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初中生的作文8篇（通用）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的初中生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
我的初中生活豐富多彩，多彩多姿，
認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友。接下來(lái)就聽(tīng)聽(tīng)我的初中生活吧！
從一個(gè)剛進(jìn)校里無(wú)人所知的王壽坤{三兒}，到一個(gè)初二同學(xué)們?nèi)巳怂娜齼海?jīng)歷了許許多多，大大小小的，有趣的事。
剛進(jìn)校里我不認(rèn)識(shí)別人，別人也不認(rèn)識(shí)我。我只在138班，整天門在教室里悶著，不說(shuō)一句話，只跟我們村的孩子們聊天，而且跟前面那個(gè)同學(xué)——江海的關(guān)系也很好，而后來(lái)跟他也認(rèn)識(shí)也一些朋友，女生們我沒(méi)理過(guò)，剛開(kāi)始在班里也就郭曉琪第一個(gè)開(kāi)始叫我王壽坤的，后來(lái)我們村的孩子們叫我三兒，就這樣我的小名“三兒”就一傳十，十傳百，這樣我就有了很多朋友，像郭宏偉，呂甜等等。有了同學(xué)做我的朋友，自然也就有了老師做我的朋友，在初一叫我英語(yǔ)的魏老師就是我的一個(gè)大朋友，這個(gè)大朋友很幽默，但她不只是我的朋友，更是138班和139班兩個(gè)班學(xué)生的朋友，她常常和同學(xué)們聊天，漸漸便成了學(xué)生們最信任的.老師，到了初一第二學(xué)期的時(shí)候，我參加了校里的一個(gè)節(jié)目，那天手拿雙節(jié)棍表演了一個(gè)節(jié)目，之后一提到雙節(jié)棍，就都認(rèn)識(shí)我……
不知不覺(jué)的一個(gè)學(xué)期過(guò)完了，將又要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，但是我卻跟一個(gè)朋友鬧翻了，一氣之下我就開(kāi)始了我的打工生活，為了鍛煉我自己所以我選擇了又苦又累的活兒——跟工，
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的打工生活，我又回到那既熟悉又熱鬧的學(xué)校，很辛運(yùn)，我分到了140班里，認(rèn)識(shí)了許多弟兄們。就在某一個(gè)星期四，我卻與一個(gè)初三的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，那場(chǎng)架持續(xù)了一個(gè)星期。知道第二個(gè)星期四才解決�？刹恢朗裁磿r(shí)候我卻發(fā)現(xiàn)我很孤單，很痛苦，就在這時(shí)候兩個(gè)我生命中最重要的人走進(jìn)了我的生活就是我的兩個(gè)妹妹（惠雅和婷婷）惠雅是我的第一個(gè)妹妹，而我有沒(méi)有親妹妹所以把她看成親妹妹，從那個(gè)時(shí)候，我漸漸高興起來(lái)，我終于有妹妹了，而婷婷是惠雅之后她認(rèn)我當(dāng)哥，為了這事我和我惠雅妹妹還鬧了矛盾，后來(lái)也就沒(méi)事了……不知不覺(jué)有一個(gè)學(xué)期過(guò)的啦！第二個(gè)學(xué)期，我決定好好學(xué)習(xí)，可是一只魔爪正向我伸來(lái)。我記得那是物理自習(xí)，我很無(wú)聊，突然筆掉在了地上，我撿一下筆，轉(zhuǎn)了身，物理老師卻說(shuō)我笑，而且罵人還把我媽給帶上，我很生氣，便和她吵了起來(lái)，這一吵便是三四節(jié)課……后來(lái)因?yàn)檫@件事離開(kāi)了學(xué)校。
預(yù)知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回講解。
初中生的作文 篇2
自轉(zhuǎn)戰(zhàn)初中，槍林彈雨，硝煙彌漫；在各科試題的狂轟濫炸下，在老師的“悉心”澆灌下，我們“美好”的初中生活就此拉開(kāi)了帷幕。
我已憔悴
