初中作文精品9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
林楚家住宅區(qū)附近有一對(duì)拾荒的母女，平時(shí)就靠乞討和拾荒為生。林楚是個(gè)好心的男孩，雖然家來(lái)自農(nóng)村，但經(jīng)過(guò)自己多年的努力，做了外企的白領(lǐng)，但他忘不了小時(shí)候家里窮都是靠親戚朋友周濟(jì)，才活到了現(xiàn)在，所以林楚經(jīng)常把一些不用的衣服被褥拿給這對(duì)母女，有時(shí)還買(mǎi)一些吃的給母女倆送去，每次可愛(ài)的小女孩都會(huì)眨著一雙漂亮的大眼睛說(shuō)謝謝哥哥，每當(dāng)這時(shí)陳楚的心里都倍感酸楚。
那天早晨林楚照常上班，正開(kāi)車(chē)往公司走，突然聽(tīng)見(jiàn)小女孩在后面喊他，哥哥快救救我媽媽吧，林楚忙和小女孩趕到母女倆租住的拼接板房，看見(jiàn)女孩的母親躺在床上吐白沫，林楚帶著女孩和母親驅(qū)車(chē)趕往附近最近的一家醫(yī)院，去醫(yī)院和去公司是截然相反的`兩條路，這樣一來(lái)上班肯定會(huì)遲到，林楚也顧不了那么多，不一會(huì)車(chē)開(kāi)到了醫(yī)院，林楚回頭卻發(fā)現(xiàn)車(chē)上空無(wú)一人，不禁驚出一身冷汗，難道一切都是自己的幻覺(jué)，林楚這天向公司請(qǐng)了一天的假，回去好好的睡了一覺(jué)，他覺(jué)得可能是最近自己太累了。
晚上林楚習(xí)慣性的打開(kāi)電視看本地新聞，有兩則消息讓林楚驚的嘴巴都合不上了，第一則是林楚住宅區(qū)附近一對(duì)拾荒母女因不堪生活重負(fù)于昨晚服用農(nóng)藥雙雙自殺，第二則是今晨7點(diǎn)，從林楚家去往公司的路上發(fā)生了嚴(yán)重的連環(huán)撞車(chē)事件，15人死亡，近80人受傷，而如果林楚按時(shí)上班走這條路，也許不能幸免于難了。
初中作文 篇2
“我的老父親，我最疼愛(ài)的人……”漫無(wú)目的地穿梭在城市的繁華之中，耀眼的霓虹燈連接起來(lái)像一排排的長(zhǎng)龍，分外美麗。劉和剛的《父親》又在這美麗的夜景中悄然間回響在我的耳畔，蕩漾在我的心間了。
這首歌的旋律點(diǎn)點(diǎn)滴滴都激蕩著我的心弦。我的心頭竟有些酸楚。不如，換個(gè)地方走走。漫步在小溪邊，月光似一片薄薄的輕紗，悠閑地漂浮在水面上。小魚(yú)兒也不知疲倦，仍然上躥下跳的嬉戲著，弄的水面蕩起一圈圈的漣漪，一縷思緒又猛然間襲上了我的心頭……
“人間的苦痛有三分，你卻吃了七分……”我的父親有著一頭濃密的頭發(fā)，卻因歲月的磨礪而布滿(mǎn)了縷縷銀絲。父親的手很粗糙，就如同填不平的溝壑。從小，在我的印象中，父親就是一個(gè)任勞任怨，肯吃苦耐勞的人。但是，我的生活中幾乎全都是關(guān)乎母親的記憶，父親很少關(guān)心我。久而久之，我便于父親的關(guān)系變得陌生了。
隨著之后發(fā)生的一件事情，卻讓我心中的“小火焰”徹底地爆發(fā)了。記得那天，我們期末考試剛剛結(jié)束，我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊榇�，老師還特別表?yè)P(yáng)了我。在回家的路上，我高興地想：這下父親肯定要好好的獎(jiǎng)勵(lì)我吧！好吃的，好玩的，一幕幕夢(mèng)中的鏡頭全部涌入了腦海。想到了這里，我不禁有點(diǎn)飄飄然起來(lái)，腳下的步伐也加速了幾十邁�；氐郊�，見(jiàn)父親在正廳的沙發(fā)上疲憊不堪地坐著。經(jīng)過(guò)一天的辛苦工作，父親一定很累吧！見(jiàn)母親在廚房里忙碌著，我快步走向父親，想把這個(gè)消息告訴父親。因?yàn)槲蚁�，這個(gè)好成績(jī)會(huì)像一口清涼的薄荷茶，父親喝下去，全身都會(huì)舒爽的�？墒�，夢(mèng)想是美好的，但現(xiàn)實(shí)的殘酷足足可以將我的心撕個(gè)片甲不留。
