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初中的校園作文

時(shí)間:2024-02-21 07:08:29 初中作文 我要投稿
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有關(guān)初中的校園作文7篇(優(yōu)秀)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)初中的校園作文,歡迎大家分享。

有關(guān)初中的校園作文7篇(優(yōu)秀)

有關(guān)初中的校園作文1

  我們的學(xué)校是一所百年老校,已經(jīng)非常舊了,我能在這里學(xué)習(xí)卻很快樂(lè)!

  馬路的對(duì)面正在日夜趕工地建造著我們的新學(xué)校,舊學(xué)校和新學(xué)校有很大的區(qū)別,還沒(méi)竣工的校舍看著都明亮寬敞。聽(tīng)我這么說(shuō),你可別以為我不喜歡舊學(xué)校,我們的舊學(xué)校也很美麗,綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)雅。

  我們的學(xué)校操場(chǎng)很大,足夠全校同學(xué)在這里做操,嬉鬧;操場(chǎng)上的`一部分被“切割”了出來(lái),那里安放了一些體育器械:?jiǎn)螚U、雙桿、沙坑……我們操場(chǎng)還很干凈,大家都很注意衛(wèi)生,沒(méi)有人會(huì)亂扔垃圾,就連剛?cè)胄2痪玫囊荒昙?jí)小同學(xué)也做得很好。

  說(shuō)完了操場(chǎng),現(xiàn)在該輪到介紹我們的教室了,我們的教室也非常寬敞,美麗。四十五張桌椅整齊的排列在教室里,墻面上貼滿了同學(xué)們的作品:書(shū)法作品、手抄報(bào)、美術(shù)作品等等,一眼望去,好像一個(gè)小型博覽館一樣。那里還有我的作品呢!

  我們學(xué)校雖然是老校,不過(guò),現(xiàn)代化的裝備它都不少哦,什么多媒體、電腦樣樣不缺。

  我們學(xué)校還是個(gè)興趣天地呢!武術(shù)、書(shū)法、乒乓球、奧數(shù)等等、讓我們?nèi)姘l(fā)展。

  我愛(ài)我的學(xué)校。

有關(guān)初中的校園作文2

  下學(xué)期,我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”,這回我沒(méi)有替她分擔(dān),可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期,當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里,老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)時(shí),班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫(xiě)了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí),我眼淚流了下來(lái)。心里想:怎么,是我錯(cuò)了,還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,竟然哽塞的解釋不了,我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋,當(dāng)了回替罪羊。悲哀!

  事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。

  上了初中,有了嶄新的開(kāi)始,不同的老師,不同的班級(jí),不同的同學(xué)?墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。

  終于有一天,我認(rèn)識(shí)了她們,她們的真誠(chéng),她們的'品質(zhì),她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我,打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門(mén)。我開(kāi)始快樂(lè),我開(kāi)始不再孤單,因?yàn),我有朋友。每?dāng)我快樂(lè)時(shí),她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí),她們替我分擔(dān)。我們一起哭,一起笑。

  “不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂(lè),什么都不能代替親密的友情!

  是啊!有了友情的橋梁世界才會(huì)美好!

有關(guān)初中的校園作文3

  在秋天,充滿校園的是一股富有活力、輕松又悲涼的旋律。

  整個(gè)校園由奏的綠色,由夏過(guò)渡,染成了秋天的金色與紅色,在后花園里,綠油油的草挽了一件衣裳林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵金色長(zhǎng)墻,火紅的楓葉讓人們充滿了激情,籃球場(chǎng)上,帥氣的小伙子們赤裸著上身在打球,女生們羞澀的看著,又忍不住發(fā)出一聲聲贊嘆。

  秋高氣爽,在這一個(gè)美麗的季節(jié)里,同學(xué)們慢悠悠的走著,不像夏天那么急促、緊張,不像冬天那么畏縮,而是一邊觀賞,一邊細(xì)細(xì)品味這秋天的美麗。秋天的.月,讓人感嘆,就讓我們像秋天一樣。清寧、冷靜、晶瑩坦蕩吧!

  瑟瑟秋風(fēng)吹走了夏的炎熱,也帶來(lái)了落葉的悲涼,一葉知秋,也許落葉是秋的先行官,告訴同學(xué)們一年中無(wú)法逃避的衰敗隨秋天而至,每一片落葉都是殘缺的,或者有著蟲(chóng)洞,或者有著銹斑,或者有著葉尖葉柄,凋零是無(wú)可替代的規(guī)律,是人生的必然,人生也像這一樣,所以我們要把握人生,走好人生的每一步!

  我傾心于秋天,醉心于這美麗的季節(jié),我愛(ài)你,秋天!

有關(guān)初中的校園作文4

  校園中的一年四季,好美,好美......

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,大雁又從南方飛回來(lái)了。我們學(xué)校的草坪里的小草,從土地里探出小腦袋,幼兒園的大垂柳,也發(fā)出了嫩綠的小芽,像一個(gè)個(gè)綠色的小眼睛,好奇的看著美景,貼著辦公樓和教學(xué)樓都能看見(jiàn)爭(zhēng)芳斗艷的蒲公英正在綻放,一陣春風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)、小草、蒲公英都在隨著風(fēng)兒搖擺著。

  夏姑娘來(lái)了,大地上五顏六色,美麗的花兒開(kāi)了,朵朵鮮艷芬芳,爭(zhēng)奇斗艷、芳香撲鼻,樹(shù)的葉子也變成了濃綠的了。一進(jìn)校門(mén),就可以聞到一股花香,就是從花壇散發(fā)的`,花兒們爭(zhēng)相斗艷、芳香撲鼻;ㄏ悖齺(lái)了許多的蜜蜂、蝴蝶也紛紛趕來(lái)辛勤的采蜜。

  秋伯伯來(lái)了,花兒凋謝了,樹(shù)葉彎曲卷了,小草也黃了,校園里的草坪的草也由濃綠變成了枯黃,在陽(yáng)光的照射下從遠(yuǎn)處看草坪像一片片金子,秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)一吹起來(lái)樹(shù)葉就會(huì)沙沙作響,好像在為秋天歌唱。

  冬姐姐來(lái)了,為大地披上銀裝,柳樹(shù)穿上了棉襖,小草穿上了外套,校園里孩子們推著雪人,打著雪仗,在雪地里嬉戲打鬧著,還有好多雪人陪著校園的一草一木度過(guò)冬季。

  這就是我們校園中一年四季,多美呀!

