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初中優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
書是知識的結(jié)晶,書是思想的寶庫。莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。這就說明了書的重要性,他就像陽關(guān)會給我們的生活帶來溫暖與光明。我們的智慧里如果沒有書籍上的知識,那么我們就像一只失去了最重要的翅膀的鳥兒!
一本好書是經(jīng)受了時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典,不論放在那個(gè)年代,放在哪一個(gè)國度,都是熠熠生輝的金子,經(jīng)久不衰。我是一個(gè)名書迷。我從小到大讀過許多好書,都使我受益匪淺:《魯賓遜漂流記》中勇敢不畏艱難的魯濱遜增添了我的戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;《海底兩萬里》給我插上了科學(xué)幻想的翅膀;《西游記》讓我領(lǐng)略了中國神話傳說的魅力!
最近我讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》我剛翻開書就被主人公“保爾”的悲慘命運(yùn)所傷痛。當(dāng)我讀到保爾在這站食堂當(dāng)伙計(jì)不小心做錯(cuò)事就被客人和老板揪著耳朵,對他訓(xùn)斥。他當(dāng)時(shí)的情景仿佛就出現(xiàn)在我面前,我真想走進(jìn)書中。把自己的零花錢都給保爾,讓他不要再去做工挨打了;當(dāng)我讀到保爾長大后當(dāng)了紅軍,在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣時(shí)和他在對同志們講述革命歷史時(shí)。我仿佛就像是他的一位戰(zhàn)友陪他一起向敵人進(jìn)攻,津津有味的聽他的講述;當(dāng)我讀到保爾一次次再戰(zhàn)場上受傷但是又投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中,我不禁被革命戰(zhàn)士的愛國之情和他那對革命事業(yè)的投入所感動!最后保爾因?yàn)樘度牍ぷ鞫眢w越來越差,全身癱瘓,雙目失明。被肆虐的病魔束縛在病床上,但他又靠著頑強(qiáng)的意志又拿起新的武器——文學(xué)創(chuàng)作,開始新的生活。讓我明白了要有堅(jiān)定,頑強(qiáng)和剛毅的精神!
讀了這本書我明白了我們只有通過自己的努力奮斗才能取得成功。我們應(yīng)該像這本《鋼鐵是怎樣煉成的》一樣,有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。雖然生活上有很多不如意,但我們?nèi)匀灰獙?qiáng)面對,奮勇前進(jìn)才能到達(dá)成功的彼岸!
書就像海洋是茫茫的,是無邊無際的。我們現(xiàn)在在課內(nèi)所學(xué)的知識只是書海里的一滴水。我們要多加廣泛的閱讀!書籍就像是一位朋友,在生活中伴隨著自己成長;書籍就像是一位偉大的'長輩,把他的智慧結(jié)晶無私的傳承給我們;書籍就像是一位老師,教導(dǎo)了我們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和大道理!莎比亞說的:書是全世界的營養(yǎng)品。我們應(yīng)該多讀好書,才能把精神的營養(yǎng)充足!
書,是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。書,以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。讓我們以書為友,快樂的成長吧!
初中優(yōu)秀作文 篇2
書籍,是人類瞭望世界的窗口,改到靈魂的工具,打開知識寶富的鑰匙。
如果,寂寞是一朵即將枯萎的花,知識就滋潤萬物的甘露;如果,苦難是一篇浩瀚無涯的海,智慧就是成方破浪的巨輪。
當(dāng)你寂寞的時(shí)候,請打開書本,在知識的雨露中催開心靈的花。一本精美別致的'畫冊,會讓你步入沒的殿堂,陶冶藝術(shù)的情操;一套千古流芳的詩集,會讓你感受到祖國大地的美好;一份內(nèi)容豐富的報(bào)紙,會給你講述世界日新月異的變化。它們就像伙伴,陪伴你度過那些成長的歲月,從此,不會再寂寞。
在曲折的人生旅途中,遇到了挫折、遇到了坎坷時(shí),請你打開書本,或許你會發(fā)現(xiàn),原來偉人也曾迷茫過,海倫用堅(jiān)強(qiáng)與苦難對抗,成為文壇上的一顆璀璨的明珠;霍金雖然患病在身,但病魔也阻止不了他向宇宙探索的步伐。當(dāng)你重拾信心時(shí),你一定會感謝它。遇到不懂時(shí),翻開書,可能就會在書中就找到你所求的答案。是書,它讓我們走出充滿迷霧的森林,贈予陽光般的希望。
