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初中生作文

時(shí)間:2024-02-17 11:10:20 初中作文 我要投稿
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初中生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的初中生作文9篇,歡迎大家分享。

初中生作文

初中生作文 篇1

  冬的天氣,陰冷昏暗,一如我此刻的心情。

  -------------題記

  不知何時(shí),天空飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪,落在地面上,簌簌有聲,仿佛有什么東西破碎了,在我心里。

  期未考試的成績(jī)壓得我?guī)缀踔舷。我惱火,我無(wú)奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手輕輕一揮,我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,占據(jù)了整個(gè)心屏。 明天就是我生日。年年如此,這早已成了定數(shù)。不同的是,今年早于它誕生的是我的考試成績(jī)!我突然覺(jué)得我的生命里沒(méi)有了春夏和秋,只剩下了這冷冷的冬…… 步出家門,走進(jìn)田野。

  這里的雪似乎比家里要小些,天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝,舞動(dòng)如風(fēng),猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕,依舊打著旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層,白白的`,軟軟的,以至于我都不忍心再往前走,擔(dān)心會(huì)破壞這潔白的世界。

  袖子的折痕里,飄然而至一個(gè)白色的天使。是雪么?輕輕撥弄,竟沒(méi)有應(yīng)手而化;再看,也不是常見(jiàn)的六角形。原來(lái)是一片鵝毛!一片小小的“另類”。

  在風(fēng)中,它一次又一次地被舉起,又一次又一次地被放下,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)怨無(wú)悔!爸亓Φ扔9.8N/kg”,那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的,因?yàn)橹亓,它落在地上;因(yàn)榱眍悾陋?dú)無(wú)朋,再次被風(fēng)吹起。但它似乎很快樂(lè),絲毫沒(méi)有被風(fēng)戲弄的屈辱和沒(méi)有同伴的孤獨(dú),依舊執(zhí)著地落向地面,尋找著自己的歸宿。

  我可以捉住它,但我沒(méi)有。

  我追逐著它,想看看這個(gè)不是生命的生命最終會(huì)是怎樣的結(jié)局。它不會(huì)知道有人關(guān)注著它,依舊快樂(lè)地飄起,無(wú)聲地落下,默默地舞著、笑著……

  終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?

  我蹲下身,輕輕拈起它,捧在手里,像捧著一件無(wú)價(jià)的寶物。“跟我走吧,”我輕輕地對(duì)它說(shuō),“誰(shuí)讓我們相識(shí)在這風(fēng)雪中呢?也算是患難之交了!

  我知道,今年,這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕,幾乎沒(méi)有重量;可又很重,提醒著我:人的一生,有得有失,要勇于面對(duì)困難,樂(lè)觀向上,才能成功。

  一片鵝毛,我的生日禮物——不,是生命的禮物!它飄舞在我的心里。從此,我不再孤單,有它做伴,我不再畏懼前方的風(fēng)雨。

初中生作文 篇2

  我害怕考試,但并不是害怕成績(jī)或者名次,只是害怕考完一次,下一次又會(huì)來(lái)到,新的學(xué)期也會(huì)隨之到來(lái),就這樣如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉。初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過(guò),翩躚如蝶,輕盈如風(fēng)。我滿懷著期望和盼望離別了小學(xué)校園的一切走進(jìn)了初中,迎接新的開(kāi)始,新的學(xué)習(xí)生活。

  剛開(kāi)學(xué)周圍的一切全是新的.,老師,同學(xué),桌椅,黑板,就連空氣也是新的。正因?yàn)槿绱,一直?nèi)向的我就更不愿意張口說(shuō)話了,而且一想到小學(xué)老師說(shuō):“中學(xué)生活,老師要求特別嚴(yán)厲,很少有休息和玩的時(shí)間,課目增多,學(xué)習(xí)量增大,高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)新生等等”。我就會(huì)毛骨悚然,而且還會(huì)更加想念小學(xué)同學(xué)。

