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(精華)初中優(yōu)秀作文7篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
謹以此文呼吁人類，保護愛惜地球�！}記
46億年前，有一顆蔚藍的星球誕生于浩瀚的宇宙之中，她是那般的美麗動人。她是誰呢？就是我們的地球——母親。
46億年后的今天，她雖風華正茂，但已不再意氣風發(fā)。只因我們——地球母親的孩子。
是��！就在我們?nèi)祟悇倓傉Q生的時候，她是一位年輕貌美的母親。喜馬拉雅山是她高昂的頭；明凈的湖是它美麗的眼睛；蔚藍的海洋是她寬廣的胸懷；非洲的尼羅河，歐洲的伏爾加河，亞洲的長江黃河是她跳動的脈搏；莽莽的森林，無邊的草原是她翠綠的衣裙……到處是一片生機勃勃的景象。
但是，當我來到這個世界時，她好像百病纏身，甚至危在旦夕。難道她正步入生命的晚年嗎？傾聽吧！心靈的呼喚：這一切都不是她的錯，而是我們造成的。
看！他那跳動的脈搏——流水，已被我們涂得污穢不堪。我們只是為了一時的方便，于是將工廠污染，化肥污染等一起排入江河，就如同我們將毒液刺入她的血管中。脈搏不再同往昔一般跳動。看！她那翠綠的衣裙——森林，已被我們撕毀，我們竟顧著一時的享受，不惜讓自己的母親遭受到莫大的屈辱。一眼望去，枯黃的樹葉從眼前劃落，之后是一片荒蕪�？�！她那細嫩的皮膚——土地，已被我們?nèi)镜蒙n白，漫天飛舞的塑料袋，大小不一的.礦坑，她那千瘡百孔的皮膚已讓她痛苦不堪，而那無邊的沙漠又在一步步的綠洲爬來�？�！她那迷人的空氣——，也被汽車的尾氣，工廠的廢氣弄得模糊不清，到處彌漫著刺鼻的工業(yè)化味道……
傾聽吧！心靈的呼喚：被利益蒙蔽了心智的我們，真得該醒悟了，這一切的一切都是我們造成的，我們真的不應(yīng)該一錯再錯下去了。要知道：山體滑坡，泥石流只不過是對我們的警告；酸雨，洪澇只不過是對我們的教訓；地震，海嘯只不過是對我們的懲罰，不到最后她是不會爆發(fā)的，倘若我們在這么執(zhí)迷不悟下去，一切災(zāi)難席卷而來，動物將滅絕，我們將毀滅，就連她也會不復存在，在浩瀚的宇宙中也將失去她的身影。
傾聽吧！聽聽我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚：讓我們手牽手，心連心，將呼喚傳遞，讓我們齊心協(xié)力保護她——地球母親。然她恢復原來的年輕貌美，也讓花香縈繞在鼻尖，鳥語環(huán)繞在耳畔，藍天呈現(xiàn)在眼前，笑容浮現(xiàn)在臉頰……
初中優(yōu)秀作文 篇2
一個班級總有那么幾個學渣，他們區(qū)別于學神，學霸。
學霸特征：一學期逃課的次數(shù)，手指腳趾加一起算都不夠。他們平時不努力，快考試總是臨時抱拂腳；面對難題，不思考直接翻看答案；上課玩游戲，刷空間，聊qq，再不就是睡覺。每次能讓他們從迷茫失神的狀態(tài)下清醒的都是：“下面我要找個同學到黑板寫一下這道題�！辈蝗贿�有一種就是，老師走到旁邊對他說：“別睡了，快醒醒吧！’”別玩了，手機收好。“然后，你會看到他們無辜的眼神望向老師。對他們來說，下課鈴比什么歌都好聽，下課鈴才是中國最強音。上課時他們好像被老師施了失眠術(shù)，總是不在狀態(tài)；下課后，他們又好像打了雞血，總是興奮的不行。