自升入初中一段時(shí)間后，我們的班頭、江湖人稱“陳媽”，便對(duì)我們開(kāi)始了他別具一格的澆灌方式——試卷。剛開(kāi)學(xué)初，陳媽“鄭重其事”地對(duì)我們擔(dān)保，一周只考兩三次�？刹恢獜暮螘r(shí)起，竟變成了一天一次，一沓沓的試卷讓人忍不住撫額嘆息，試卷上的.分?jǐn)?shù)自此成了我們的命根子，稍有不慎便會(huì)滿盤皆輸。在花白的戰(zhàn)場(chǎng)上，殷紅的刀光劍影毫不留情，瞥到一絲盾牌的漏洞便持著戟向里戳去，讓人防不勝防。再加上各類壓軸題導(dǎo)彈的狂轟濫炸下，我的那最后一道防線也被轟得體無(wú)完膚，“涼涼”一詞可謂是我們內(nèi)心的真實(shí)寫照。日月星辰悄悄，升了又落，在“雷峰塔”的強(qiáng)力鎮(zhèn)壓下我似那條白蛇，已不知白天黑夜的存在，只有漫天的星辰，世界仿佛在消逝，只剩下了卷子與分?jǐn)?shù)。經(jīng)過(guò)不懈努力，我現(xiàn)今終于偶有機(jī)會(huì)扭轉(zhuǎn)拜為勝，但有時(shí)仍舊被轟得尸骸無(wú)存。
我耳凌亂
轉(zhuǎn)入初中后，見(jiàn)識(shí)了語(yǔ)文老師的手段后，我才真正領(lǐng)略了什么才叫背誦，什么才叫狠。在第一節(jié)語(yǔ)文課上，我們敬愛(ài)的何老師，便一人發(fā)了一塊鮮紅的板磚——一本厚厚的新華字典，要求我們背誦并上課抽查聽(tīng)寫，透過(guò)那嫣紅的外皮，我仿佛可以預(yù)見(jiàn)自己的命運(yùn)。在小學(xué)中我雖接觸過(guò)，但對(duì)此仍心存恐懼，十分的膽怯。這不，第一次聽(tīng)寫我便敗下陣來(lái)。劍所指處，翩若驚鴻，殷紅的叉子宛若游龍，一聲龍吟便把我驚得魂飛魄散。
我腦徘徊
而我們的英語(yǔ)何老師便更是一絕，二者兼?zhèn)�。學(xué)習(xí)過(guò)后，當(dāng)天的內(nèi)容便讓班長(zhǎng)總結(jié)，第二天立即聽(tīng)寫，絕不過(guò)夜�？粗且粋�(gè)個(gè)英文字母在腦中上下躍動(dòng)，卻時(shí)常編成線，剪不斷，理還亂，聽(tīng)寫時(shí)讓人凌亂。即每當(dāng)這聽(tīng)寫“大駕光臨”，我的心便久久地停在那里，休克了。不僅如此，一周一考也成了我們的慣例。只是那生澀難懂的語(yǔ)法，也是必須要及時(shí)熟背了。否則那密密麻麻的“天文”，實(shí)在教人難懂。
這便是我初中生活的三大戰(zhàn)爭(zhēng)，起始就奏響了高亢的悲歌。噫！初中生活真的不容易��！
初中生的作文 篇3
讀了《三國(guó)演義》這本書，我覺(jué)得自已受益匪淺，在書中眾多的人物中，劉備是我最喜歡的其中一個(gè)。劉備，字玄德，是漢朝中山靖王劉勝的后代，從小胸懷大志，但因家道早己敗落，靠賣草鞋度日，與母親相依為命。書中劉備胸懷大志、待人厚道、恪守孝道、求賢若渴、禮賢下士的品德令人稱贊，這就是我喜歡他的原因。
說(shuō)到劉備我不由想起膾炙人口、家喻戶曉的《三顧茅蘆》的典故，三國(guó)時(shí)有個(gè)最有名的賢士，名叫諸葛亮，字孔明，人稱“臥龍先生”。劉備很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的`大名，后來(lái)又有許多人向劉備推薦諸葛亮，于是，劉備非常渴望見(jiàn)到諸葛亮。
有一天，劉備帶領(lǐng)關(guān)羽、張飛，準(zhǔn)備好禮物去拜訪諸葛亮，三人來(lái)到諸葛亮的莊院前，劉備下了馬，問(wèn)“有人在家嗎?”。劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮不在，十分失望，但又不甘心就這樣回去，于是又在莊院苦苦等候了半天，還是不見(jiàn)諸葛亮回，最后才在張飛、關(guān)羽的勸說(shuō)下無(wú)奈地離去。之后劉備等人又去過(guò)一次諸葛亮的莊院，但正好碰到諸葛亮睡覺(jué)，因不忍心打擾，只好空手而回。第三次拜訪諸葛亮正是隆冬時(shí)節(jié)，陰云密布、大雪紛飛，張飛勸劉備換一個(gè)天氣好點(diǎn)的日子再去，劉備說(shuō)“我就是想讓孔明知道我的誠(chéng)意啊!”這時(shí)，機(jī)會(huì)正好來(lái)了，諸葛亮回來(lái)了，劉備誠(chéng)懇邀請(qǐng)諸葛亮出山，為國(guó)家效力。諸葛亮開(kāi)始不肯答應(yīng)，但被劉備這種求賢若渴的精神深深地感動(dòng)，便答應(yīng)出山助劉備一臂之力。劉備得到諸葛亮的鼎立相助后，如虎添翼，很快就形成了三國(guó)鼎立之勢(shì)。
