然沉浸在名著的世界里，我常會感嘆劇中人物命運的悲慘；常會感嘆壞人的歹毒，甚至想沖進劇本將壞人碎尸萬段；常會慶幸自己生活在一個幸福、和平的年代；常會感嘆世事的變化無常；常常會感嘆生活的五彩繽紛。總之，名著帶給我不一樣的生活。讓我認識到生活的種種。
時間如白駒過隙，讀書的感受千千萬，而我常把冰心的那句話：“讀書好，多讀書，讀好書�！碑斪鑫业淖毅�！
與書一起走過的日子是幸福的；與書一起走過的日子是火熱的；與書一起走過的日子是興奮的！我愿與它白頭偕老！矢志不渝！
初中的作文 篇4
品嘗了一季涼快的滋味，那種可以把人烤熟的熱，又悄悄臨近了。
人們一個個厭惡地把毛茸茸的、很不舒服的長袖毛衣脫了下來，穿上各式各樣花里胡哨的漂亮衣服。時尚，自然成了吃香的東西。燦爛的陽光從天上灑下來，一點、一點，把熱的感覺傳給大地，樹似乎早已感覺到了夏的急切，一個個爭著吸取飽滿的陽光，好像是它們的節(jié)日一般。一小束陽光透過樹葉間的縫隙掉落下來，斑斑點點，數(shù)不清的，可天真的孩子們總是一個個認真地數(shù)著，數(shù)著，慢慢數(shù)到疲憊襲籠他們的全身，就慢慢睡去，醒來的時候那一小簇陽光早已偷偷跑掉了，他們正納悶著太陽哪兒去了的時候，夜晚降臨了，他們只好乖乖地回家吃飯去�？諝庵辛鲃又还膳�，人們不愿再出門，傍晚散布的老頭兒老太們也是擠挨在樹蔭下，愉快地訴說年輕時的故事。這一切都在悄悄告訴人們??夏天來了。 風，吹啊吹，吹走了樹葉，吹走了老人的故事，卻吹不走夏天�？照{(diào)店的生意漸漸好了起來，商人們總是愉快地交談著這季節(jié)給他們帶來的種種好處。
這時，太陽在他們頭頂火辣辣地烤著，他們已經(jīng)滿頭大汗，卻沒有任何地方可以避暑，好像世界只剩他們和陽光。就是這樣，他們漸漸忍受不住無止無盡的.陽光，開始加快步伐奔跑著，一邊跑一邊咒罵著這季節(jié)的種種不是：蚊子多，太熱，陽光太大，沒風。是啊，風見了夏天都要跑，而蚊子總是在夏天泛濫�？墒�，如果不是夏天太熱，陽光太大，沒有涼快的風，蚊子太多，他們的空調(diào)、遮陽帽、防曬霜、花露水還能賣得出去嗎？他們不斷地收著夏天種種“壞”特點送給他們的錢，卻還一邊咒罵著給他帶來很多利潤的東西。沒辦法，夏天就是這樣，給你錢，但你也得受點折磨。就像你得到了你想要的一樣東西，就要同時失去一樣。 池塘邊坐著老漁人和小漁人，頭上的草帽把夏天和他們隔離開來。人們總是想進各種辦法來隔絕夏天，而夏天這個淘氣的小東西呢，毫不在乎，總是自由自在地四處游蕩，帶給人們快樂，也帶給人們煩惱。魚兒總是和夏天很親密，你能看見它們在小溪里自由自在地嬉戲玩耍，小溪好像也很快活，它活潑俏皮地跳躍著，和夏天開著玩笑。
夏天，一個多么特殊的季節(jié)，好像所有動物都愛和它打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和它玩，這就是夏天的魅力所在。夏天，靜靜地來了，慢慢地，它又靜靜地離開了。我愛夏，愛這種陽光這種熱。
初中的作文 篇5
一覺醒來，天已經(jīng)黑了。往事在酒精的作用下如一鉤彎月懸掛在東邊的山頭上。四月的晚風雖給我?guī)硪唤z愜意，但還是有些微涼，這微涼總像裹挾著無盡的遐思并伴著這北國的春風搖曳。有多少人在這春之嬌氣里摘幾片風花、掬一輪雪月、抒一縷情懷；或引亢高歌，或低吟淺唱。