讀書也是人生的樂趣,它似茗茶,若彈琴,像下棋,給人以知識,給人以智慧,給人以感悟。當(dāng)你翻開書頁,歷史的風(fēng)煙,人間的溫暖,時(shí)間的變遷,都會呈現(xiàn)在眼前。
書是人類進(jìn)步的階梯,它會帶領(lǐng)我更上一層樓,正是書籍,豐富了我們平淡的生活,帶我們走進(jìn)讀書的美好時(shí)光。
初中優(yōu)秀作文 篇3
20xx年7月22日。今天我起了個(gè)大早,就是為了看日全食。我們?nèi)覜Q定步行到會澤公園看日食。我和媽媽在一個(gè)阿姨那里賣豆?jié){時(shí),阿姨還說:"8點(diǎn)鐘有日食呢,我要趕快賣完豆?jié){去看看!哎,只有4分鐘了。"我和媽媽對視,輕輕一笑。
我們到公園的時(shí)候,已經(jīng)有很多的人在那里了。有的人用錄影機(jī)對著太陽,有的人用望遠(yuǎn)鏡觀察太陽。太陽不管人們怎么看,他都堅(jiān)守在崗位上,不愿理睬下面的人們。
太陽十分納悶,為什么今天這么多人看他呢?臉上有泥巴嗎?好像沒有呀!那是不是我太漂亮啦?哈哈!一定是!不然人們?yōu)槭裁纯次夷兀?哦哦!我好漂亮哦!我好漂亮!我是大帥哥~"太陽自戀地唱著歌,還扭起了秧歌。下面的人看著太陽一晃一晃的,也是十分疑惑。
因?yàn)槲覀冞@里是個(gè)小縣城,沒有足夠的觀察設(shè)備,所以只有自備工具--X光片。"呀呀!快看!太陽一半沒了!"人們激動地說著。一個(gè)老爺爺看著我沒有"觀測鏡片",就遞了一張給我。我一看,呀!太陽害羞的遮著半邊臉,變成了彎彎的月亮型,簡直就是克隆版月亮嘛!可以去參加模仿大賽了!
太陽正在得意的像地球上的`人們炫耀著自己美麗的身軀時(shí),月亮擋在了他前面。"喂喂!老兄,讓一下嘛!別擋道。"太陽著急的叫著,他活了這么幾億年,還是第一次有那么多人怎么看著他呢,他可要好好的炫耀一下,提高點(diǎn)知名度。"對不起。∥乙膊皇枪室獾,這是我的預(yù)定路線,沒辦法啊!生活所迫,敬請?jiān)彛?
氣溫下降的越來越快,腳下感到?jīng)鲲`颼的,天也漸漸黑了下來。我繼續(xù)觀察著太陽,這時(shí)的太陽已經(jīng)不再是月牙形的了,像一條細(xì)細(xì)的魚線。不過,我們這里只有日偏食,所以,太陽很快就復(fù)園了。
太陽發(fā)現(xiàn)月球走遠(yuǎn)了的時(shí)候,他又繼續(xù)自戀的哼著歌,炫耀著自己?墒牵l(fā)現(xiàn),下面仰望他的人早已走光了!太陽憤怒的朝著月亮大喊:"大笨月亮!都怪你!都怪你!又沒有人來欣賞我了!""……"
初中優(yōu)秀作文 篇4
有人說,長大是痛并快樂的過程,像毛毛蟲兒破繭化蝶似得。我卻想說,不,不是的,那似青澀的果子,苦澀中泛著幾絲甜意……——題記
徐徐的風(fēng)兒撩起碎發(fā),朦朧中感到你牽起我的手,溫暖而幸福,你知道嗎,那是無法言說的心情;柔柔的雨兒爬上肩頭,隱約中聽到你情圣的呢喃,快樂而溫馨,你知道嗎,那是無法傾吐的心情。但,你是誰?你——一個(gè)叫做長大的名詞,卻一直陪在我身邊。
驀然抬頭,風(fēng)兒悄悄躍上紙飛機(jī)的肩膀,紙飛機(jī)張開了翅膀,和風(fēng)一起撲向藍(lán)天白云的懷抱,飄舞出一道道美麗的弧線,裹挾著花香,吹拂過我的臉頰,引領(lǐng)我的回憶飛得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
蜜桃·香甜之味
遠(yuǎn)處相伴而來的',是一把傘,一把藍(lán)色的小傘,在雨中,撐起一角溫馨。她抬頭看著屋外的雨正拍打著街道,發(fā)出清脆的聲響,在水洼中泛起一道又一道漣漪,看來,雨是要再下一會兒了!她拿起藍(lán)色的小傘,對同在屋檐下等雨的女孩說道:“這把傘我們一起用吧!”女孩有些錯(cuò)愕的看了她一會,擺了擺手,低下頭抖了抖衣服上那從屋檐滑落下的水珠,又指了下交叉口右邊的拐角“謝謝,不用了,我和你不同路!”她手指下意識地?cái)嚭现陆,窘得面色通紅,佯裝驚訝道:“我也要向右走呢!”滴滴答答,雨腳頻頻,那把藍(lán)色的小傘又回到了那個(gè)交叉口,向左走去。她貪婪地嗅著雨的芳香,如同吃了一個(gè)大蜜桃,甜滋滋的。
青果·生澀之味
她總記得相同的陽光,相同的照耀,卻不曾想到經(jīng)過歲月的沖刷,一切可否會在?她總說她的夢想是幾十年后回首如今的時(shí)光歲月;她總說她的夢想是幾十年后與如今的朋友聊平凡瑣事;她總說她的夢想是幾十年后看如今寫下的成長日記。日復(fù)一日,甚至年復(fù)一年的做著做不完的習(xí)題,寫著寫不完的筆記,漸漸地不明白自己的形狀,動不動和世界碰撞。有時(shí),她開始?xì)怵H了,但她始終會繼續(xù)前進(jìn),堅(jiān)信夢想是所有失敗都凝成的快樂歌曲,失敗的力量永遠(yuǎn)比成功更為磅礴;蛟S,夢想都如青果般充滿了生澀吧!