  隨著時(shí)間的遠(yuǎn)去,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),老師,愛(ài)上了周圍的一切新鮮事物,愛(ài)上了我們的班級(jí)。也變得喜歡張口說(shuō)話,經(jīng)常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和朋友說(shuō)說(shuō)心里話了。

  我的初中生活,雖然每天很早起床,有很多作業(yè),很晚才休息。但可以和同學(xué),老師,桌椅,黑板一起度過(guò),共同學(xué)習(xí)知識(shí),我覺(jué)得還是很快樂(lè)的。雖然每天有很多干枯無(wú)味的數(shù)字,漢字,圖形,字母,但有很多知識(shí)充實(shí)頭腦也覺(jué)得非常開(kāi)心!

  初中校園里沐浴著陽(yáng)光,浸潤(rùn)著溫馨,生長(zhǎng)著希望,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符,在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的五味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福!

初中生作文 篇3

  恍惚惚,過(guò)完小學(xué)的美夢(mèng),初中就像一個(gè)知心的小伙伴要伴我度過(guò)這三年的光陰。

  記得當(dāng)時(shí)是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔,我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑,連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來(lái)。

  噢!初中生活,那里包含著我的喜,怒,哀,懼。初中生活,那是我走向完美前途的必經(jīng)之路。

  記得第一次上臺(tái)演講;記得第一次受到教師的表?yè)P(yáng);記得第一次考砸,一次次跌倒,一次次勝利,努力奮斗,便不會(huì)被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對(duì)我的忠告。

  生活就是這樣無(wú)情,生活就是這樣殘酷,應(yīng)對(duì)生活必須百折百撓,努力奮進(jìn)。

  如今,春風(fēng)又起,樹(shù)枝樹(shù)葉交織成了綠色的穹隆,望著那巍峨聳立的主樓,驀然回首,我仿佛又認(rèn)出了半年前的自我:天真無(wú)邪,雖然讀了很多書,但還是那樣的`蠻橫無(wú)禮,一朝一夕都期盼著回家。就這樣,簡(jiǎn)單而又完美地,初中生活為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開(kāi)了一扇神奇的窗子,從這微風(fēng)吹拂的窗口,透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開(kāi)始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn),我開(kāi)始疑問(wèn),開(kāi)始思索,開(kāi)始摒棄,開(kāi)始相信。在無(wú)際的天空自由地飛翔。

  此刻,我不再孤獨(dú),不再蠻橫無(wú)禮,因?yàn)橛羞@樣完美的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔,已變成了我的知己,良伴。在那里,我將盡顯才華,在那里,我將努力奮進(jìn)。

  初中生活象一片汪洋,我是一葉扁舟。它時(shí)時(shí)刻刻都在鍛煉著我,也將是我走向勝利的后盾!初中生活象慈母,我是她懷里的小孩,它時(shí)時(shí)刻刻都在教我怎樣做人,也將是我的恩師!三年的初中生活并不短暫,也并不長(zhǎng)久,抓住機(jī)會(huì),向前勇猛地沖刺,才會(huì)到達(dá)最終的終點(diǎn)!

初中生作文 篇4

  剛步入初中時(shí),下定決心以自己嶄新的面貌去沖刺,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中。

  一周下來(lái),除了同位,沒(méi)有再對(duì)其他人說(shuō)過(guò)一句話。早上來(lái)到學(xué)校,向大家問(wèn)好的話總是卡在嗓子中說(shuō)不出口。

  日落。我獨(dú)自走在回家的路上,余輝撒在我泛紅的雙眼上。今天又沒(méi)有說(shuō)話,一次次的失敗,如針扎般刺痛了我的心,一次次的告誡自己:失敗是成功之母。但總換不來(lái)成功。走在繁華的街上,風(fēng)吹在臉上冷冷的。

