初中的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
雖不能與春天相媲美，也不能與夏日相爭(zhēng)艷，更不能與冬季相比擬，卻是勝利后留下的碩果
———題記
一個(gè)秋日的黃昏，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，盡情享受這鄉(xiāng)間的秋色，日薄西山，在晚霞的映照下，真可謂是“滿目青山夕照明”啊
秋葉
我沿著小路緩緩前行，夕陽將我的.影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，路邊一灣池塘，秋風(fēng)徐徐拂過，水面上漾起道道漣漪。在夕陽余暉的映照下，波光粼粼，金光閃閃，滿地生輝，真美啊，我不禁感嘆。
又一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，枝頭的黃葉應(yīng)聲落地，我彎腰拾起一片落葉，只見黃葉上的頁脈更加剛勁，我輕輕一捻，葉片便成了碎屑，從指縫中滑落。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，落紅如此，落葉亦然，相信明年的枝頭，綠葉會(huì)更加茂盛。
秋風(fēng)
秋風(fēng)不像春風(fēng)那樣和煦，不像夏風(fēng)那樣熱辣，也不像冬風(fēng)那樣冷澀，但他涼爽宜人而又富有詩意。一陣秋風(fēng)吹過，送走了夏的炎熱，帶來了秋的涼爽，秋風(fēng)勁吹，吹出大地的金黃，吹開農(nóng)民臉上的笑臉，吹開一個(gè)天高云淡的朗朗乾坤。此時(shí)，我才真正領(lǐng)會(huì)到劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的萬丈豪情，感受到“一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。寥廓江天萬里霜”的無比豪情。
此刻，又一陣秋風(fēng)吹來，吹皺一池秋水，吹出一池生動(dòng)，喚醒一樹黃碟，在風(fēng)中飛旋，飄舞……
秋雨
秋雨沒有春雨那么纏綿，下個(gè)不停，讓人心煩：也不像夏雨那般惡作劇，來去匆匆：更不像冬雨那般刺骨，要么夾著冰晶，要么夾著雪粒。它輕柔而瀟灑，淅淅瀝瀝的落著，灑在人的臉上，帶著絲緞般的涼意。
黃昏時(shí)分，坐在窗前，放眼眺望，遠(yuǎn)山在暮雨中隱去身影：凝神細(xì)聽，秋雨在芭蕉葉上彈奏著舒緩的古箏曲，樹葉被雨洗的锃亮，在窗外哼唱著愜意的歌謠：看窗外的路燈在秋雨中閃著昏黃的光，一切都那么詩意，一切都那么朦朧……
初中的作文 篇2
當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光長(zhǎng)劇的背后。
這使我想起我的父親。一個(gè)除了兩腳泥巴，除了做生意總虧本，除了訓(xùn)斥我的虛榮就只有一種品質(zhì)的他。
父親這時(shí)候正在做什么呢？是在梨花樹下閉目養(yǎng)神嗎？梨樹……
家里庭院的梨樹，高不過數(shù)尺，葉疏花遲，可這絲毫不影響父親對(duì)它的喜愛。所以這梨樹依然能頑強(qiáng)地長(zhǎng)著。前幾年父親承包了果園，春天那會(huì)兒，滿山遍野的.梨樹、果樹都開著花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。梨樹最多，父親整天泡在園子里費(fèi)盡心思。
真是天有不測(cè)風(fēng)云。誰想到快到手的錢又叫財(cái)神給奪回去了：蟲子在梨皮里直鉆到梨核，整個(gè)梨表面討人喜歡，可實(shí)際上……有人勸父親，不是同那客戶簽了合同了嗎？你用紙袋一包，然后……父親的臉沉下去了。
那些日子家里正難挨，我在城里上學(xué)家里要花錢，哥的婚事也快要辦了。這一切使父親茫然不知所措。我看得見父親額頭上那牢刻著的慘淡，眉毛似乎塌了下來，壓得眼窩都深陷進(jìn)去。父親沒有抽煙喝酒的習(xí)慣，整日在臺(tái)階前坐著，望著滿山的梨樹發(fā)呆。
母親怕他鉆不出牛角尖，背著父親把梨轉(zhuǎn)手了不少�？杉埨镌醢米』�。于是，有一天該發(fā)生的終于發(fā)生了。聲音從斷斷續(xù)續(xù)到高高低低，繼而咒罵，哭訴，沉默。沒幾天，父親把一個(gè)人領(lǐng)進(jìn)屋里，把幾千塊錢攤到桌子上說，兄弟，這錢你拿走，算是賠償，賣不了的，我拉回來……
我的父親是老實(shí)巴交的莊稼漢，在生意場(chǎng)上從來沒有痛痛快快地賺過大錢。他埋怨自己文化低；鄰里說他講信用講得過了頭。在農(nóng)家的飯桌上，父親與我面對(duì)時(shí)，我只有低頭扒飯的份。他看不起我說話不算數(shù)諸如和人約好時(shí)間卻總遲到等等。我不愿承認(rèn)，但我在改。所以，我更喜歡觀看他的背影，沒有拘束且讓人由有想到無限去，把這誠(chéng)信在無際的時(shí)間空間中舒展來回。