然，塞外之“春氣”較之南國要遲來一個月，大體在四月末五月初才“春花怒放”。而那時的南國想已進入仲夏了吧。但，時光卻一如既往地向身后流淌，在歲月的長河中凝聚，或沒入滄海，或埋進田桑。而花之凋零，月之殘缺，又引來多少黛玉似的佳人們?yōu)榇饲榇司安蛔越伧鋈簧駛苟嗌倬坪蟮脑娙四托某迸彀萜鹬刂劂皭�！幸虧此時的繁錦之象尚未開放，不然我也會感懷無限？
我頂著微風，逐著月色，漫享這清靜；
未聞清風拂柳聲，林下幽徑緩緩行。月落荷塘天水處，暗換年華，婉約春常駐。
東風著陸，寒云掃盡。也許在天明時燕子就要歸來了吧，或者，也許要接受一場剔透玲瓏的細雨，方能痛快淋漓地蕩漾出生機盎然的春意。這春，這令人期待并姍姍來遲且又行將早逝的春！
有一條小河淙淙地從這林間流過，至于她的清純，于這如此環(huán)境中早已深諳、至于她的靈秀，于這如此清雋中得以通膾、至于她的恬靜，于這如此醇厚的大山里得以蘊藉！而我缺少的正是這一縷足以潤澤靈魂的甘泉。
小河露宿在林中，小河露宿在我的`心田，小河露宿在童話般的夜色里——
我斷想這清靜也許正孕育著凌晨的喧囂，我斷想燕鶯正在歸來的路上棲息。我斷想凌晨的天空一定會很藍很藍，我會在藍天下奔波生活的灑脫、我會在春風里沐浴心靈的信念、我會在陽光下吸吮朝露的甘甜——
我認為這春之美不貴其華麗，而貴其短暫，恰如這長白山中的野山參，不貴其藥理，而貴其稀缺一樣。所以似乎平添了些許的神秘與玄妙。
“生命”在這里鋪陳開來，會進入一種狀況；亦如同一道高高的門檻，她便在這里艱難地邁進邁出——開花結(jié)果，鮮嫩衰老；漫長而短暫。且從盼望到回憶，從思戀到擁有，從擁有到擯棄，從歡笑到流淚——！然后，終于消逝、蕩然無存。
初中的作文 篇6
走過風雨，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走過荊棘，眼前會是鋪滿鮮花的康莊大道；走過山路，登上山頂，腳下會是積翠如云的空蒙山色。人生道上，有風雨，有陽光，走過了，才會收獲不一樣的成果。
當蛹在蛻變的時候，想必也經(jīng)受了壓迫形體的巨痛吧!當蛹在黑暗里上下求索的時候，想必也跌入過絕望的深淵吧！當蛹在窒息的時候，它所做的，想必是一段漫長的噩夢吧！然而，它走過了，作繭自縛，不是故步自封的愚昧；破繭成蝶，是一個渺小的'物種所描繪的靈魂的風景畫卷。
人生有陽光也有風雨，走過了坎坷，崎嶇的道路，呈現(xiàn)給我們的必將是受人敬仰的腳印。
”一點浩然氣，千里快哉風。”屢次被貶的東坡居士，似乎注定難做一個守在君王身邊的忠臣，可他對此一笑而過。他做過了，他不畏艱難，荊棘滿道。他為官一任，造福一方。那蘇堤上至今絡繹不絕的游人還吟誦著他那不朽的詞章：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，人道是······�！币恍请E落，暗淡不了整個星空，一花凋零，荒蕪不了整個春天。海倫凱勒走過了常人難以想象的道路，史蒂芬霍金經(jīng)歷了苦難的日子，鑄就了輝煌的佳話；司馬遷忍辱負重，完成了巨著《史記》······
人生有陽光也有風雨，走過了輝煌，陽光的道路，呈現(xiàn)給我們的必將是受人崇拜的腳印。
“人生得意須盡歡。莫使金樽空對月”，豁達傲慢的青蓮居士，似乎注定做一個坦坦蕩蕩，自由灑脫的詩中仙，酒中仙。他走過了，他的道路坦蕩如高山流水，圣潔如空谷幽蘭。他是唐朝的結(jié)晶，他是中華民族的靈魂。他提醒人們：君不能見黃河之水天上來，奔流到海不復回�！�
人生有陽光也有風雨，走過了輝煌，走過了坎坷，都會有不一樣的收獲。無論是蠶痛苦的蛻變，抑或是蘇東坡壯志難酬的人生，還是太白恬然高貴，充實的旅途，都應該坦然面對，勇敢堅強地走過，去經(jīng)歷，去品味，去享受，而不能逃避，不能沮喪，不能頹廢。走過，經(jīng)歷過，生活才會多彩，人生才會燦爛輝煌。
初中的作文 篇7
如果說有誰真誠地陪我走過童年，走到現(xiàn)在 ，我會毫不猶豫地說，除了父母，便是書，書一直伴隨著我成長。
打小，我就與書結(jié)下了不解之緣。起初，我只是閱讀課本書中的內(nèi)容，可隨著年齡的不斷增加，我對外面世界的好奇心也不斷增強，在強烈的好奇心的“慫恿”，我不再局限于課本，而是開始閱讀課外讀物。
雖然一個三年級的學生，面對色圖精美的課外書，總是興味盎然，即使里面有許多生僻的字詞不認識，也不理解，像一只只攔路虎，可還是阻擋不了我對讀書的渴望，我找到了求助對象——字典，一邊津津有味地讀著，一邊不厭其煩地查字典。就這樣，我讀了《格林童話》，《安徒生童話選》《愛麗絲漫游記》等等。
小小的我看著別人寫的一篇篇優(yōu)美動人、曲折離奇的故事，我心里萌發(fā)出一絲特殊“沖動”——我也要寫文章！ 從此，我便開始了自己的“寫作之路”。雖然每一次我都想著要把文章寫得優(yōu)美、感人，可卻被老師批評說是太浮夸。原來，我只是一心追求語言上的美感，從未把自己的真實情感流露到自己的文章中，給人的印象就是太虛，不真切。知道了自己文章中的缺陷后，我努力的去改正，可卻總是彌補不了。
在我一籌莫展時，我接觸到了沈石溪的動物小說，它就像一束曙光，照亮了我的世界，去開辟自己從未到過的領(lǐng)域。 接觸到沈石溪的動物小說，是一次偶然的機會。那是四年級的`時候，學校邀請著名作家沈石溪來給我們做演講。中年的沈石溪在臺上回顧了自己插隊的經(jīng)歷。他用幽默詼諧的語言，詳細的描述了他從見到老鷹蛋到用母雞養(yǎng)鷹的一段神奇的經(jīng)歷，用形象生動的比喻帶領(lǐng)著我體驗了邊境傣族寨子里的一只老母雞撫育小鷹的溫情。他那真摯、樸實的語言打動了我，我在那一刻恍然大悟，原來真正感人肺腑的語言并不需要過多的修飾，只是簡簡單單的幾句話，飽含著自己深厚情感。 沈石溪老師的講座結(jié)束后，我當機立斷就買了他的小說《再被狐貍騙一次》。當我讀到書中的公狐貍為了讓母狐貍能帶著小狐貍安全轉(zhuǎn)移，竟然不惜咬斷自己的腿，一股暖流涌上心扉，或許這就是父愛的力量吧，動物世界的愛是多么深沉�。�
那個暑假里，我又訂購閱讀了沈石溪的其它動物小說，比如說《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》，《戴銀鈴的長臂猿》、《白天鵝紅珊瑚》等等。我的書架上已排滿了沈石溪老師的書。每一次看沈石溪的小說，我心里都會有新的感悟。其實動物的內(nèi)心世界很單純，它們的心里只有自己的親人，只有想保護好自己親人的神圣使命。相比它們，人類竟然為了自己的利益去殘害無辜，更自私更情吧！動物世界讓我懂得了感恩，去感恩父母，感恩老師，感恩生賜與的一切……
如今的我雖然功課增多，但我依然樂此不疲地看書，在陽光明媚的午后，在溫柔的燈光下，品杯茶，讀一本書，細細地品味著書中的悲歡離合，酸甜苦辣。這是何等的愜意，這是何等的享受。讀書對我來說并不單單是提高我的寫作水平，更讓我增長見識......在讀書中我感受到了快樂，學會了感恩。書籍充實了我的生活！