  初中的滋味,如同咖啡般苦澀,卻又能在那澀澀的苦中品出一絲甘甜。生活也許就是這樣,只有嘗過(guò)那千般的苦,才能換回萬(wàn)般甜。

  還記得那天,是雨天,心也好似蒙了層霧。我獨(dú)自一人漫步在校園中,突然,一張燦爛的笑臉映入我的眼簾:“給,咖啡奶茶,甜的哦!緩解心情!彼(jiàn)我沒(méi)有回答,又上前來(lái),說(shuō)道:“看你總是悶悶不樂(lè)的呢,甜甜的奶茶可以使心情好起來(lái)哦!嘗一下吧,嘿嘿!”看著女孩那如陽(yáng)關(guān)般燦爛的笑臉,我不禁一怔,我當(dāng)初是想以這樣燦爛的笑容來(lái)迎接新學(xué)校的`吧!我苦笑的接過(guò)了奶茶,喝了一口,雖然很苦,卻是越品越甜,我對(duì)這個(gè)陽(yáng)光女孩示以感謝的微笑,“你笑起來(lái)很好看的,我是說(shuō)真的,不要整天愁眉苦臉的了,吶!”“嗯,我們做朋友吧!”這句一直珍藏在我內(nèi)心深處的話終于說(shuō)了出來(lái),我開(kāi)心的笑了起來(lái)。

  我發(fā)現(xiàn),友誼就是能夠讓你堅(jiān)信有依靠的信念,它能夠讓你感到溫暖;友誼就是可以讓你在悲傷時(shí)找到可以訴說(shuō)的人,在快樂(lè)時(shí)可以找到分享的人,在困難時(shí)堅(jiān)定幫助你的人。即使全世界都將你遺忘,友誼也會(huì)找到你 我發(fā)現(xiàn),友誼那淡淡的甜蜜,它悄然無(wú)聲的融入了我的生活,那甜,那友誼,如咖啡般清香、芳醇。

  我發(fā)現(xiàn),就像魚兒不能離開(kāi)水,大自然不能失去陽(yáng)光一般,人們不能沒(méi)有友情,而最真正的友情,正像大自然中的美景,清新而透明。

初中生作文 篇5

  春節(jié)到了,一股春天的氣息向我們走來(lái),家家戶戶帖上了春聯(lián),迎接春天的到來(lái),大人們?cè)诩依镏棉k年貨,忙得不亦樂(lè)乎。孩子們也在一邊幫著大人們干一些力所能及的家務(wù)活。

  我一大早就起床了,看見(jiàn)奶奶已經(jīng)起床了。我看見(jiàn)奶奶捉著一只雞向廚房走去。我想:奶奶一定是去殺雞去的 ,何不去看奶奶殺雞呢?于是,我跟著奶奶一起進(jìn)了了廚房,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我可以看你殺雞嗎?”,奶奶很快答應(yīng)了我的`請(qǐng)求。

  開(kāi)始準(zhǔn)備殺雞了,我看見(jiàn)奶奶沒(méi)有拿刀,卻提著水壺接水,并放到爐子上燒,我好奇地問(wèn):“奶奶,你怎么捉來(lái)雞卻不殺,卻燒起開(kāi)水來(lái)呢?”奶奶笑著回答我說(shuō):“我燒開(kāi)水是為了殺雞后,給雞褪毛的!苯又,我看見(jiàn)奶奶把剪子和菜刀拿到自己的旁邊,我想,一定是要開(kāi)始?xì)㈦u了。奶奶一手拿刀一手提著雞,快速地用剪刀在離雞的下巴4或5厘米的地方就開(kāi)刀,把雞血放入碗里,只見(jiàn)雞的一只腿在空中不停的擺動(dòng),不一會(huì),雞就不再動(dòng)了。奶奶將雞放入剛燒開(kāi)的水中,將雞在水中翻動(dòng),然后奶奶開(kāi)始拔雞毛了。奶奶的拔毛的動(dòng)作非常麻利,不一會(huì)就將雞毛拔得精光。奶奶又拿起菜刀開(kāi)始開(kāi)膛破腹了,把雞的內(nèi)臟掏出后,用清水將雞里里外外洗了個(gè)干凈。奶奶告訴我,今天要給我做辣子雞,直讓我流口水呀。