曾記否?在萬物萌發(fā)的季節(jié),蝴蝶翩翩飛舞,蜜蜂嗡嗡成韻,鳥兒啼鳴成樂,天空蔚藍(lán)如洗,一個(gè)梳著羊角辮的小女孩,一臉羨慕的望著背著書包去上學(xué)的哥哥姐姐,搖了搖媽媽的手,睜著好奇的雙眼道:“媽媽,哥哥姐姐為什么要上學(xué)?”媽媽笑了笑,慈愛的摸了摸小女孩的頭,說:“因?yàn)樗麄冮L大了!”小女孩低下頭想了想,吮著手指道:“長大是什么,好吃嗎?”媽媽有些意味深長的笑了笑“以后你會知道的!”
數(shù)年后,那個(gè)小女孩早已慢慢長大,漸漸懂得助人,懂得努力,領(lǐng)悟長大的真諦——青澀卻又泛著絲絲甜意的果子,從青澀走向成熟。
初中優(yōu)秀作文 篇5
從前有一座森林,森林里有一只小恐龍叫歡歡,它非常喜歡和別的動物開玩笑.
一次,歡歡看見大象伯伯正在家門前的大樹下面打盹,就輕輕的走到它的面前,把大象伯伯的長鼻子系了一個(gè)蝴蝶結(jié),就飛快的溜走了。漸漸的大象伯伯覺得喘不過氣來,驚醒過來發(fā)現(xiàn)自己的長鼻子被打了一個(gè)結(jié),它費(fèi)了好大的勁兒才把結(jié)解開。大象伯伯氣急了,不用猜就知道是調(diào)皮的`歡歡干的“好事”。
然后歡歡又來到斑馬哥哥家,看見斑馬哥哥正在疊被子,它就拿了一個(gè)香蕉皮悄悄的放在斑馬哥哥身后,就偷偷的跑開了。斑馬哥哥疊好被子后,一不留神踩到香蕉皮就摔了一個(gè)大跟頭。它爬了起來氣急敗壞得說:“準(zhǔn)是歡歡那個(gè)臭小子干的好事”。小恐龍歡歡藏起了熊貓弟弟的皮球,打翻了河馬奶奶的開水瓶……就這樣,小恐龍跟森林里的每一個(gè)動物們都開了這樣的玩笑。
歡歡越來越愛開玩笑了,森林里的動物們都不愿意和它一起玩了?匆娝茧x得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒有人愿意靠近它。漸漸的歡歡感到很孤獨(dú)。一次它生病了,也沒有一個(gè)人來關(guān)心它,照顧它。它心里難受極了,心想:肯定是因?yàn)樽约禾珢坶_玩笑了,給大家?guī)砹藗。所以大家才不愿意理我。我要向大家道歉才行。于是它主動向大家承認(rèn)了錯(cuò)誤。動物們都原諒了這個(gè)知錯(cuò)改錯(cuò)的小恐龍。
從此以后,小恐龍歡歡和小動物們又在一起過著幸?鞓返纳。
初中優(yōu)秀作文 篇6
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些好家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。
好家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重好家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的好家風(fēng)!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的好家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。
好家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭好家風(fēng)好,這個(gè)人就會茁壯成長;原生家庭不重視好家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長中就會走彎路。好的好家風(fēng)會有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人?梢哉f,好好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的`問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視好家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了好家風(fēng)建設(shè)的重要性。
好家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為好家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識地創(chuàng)立自己的好好家風(fēng)、延續(xù)自己的好好家風(fēng),使整個(gè)家庭與子女受益。各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好好家風(fēng)建設(shè),帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效,領(lǐng)導(dǎo)干部的好好家風(fēng)會對樹立良好的社會風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢的新形勢下重提好家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),好的好家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以,好好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高。