初中作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中作文7篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
跨進初中，我遇到了的挑戰(zhàn)——各科難題。
在上小學的時候，我曾經(jīng)盼望著走進初中的大門，期待交到更多朋友，迎接嶄新的學習生活，可一次次的期待終究淪為土灰，把我推向萬丈深淵，我依舊期盼著，一步步披荊斬棘，解決一道道別人看似簡單，而在我看來卻十分困難的題目，我終于踏進了理想中的初中。
可一來這兒，我就完全蒙了，這和小學完全不同，上小學的時候，游離一會兒，想想別的事，不會對成績造成多大威脅，但進入初中，只要無意間地開個小差，就會吸引老師的注意，讓你無論如何死命掙扎，也無法想別的事，作業(yè)更是我最不敢面對的了。
一道道難題猶如一個個有種有陰冷的鐵錘打擊著我的自尊心，讓我迷失了完成作業(yè)的方向，我開始畏懼這些定時定點出現(xiàn)的陌生人，一遇到他們，我便不懂得如何迎難而上，變成了膽小怕事的縮頭烏龜，我開始一再地尋問能解決這些問題的同學，不會就空著，漸漸地，我走不過這個拐角了，但那個課堂拯救了我，我找回了自己。
那是一節(jié)數(shù)學習題課，用來評講周末的.回家作業(yè)�！巴炅�，我有好多題沒寫，別點我名，別點我名……”我和焦慮地坐著，生怕老師經(jīng)過，用異樣的眼神看著我，我擔心的事情終于沒有發(fā)生，握緊的雙手松懈了。老師開始講評難題，我雙眼像是緊貼著似的盯著老師，生怕他會說起作業(yè)的事。
“難題遇到了不要緊，讀清楚題目，仔細認真地做，肯定能做出來，不用心，再怎么努力，都一定不會解決�！卑殡S著說話，老師抬起頭，停留了一陣，我以為他要點名了，結果看著班上一位成績不太突出的同學示意了一下，“對”，同學癡癡的回答惹來了同學們的哄堂大笑，老師也笑了。我沉默了，想起從前我一遇到難題便逃離，我懂了，那節(jié)課我異常的喜歡，時間過得很快。從那以后，我重拾起認真思考的習慣，知道了腦越用越靈的真理。
我走過了那個拐角，做回了真的自己，俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，成功，還會遠嗎?
初中作文 篇2
蒼老的容顏，慘白而稀疏的鬢毛，娓娓倒敘著陳年的往事，歲月侵蝕了人、事、物，卻帶不走老人腦海里繽紛的回憶。
“這里古早是一家大戲院，騎鐵馬的有錢人家常來這里呢！還有啊，那里原來是一間間熱鬧繁華的`店面，現(xiàn)在都搬走了，來這里玩的人，逐漸稀少了，房子就像廢墟一樣，很可憐哪！”猶記得那天下午，爺爺口里盡是落寞，但是，在他的眼中，閃著對過去的向往與懷念，按捺不住熾熱的神情，眼前卻剩下感傷的景象……
這里曾是商業(yè)發(fā)達的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但因世事變遷，滄海桑田，逐漸轉為純樸，人口的外移是一大主因，鄉(xiāng)里間，僅存的只有步履蹣跚的老人和鄉(xiāng)間嬉鬧的小孩，昔日風光逝去，留下一絲淡淡的孤寂、惆悵。
近年來，隨著旅游帶來的商機、人潮，店家生意興隆，攤販聚集成市，數(shù)十年不見的賣場、大旅社又復返了，新的潮流、新的繁華渲染著、變遷著。
舊日，又是繁榮，又是樸實，至今的改變，彷佛又重復演變了一次，人說：“風水輪流轉。”時代日新月異，村子一再更換的容顏，似乎訴說著一切。心中不該無奈、感慨，應有滿心的期待，才足以迎向陽光，邁向另一個變遷的時代。
初中作文 篇3
今天是圣誕節(jié)前夕平安夜，這本屬于西方基督教國家的傳統(tǒng)節(jié)日，聰明的中國人融入了厚重的中國文化元素，平安夜送蘋果給身邊的朋友、同事，祝福著平安幸福，因為蘋果的“蘋”和平安的"平"屬于同音字;當然也有送橙子的，寓意著對方心想事成。我也只好隨鄉(xiāng)入俗，去買蘋果送給家人和同學，其實我最喜歡吃的水果除了香蕉就是蘋果了。喜歡那種咬起來脆脆甜甜的感覺。
獨自一人來到水果市場，看著一列列碼得整整齊齊、個大鮮艷、一股熟悉誘人的蘋果芳香氣味撲鼻而來。不同樣品明碼標價，一目了然。當然商販也對前來的購買者心理了如指掌，容不得您討價還價，占有很明顯的賣方市場優(yōu)勢，通過來回比較，我最終決定買8元一公斤的，雖然有點貴但跟8沾邊，于是就覺得心安理得了些。其實很是牽強附會，也許他們是風牛馬不相及的事。
想起來，似乎圣誕無國界，但在中國略有些怪誕味兒。從主流群體而言以青年男女居多，畢竟他們是潮流的主宰者。一方面也許是工作壓力大以圣誕節(jié)為契機得以釋放，相互之間聚聚，聯(lián)絡一下感情，不能聚的就傳遞一種久違的祝福信息，這也許是年輕男女對擴大交際和鞏固友誼的一種焦渴反應;另一方面是滲透著濃郁的浪漫氣息，想想圣誕之夜，漫步在冰天雪地里，霓虹閃爍，送上一份意想不到的禮物，絕對是一個驚喜和難忘的'記憶，回味起來都有一股甜甜的蘋果味。從商業(yè)利益而言商家借圣誕之名搞促銷優(yōu)惠活動，賺上一把，拉動內需。我逐漸感覺到年味淡了，圣誕味濃了;我們似乎成了被漂浮在傳統(tǒng)文化上的浮萍，越來越失去自我了。
沉思還是反思，中國傳統(tǒng)節(jié)日有著更多的約束性，而西方國家的一些傳統(tǒng)節(jié)日則更多的是張揚奔放甚至是放縱，而人天性就是喜歡無拘無束，自由張揚，因此圣誕節(jié)是乘虛而入還是中國正趨向于世界大同呢?