這則故事，真是叫我難以忘懷。我真的被劉備為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)而執(zhí)著追求的精神所感動(dòng)，我想如果我們能像劉備求賢若渴那樣，在學(xué)習(xí)上“求知若渴”一定會(huì)達(dá)到自己理想的目標(biāo)。
初中生的作文 篇4
爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的人，平時(shí)話雖然不多，但透露出一股灼灼逼人的士氣，我犯了錯(cuò)就怕他知道，他不會(huì)沖過(guò)來(lái)打你，罵你，他就用眼神看著你，說(shuō)兩句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，但卻足以讓你下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。那眼神，記憶猶新。
記得以前有一次，考試因?yàn)椴粚?duì)題再加上粗心，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)極不理想�；厝ヒ院髬寢尵驼f(shuō)：“你看看你，叫你平時(shí)少玩，多用點(diǎn)心學(xué)習(xí)，你不聽(tīng)，這下你看，分?jǐn)?shù)果然下降了吧，現(xiàn)在規(guī)定你……”“只不過(guò)是考試不對(duì)題�！蔽掖驍嗔怂朕q解，“一次考試又不能證明什么！” “你就知道找各種借口，規(guī)定你以后每天只能玩半小時(shí)電腦，零用錢減半！”她開(kāi)始發(fā)威了。我不管她，摔門躲進(jìn)了我的房間，把門一鎖，就聽(tīng)起音樂(lè)，把她說(shuō)的話全都跑到了九霄云外。
晚上爸爸回來(lái)了，飯桌上，媽媽又開(kāi)始嘮嘮叨叨：“你看看他，現(xiàn)在好了，說(shuō)他兩句，就鎖門，有本事你永遠(yuǎn)呆在里面別出來(lái)吃飯�！北緛�(lái)心里已經(jīng)平靜，聽(tīng)她這么一說(shuō)，打算堅(jiān)持到底，扔下飯碗就走�！罢咀�，回來(lái)把飯吃完�！卑职职l(fā)話了，我不敢不從。乖乖地吃飯，不敢與他直視，我能確定他現(xiàn)在就是那個(gè)眼神，十分堅(jiān)定，堅(jiān)硬無(wú)比，像刀片在我心上磨來(lái)磨去，弄得我渾身雞皮疙瘩都起來(lái)了。他不說(shuō)話，飯桌上十分安靜，只有碗筷的碰撞聲，雖然嘴上不說(shuō)，但是我心里還是十分抱怨，總覺(jué)得被冤枉了。之后我沒(méi)有與媽媽說(shuō)過(guò)一句話，就回房了。
晚飯后，爸爸到房間里想找我談話，眼神里有了一絲放松，但依然堅(jiān)定，無(wú)可動(dòng)遙“你現(xiàn)在也長(zhǎng)大了，有些事也不需要我們大人多說(shuō)了，你肯定也有你自己的原因，媽媽也可能錯(cuò)怪你了對(duì)嗎�！边@是頭一次，他帶著這樣的眼神與我談話，我感到驚奇，也對(duì)他對(duì)我的理解感到驚訝�！暗阋膊荒苓@樣頂撞你媽媽，你想要玩，可以，但是先得把成績(jī)弄上去，不要嘴上說(shuō)，拿出證據(jù)，來(lái)證明你的`努力……”寂靜了，他看著我，他眼里的含義我似乎明白了許多，但又感覺(jué)迷迷糊糊什么都不懂，那眼神，堅(jiān)定里透露出一股鼓勵(lì)，是在為我鼓勵(lì)？我明白了……
后來(lái)我與媽媽道了歉，我們兩個(gè)也馬上和好了，這都是因?yàn)榘职职�。我要努力，不光為了媽媽，還要為了那眼神，為了我自己………。
初中生的作文 篇5
偶爾在院中散步，照例，低著頭。面前，一個(gè)水盆靜靜佇立，死一般的寂靜。心情煩躁的我，沒(méi)有理由的，飛起腳，頓時(shí)，水花四濺。
坐在石凳上等待，水盆又恢復(fù)平靜。
我不由探過(guò)身，找尋水盆中的天空。狄黑色的盆身中，天也是灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲生氣，仿佛一個(gè)深不見(jiàn)底的無(wú)底洞，也像我無(wú)法言喻的黑灰心情。
云，不過(guò)是黑灰色中較淺的灰色，幾乎很難分辨。風(fēng)，說(shuō)來(lái)就來(lái)，攪亂了規(guī)則的云塊，攪亂了平靜，卻攪不亂那依舊的灰色。
抬起頭，望一眼天空，不由閉上眼睛。