有關(guān)初中的校園作文5

  校園是什么地方?

  校園就是讀書(shū)的地方呀!你看,一間間明亮寬敞的教室,一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生,不正是在這種地方快樂(lè)的成長(zhǎng),為國(guó)家效力的呀!想來(lái)我們的學(xué)校么?想什么時(shí)候來(lái)呢?

  你如果春天來(lái)的話,清晨,你會(huì)看到一個(gè)個(gè)忙碌的身影背著書(shū)包,一步一步往前趕,然后隨及去做衛(wèi)生或讀書(shū)去了。等上課鈴響了,校園的寂靜更讓你感到愜意!在功成園里,輕輕草地上點(diǎn)綴這零零星星的小野花,紅的、白的、粉的、藍(lán)的`、紫的,還有一半粉,一半白,一半藍(lán),一半紅的,它們?cè)谖L(fēng)中搖動(dòng)著,舞動(dòng)著自己較小的身姿。

  你如果夏天來(lái)的話,白天,在多識(shí)園里,你會(huì)看到小金魚(yú)兒、蝌蚪的蹤跡,石榴樹(shù)也開(kāi)花了,它們的花香,伴隨著清風(fēng),一同飄去了遠(yuǎn)方。柳枝將自己那又長(zhǎng)又細(xì)的發(fā)辮甩到小池子里?矗《嗝辞鍥,多么怡人啊!

  你如果秋天來(lái)的話,桂花的飄香使你沉醉其中,櫻花也開(kāi)了,它們各領(lǐng)風(fēng)騷,匠心獨(dú)運(yùn)。你如果冬天來(lái)的話,雪松屹立在你的眼前,雖然時(shí)值冬季,但是,它依然緊緊扎根,似乎是保衛(wèi)校園的保安!

  聽(tīng)了我的講述,你想來(lái)我們的校園嗎?如果想來(lái),我一定用雙手歡迎!

有關(guān)初中的校園作文6

  我們的校園多美啊!春天百花齊放,夏天樹(shù)木蔥郁,秋天果實(shí)累累,冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了,清晨,小鳥(niǎo)聽(tīng)我們讀書(shū),下午夕陽(yáng)陪我回家,我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處,使我與她有著濃厚的感情。

  可是吧,在這個(gè)美麗的校園中,卻存在一些人為的問(wèn)題:高年級(jí)同學(xué)剛清掃干凈不久,地上就有很多果皮紙屑;廁所里,水龍頭在傷心的流淚;校園里的花草樹(shù)木被糟蹋得面目全非;還有,地上有很多只用了幾頁(yè)紙的本子已經(jīng)被丟棄,水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)約資源,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟,如果你們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你愿意嗎?所以,我向同學(xué)們提出建議:

  一:不隨意踐踏樹(shù)木,不亂摘花,不能進(jìn)花圃里玩,在班里宣傳愛(ài)護(hù)花草

  樹(shù)木。

  二:珍惜資源:上個(gè)學(xué)期沒(méi)用完的`本子可以用來(lái)做草稿本,先用鉛筆寫(xiě),再用水性筆寫(xiě)。用完水時(shí)及時(shí)擰緊水龍頭。

  三:不亂扔果皮紙屑,要扔進(jìn)垃圾桶,看到垃圾時(shí)要及時(shí)清理,看到別的同學(xué)扔垃圾時(shí),要好言相勸。

  四:在自己班里出黑板報(bào)時(shí),多出內(nèi)容有關(guān)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的內(nèi)容。

  希望同學(xué)們能采取我的建議,讓我們這個(gè)校園變得更加美好!

有關(guān)初中的校園作文7

  有這么一所學(xué)校,北臨撈刀河,西臨湘江,呈一個(gè)倒三角形。也許,她有點(diǎn)小,但是,這可是我小學(xué)時(shí)向往的地方―――北雅中學(xué)。

  小,并不代表什么,不是缺什么,而是設(shè)計(jì)師會(huì)利用土地資源。軍訓(xùn)時(shí),架空層為我們遮風(fēng)擋雨;考試遇到難題時(shí),望望美麗的撈刀河,靈感瞬出;秋天,銀杏披著泛黃的衣裳,演奏著“沙沙進(jìn)行曲”。

  公、勤、誠(chéng)、樸,被鐫刻在石頭上,散布在校園。十年樹(shù)木,百年育人,是信念,被鐫刻的石頭,面對(duì)校門(mén),面對(duì)世界,播下北雅夢(mèng)。

  有時(shí),說(shuō)長(zhǎng)沙北雅可從前門(mén)看到后門(mén),這只是玩笑。但是,我不允許任何人說(shuō)北雅不好。因?yàn),我與她的.玩笑,就像摯友間的互相調(diào)侃,也因?yàn),她是神圣不可侵的?/p>

  作為一名北雅學(xué)子,知道她不張揚(yáng)是因?yàn)槲覀儽毖湃擞幸环N態(tài)度叫沉穩(wěn),叫低調(diào)。

  能在北雅學(xué)習(xí),我自豪,我驕傲。