正當(dāng)我把那張?jiān)谑中睦锬罅撕芫�，上面還有我的.汗滴的獎(jiǎng)狀拿在了父親面前的時(shí)候，父親沒(méi)有正視那張獎(jiǎng)狀，只是把頭轉(zhuǎn)向了我�？吹轿夷樕舷矚庋笱蟮谋砬�，父親用冰冷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不要取得一點(diǎn)好成績(jī)就驕傲，今天是你的，下次呢？這個(gè)位子會(huì)永遠(yuǎn)在你那里嗎？”父親不屑地用手撥開(kāi)了我顫抖的雙手，走了出去。碩大的房間，只剩下我一個(gè)人的孤單在輕聲的哭泣，很靜，很靜，以至于那張獎(jiǎng)狀從我手中滑向地面的聲音都顯得那樣刺耳。父親，為什么要如此對(duì)待您的女兒？
我趴在床上低聲地啜泣著，任由滾燙的熱淚打濕了枕巾，冰藍(lán)的憂(yōu)郁和痛楚已然在我心中大幅度蔓延。不知什么時(shí)候，母親走了進(jìn)來(lái)。我慢慢地從床上坐起來(lái)，心卻還在隱隱地痛著。媽媽把手搭在我的肩膀上，“孩子啊，別怪你父親，他是為了激勵(lì)你，為了提醒你，讓你取得更大的進(jìn)步�。 碧撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。母親真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊！父親，感謝你，用無(wú)聲的語(yǔ)言為我詮釋了人生這個(gè)大哲理。
無(wú)聲的父愛(ài)，已在我的心靈中種下了一棵幼苗，并逐漸茁壯成長(zhǎng)。父愛(ài)如山，父親，有你的地方就是天堂。從那之后，雖然父親依舊是那么冷漠，但是我已經(jīng)打心底里懂得了這無(wú)聲的父愛(ài)，這最有力的一支歌！
往事如炊煙般在時(shí)光中消散，但我相信，父親的愛(ài)不會(huì)改變，這首《父親》也永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。有一支歌長(zhǎng)留心間，有一支叫做《父親》的歌永留心間。它也在時(shí)刻提醒著我不要為了一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲，要腳踏實(shí)地，一步步走下去。
“我的老父親，我最疼愛(ài)的人……”
初中作文 篇3
一整夜，我都在記憶中翻閱過(guò)去的畫(huà)面，想找尋我遺失的，忘卻的美好，如果可以回到過(guò)去，那該有多好。愛(ài)的那么深，最后卻只剩下我一個(gè)人，在這座沒(méi)有了你的城市，我只能在午夜繼續(xù)沉淪，躲在角落里獨(dú)自哭泣，想象所有都未曾發(fā)生過(guò)，包括遇見(jiàn)你，可是閉上眼睛，心中的夢(mèng)魘又開(kāi)始了它的侵?jǐn)_。
那背影是如此熟悉。每一個(gè)雨天，淚水總是隨著雨滴落，模糊了視線(xiàn)，堵在眼前，像一面玻璃，擋住了你的表情，剩下的只有腳印，你就這樣走了，你就這樣把我的心丟了，眼淚卻還在為你而流，你會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)身回頭，抱緊我，給我最后的溫暖！
時(shí)間回不到最開(kāi)始的地方，我在每一個(gè)走過(guò)的路口凝望著，問(wèn)自己哪里是歸去的方向，哪里才是你想去的，直到愛(ài)的味道悄然離去，我才豁然開(kāi)朗，原來(lái)它，一直在我心里。下輩子如果我還記得你，我還是會(huì)再次愛(ài)上你，只是心若死了，你會(huì)不會(huì)在意。
默默地看著你，越走越遠(yuǎn)，好久，都沒(méi)有如此的心痛，被大雨淋濕的我一路奔跑，“鮮血”和淚水一路狂飆，沒(méi)有了你，以后的我該怎么辦，我還剩下什么，什么也看不清的我，唯一能想起的只有你的背影。