面對考試，他們總會有一個這樣的過渡。考試前像得了憂郁癥，總是擔心考試考的.太差，開始玩命的復習；考試時像得了健忘癥，想不全這個，想不到那個；考試后，開始逐漸恢復到正常人的樣子；拿到試卷，像是心臟病發(fā)作，接受不了打擊，考試決心要好好學習，可往往又堅持不了三天，從學霸又開始輪回到學渣的世界。
學渣的世界，總是充滿著跌宕起伏。再此真心希望，還是學渣和正在淪為學渣的同學們。認真的去對學習吧，別再迷茫了，不要給未來留下遺憾，也不要在浪費自己的美好人生。
初中優(yōu)秀作文 篇3
有裂縫的水罐因為自己生來的缺陷和不足無比痛苦和自卑，但是，他無意之中澆灌了路旁的花朵，這是完好無損的水罐做不到的。讓我想起了一句話：“上帝為你關(guān)上一扇門，就會問你打開一扇窗�！�
霍金是一個殘疾人，他整天坐在輪椅上，只能用特制的鼠標說話。而且，打一句話就要用五六分鐘，為了完成一小時的錄音演講，他要準備十天�；艚饘ψ约荷眢w的看法很樂觀，他認為這樣更有益于冷靜下來思考。正是有了這樣的心態(tài)，霍金才能寫出正常人都寫不出來的科普名著《時間簡史》。
阿炳是一位著名的盲人二胡音樂家，他拉的《二泉映月》有別人都拉不了的滄桑的感覺。這都因為她是一個盲人，盲人雖然看不見樂譜，看不見琴弦，但是能感受到美妙的音樂，還能從正常人無法看到的角度認識二胡。
海倫·凱勒又盲又聾又瞎，正常孩子上學的時候她還不會說話。父母只好請來家庭教師教她說話，小海倫認識的第一個單詞就是“水”，老師把她的手放進水里，再用手指在海倫的手上拼寫“水”的英文單詞。海倫會寫了，老師就讓海倫摸老師的嘴、喉嚨，感受怎么發(fā)音。通常，學習一個單詞就需要幾天時間�？此撇豢赡艹刹牡暮⒆�，卻考上了哈佛大學，寫了《假如給我三天光明》，激勵了好幾代人。
以上三則故事都能告訴我們：生來的缺陷和不足并不能決定一生的.成功與否，任何“壞事”都有兩面性，只要能夠看到它好的一面，顯示就不像我們想象的那樣糟糕。發(fā)揮自己的潛力，會創(chuàng)造奇跡，可以比生來優(yōu)秀完美的人做得更加出色。
教師點評：
小作者文章的層次清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。從材料中感觸最深的“不應(yīng)因生來的缺陷和不足，而感到自卑”作為切入點，選擇了一些極具代表性人物的真實事例。驗證了自己的這一觀點，使這一觀點更加具有說服力。文筆流暢，語言清晰、明快，可見是一位平時樂于讀書，善于積累的學生。
初中優(yōu)秀作文 篇4
“喂，云你的信�！碑敯嗬锏耐ㄐ艈T把信交給云時，新簡直要笑出聲音來了， “喔喔，你小子艷福不淺，還有女生給你寫情書?”傻子看到那封信的信皮都知道是情書，看云那尷尬相，新真是幸災(zāi)樂禍極了，這正如她所愿，這時云回頭看了一眼新，“不會吧，著小子不會那么聰明吧?”新忐忑不安的生怕云識破了她的詭計，還好新夠鎮(zhèn)靜，若無事的轉(zhuǎn)向了別的方向， “還好”新嘆了一口氣。這下只看那小子是怎么回信了，嘻嘻嘻。