梨花謝了春紅，太匆匆。都說落盡梨花春又了�？梢蛄烁赣H的誠(chéng)信我卻說零落的梨花，飛珠碎玉，它盈盈而生著這個(gè)老農(nóng)民品質(zhì)的光澤即使零落成泥，哪怕碾作灰燼，它也香如故！
念情悠悠啊，我的一地梨花……
初中的作文 篇3
我覺得最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是楚占博，他的智慧、熱心和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的樣子，就是我最想學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
楚占博和我一樣是四年級(jí)學(xué)生。聽完他說的每一個(gè)字、句，就仿佛在聽一位擁有很多智慧的博士說話，所以當(dāng)他站在我身旁時(shí)，總會(huì)讓我感受到一股智慧的氣息。
那一次，老師問大家一個(gè)問題，頓時(shí)，全班鴉雀無聲，連一個(gè)舉手都沒有，楚占”博思量片刻后，迅速舉起手來，老師請(qǐng)他回答，他竟把他的解題思路說的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問題，還是只有他舉手，并且他又答對(duì)了。
他不僅勤奮好學(xué)，而且樂于助人。有一次在寫作文時(shí)，忽然我的鋼筆沒墨水了，我急得都要跳起來了，心里想：完了完了，馬上就要交作文了，我該怎么辦呢？就在我慌亂之時(shí)，楚占博向我伸出了友誼之手，他有多余一支鋼筆，楚占博說：“我把我的鋼筆借給你�！闭f著，他把鋼筆遞給我。我激動(dòng)地說了聲：“謝謝！”楚占博只是微微一笑，又繼續(xù)寫自己的作文了。楚占博學(xué)習(xí)十分刻苦。有一次，他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題，時(shí)而臉色嚴(yán)肅；時(shí)而閉目沉思；時(shí)而用筆在草稿本上不停的.畫著，終于解答了這道題。
不管是像博士的他，還是當(dāng)班長(zhǎng)的他都是我想學(xué)習(xí)的，他那種好學(xué)上進(jìn)的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)！
初中的作文 篇4
酸酸的檸檬加上青蘋果和山楂是一種什么滋味？當(dāng)我們開始軍訓(xùn)，我便狠吃了一大勺“酸”，味道就像有點(diǎn)發(fā)綠的檸檬。
天陰沉沉的，太陽怕酸早早就躲起來了。帶著興奮和好奇，我們走進(jìn)來了來自教官的“檸檬圈套”。軍訓(xùn)首先就是軍姿，身體立正站好、手半握，雙腳打開60°……教官滔滔不絕地講著。不就是站著嗎？一點(diǎn)也不難，我心里這么想著。然而——事實(shí)并非如此……幾分鐘后“站好了，不許動(dòng)！”教官瞪大眼睛沖我們說著�！巴�！休息吧！”“啊……”同學(xué)們一聲接著一聲：“腿好酸……”
隔天，太陽依舊沒有出現(xiàn)。真冷啊……我瑟瑟發(fā)抖�！袄洳焕洌俊薄袄�！”“跑一圈”“啊？”不是軍訓(xùn)嗎？怎么還跑圈啊，我正疑惑著，教官一聲河?xùn)|獅吼“跑步走！”過了兩個(gè)小時(shí)，太陽像是感受到我們的互換，出來燦爛地笑著。訓(xùn)練有兩個(gè)小時(shí)嗎？我頭昏腦漲地想著。終于可以休息了，我沖到圍欄上坐下。咦，只見那邊圍了一群人，好不容易擠進(jìn)去，只見“小蘿卜”掛在教官的身上，教官無奈地?fù)u搖手，“不就是不想訓(xùn)練嗎？那就多休息一會(huì)吧！”回應(yīng)教官的是震耳欲聾的歡呼聲，這一天的下午像彩虹糖一樣甜。
進(jìn)度加快了，教官帶我們練完后鄭重其事地說：“練齊了，來找我！”“教官！我們好了�！眱山M排頭一起說，這對(duì)雙胞胎還挺有默契的，只見教官頭也不抬一下的說：“你們練的'不好，一組好�！彪p胞胎姐姐說：“我們就是一組”。兩組成員忍不住笑了，教官手?jǐn)[了一下：“怪我嘍？誰叫他們長(zhǎng)的都一樣�！蔽覀冞�沒笑夠，教官突然說：“檢查！”我們猝不及防地急忙站好。教官無情的搖搖頭：“不行！”“�。俊蔽覀�?nèi)M手腳不齊，練了好久還是不行，我們十分著急�？粗鴦e的組都解散了，我們更是心急如焚，一盆涼拌苦瓜就這么讓我們硬生生地吞了下去。太陽越來越大，汗水順著臉頰留下來，我們集體缺水，像吃辣椒大雜燴似的。終于，在我們的軟磨硬泡下，教官妥協(xié)了，準(zhǔn)許我們?nèi)ズ人?/p>
軍訓(xùn)雖然很苦很累，但是甜的時(shí)候卻也甜到了心里，這便是軍訓(xùn)的滋味，真是妙不可言！