我孤單地靠在灰黑的墻上，閉上雙眼，你是否也在思念想你的`我。曾經(jīng)等待的天空，依舊沒(méi)有飛鳥(niǎo)，原來(lái)寂寞也是一種自由，讓眼睛看背影遠(yuǎn)走，靜下來(lái)，想找尋一個(gè)可以能夠容納眼淚的地方，走在這條未完的路是如此痛苦和艱難，任憑雨滴拍打在臉上，胸口，我的思緒早已凌亂，我的傷口再次被撕裂。
對(duì)你的思念越來(lái)越深，是因?yàn)槲覍⒂肋h(yuǎn)失去你了嗎？手心的溫度忽然全都消失，淚水終于將我淹沒(méi)，原來(lái)，無(wú)論是在夢(mèng)里還是在現(xiàn)實(shí)，我還站在原地，守望那本就不屬于我的幸福，沉默著，以后再也不會(huì)祈禱你給我愛(ài)，只希望，你不要走。
守著你的背影，親愛(ài)的，我會(huì)等你。
初中作文 篇4
當(dāng)你登臨山頂，一覽眾山小時(shí)，是否也會(huì)感慨，那個(gè)在山腳下，堅(jiān)信自己一定成功的小小的執(zhí)著？當(dāng)你撥開(kāi)石塊，找到那碎石中的一抹綠色時(shí)，是否也會(huì)驚訝生命的奇跡，堅(jiān)毅的勇氣所造就出的昂揚(yáng)？當(dāng)你擁抱終點(diǎn)，再創(chuàng)佳績(jī)時(shí)又是否會(huì)想起宿夜未眠，復(fù)習(xí)知識(shí)堅(jiān)持不肯放棄的自己？
在生活中，充滿(mǎn)了太多的不可能：“我不可能考進(jìn)年級(jí)二十”即使你一直在二十五左右徘徊；“我不能放棄這兩張最新上映的電影票”即使作業(yè)依然躺在書(shū)包里還未完成；“我不能說(shuō)服父母答應(yīng)讓我學(xué)習(xí)鋼琴”即使每天放學(xué)都會(huì)去琴室主動(dòng)承擔(dān)衛(wèi)生的你。
這樣的你，還有什么信心談“成功”。
有的時(shí)候，“不可能”只是我們?yōu)樽约旱腵軟弱找的一個(gè)借口，可笑而又愚昧。在思想啟蒙時(shí)，達(dá)爾文提出了“進(jìn)化論”。遭到質(zhì)疑了嗎？答案是一定的，但這匪夷所思的想法真的是錯(cuò)誤的嗎？時(shí)至今日，證明了“愚人”只是那些妄自尊大的局外人罷了。當(dāng)伽利略在比薩斜塔松手，鐵球同時(shí)落地的那一刻，他就贏(yíng)了。自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律讓人們知道自己一直堅(jiān)持的有多么荒唐。
一切名人事跡說(shuō)明：勇于挑戰(zhàn)不可能，是要有足夠的自信去探索，有足夠的自信去堅(jiān)持，并有足夠的自信去說(shuō)出來(lái)。
在遇到困難時(shí)，我要自信，“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去�！崩щy就這么大，而你激發(fā)出的潛在的自信卻無(wú)窮無(wú)盡。有錯(cuò)題不會(huì)，就要放棄嗎？不是的，有足夠的信心能讓你冷靜下來(lái)去解析，獲得成功。
我自信我能登臨泰山，我做到了，踏足山頂那一刻，游客大大小小盡在眼底，才能體會(huì)到“一覽眾山小”的自豪與欣喜。
我自信自己能突破一直穩(wěn)固不倒的四分，于是跑步一點(diǎn)也不敢停，將終點(diǎn)放在眼前，誰(shuí)知道在跑到終點(diǎn)，看到成績(jī)那一刻的歡喜呢。
在成長(zhǎng)道路上，會(huì)走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的溝壑，堅(jiān)實(shí)的行走，自信并執(zhí)著著，總能給不可能帶來(lái)希望。成功可能會(huì)遲到，但她一定不會(huì)缺席。
在成長(zhǎng)的道路上同行，我留下自信的腳印。
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇慷慨激昂的勵(lì)志散文，語(yǔ)言流暢，文筆生動(dòng)，思想清澈，給人耳目一新之感。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上同行，留下自信的腳印。相信成功的一天總會(huì)到來(lái)！