一天兩天，一個星期，云還是沒有來信， “不會吧我費盡腦汁想出來的妙計，就這樣宣告破產(chǎn)了。”新有些不甘心又接連寫了一些，但都石沉大海，慢慢的便把這件事淡忘了，云和新也相安無事，井水不犯河水。算是休戰(zhàn)時間吧。
就這樣平平靜靜的過了一個學期，云和新很少在一起更何況是說話，只有避免不了的'班級活動才破回例。 “啊”!終于解放了，再也不用跟那個死冤家在同一個屋檐下了，新的心情愉悅極了，此時的云恐怕也是這樣想的吧。
“新，媽媽跟你商量一件事好不好?”“媽媽你說吧什么事?”“你從小就身子單薄，我想讓你在這個假期鍛煉鍛煉，怎么樣?” “練什么呢?”“現(xiàn)在流行跆拳道，怎么樣?”“行�！�
就這樣新第二天就和媽媽找了一間道館，報了名準備下午就來，可是剛剛走出來新就發(fā)現(xiàn)一個身影很熟悉， “媽呀，不會那么巧吧，左躲右躲，還是擺脫不了他�！痹瓉碓普谀抢� ，“我不學了………” 想知道下面嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇5
我想起一件如清晨陽光般美好的事。盡管那時是沒有太陽的。
它是一件小事，我發(fā)覺它時，好像一縷溫和的陽光灑向我的手心，我的內(nèi)心也由于這一絲小情緒而歡快起來。
那天晚上，我洗完澡回到家，頭發(fā)還是濕漉漉的，無力地搭在兩邊。沒過一會兒，衣服就濕了，這使我變得更加煩躁，心口堵得慌，感到好像在等待著某種發(fā)泄。
作業(yè)本是打開的，我的心思卻不在這上面，盡管我的心里很著急。身體卻不受控制的不想動，懶洋洋的，我不想說話，不想做事，我腦子里在想些什么自己都不清楚。
不知從什時候開始，幸福快樂的感覺離我越來越遠。
媽媽回來了，其實我有聽到門開的聲音，在準備去迎接她的同時，我覺得有些手足無措，她會問我作業(yè)做得怎么樣了，我不喜歡這句話，它是沒意思的，我不知道家長是愿意聽到做好了還是沒有。我想結(jié)果都是一樣的吧。
媽媽似乎察覺到什么，輕手輕腳地，不過她不知道，動作再輕，我也是十分清楚的。她慢慢向我靠近，我不情愿的抓起筆，潦草的寫了幾個字。她走到我跟前，似乎很認真地看我，沒說話，我倒有些意外了，主動搭話：“媽，老師讓家長幫著默寫課文，有空嗎?”她點點頭“我知道，你先看一會，注意點啊。”她的語氣淡淡的，好像白開水一樣，我試圖發(fā)現(xiàn)什么，最終還是放棄了。
我不想，要做的事算起來還是太多了。
我翻開課本，漫不經(jīng)心地，心想著，她肯定不會太嚴格的，應(yīng)付應(yīng)付就行了。我說：“好了，開始吧�！彼龍蟮谝皇坠旁�，剛寫完題目，我突然怔住了，幾秒鐘后我發(fā)現(xiàn)了一個問題，忘了�！疤嵝岩粋�字吧�！闭f得很小聲，但她還是聽見，她說了兩個字。呵，她還真是大方。第二首，第一句就是想不起來，我郁悶的`想哭，筆在紙上滑來滑去，幾次想寫，幾次下不了筆，我太不自信了。她看出我的異狀，冷不丁地吐出兩個字來，我接著寫下去。就這樣，停停想想，想想寫寫，感覺好像在黑暗中摸索。終于完了，我深深吸了一大口氣，再呼出去，心情已經(jīng)好很多了，那些不好的情緒也跟著出去了吧。