  平時(shí),我只看到餐桌上的雞,卻不知道是它怎樣做出來(lái)的。今天,我非常高興知道了大人們是怎樣殺雞的。

初中生作文 篇6

  初中生活是多姿多彩的。

  初中我來(lái)到了一個(gè)特殊的集體——山師二附中的住宿班級(jí)。在這里開(kāi)始了我三年多姿多彩的生活。

  起初,我受不了這里“艱苦”的生活,總會(huì)哭著給爸爸媽媽打電話,泛泛的敘述這里的不好,但這又有什么用呢?我還是得無(wú)奈的熬著日子。

  剛來(lái)幾天就要軍訓(xùn),穿上難受的軍服,卻發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)系腰帶,費(fèi)了九牛二虎之力系上了,結(jié)果衣服沒(méi)有塞好,我急得要哭,就更懷念家里的生活,在這個(gè)時(shí)候媽媽一定會(huì)幫我,越想越傷心,于是淚水就止不住的往下流?粗坦賴(yán)厲的眼神,我就更不知道如何是好。覺(jué)得好丟臉。就在我最無(wú)助的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),細(xì)心的幫我整理衣服,還笑著對(duì)我說(shuō):“在大庭廣眾之下整理衣服,人家會(huì)怎么看那?”說(shuō)完我“撲哧”一聲笑了。頓時(shí),我感到了家的溫暖,感受了老師對(duì)我的愛(ài)。

  漸漸地,我適應(yīng)了這里的生活。按時(shí)作息,開(kāi)始了枯燥的學(xué)習(xí)。每天都要接受一大批新的知識(shí),做一大筐作業(yè)。雖然如此,但我還是很快樂(lè)。因?yàn)樵谶@里我結(jié)識(shí)了許多朋友。

  在朋友生日時(shí) ,送上一句“生日快樂(lè)”,獻(xiàn)上一首生日歌,給朋友一個(gè)精美的'小禮物。生日這天,同學(xué)們開(kāi)心極了。

  在宿舍里時(shí)常傳來(lái)一陣歡樂(lè)的笑聲,說(shuō)不定又是哪個(gè)淘氣鬼搞了一個(gè)惡作劇,讓大家開(kāi)懷一笑。

  我的初中生活是多姿多彩的。在山師二附中留下了我歡樂(lè)的笑聲和傷心的哭聲。現(xiàn)在,一年的初中生活將馬上消逝,讓我珍惜這多姿多彩的初中生活吧!

初中生作文 篇7

  靜靜的看著窗外的景色,微紅的太陽(yáng)在遠(yuǎn)方呆呆的聳立著,將一個(gè)個(gè)身影襯托。講臺(tái)上有老師慷慨激昂的講解,臺(tái)下許多的同學(xué)低著頭竊竊私語(yǔ)。屋外平淡無(wú)奇,沒(méi)有一絲的熟悉感,顯得很自然,又很不一樣。

  自幾年前步入初中,有著太多的回憶讓人難忘,也正是這些難忘的回憶,鑄就了一個(gè)有意義的初中生涯

  那時(shí)的我,還很愛(ài)寫小說(shuō),在那件事情之前,之后我便沒(méi)有了什么動(dòng)力。

  我深刻地記著,那是最后一節(jié)體育課,解散后,有人說(shuō)我的小說(shuō)本丟了。心突然一痛,再也顧不上其他的了,跑到教室里四處尋找著 ,大概是真丟了吧,我顯得有些失魂落魄了,如同五雷轟頂一般,淚水沾滿了衣衫。突然有人小心翼翼的來(lái)到了我的跟前,將小說(shuō)本還給了我,原來(lái),這是一場(chǎng)惡作劇,我的心不免有些凄涼。那時(shí)的我,將小說(shuō)本看成了寶貝,因?yàn)槟菚r(shí)的我費(fèi)了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,才將它寫滿,如今卻將它隨意玩弄,這真的好嗎?我心中不停的問(wèn)著,可是,他們又是我的好朋友,我又能怎樣呢?于是,我親手將寫下的小說(shuō)撕碎,將我大半年的`心血?dú)У,那時(shí)真的好痛,也是從那時(shí)起,我不怎么熱衷于小說(shuō)了,也不怎么愿意去接觸。