初中作文 篇5
國(guó)慶節(jié)期間，我和爸爸一起來(lái)到高新二路。我相信大家還記得以前的街心花園吧，如今，它已經(jīng)變成了西安創(chuàng)業(yè)咖啡街區(qū)，創(chuàng)業(yè)者可以在這里集思廣益，尋找機(jī)會(huì)。原來(lái)的亭臺(tái)樓閣，花草樹(shù)木，全部翻了個(gè)新，變了個(gè)樣。四周聳立的大廈涂上了鮮艷的紅色，路兩旁全是各種各樣的咖啡廳。咦，路中央怎么有輛巴士？哦，原來(lái)那是個(gè)咖啡館，人們?cè)谲?chē)上喝咖啡呢。
我和爸爸拿著兩張門(mén)票，進(jìn)入“千人樓”里，參加“歡造節(jié)”的探索之旅。這里有各種好玩的項(xiàng)目，各種先進(jìn)的科技。比如用3D技術(shù)打印出來(lái)的煎餅，又好看又好吃；沒(méi)有鼓面的架子鼓，手一碰，卻能發(fā)出鼓聲；還有一種音樂(lè)互動(dòng)裝置，你用左手握著橙子，右手敲擊各種水果，發(fā)出的'不是“崩崩”聲，而是“哆來(lái)咪法索”的音階……真是太神奇了！
白天的咖啡街區(qū)非常熱鬧，晚上更加美麗。大廈墻面上的霓虹燈呈現(xiàn)出絢麗的色彩和不同的圖案，廣場(chǎng)上的巨大顯示屏播放著西安經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)據(jù)，正在舉行的音樂(lè)會(huì)人聲鼎沸，舞臺(tái)上的燈光把整個(gè)夜空都照亮了。最特別的是廣場(chǎng)上的一座雕塑，一個(gè)水龍頭滴下一人般高的大水滴，下面一個(gè)人用手接著，這象征著人們要抓住機(jī)會(huì)，謀求發(fā)展。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，創(chuàng)業(yè)咖啡街區(qū)的成立就是要吸引國(guó)內(nèi)、國(guó)外的優(yōu)秀人才，匯聚在這里為西安的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。我也要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
初中作文 篇6
漫山遍野的綠林中，老人駝背的身影顯得那樣渺小。但是，卻又是那樣高大，那樣閃光，那樣傳奇。
不知道是多少年前了，許是二三十年前吧，這座山還是青的。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，叫人覺(jué)得以后也一定會(huì)一直是這樣的。直到那一群人毀壞了這里的寧?kù)o。
樹(shù)木轟然倒下，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地飛走，曾經(jīng)的綠林，竟生生變成了荒漠。老人站在僅存的一棵樹(shù)后，長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手輕撫上樹(shù)干，黑紫色的嘴唇張開(kāi)又閉上，想說(shuō)些什么卻也只還是無(wú)言，最后僅僅溢出了一抹嘆息，在山間飄蕩久久不去。最后一顆樹(shù)，倒下。
多少個(gè)日夜過(guò)去，老人寢食難安，夜夜無(wú)眠，閉上眼總是那一塊光禿禿的山坡。他決定，自己要還這山一片綠色。于是，荒山坡上多了一座小木屋，小木屋里住進(jìn)了一個(gè)人和一條狗，從此再無(wú)其他差異。除了他的家人，他似乎已被世人遺忘，無(wú)人知曉他在這里。
大山中很寂靜，什么也沒(méi)有，只有山風(fēng)在嗚嗚地怒吼，一個(gè)老人日復(fù)一日年復(fù)一年地彎腰。
