初中的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
我的奶奶年紀(jì)都那么大了，還整天忙里忙外，也不覺得累得慌。
有一次奶奶干完了所有的活，便坐在椅子上，想休息一會(huì)兒。忽然覺得腰好疼，便在那個(gè)疼痛的部位上吃力地捶著。我看見了，急忙跑過去：“奶奶，我來吧！”奶奶高興的說：“好！好！好！我終于可以享享孫女的福嘍！”奶奶剛說完，我就輕輕地捶了起來，我十分的認(rèn)真，心里想著：我不能捶重了，奶奶身體吃不消，于是，我便不重也不輕地捶著。
我多么希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)停留在這一刻��！過不多久，奶奶就離我而去了，我好難過啊，哭得跟個(gè)淚人似的。就連爸爸也拿我沒辦法，他不停地說：“女兒，乖啊，不哭了，好不好？奶奶會(huì)在天上看著你的，她一定不希望你這么難過吧�！�
回憶過去，是誰，從那田野里摘下一朵朵野花插在我的小辮上；是誰，為熟睡的我趕走那“嗡嗡”的'蚊子？是誰，到底是誰，那就是我敬愛的奶奶啊！
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了50多分，爸爸知道后，打了我。您立刻走過來，生氣地說：“孩子考這么差，怪誰�。窟�不是怪你們沒時(shí)間教育孩子，輔導(dǎo)孩子啊。”奶奶將我摟在懷里，我哭了，我在心里不斷地想著：我一定好考好，不能讓別人看扁我，也不能讓奶奶保護(hù)我一輩子啊。終于，通過我的不懈努力，以100分的好成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻?/p>
這時(shí)，我覺得花草都在朝我微笑；太陽公公也對(duì)我伸出了大拇指，我情不自禁地張開雙手，乘著春風(fēng)奔跑起來。
奶奶，是您讓我有了信心，讓我坦然自若的面對(duì)一切；讓我擁有了一段美好的時(shí)光；讓我感受到了被愛的滋味、溫暖與快樂。
總之，千言萬語都匯成了一句話：奶奶，我愛您！
初中的作文 篇2
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放下生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，然后童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自我的青春。在那里給村里小學(xué)的'孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵�？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自我的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何好處了，那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，然后像海倫凱勒等。
我明白了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)完美起來的。
初中的作文 篇3
盼望著，盼望著，九月來了，初中的腳步近了。從踏進(jìn)肇中校門的那一刻，這種美妙的感覺就伴隨著我——我期待多姿多彩的初中生活，能帶給我不一樣的精彩！
懷著一顆求知若渴的心，我悄然叩開這扇新奇的門扉。地理課上，我觸摸到了親切的地球母親；歷史課上，我仿佛聽到了遠(yuǎn)古的鐘聲悠然回蕩；生物課上，我走進(jìn)了奇妙的“微生物”世界……
上了一個(gè)星期的課，我發(fā)現(xiàn)初中的授課方式也與小學(xué)大不一樣：小學(xué)課堂，常是老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講課，而我們?cè)谙逻吳趭^地做筆記；初中課堂，大家先要自主預(yù)習(xí)并提出問題，再與同學(xué)老師一起分析并解決問題。我們各抒己見，既促進(jìn)思考，又增長(zhǎng)知識(shí)。我十分喜歡這種愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，在同一片藍(lán)天下，我們共享快樂！
初中的`社團(tuán)小組比小學(xué)更加豐富了：文學(xué)社、合唱團(tuán)、升旗隊(duì)、歷史小組……我報(bào)名參加了小主持和禮儀隊(duì)，希望通過這些有趣的課外活動(dòng)，我能蛻變得更加大方自信。同時(shí)，愿它們?yōu)槲业某踔猩钅ㄉ狭聋惖囊还P。
置身于肇中這個(gè)生機(jī)勃勃的大花園，我覺得這里的一草一木都是充滿靈氣的。
一切是如此清新！我熱愛這真正屬于我的初中生活！站在嶄新的枝頭——我要飛得更高！
初中的作文 篇4
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是熱鬧的季節(jié)，秋天是歡樂的季節(jié)……秋色宜人，金風(fēng)送爽，碩果累累，滿載歡喜。難道秋天不值得我們?yōu)樗炔蕟?
秋像一個(gè)淘氣的女孩，用畫筆把樹葉涂成紅色，岜果石掛到書上，在風(fēng)中加了冰塊使它更加清涼……
在田野上，稻子香味四飄，高粱如害羞的姑娘漲紅了臉，谷子笑彎了腰，玉米笑彎了腰。就連果園中，選刊如一幅畫般的水果們都禁不住為秋天喝彩，迫不及待地從果樹上跳下來，笑容在耕耘者的臉上浮現(xiàn)出來，仿佛也在為秋天喝彩。羊腸小道間，兩旁的野菊花依然挺立著，果然是：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！卑�!傲霜怒放的野菊，也為秋天增添了一絲韻味
小河旁，伸手進(jìn)去，那水的一絲絲冰涼蔓延在你手上，河中的小魚兒已不像在夏日那般嬉戲玩耍，螃蟹也都躲到石頭下了，睡眠出奇的靜，如一面鏡子般……
秋天，走到鋪滿樹葉的小路上，腳下的`樹葉的聲音“卡擦”仔細(xì)聆聽會(huì)覺得那是一首秋的贊歌。從樹上翩翩起舞的“蝴蝶”落在手心中，紅色的，給人以溫暖。仿佛這所有事物都在為秋天喝彩。
秋高氣爽，天高云淡。在這給你以安靜、舒適的享受，不得不讓人為秋天喝彩。秋天真是善變，又變成了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)的恬靜女孩了……秋天，我為你喝彩!