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初中的作文

時(shí)間:2024-02-09 07:28:10 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文

初中的作文 篇1

  是母愛將我喚醒,是母愛讓我成長,愛在母愛的世界里。

  ——題記

  母愛,多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!

  媽媽對我的嚴(yán)厲,曾經(jīng)被我無數(shù)次地記恨,雖然我沒有膽量與她大喊大叫,但我卻常常在媽媽不知道的情況下偷懶,做一些媽媽不允許做的事,因此,我的學(xué)習(xí)成績一直平平,生活上一直馬馬乎乎,媽媽為此傷透了心。

  自從我上初中以后,隨著年齡的增長,我開始漸漸明白:媽媽的嚴(yán)厲,也是一種愛。這種愛,有時(shí)看起來非常殘酷,不近人情,但是這種愛,給了我無窮的動(dòng)力,在學(xué)習(xí)上取得了一次次令人羨慕的成績。

  記得有一次,晚飯剛過,我便嚷嚷著玩電腦,媽媽被我“死纏爛打”得沒了辦法,只好說:“將你的作業(yè)拿出來,讓我檢查一下,如果做得好,就可以玩電腦。”雖然不能立刻就去玩電腦,但我玩電腦的希望還在,因?yàn)槲以鐚⑺凶鳂I(yè)作完。我以迅雷不及掩耳之速,將所有作業(yè)一塊做完了,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色漸漸陰沉下來:“你看看你做的數(shù)學(xué)題,書寫潦草,步驟不全,還做錯(cuò)了這么多題……”最后一口氣將我的數(shù)學(xué)作業(yè)撕了精光,“重做!”望著媽媽生氣的臉,雖然我心中極為不樂意,但我知道:媽媽這么做,確實(shí)是為我好。因此,我認(rèn)認(rèn)真真地將數(shù)學(xué)作業(yè)重新做了一遍,媽媽將我不會做的題詳細(xì)地講了一遍。

  在第二天的數(shù)學(xué)課上,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測驗(yàn),第二天,就如我所預(yù)料的一樣,在全班同學(xué)都投來的羨慕目光中,在他們的熱烈掌聲里,我如愿以償?shù)仡I(lǐng)回了我的那份滿分試卷。那種感覺簡直是“棒極了!”

  媽媽對我的嚴(yán)厲,不只在我的的學(xué)習(xí)上,在我生活的任何方面,媽媽對我的'要求都很高。在我還很小的時(shí)候,媽媽教會了我洗臉、刷牙、整理自己的房子……并且都要做得很好,稍一懈怠,就會被媽媽劈頭蓋臉地批評一頓,有時(shí)候還會受一些皮肉之苦。盡管當(dāng)時(shí)并不理解,但我還是將一些同齡人不會做的事,努力做到盡善盡美。現(xiàn)在才知道,媽媽是想讓我做任何事都要有個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,無論自己有什么理由,都不能馬虎。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!备兄x媽媽對我的嚴(yán)厲,您的這份愛會給我戰(zhàn)勝任何困難的無窮力量,指引我在今后的學(xué)習(xí)生活中,拼搏向前,永不言棄。

初中的作文 篇2

  在福州大學(xué)東門里的左側(cè),有個(gè)唯一的小小的廣告欄。欄很小、很低,欄面滿是蟲蛀的小洞,欄架搖搖晃晃,依傍著一棵枝條盤曲、樹干上滿是深深的皺紋的樟樹,似乎一陣大風(fēng),整個(gè)廣告欄就要倒覆似的。它的作用在我的記憶中幾乎是一片空白。

  我使勁地在記憶中搜尋,好不容易找到了那可憐的一點(diǎn)點(diǎn)。那是我來福大兩個(gè)多月以后的一天上午,首次見到一張廣告貼在欄上,那是一張電影預(yù)告。下午放學(xué),這張電影預(yù)告已七零八落了,欄上只有一些紙片隨微風(fēng)在搖,欄架下一堆碎紙。我走到廣告欄前,幾張碎紙被微風(fēng)卷到我腳上,它們在不平嗎?幾片樟葉落在我頭上、肩上,難道在悲傷?……以后好久,好久,我所見到的僅有的幾次全是電影預(yù)告,而它們的結(jié)局是一樣的。當(dāng)時(shí),我不懂得廣告欄的罪過,不知道人們?yōu)槭裁慈绱藢Υ,而我心里只有一句話:廣告等于電影預(yù)告?!我只見過當(dāng)一張電影預(yù)告被一些人撕下時(shí),一個(gè)門衛(wèi)欲言又止,干脆把自己關(guān)在門房里……

  我不注意這個(gè)小小的廣告欄了。仿佛它漸漸地成為我視野中一道討厭的墻。

  猛然一天,我覺得視野充實(shí)了許多。為什么?為什么?我睜大眼,在視野巾搜索,沒什么變化!?當(dāng)我仰起失望的頭,突然,我視野中那個(gè)小小的廣告欄消失得干干凈凈,代替它的是一個(gè)又長又寬的水泥廣告欄,樟樹旁又栽了幾棵蒼翠的白玉蘭。欄面貼滿了紅紅綠綠的'東西,許多人立在廣告欄下,那是什么?我迷惑,我好奇,也擠到廣告欄下。