那金燦燦的陽(yáng)光令長(zhǎng)期呆在黑暗中的我有些不適應(yīng)。再次抬起頭，我看到了那些映在水盆中的云塊，它們仿佛被光明洗刷過(guò)了，帶著無(wú)限快樂(lè)。脫掉了那層灰暗的外殼，云與云之間透著光明的美好。
它們雖然形態(tài)各異，有的薄如蟬翼，有的厚重質(zhì)感;有的擠擠挨挨，有的疏疏散散;有的……
但是，它們是光明的天使。
回望天空，那些灰暗在陽(yáng)光下顯得微不足道。用手觸一下水，暖融融的。環(huán)形的水波在水盆中來(lái)回激蕩，顯得頑皮活潑。
我仿佛看見(jiàn)了，看見(jiàn)了光明的`靈魂在黑暗的身體里微笑。帶著甜美的氣息，在陽(yáng)光下蒸發(fā)，變成會(huì)跳舞的小精靈，圍繞著我。
我的心情豁然開(kāi)朗，仿佛那些陰霾的氣息也被光明沖刷掉了，又來(lái)到一片嶄新的境域。
人生之路，漫長(zhǎng)且曲折，自然少不了黑暗的深淵。我們會(huì)無(wú)奈徘徊，停滯不前。但是，只要抬起頭，看看屬于自己未來(lái)的那片光明的天空，你便不會(huì)再為眼前的憂傷而憂傷了。
再次，回望天空，我能感覺(jué)到，光明的分支已在我的身體里蔓延……
初中生的作文 篇6
人如果沒(méi)有了理想，就像沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候，我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，后來(lái)，我有想當(dāng)幫助人民的警察，再大點(diǎn)的時(shí)候，我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名教師。
我為什么想當(dāng)教師呢？我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí)，路過(guò)一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺(jué)那里連一間像樣的校園都沒(méi)有。同行的叔叔隨便問(wèn)了一個(gè)小孩，回答卻是由于沒(méi)人肯來(lái)這窮地方教書，所以那里沒(méi)人上學(xué)，但是他們也向上學(xué)。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無(wú)聞的.蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)，讓日后好將知識(shí)都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜地聽(tīng)他們傾訴，開(kāi)導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好教師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。
初中生的作文 篇7
喜歡婉約的宋詞，喜歡它如詩(shī)如畫的意境。千里碧波，孤舟一葉，白發(fā)漁樵，閑話古今。又或是煙雨霏霏的江南，有輕靈的女子，撐著一把油紙傘，像梔子花一樣芬芳，一樣秀麗。
這樣的畫面，縹緲而真實(shí)，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。
該是那首《臨江仙》，古今多少事，都付笑談中。腦海里那幅悠遠(yuǎn)的水墨畫便揮之不去。是湖，又或是海，有一叢叢的蘆葦，蘆花深處，靜泊孤舟，白發(fā)漁樵為知己的相逢而歡喜，一樽酒，兩個(gè)人，煙云深處，一段笑談，幾句閑話。
白發(fā)的老人，或許曾叱咤風(fēng)云，或許曾穩(wěn)立朝堂，總是有說(shuō)不盡的故事。然而他們老了，老了也好，至少可以隱入山林，安安靜靜地做居者，太太平平地度完余生�；蛟S繁華是那么抓人眼球，但那種散淡，是千帆過(guò)盡后的從容與不爭(zhēng)，更令人向往。會(huì)有很多人向往那樣的日子吧。
青石板街，偶見(jiàn)青苔，石欄之下，碧水靜臥。那個(gè)女子，撐著老式的油紙傘，娉婷的背影漸漸沒(méi)入模糊的雨幕中去。
記憶中有個(gè)這樣的女子，她才華橫溢，她面容姣好，她令無(wú)數(shù)人為之傾倒。她是民國(guó)才女。她叫林徽因。
也許很多人不知道林徽因是誰(shuí)，我不禁惋惜了，那樣風(fēng)華絕代的女子，到頭來(lái)也是被世人遺忘嗎?