春天到了，播下的'樹(shù)種長(zhǎng)成了小苗，老人刀刻出來(lái)一般的五官上竟也帶上了笑意。一雙粗糙的手顫抖著撫上枝頭，最后還是良久無(wú)言。那條狗歡快地繞著樹(shù)苗跑，繞著老人跑，繞著大山跑，像是在慶祝主人的辛勤勞動(dòng)有了成果。老人笑笑，拿起鋤頭繼續(xù)埋頭照料他的小苗。除了他和他的狗，并沒(méi)有人知曉他們?cè)谶@里。春秋更替了多少載，小苗漸漸茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，老人卻也漸漸衰老下去。除了樹(shù)苗的成長(zhǎng)和老人新添的一條條皺紋，再?zèng)]有其他的東西見(jiàn)證時(shí)間的流逝，什么也沒(méi)有。
直到那一天，樹(shù)木再長(zhǎng)成林，路過(guò)的人停下驚嘆。他清楚地知道樹(shù)木的價(jià)值，他找到老人勸他賣(mài)掉它們�！安�！我要把它們捐給國(guó)家！”擲地有聲的話(huà)語(yǔ)和篤定的眼神，一如他當(dāng)初做這個(gè)無(wú)悔的決定時(shí)，那般的鑒定。
我們都不會(huì)忘記他，他那弓起的背和刀刻的五官，他那堅(jiān)決的話(huà)語(yǔ)和篤定的眼神。他是我們心中的傳奇，他，就是“草帽書(shū)記”楊善洲。
初中作文 篇7
“語(yǔ)文是一個(gè)人走進(jìn)世界的大門(mén)。語(yǔ)文教育就是要引導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)世界、社會(huì)、生命和自我，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。”畢光明教授主張語(yǔ)文就該是人文教育，但我們的語(yǔ)文教育似乎成了訓(xùn)練答題的文本材料。字詞句的分析永遠(yuǎn)重過(guò)思想情感的體悟，一篇文章的學(xué)習(xí)除了會(huì)肢解文本就剩下那滿(mǎn)篇筆記，除了原題還是什么都不會(huì)！寫(xiě)作文也成為應(yīng)對(duì)改卷老師的喜好。新課標(biāo)把思想情感作為核心目標(biāo)提出，難道對(duì)我們不是一個(gè)警示？在這里我想單就作文的真性情談?wù)勎业囊?jiàn)解。
我很喜歡看那滿(mǎn)篇華美文字的文章，但我很怕看滿(mǎn)篇華美文字的作文，尤其它的作者是初中生。滿(mǎn)篇凄美文字感覺(jué)作者飽經(jīng)人世滄桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生哪有這么多的人世經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)是閱讀面廣拾得別人的華美表面。語(yǔ)文作為人文教育，它的重頭戲?qū)懽鳟?dāng)然也應(yīng)該是以手寫(xiě)我心，言為我心聲。少年本無(wú)愁滋味，何必為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁？花樣年華的.少男少女們請(qǐng)笑著寫(xiě)作文吧，笑著寫(xiě)讓我們發(fā)笑的作文，讓我們以后一寫(xiě)作文就笑！
談到笑作文不由得想起學(xué)生中流傳的話(huà)語(yǔ)：語(yǔ)文有三怕，一怕周樹(shù)人，二怕文言文，三怕寫(xiě)作文。每到作文課孩子們總是絞盡腦汁，東拼西湊終于應(yīng)付了那或600字或800字的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。究其原因何在？真情實(shí)感太少！滿(mǎn)紙荒唐言，一臉愁容對(duì)。為什么作文不能是孩子們的真性情表達(dá)？我們需要改變，我們的目標(biāo)是讓孩子笑著寫(xiě)作文，笑著寫(xiě)自己真性情的作文！
初中作文 篇8
雨，淅淅瀝瀝的，依舊在下。 風(fēng)，呼呼啦啦的，仍然在刮。 天地間，水霧漾漾，一片蒼茫。
在這泥濘的小路上，依然只我一個(gè)人，如同茫茫大海上一葉無(wú)舵的扁舟，漫無(wú)目的地游蕩著。 濕漉漉的我不停地打著冷戰(zhàn)。寂寥的曠野，除了這棵杏樹(shù)，連個(gè)避雨的地方也找不到。我該去哪兒呢？