  終于看清了,上面有“吉他講座”、“‘福日公司’經(jīng)理游廷巖談現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)管理”、“北京大學(xué)著名教授x××講授微電子技術(shù)常識”、“校教工男籃精英與校體育代表隊(duì)將一決雌雄”。欄的右下方貼著一張電影預(yù)告,上面都是近年拍攝放映后觀眾反映良好的影片。欄下許多學(xué)生一個(gè)個(gè)仰起探索的頭,用求知的眼光像掃描一般在廣告欄上從左到右、從上至下地“搜索”,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也不放過、,此時(shí),白玉蘭正在怒放,空氣中洋溢著芬芳。我深深地吸了一口氣,仿佛明白了什么,趕緊跑回家,在書架上探求。

  從此,我無時(shí)不注意這個(gè)廣告欄,沒見有人再撕“廣告”了。我看見每逢貼廣告,門衛(wèi)都成了積極的助手,、我從這里看到了一個(gè)嶄新的世界。

初中的作文 篇3

  今天是一個(gè)陽光燦爛的日子,可是對于王曉紅來說并不燦爛,考試中的誠信。因?yàn)榻裉煲M(jìn)行語文考試。“叮鈴鈴!鄙险n鈴聲響了李老師走進(jìn)教室,邊發(fā)試卷邊說:"同學(xué)們要獨(dú)立完成試卷,希望你們考出最好的水平!巴鯐约t接到試卷一看,心里面喃喃自語道:天啦!這也太難了吧。

  開始答題,老師一聲令下大家埋頭苦做。有一道按課文內(nèi)容填空最難了全是王曉紅背不到的`課文怎么辦,,王曉紅東張西望卻在不經(jīng)意間看見張曉紅在偷偷翻書,又看見班長黃小紅在看工具書。于是王曉紅就把手伸進(jìn)了書包可是突然有股強(qiáng)烈的力量攔住了王曉紅“不能,要憑自己的真實(shí)的水平。王曉紅暗暗下定決心。王曉紅認(rèn)真的做起來。

  試卷發(fā)下來了,王曉紅77分,而張曉紅和黃小紅都100分。可是王曉紅卻很高興。

  考試第二天,王曉紅來到學(xué)校發(fā)黃小紅和其他人的家長都被罰站在教室前,原來考試時(shí)不只有王曉紅發(fā)現(xiàn)了他們抄襲,還有其他人,發(fā)現(xiàn)了,向老師說明了,老師還表揚(yáng)了王曉紅和其他沒抄襲的人。

初中的作文 篇4

  “選手們都表演得相當(dāng)出色!敝x老師高興地總結(jié)道。

  誰是選手呢?表演了什么節(jié)目呢?這究竟是怎么一回事呢?噢!那就讓我來告訴你吧。

  上星期三,謝老師說,要組織我們開一場呼啦圈比賽。要我們選出幾位同學(xué)來參賽。這不,呼啦圈比賽快開始了,我們選出了幾個(gè)同學(xué),每個(gè)小組兩名。我們這組派出了盧詩鈺,王智捷。他們派出了陳?,林家威,謝睿敏……

  “第一關(guān)!敝x老師帶著莊重的語氣說,“比一比誰腰上的呼啦圈轉(zhuǎn)得最久?”

  這時(shí)教室里響起了《健康歌》,選手們一個(gè)個(gè)都信心十足地轉(zhuǎn)起了呼啦圈。呼啦圈旋轉(zhuǎn)起來使人眼花繚亂,像一只只彩色的蝴蝶圍繞著腰轉(zhuǎn)。

  “時(shí)間到!”謝老師揮手叫停,“看來這一關(guān)并沒有難倒選手們,那就進(jìn)入第二關(guān),要仔細(xì)聽我的指令!

  雖然時(shí)間到了,但呼啦圈并沒有從選手們的`身上落下。

  隨著旋律再次響起,第二關(guān)比賽開始了,謝老師讓大家開始轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈。忽然,謝老師發(fā)出指令:

  “把手舉起來!

  選手們誰也沒料到老師會讓他們做這樣的花樣,于是只好把手舉起來。林家威,盧詩鈺還算輕松,陳?頓時(shí)小臉漲得通紅,緊張立刻浮現(xiàn)在臉上,可以看得出,她非常激動(dòng),緊張。

  這時(shí),謝老師又發(fā)出一道指令:

  “往前走,拍拍你的肩。”

  難度再次增大,選手們越戰(zhàn)越勇,同學(xué)們也看得越來越緊張,越來越激動(dòng)。大家都站了起來,屏住呼吸……

  “這第二關(guān)也沒有難倒選手們,那我現(xiàn)在可要提高難度了,第三關(guān)要轉(zhuǎn)出花樣!

  話聲剛落,歌聲響起,此刻,我覺得這歌聲顯得格外悅耳,很是親切。只見王智捷用手搖轉(zhuǎn)呼啦圈,一不留神呼啦圈從手上脫飛出去;盧詩鈺扭脖子轉(zhuǎn)呼啦圈,那樣子真是滑稽;謝睿敏也用手轉(zhuǎn)呼啦圈,呼啦圈穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谑稚细咚傩D(zhuǎn);而陳?卻一改先前的緊張,只見她的呼啦圈一會兒在腳上轉(zhuǎn),一會兒在腰上轉(zhuǎn),一會兒在手上轉(zhuǎn)……同學(xué)們歡呼雀躍,我更是佩服得五體投地。

  “停!”謝老師大聲喊道,“冠軍是陳?,她不僅轉(zhuǎn)得好,而且花樣又多!

  音樂聲停下來了,掌聲響起來了,那么熱烈,那么激動(dòng),那么高興。

  下課鈴聲響了,呼啦圈比賽結(jié)束了,呼啦圈轉(zhuǎn)出了我們的健康,還轉(zhuǎn)出了我們的歡笑。