初中的作文 篇8
當我開始懷疑愛不是那么平淡的時候，是的他也不再那么在我生命中閃耀了。
讀一段我不該看到的，寫一個通俗易懂的不再會有人說詩意的一段。這里不再會有你看不懂的，就那么恰恰剛好。我就那么給了你想要的平淡，你說你要去見：你從小到大都喜歡她，她也一樣。她誤會了你5年多�，F(xiàn)在誤會沒了，你只想見見她，像普通朋友一樣，滿足你內(nèi)心的愿望，行么？我不知道那時我該咋說？既然在兩秒鐘內(nèi)答應了你說了聲好。我相信你的坦白的，我那時發(fā)覺是哭不出來的，哭似乎會多余了的。你說了聲謝謝，理解萬歲還配有鮮艷玫瑰讓我早睡，就不在說了，我開始詞窮了！是的，我不該感到意外.而這個奇怪的請求是在我們還矛盾中提出的'，呵呵。
黑夜慢慢吞噬著我也許還有你，也許你還在打算著明天約會的安排，穿什么衣服說什么話。而我在這夜里敲打我的思緒。嘲笑這段插曲開始覺得我的時間被另外一個霸占了，屬于我的周末，一個人開始了無數(shù)的掙扎，我覺得我好好笑還問著我可以去么？呵呵當然不可以，笨蛋。聽著這首我們曾一起聽過的歌，翻著我們記憶里的殘片，拼湊你給的偌言。我突然覺得臺詞中有句話：我已經(jīng)愛你到骨子里頭了。呵呵是啊，既然都舍了要不在舍點時間全給你我知道你的時間里沒我，我時間卻到處有你。好不公平哦！我真的好想哭，大聲的哭、到嘶啞，這樣我就不會再叫你的名字不再給你說我的故事，你就是你我是我。你說你不想一個女的太黏著你，討厭女的哭。我開始不明白了你了。我黏誰？什么算黏？我哭？你要有自己的時間那請給我一個確切答復你要的時間可不可以不要在一天24小時中有那短短的一個小時陪我？我說的是可以在陽光下聊聊天嘻嘻的奔跑，可以像以前帶著我去公園，去老地方看被時間捉弄的枯藤老樹�？刹豢梢栽谖依鄣臅r候借下你的肩靠一下呢？或者數(shù)著那些童年聽著我不耐煩的告白呢？有時候會咬咬你或者騎車逛逛閑你技術(shù)不過關(guān)呵呵鮮花突然在這一刻不再那么鮮艷了，突然發(fā)現(xiàn)天開始灰灰了呵呵，我突然害怕天亮了，怕你會走了，我拉不住，無力。直白真的直白重來沒這么直白過。我還幻想著明天你的場景會不會有著我們曾有過的語境，呵呵藍天白云，哦不！好像天氣預告明天要下雨。哦還好雨中漫步，哦該不該給你說會下雨呢？記得帶傘！呵呵我咋了！我這是怎么了，我該相信你的。我傻了。是的。。。。
天會慢慢亮的，就如你說過的會忘記的。我開始覺得委屈了。。真的！我還得說著明天一定要開心，哦不！是今天了。汗！天亮了，是的。我該睡了。你的白天我的黑夜因為在你的白天里我黑夜里熟睡，呵呵我什么都不知道不用想不用擔心，丟愛。
讀一段不該讀的，寫一段不該寫的。
你的白天，我的黑夜。
天亮了。。。。。呵
初中的作文 篇9
春、夏、秋、冬，四季輪回。迷人的春天匆匆而過，但夏天還是毫無身影。一場大雨過后，天氣悶熱悶熱，終于感覺到夏天一步一步地向我們靠近。夏天伴著優(yōu)美的旋律，帶著美麗的景色，緊張的氛圍，急促的腳步向我們走來。
一場雨過后，山坡上的芊芊細草漸漸滋長成一束束密密的厚發(fā)；煩人的蟬兒在枝頭上知了、知了的叫喚著；火紅的太陽烘烤著金黃的大地。讓人真真切切的感受到夏天的到來。
