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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-19 08:53:47 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  或許只要一頓可口的飯菜,便有幾分愜意在心頭;或許只要一小段文字,便有幾分傷感在心頭;或許只要一個(gè)動(dòng)作,便有幾分溫暖在心頭……

  大年三十的夜晚,窗戶被絢爛的煙火映得五顏六色,家家戶戶傳來歡聲笑語和春晚主持人們字正腔圓的聲音。爸爸在廚房里下著餃子,一個(gè)個(gè)小而精致的水餃像英勇無畏的跳水運(yùn)動(dòng)員般“撲通撲通”掉到水中,歡快地翻滾著。媽媽一邊揮舞著手中的抹布,東擦擦西擦擦,一邊時(shí)不時(shí)進(jìn)廚房幫爸爸一把。

  置身在如此熱鬧快樂的環(huán)境中,不知為何,盡管嘴邊 一直掛著深深淺淺的笑容,心里總覺得缺了什么似的'。

  一陣短信鈴聲響起。我伸手去拿不遠(yuǎn)處茶幾上的手機(jī),有些期待地看著短信。但沒多久,看完了,期待變成了些許失望。一樣客套的說辭,一樣華麗的語句,一樣美好的祝福,必定是群發(fā)的了。我撇了撇嘴,一把扔下手機(jī),拿著遙控器,無聊地將視線轉(zhuǎn)到電視機(jī)上。

  又一陣短信鈴聲響起。我象征性地再次拿起手機(jī),有一眼沒一眼地瞥著短信。不走心地讀完一遍后,似乎覺得有些不同于別的群發(fā)的短信。我再次一字一句地看了一遍,樸實(shí)的祝福,親切的話語,果真是用心自己寫的。讀了三遍四遍,雖然沒有多漂亮的排比句、修辭,但那份誠意令我感到暖暖的。

  或許只要按幾個(gè)字母,動(dòng)點(diǎn)心思,自己寫一個(gè)祝福的短信,就能讓收信人感受到寒日里的溫暖……

  有時(shí)幾個(gè)細(xì)微貼心的動(dòng)作或話語,就足以讓人有幾分溫暖在心頭。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  是樹木,就要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,體會(huì)成長的艱辛;

  是雄鷹,就要學(xué)會(huì)展翅飛翔,體會(huì)遨游的自在;

  是海燕,就要用于搏擊風(fēng)浪,體會(huì)勝利的快樂。

  暴風(fēng)雨,生活因你而更精彩。

  自行車,相信自由少數(shù)人沒有有見過吧?只要你有劈荊砍棘的勇氣,學(xué)會(huì)騎又有什么難的呢?

  三年前的夏天,我來到了二姨家。無非就是家里呆悶了,出來散散心罷了?烧s上我那很沒有恒心的大侄女要學(xué)自行車,但她家里人才不會(huì)管這事兒呢!沒辦法,我這當(dāng)姑姑的很悲慘的就當(dāng)了她的老師,誰讓我命苦呢?

  接著我們便一起來到了她們稱為“健兒所”的地方。車子要她上去,可她扭扭捏捏的說害怕,非要我做示范。

  我騎在車子上,繞著一塊空地轉(zhuǎn)著圈,感受著涼涼的風(fēng)帶給我的絲絲愜意。不知不覺,思緒倒流……

  “爸,要是我學(xué)不會(huì)怎么辦?”我的聲音越來越小,手指不停的畫著圈圈,充滿了對(duì)自己的不信任。爸爸慈愛的拍拍我的肩,我抬起頭,看著它發(fā)光的眼睛,頓時(shí)渾身充滿了力量!拔視(huì)努力的。”于是很堅(jiān)定的邁上車,剛一蹬,車身連同我就向右邊倒去!芭椤钡囊宦暎腋杏X仿佛整個(gè)地球都被我撞的'打了個(gè)顫。眼看淚水就要流出,硬是被我憋回去了。倔強(qiáng)的起來,拍拍土,又倔強(qiáng)地抬起頭!耙稽c(diǎn)也不疼!眱(nèi)心安慰著自已。然后要爸爸在后面扶著車座,果然,我穩(wěn)了很多,就這樣一直騎了半圈。突然想起爸爸還在后面扶著,想問他累不累。掉過頭來,哪里還有爸爸的影子?難道是我自己騎了半圈?想到這里,又是“砰”的一聲,我再次四仰八叉而又華麗麗的倒在地上,看著天空,灰蒙蒙的,很是詭異,看樣子是要下雨了吧?

  呵呵,我成功了,我做到了,這一點(diǎn)小小的挫折對(duì)我來說又算的了什么呢?然而,這小小的的挫折不正是一場(chǎng)暴風(fēng)雨嗎?