初中作文 篇4
今天陽光明媚、春意盎然，我們江濱實驗小學的小記者一行在老師的帶領下，從學校乘車到敬老院去送溫暖。
剛到敬老院，我們就發(fā)現(xiàn)敬老院的爺爺、奶奶早早地排著整齊隊伍來迎接我們的到來。當我們給爺爺、奶奶們送上我們帶來的小禮物時，他們的臉上洋溢著歡樂的笑容。當我們七手八腳幫助爺爺奶奶把房間打掃得干干凈凈、整整齊齊時，他們拉著我們的手不肯松開，激動得都說不出話來。
在我們面前，爺爺奶奶們仿佛年輕了：
把我們帶到他們自己辛勤耕作的'菜園里，驕傲地向我們介紹起他們的勞動成果---綠色的是青菜、金黃色的是油菜花，那一排排芬芳撲鼻的是香蔥……
從敬老院出來，我的心情久久不能平靜。我們只付出了一點點，卻給敬老院的老人們帶去了無比的感動和快樂。以后，我要用自己的實際行動給身邊的老人帶去更多的快樂！
初中作文 篇5
今天開運動會了，感覺不是很好�？倳肫鹕洗芜\動會的點點滴滴，會不住的思念、想起以前的那個班級，想起我們一起仰頭望著天空，沒心沒肺的開心大笑，想起那些可愛的同學們，對運動員的噓寒問暖，想念那個耐心的小老師，為了教我三級跳，一次又一次的演示給我看。想念和同桌因一句說倒的話，忘我的開懷大笑，想念老崔子幽默的話語，想念老崔子欺負小永子時滑稽的動作，想念那時的我們，那么的幸福，安逸。
每當說起以前班級如何如何的好，我又那么迫切的想要回到過去時，媽媽總會告訴我：要面對現(xiàn)實，以前的都變?yōu)橥隆？晌也幻靼椎氖�，難道真的`是失去后才會珍惜？那為什么，在初三時，無論我怎樣珍惜和大家呆在一起的日子，都無濟于事，到現(xiàn)在，我依然會懷念，懷念過去的日子，過去的我們。失去后才懂得，那是我們真的很幸福。
我想說：以前的我們、特別幸福。今天的運動會給我更多的是感動，不是來源于現(xiàn)在的班級，而來源于我的至愛——三年二班以前的同學。偌大個操場上，各個比賽場地都擠滿了人，運動員、裁判員、觀眾。當來到報名處點名時，看見很多以前同學，他們并沒有因為我們現(xiàn)在不在一個班而不再為我加油，相反，他們不僅為我加油，而且還再為我比賽時存在的一些不對的地方予以糾正，并使我取得了跳高第二名的好成績。
在我比賽完后，我跑去為他們加油喝彩，用我不悠揚的歌聲溫暖你們的整個比賽。
初中作文 篇6
鏡子是人們生活中的必需品，如果我們以人為鏡的話，我們就會發(fā)現(xiàn)許多許多。那一次，我就發(fā)現(xiàn)了一位品德高尚的人，他是我們的“鏡子”。
那是一個傍晚，我認識了一個人。其實那哪里叫真正的的認識，因為我不知道他的名字，但我單單記住了他的真摯和熱情。
一個夏天的傍晚，我和爸爸騎車去游玩，臨近七點半準備回家。走著走著，車子忽然“咔——”地一聲停了下來，爸爸下車一檢查，原來是一個零件壞了。怎么辦？怎么辦？這兒前不著村，后不著店，又是夜里，哪兒去找修車的呢？唉，還是推著車回家吧。雖然這樣既費力又費時，不過也毫無辦法。
忽然，一陣陣清脆的車鈴聲從后面?zhèn)鱽�，是一位大哥哥。他見我們推著車行走，便停下來關切地問：“怎么了，車子壞了嗎？”看著他那和藹的面容。我和爸爸點了點頭。他笑了笑說：“沒關系，我回去拿工具給你們修�！闭f完，他騎上車，一溜煙兒消失在月色中。
月光下只剩下我和爸爸兩個人。他還回來嗎？那位大哥哥給我留下了希望，也給我留下了疑慮。
“丁零零——”那熟悉的'車鈴聲又從我耳邊響起。只見他跳下車，拿出螺絲刀等工具認真地修起車來。過了一會兒，車修好了。他仔細地看了一下，很有把握地說：“我雖然沒有新零件幫你換掉壞零件，不過保證能讓你們騎到街上換零件�！卑职诌^意不去，拿出幾元錢給他，他卻連連會說不要，說：“我難道是因為這錢才給你修車的嗎？”接著，他又騎上車，消失在月色中。他是我的
鏡子，更是我的目標，他在日常生活小事中，是那樣不求報酬，不需感謝。令我至今記憶猶新。
比起他來，當今社會上的許多人則就相形見絀了。那些做什么事都要求報酬的人，辦什么事都要求表揚的人跟他相比是多么渺小，他的不求報酬的樸實的精神像一面鏡子，深深地印在我的腦中，也激勵我要做一個無名英雄，做一個不求報酬的人。