夏天是美麗的。池塘里的荷花，正在競相開放。那一朵朵潔白的荷花，在微風的吹拂下，活像一個個少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。瞧，一片片又大又綠的荷葉，光滑油亮，在徐徐夏風的作伴下，每一片都在搖曳。幾滴雨露落在荷葉上，看，它們正在荷葉上滑冰。啊，夏天的景色別有一番風味。
夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都緊繃著。你看，田間那正揮舞著鐮刀的農(nóng)民，一個個彎著腰，流著汗，收割著自己播種的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。麥子雖然打完了，但還得去給秋苗施肥、澆水。俗話說：“田家少閑月，五月人倍忙”，這時的果實已不是在春風細雨中慢慢滋潤，而是在暑氣的蒸騰下蓬蓬勃發(fā)，相求發(fā)出最后的沖刺。啊，夏天是一個生機勃勃的季節(jié)。
夏季的景色美如畫，夏季的果實甜如蜜。唯獨夏季的'雨來得又快又猛。俗話說：“孫猴子的臉——說變就變�！绷碌奶炀褪沁@樣的，突然之間就來了一條閃電，極亮極熱的中午就像黑夜似的。一陣狂風吹來，將地上的泥土吹上了天空。沙塵、雜物在空中隨風起舞；緊接著，沉悶的雷聲已經(jīng)在空中炸開了花。幾個霹靂過后，豆大的雨點狠命的狂砸下來。幾分鐘后，天邊便出現(xiàn)了一條彩虹。雨又停了。
夏天，一切都那么充滿生機；夏天，一切都那么迷人。
我愛你——夏天！
初中的作文 篇10
小時候做過許多錯事，許多已經(jīng)忘記了，但有一件直到今天仍然歷歷在目。
那是我八歲那年，我一個人去朋友家玩。當我看到每戶人家門口面前的地上有一條毯子時，我就把其中一戶人家的地毯拿走了，還故意按了一下門鈴，轉(zhuǎn)身就跑。跑到樓梯下面，突然聽到“哎呦”一聲。我快速跑到樓上，悄悄地探過頭往下看，發(fā)現(xiàn)原來是一位阿姨因為沒有毯子而摔倒了。看到這里，我急忙跑掉了，連毯子都沒拿。
我回到家后，心一直“咚咚”地跳個不停，因為我怕那位阿姨會到警察局告我。后來，我一直想把這件事忘掉，但上天卻不停地捉弄我。每到晚上，我都會夢到有阿姨告我，我被抓到警察局之后受處罰，常常被嚇醒。
過了一個星期，我再也沒去過那棟樓，我怕那位阿姨認出我，把我送到警察局。
又過了一個星期，我想去承認錯誤，但又怕挨打，幾次經(jīng)過那棟樓，腳都進了樓門了，又退了出來。我想來想去，最后還是到了那戶人家門前。抬手想按門鈴，剛要按了，手又放下來。再去按，一碰到門鈴，我的手就縮了回來，門鈴沒有響。我又按了一次，門鈴響了，但沒有人答應�！笆菦]人在嗎？回去吧”，我想著�！安恍�，再敲門試試吧”，腦中又閃過一個念頭。于是，我敲了一下門，一位阿姨笑著走出來�！靶∨笥�，有什么事情嗎？”她對我說。我低著頭說：“阿姨，對不起，讓您摔了一跤。”“小朋友，我不認識你啊，你為什么這樣說呢？”阿姨沒有明白我的話�！鞍⒁蹋翘炷T口的毯子是我拿走的。”我的臉就像貼在熱鍋上似的'�！班�，那件事啊，我早忘了。你勇于承認錯誤，知錯就改，是個好孩子�！卑⒁绦χf�！爸x謝阿姨！”我說著就跑了。
自從道過歉后，我感覺心里舒服極了。飛快地跑回家，就像長了一雙翅膀，以后再也不干這樣的事情了，做壞事的感覺真不好。
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