林徽因所投身的，是建筑事業(yè)，那是她一生的追求，而更令人注意的，是她的文字�！拔艺f(shuō)你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變�！彼悄菢右粋�(gè)輕靈的女子，本就可傾國(guó)傾城，但她沒(méi)有，她平和地度完了一生。江南，是她出生的地方，而她留給我的'記憶，便是如此，永遠(yuǎn)是那個(gè)年少的女孩，輕盈得像仙子，不染纖塵，無(wú)聲地到人間走了一遭，留給后人無(wú)限的遐思。愛(ài)江南，江南的溫婉呢喃，似乎是為林徽因而生。
心里永遠(yuǎn)有那個(gè)畫面，染上青苔的老路，煙雨中的油紙傘，還有不食人間煙火的仙子。
我愛(ài)幻想，我也愛(ài)優(yōu)美的意境。人生未必非要轟轟烈烈，淡然，平和，是我所欲。
白發(fā)漁樵，輕靈仙子，那樣的從容，那樣的平淡，我愿流連于這樣的畫面，陶醉，陶醉。
初中生的作文 篇8
一年一度的國(guó)慶節(jié)又來(lái)到了，大街上隨處可見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，大紅燈籠高高掛起，在這幸福熱鬧的日子我們?nèi)乙黄鹑ジ墒┽r(nóng)家樂(lè)園閑游。
早晨大約九點(diǎn)半我們來(lái)到干施岙，和我們約定的家庭還沒(méi)有全部到達(dá)，我們就在農(nóng)家樂(lè)園門口等待。這時(shí)我和小伙伴們已經(jīng)坐不住了，我們一會(huì)兒你追我趕，一會(huì)兒歡蹦亂跳，一起去田里觀察金黃的向日葵和毛絨絨的狗尾草。
十點(diǎn)左右爸爸的同事和他們的孩子終于全部到達(dá)，大部隊(duì)集合完畢向著目的地出發(fā)。沿路看見(jiàn)了一片美麗的景色，一面面彩旗插在兩旁，五顏六色的花兒綻開(kāi)了自己美麗的笑臉，水果園里長(zhǎng)滿了桔子，我總是忍不住想去摘。在一陣嘻笑聲中我們來(lái)到了目的`地——燒烤場(chǎng)。這時(shí)大人們忙著搭帳蓬、生火、洗菜我和小伙伴們迫不及待地來(lái)到水上樂(lè)園玩耍。我先玩了水上踩方塊，我輕如飛燕得就過(guò)了這關(guān)，然后我去玩走獨(dú)木橋，獨(dú)木橋很窄，我一不小心就滑到了水里，變成了落湯雞，小伙伴們看見(jiàn)了哈哈大笑，我自己也咧開(kāi)嘴開(kāi)心地笑了。就這樣我們玩得滿頭大汗，渾身都分不清是水還是汗。中午到了吃飯時(shí)，玩得正餓的我們看見(jiàn)黃燦燦的燒烤美食食指大動(dòng)，大口大口地吃了起來(lái)。填飽肚子后，我還在燒烤架前吆喝起來(lái)，當(dāng)了一回賣羊肉串的老板，真有意思。
下午，我和我的小伙伴們一起去釣魚，可惜沒(méi)有一點(diǎn)收獲，但我們卻欣賞了這片水庫(kù)上的風(fēng)景。晚上我們一起吃起了這里的農(nóng)家菜，這個(gè)國(guó)慶節(jié)給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)，真希望每天都能沉浸在這美好的時(shí)光里。