驀地，一朵小小的花苞，在風(fēng)的撕扯中，懷著無(wú)盡眷戀，依依不舍地離開(kāi)了枝頭。 我心頭不由一顫，忙伸出雙手，牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾，還沒(méi)來(lái)得及綻放生命中的燦爛，就這樣過(guò)早地凋零了。
默默握著這早謝的生命，我感覺(jué)得到，她也緊緊握著我的手，而這相握的手呵，誰(shuí)能溫暖誰(shuí)？ 我們有著同樣的悲哀和傷痛呀。
爸爸已徹底不要我啦。 家，已成了一個(gè)陌生的概念。家，如同一只渡船，載了我十六個(gè)春秋，還沒(méi)到彼岸，就拋棄了無(wú)助的我。 此刻，才知道，對(duì)那煉獄般的家，我竟也懷著刻骨銘心的依戀。 然而，現(xiàn)在已什么都不可能了，就像這朵花蕾，在枝頭的'時(shí)候，還編織著許多美好的夢(mèng)，只一剎那就灰飛煙滅了。
一切，都只有留給記憶和痛恨。
六年前，那個(gè)和今天一樣春雨浙浙瀝瀝的下午，不知為什么，媽媽永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家，去了一個(gè)至今我也不知道的地方，我清楚地記得媽媽那雙憤怒的淚眼。 媽媽沒(méi)走幾天，家中就多了一個(gè)年輕漂亮的女人。
從那天起，洗衣做飯，忙前忙后全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端給她，稍有不周，就要罰我白干活一天，且不準(zhǔn)吃飯和上學(xué)。但只要能上學(xué)，我還奢求什么呢？ 今天中午，她那五歲的兒子過(guò)生日，許多人來(lái)慶祝，只我一個(gè)人仍和往常一樣躲在被窩里默默地啃冷饅頭。
熱鬧是他們的，冷清是我的。
宴后，那個(gè)我一手帶大的男孩，要我再給他當(dāng)一次馬騎，說(shuō)恐怕以后再騎不上了，因?yàn)榻裉焖夤鸵獛胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的大城市去。 眾人面前，我這個(gè)十六歲的女孩無(wú)奈地俯下身子，習(xí)慣地用手撐著地，可是，馱了他兩圈之后，再不能自已，失聲痛哭起來(lái)，無(wú)意把他摔了下來(lái)。不料，這下竟闖了通天大禍。 她罵我不給面子，連弟弟一個(gè)小小的要求都不能滿(mǎn)足，接著，照例和爸一人扯住我一只手，她兇狠地揪著我的頭發(fā)往門(mén)上碰。 客人們?cè)鯓右矂癫蛔 ?血，濺臟了他們干凈的衣服，他們才停手。
他們堅(jiān)決要我滾，叫我去找我媽去，一切哀求都無(wú)濟(jì)于事。 我好想媽媽?zhuān)伤谀膬耗兀?/p>
就這樣，我就像一塊用破了的抹布被隨手扔了出去。 誰(shuí)敢收留我呢？爸爸權(quán)勢(shì)那么大。
我不知能走到哪兒，也不知該走向哪兒。
花蕾，我惟一的伙伴，你能告訴我嗎？ 有人說(shuō)“十六歲的花季只開(kāi)一次”，而我連一次的機(jī)會(huì)也不可能了，盡管時(shí)下正是春天。 “……我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……” 誰(shuí)家的錄音機(jī)在遠(yuǎn)處隱隱約約地響， 那聽(tīng)歌的人是否也和我一樣，我的家在哪里？ 撲棱一聲，一只喜鵲飛進(jìn)了樹(shù)梢上的巢。 懷著無(wú)盡的羨慕，我呆呆地望著。
遠(yuǎn)處，響起了許多熟悉的呼喚聲。我知道，那是許多伯母嬸子們?cè)诤八麄兊暮⒆映酝盹埖摹?/p>
有家真好，有媽真好，我酸酸地想。 那質(zhì)樸的呼喚是怎樣的慈愛(ài)溫暖呵。 期待了許久，依然沒(méi)人喚我。此時(shí)，若有人能喚我一聲該多好呀，我一定會(huì)撲進(jìn)她的懷抱，喊她一聲“母親”。那呼喚即使極其微弱，哪怕只我自己能聽(tīng)到。 可能嗎？可能嗎？…… 我的家鄉(xiāng)，我的伙伴，我的同學(xué)，我的老師，難道我們就此要永別了嗎？ 風(fēng)，還在刮；雨，還在下。 濕漉漉的夜色向我逼來(lái)了…… 惟有那隱隱約約的歌聲還在唱著：“我想有個(gè)家，我想有個(gè)家……”
