初中的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
江南的秋，沒有北方那么猛烈，沒有熱帶的柔怡，更多的，夾雜著五分恬淡，五分悠閑。
出家門，有一小巷，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著蘇州小巷的柔情幽遠(yuǎn)。似一杯茶茗，初嘗，淡淡的清香溢于口中，再嘗，則滿口余香，發(fā)人回味，潤人心田。巷對面，則是一條河。原本這里的.河總有一股隱隱的腥味，雖小橋流水人家，可這“怡人”的風(fēng)味倒真令些游人也不禁退避三舍，轉(zhuǎn)而退于橋頭。
近些日子來，河邊竟每日總會(huì)有好幾位老者、青年于河岸垂釣。心中不禁好笑：就這條河，怕是等上幾天也釣不著一條魚。不過，事出我所料，這垂釣之人不但不減，反而更增了些。
清晨，風(fēng)仍是那么大，寒徹人心，若不是為了上學(xué)，我更愿意躲在暖暖的被窩之中，享受濃濃的暖意。只見一老者孤身坐于河岸邊，悠悠地將魚餌掛于鉤上，輕輕一甩，動(dòng)作嫻熟干練，頗有幾分瀟灑。老人靜坐一會(huì)，見他遂輕輕一提，一條活蹦亂跳的魚便躍于空中，遂又掉到了魚桶里。我輕手輕腳地下了車——雖然擔(dān)心會(huì)遲到，但仍是下了車，立于老人幾米之外。老人沒有垂暮之年的蕭然，也沒有而立之年的意氣風(fēng)發(fā)，面容帶著幾分閑適，幾分悠然。倏地，我倒是想起一首柳宗元的詩，詩中有一句“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，雖此時(shí)情景沒有那么凄然、蕭索與寒冷，但我仍是覺得有些應(yīng)景。老人，便是悠然垂釣，但配上這秋意襲人的天氣，倒真叫人感到幾分孤然。美，不自然流露于此。有人會(huì)惑，想不通這美于何處？暗猜是景美，但卻不然。實(shí)質(zhì)，美在于垂釣老人那種與天、地、景渾然一體的和諧，美在于垂釣老人悠閑自適的心態(tài)，美在于淡淡的恬適與悵然。
美麗的瞬間，絕不是單指美好的事物，更多的，涵納了美的意義——純于自然，便也是融于自然。
初中的作文 篇2
遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達(dá)我們對先人的思念之情。
這一天，我們會(huì)來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)回憶起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象，這又昭示著逝去的人新生命的開始，一個(gè)充滿期望和祝福的開始。
這是一個(gè)春的季節(jié)，一個(gè)充滿希望的'季節(jié)，一個(gè)新的生命開始的季節(jié)。們在緬懷過去的同時(shí)，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。
清明時(shí)節(jié)，讓我們在這樣一個(gè)特殊的日子里，對生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。
初中的作文 篇3
家是我們幼小心靈的歸宿，是我們成長生活的樂園。在家中可以享受快樂，排解憂愁，吐訴心聲。每當(dāng)我耳邊回蕩著：“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”這首歌時(shí)，我的心情就難以平靜。因?yàn)槲夷窃韧暾募�，現(xiàn)已不復(fù)存在了。
記得我三歲那年，母親離家出走了，爸爸因?yàn)槟赣H的不辭而別而意志消沉，之后四處漂泊，只在過年時(shí)才回家一趟。當(dāng)我看見別的孩子依偎在父母的懷抱里撒嬌時(shí)，我是多么的羨慕！
有一次，我不小心打翻了同桌的墨水瓶，她吵著要我賠。我用奶奶給我買午飯的'錢買了墨水還給她，可她硬是不肯，說什么牌子不一樣。于是，我同她吵了起來……放學(xué)后，我對奶奶說了這件事，奶奶摟著我哭道：“可憐的孩子，你可要爭氣啊，在外要少惹事……”爺爺也在一旁唉聲嘆氣。那年我才九歲，可我還是含著眼淚鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我在學(xué)校沒有再與人吵過架，我變得沉默不語，甚至不敢大聲說話。媽媽，我真的好恨你，恨你毀了這個(gè)家。原本我也可以和其他孩子一樣享受家庭的溫暖，父母的疼愛。你怎么忍心離開我，又怎么忍心離開這個(gè)家�？墒俏矣袝r(shí)又很想你，有多少個(gè)夜晚，我夢見你和爸爸提著大包小包走到村口，我蹦著跳著去迎接你們，可正當(dāng)我牽著你和爸爸的手往回走時(shí)，你卻突然消失了，我哭著喊著追過去，卻一腳踩入泥潭，怎么拔也拔不出來……
媽媽啊，您不知道，當(dāng)看到人家的孩子和爸爸媽媽在公園玩耍，我真是太羨慕了，此時(shí)，我只能默默地哭泣，靜靜地拾掇起幼時(shí)那殘缺卻溫暖的記憶。
爸爸媽媽，如果你倆的愛能再融合在一起，支撐起一個(gè)溫暖的家，我想，我將會(huì)成為全天下最幸福的孩子了，不是嗎﹖
媽媽，回來吧，我想有個(gè)家，一個(gè)真正的家，一個(gè)充滿溫馨和愛的家。