媽媽很用心在批改，我在她身邊看著她，心里無比的充實和舒暢，像是小溪緩緩淌過。她認真的側(cè)臉在我眼中被無限地放大，我想起了許多事，都是她為我做的，從大到小，從小到大，一直說不上多優(yōu)秀的我。我想，我是對不起她的，她從來沒因為學習對我說過一句重話。因為她，我的生活不必再加一層繁瑣，我可以簡單的幸福。
一直以為，我不幸福，太多事做不好，可我忘了，幸福是看不見的，他是一種永恒的生活屬性，堅信他的存在，它就在你的身邊。
初中優(yōu)秀作文 篇6
又是一個梔子花開的季節(jié)，
這潔白如玉的梔子花瓣，
是否可以代表我們純潔的友誼？
花開花落，
我們也要畢業(yè)了！
過去的點點滴滴也如電影般放映。
即將畢業(yè)的你，
是否還記得？
剛剛?cè)雽W時，
那一張張稚嫩可愛的小臉，
水汪汪的眼睛中也閃爍著對新生活向往的光芒。
即將畢業(yè)的你，
是否還記得？
上課學習時，
那一雙雙自信舉起的小手，
響亮回答的'聲音穿透陽光回響在校園的每一個角落。
即將畢業(yè)的你，
是否還記得？
課間活動時，
那瘋瘋癲癲圍在一起嬉戲玩耍的我們，
傻傻的笑聲一直縈繞在我的耳畔。
可驀然回首，
這一切都終將要被畫上句號。
即將畢業(yè)的你，
一定要記得！
那些年，那些人，那些事……
初中優(yōu)秀作文 篇7
天凈得發(fā)白，萬里無云，刺眼的陽光赤裸裸地照耀著大地。一聲震耳欲聾的嗥叫劃破天空的寧靜，一道如箭般銀白色的身影從高崖山澗中俯沖下來。鷹揮舞著巨大的翅膀出現(xiàn)在人們的視野中。
那銀白色的身影帶著一道刺眼的光，近了，近了。龐大的羽翼仿佛一塊烏云，蓋住了地面，那身影越來越大，一道犀利的眼眸劃過地面。
大地上，一群嬉戲的鳥兒“忽”得一下逃散開去，四處亂飛，仿佛這巨大的黑影和尖利的眼眸就是死神的代表。
當陰影蓋住附近整片大地時，已經(jīng)沒有一只鳥兒的聲息。時間仿佛靜止到了這一時刻，鷹尖利的眼眸掃過方圓百里的大地，鋒利的`喙不時的與大地發(fā)出刺耳的聲音。突然間鷹的目光定格在了一棵枯樹上，一聲晴天霹靂般的長吟后，是這個身影快速的起飛。
不遠處的枯樹上，一條約有兩米長的青蛇盤繞在枝頭，它扭動著冰靜的身影，悠閑地吐著令人發(fā)怵的紅信子，這如血般的顏色震懾著世間大部分動物，但，似乎除鷹除外。
近了，近了，鷹在枯樹上空盤旋著。蛇沒有慌亂，沒有躲避，半開半合輕視的眼神似乎激怒了鷹，鷹沒有耐心耗下去了，一個箭一般的俯沖，直接貼在了青蛇的脊背上。蛇也沒有猶豫，昂頭迎戰(zhàn)。
此時晴朗無比的天空已不復存在，暗黑色的云彩布滿了整個天空，氣壓低的讓人喘不過氣來。
一場惡戰(zhàn)即將來臨，蛇快速擺動自己靈活的身軀，想纏住老鷹，而此時的鷹，也沒有躲閃，而是迅速的用自己鋒利的喙叼住了蛇的身體。一時間，世間仿佛只有這兩個生靈的存在，如暴雨般的怒吼震蕩著整個世界。
突然間，世界靜了，沒有一絲聲息。此時，鷹孤傲的站立在枝頭，像天空長嘯，仿佛在向世人宣告著自己勝利的榮耀。
雨悄無聲息的來了，猛烈這沖刷著地上的血跡。將天空還原了原本的凈色。
鷹展開雙翼，沖向天空，明亮的歌喉回蕩在山間，那銳利的眼睛，閃著晶亮的光芒，俊冷的殺氣掃過被沖刷的戰(zhàn)場。帶著勝利者的高傲，回歸到了陡峭的山澗，銀白色的身影消失在崇山峻嶺之間。