初中作文 篇9
身居一個(gè)濱海鬧市，縈繞于耳際的總是日日夜夜車(chē)水馬龍的嘈雜聲……六年來(lái)，對(duì)于眼前這個(gè)第二故鄉(xiāng)，我還是不能全身心的融入。念舊的我，時(shí)常還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)那兒時(shí)生我的故鄉(xiāng)——博山，依然會(huì)想起那魂?duì)繅?mèng)繞般醉人的鄉(xiāng)韻。
香醇濃郁的“美味”清晨
清晨五、六點(diǎn)鐘，博山還處于一片朦朧之中，像安眠在搖籃里的嬰兒樣，安逸祥和。如果此時(shí)漫步在博山的大街小巷，一股股濃郁的香味就會(huì)游入你的鼻孔，令你垂涎欲滴。
博山峨嵋新村早餐店就是一家博山正宗傳統(tǒng)的大型早餐店，那里的博山早點(diǎn)極為齊全與豐富。快步走進(jìn)這美食的天堂吧！坐下來(lái)，來(lái)碗“油粉”，酸溜溜，用舌尖去品嘗豆腐留下的酸漿與豆芽、粉條、小塊豆腐、花生米的完美融合，就著博山火燒和肉油餅，啃著博山特有的蘿卜咸菜，那滋味如紅酒般的濃郁，一滴一滴地滲入你的心�；蚴莵�(lái)兩個(gè)底部煎至金黃酥嫩的肉煎包，亦或再來(lái)一碗稠黏的“糊涂”粥，香噴噴地滋味十足。
而另一處最具有正宗博山早點(diǎn)之稱(chēng)號(hào)的早餐店，則位于沿河路郵電局旁邊的小胡同里，這也算是我小時(shí)的味道了。卷進(jìn)半肥半瘦的豬頭肉，煎餅的小米清香混合著豬頭肉的爽滑、軟糯，瞬間占領(lǐng)你的口腔。熱不要緊，吃一口豬頭肉肉凍，那種冰火兩重天的`感覺(jué)突破天際，這時(shí)候再喝口豬血湯，吃一塊豬血，一股淡淡的鄉(xiāng)愁充斥鼻間，淚水剎那濕潤(rùn)了眼眶。
古樸熱鬧的深巷古橋
幽靜寂寥的深巷里，彎彎曲曲的石板路往里延伸，小巷兩旁古樸的石頭、瓦磚砌成的墻上爬滿(mǎn)了青翠欲滴的爬山虎，有些昏暗的路燈下飛著蚊蟲(chóng)。一張小方桌四人圍坐，一盒老舊得掉漆的麻將，拿著蒲扇的老人們?cè)谝慌宰h論、指引和旁觀(guān)，不時(shí)哄笑一堂。
鍛煉身體，呼吸清新空氣，找個(gè)僻靜的場(chǎng)所——小頂山（原山），蟈蟈彈奏著曲調(diào)柔美的自然交響曲，郁郁蔥蔥的樹(shù)林與你為伴。孝婦河邊的小公園，老太太們搖著紅綢，喜氣洋洋地跳著舞，還有些中老年人陪著伴散步在河邊的石子小徑上。賣(mài)玩具的、擺游戲設(shè)施賺錢(qián)的小販更是不盡其數(shù)，極其受小孩子喜愛(ài)。年輕人在廣場(chǎng)練聲、唱歌、溜冰。
雕梁畫(huà)棟的橋在鐘靈敏秀的孝婦河上跳躍，汽車(chē)從大大小小的古橋上來(lái)回穿梭。孝婦河每一處的彎彎拐拐，好似窈窕淑女的楊柳細(xì)腰。她雖飽經(jīng)歷史滄桑，卻已見(jiàn)證了一代又一代淳樸的博山人的生活，依然風(fēng)華絕倫，風(fēng)姿綽約。
濃濃綿遠(yuǎn)的戀戀鄉(xiāng)情
愛(ài)之博山，醉之博山，念之博山。我想，更多的還是因那古樸的小城飄散著我的童年記憶，圍繞著親人對(duì)我的綿綿親情，與我對(duì)家人的絲絲情意，還有我所有的牽掛與懷念。在我的心中，博山是一幅畫(huà)，一幅古色古香、令人沉醉的山水畫(huà)；博山是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)著朦朧和永遠(yuǎn)停留在童年的夢(mèng)境。
她攢積著我最潔凈的情感，收獲著我最真摯的情意，羅列著我最?lèi)濄那轫崱！奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明�！庇巫�，他鄉(xiāng)，何時(shí)回眸望？