  暴風(fēng)雨,生活因你而精彩!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  淅淅瀝瀝,是為憂愁善感的雨。以大地為弦,撥弄出的一首凄涼的即興小曲,卻不知是否只是彈者無心,聽者有意。

  又是一個(gè)下午,我手邊靜放著一本書,指尖還氤氳著徐徐書香。卻沒料書已讀到最后一個(gè)句號(hào),一本好書。總會(huì)讓人在讀完之后感覺心頭空了一塊兒,然后深深的陷下去。悵然若失,我合上了雙眼,輕嘆了一口氣。靠在椅背上,慵懶地凝視著窗外的雨。我忽然想起小時(shí)候,我比較喜歡晴天。但逐漸長大后,我開始覺得下雨天也不錯(cuò)了。雨點(diǎn)滴在樹葉上的沙沙聲。鳥兒躲在擋雨的地方抖動(dòng)淋濕的羽毛的撲棱聲,車子行駛在地面上反射的'長長的光。

  黃昏之前最后一小時(shí)的陽光隔著雨簾斜斜地照在書上,為書本輕描淡寫地勾了一道邊,還拉出了一條似有若無的長長的影子。有風(fēng)吹過,書本翻來幾頁,停在前言上,我看著那行話楞著出神,“在你之后,我之后,有什么東西將會(huì)超越時(shí)間與空間的界限,成為永恒!

  淅淅瀝瀝,細(xì)碎的小雨織成簾,將窗內(nèi)與外界聲音隔絕開來。而這個(gè)窗內(nèi)的小天地里,只有我與我喜歡的書,也許書中所寫之人,早已遠(yuǎn)去,但他曾走過的年華,已于紙上得以見證。他的精神已與書本文字一起永駐于世。

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  我對(duì)這次期中考試的自我評(píng)價(jià)不太滿意,我首先反思一下我的數(shù)學(xué)吧,這次期中考試上午先考數(shù)學(xué),再考語文,下午考英語。我考的數(shù)學(xué)首先先要從這幾方面說起,我平時(shí)上課認(rèn)真聽講,但是回答問題的積極性不太強(qiáng),因?yàn)槲覍?duì)自己的學(xué)習(xí)不夠自信,我害怕回答問題出錯(cuò),受到同學(xué)們笑話。媽媽告訴我說:“孩子,學(xué)習(xí)難免會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,出一個(gè)錯(cuò)也是很正常的,但是有一句名言是失敗是成功之母。通過出錯(cuò),然后改正,讓自己記得更好更牢固,這也是件好事啊!出錯(cuò)的人不是沒本事的人,最沒本事的'人當(dāng)然就是笑話別人的人了!蔽义e(cuò)的題是一個(gè)0.67平方米與76平方分米比較大小。我一時(shí)恍惚,把67看成了76,就出錯(cuò)了。以后我要更加認(rèn)真細(xì)心地去讀題做題。還有一道題是用量角器測(cè)量平行四邊形的角的度數(shù),這方面的內(nèi)容,我們基本沒有接觸過,出錯(cuò)后,媽媽在家里給我出了好幾道這樣的題目,讓我鞏固加強(qiáng)。

  通過考試,我看到了自己優(yōu)勢(shì)和不足,今后在學(xué)習(xí)中,我要不斷發(fā)揚(yáng)自己的長處,彌補(bǔ)改善自己缺點(diǎn),上課認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,積極回答問題,高效地完成各科的作業(yè),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  每個(gè)人的初中生活都不同,但就是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來。三年的時(shí)光就要悄悄過去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。

  窗外,知了的叫聲已經(jīng)開始了,背不完的古詩句,看不完的物理公式,做不完的數(shù)學(xué)題,一切的一切平常地進(jìn)行著,而我們卻在離開學(xué)校的時(shí)間中,忙碌著、奔走著,下課再也看不到同學(xué)們嬉笑打鬧的身影,再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……,這一切都就是因?yàn)槲覀兂跞耍覀円锌剂,這一切都如瞬間,在我的腦海里深記銘刻,揮之不去。

  記得初一時(shí),我們還就是什么都不懂的小孩子,認(rèn)為初三好遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)的遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快!不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了,還就是那么貪玩!我喜歡漫畫,可在初三,中考的倒計(jì)時(shí)中,我必須把它無情地收起!收進(jìn)我的儲(chǔ)藏箱;我還愛在夢(mèng)幻般的科幻書中漫游,去感受那奧妙無比的科幻世界;可這一切我都將他們收藏起來,拿起我的紅藍(lán)綠課本,背起“前無古人,后無來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!”記各樣的公式,繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。

  我思念以前的小學(xué)和初中生活,沒有做不完的習(xí)題,上不完的課程和老師、家長的不停叮囑,再叮囑,要抓緊時(shí)間,要學(xué)好知識(shí),為國家社會(huì),也為了自己的將來和美好的生活……。

  回首初一初二,幸福、快樂,無憂無慮,但現(xiàn)在,我們大了,承擔(dān)的.膽子重了,肩上的責(zé)任大了,雖然我無比懷念那時(shí)的生活,但畢竟我們我們?cè)诔砷L著,我們不能老停留在原地,不用長大,我想通過我們現(xiàn)在的努力,不久的將來,我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩,享用五 花八門的假日,遨游神秘?zé)o比的科幻世界。

  每個(gè)人的初中生活都不同,但就是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。