  后來(lái),我想了很久,我曾無(wú)數(shù)次的想著去和他們說(shuō)明白,小說(shuō)本對(duì)我的重要性,可是我忍住了。小說(shuō)再怎么重要也沒(méi)有生命,而伙伴卻是一生的陪伴,難道還要因它來(lái)破壞我們的感情嗎?

  從那以后,我成熟許多,痛的深了,才會(huì)明白一些真正的道理。或許,我當(dāng)初寫小說(shuō)便是一個(gè)錯(cuò)誤吧!

初中生作文 篇8

  不經(jīng)意間走到教師后面,偶然看到了那一盆花。

  我心里詫異,現(xiàn)在的情形似乎與我記憶中的不太符合。它曾是那么驕傲,那么鮮艷,讓我不能忘記?涩F(xiàn)在,殘葉已泛黃,那花也枯了。黑色的邊緣微微卷著,在幾片敗葉中垂頭。

  一盆花竟會(huì)變成這副模樣!雖然花朵看上去還是有些許漂亮,但還是與以前相差甚遠(yuǎn)。我不免有些嘆息。

  艷麗的花兒,就幾日不見(jiàn),怎會(huì)如此頹?還記得,初相見(jiàn),它被擺在書柜上好看的位置,在綠葉中綻放這青春有活力的微笑,那樣可愛(ài)。

  現(xiàn)在,枯黃的葉子已襯不出花兒的靚麗,粉紅的短裙也褪盡鉛華。那笑容被卷曲的邊緣扭曲成悲哀。

  可人的'花兒呀,你的改變真是一個(gè)悲劇。

  你卸下華麗,也是萎花不是么?待春回,你依舊會(huì)重新開(kāi)出艷麗的花兒,不是么?

初中生作文 篇9

  每個(gè)人都有理想,而的理想有很多,隨著時(shí)間的推移在變化。

  小時(shí)候,我經(jīng)常生病,所以我也醫(yī)院里的“?汀绷。每當(dāng)看到我的病在醫(yī)生和護(hù)士的精心照護(hù)下好了起來(lái),我也就喜歡上了醫(yī)生這一行業(yè)。那時(shí)的理想就是想長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)時(shí)年齡小,想法也純真,當(dāng)聽(tīng)到人們稱護(hù)士是“白衣天使”時(shí),就更堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的'信念。

  當(dāng)我該上學(xué)了,步入學(xué)堂,看到老師們辛勤工作的身影,就很羨慕,于是,我的心中慢慢萌發(fā)出了當(dāng)老師的理想。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我對(duì)老師的崇拜也越來(lái)越來(lái)深,那棵理想的小樹(shù)也就慢慢地長(zhǎng)大成一棵參天大樹(shù),枝繁葉盛。特別是當(dāng)我不斷地聽(tīng)到人們對(duì)于老師的那些贊美之詞:園丁,紅燭,母親……。我有一天就對(duì)媽媽說(shuō)出了我的心里話:“媽媽,我長(zhǎng)大了一定要做一名老師。一名盡職盡忠,讓學(xué)生快樂(lè)得到知識(shí)的好老師!

  現(xiàn)在,我的理想又變了。我想當(dāng)一位自由作家。我的文才不是很好,但在寫作方面我也是很好的呀!我最喜歡神話小說(shuō),我的幻想能力特別豐富,只要看到一件小小的物品,我就能憑空幻想出許多故事。

  直到現(xiàn)在,我也高不清我的理想到底是什么。或許,隨著時(shí)間的推移,我的理想還在變化。但我知道,不論樹(shù)立什么樣的理想,只要目標(biāo)明確,只有好好學(xué)習(xí),多掌握知識(shí),你的理想才能實(shí)現(xiàn)!