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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-02-06 13:40:49 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  是幸運(yùn)?不,是努力

  今天,化學(xué)考試試卷發(fā)下來了。昨天,我們班考了一次化學(xué),老師突然考試,讓同學(xué)們有些招架不住,我急忙把書掏出來看,但“臨時抱佛腳”當(dāng)然是不行的了,所以我的腦子還是一片空白,什么也沒記住。

  老師把卷子發(fā)下來了,我開始緊張了,嚇得打了一個哆嗦,筆都拿不穩(wěn),仿佛筆有千斤重,自從那次課堂被老師抽到回答問題沒答起,我便得了可怕的“化學(xué)恐懼癥”,一提及到化學(xué)便頭皮發(fā)麻,也不敢看化學(xué)老師一眼,生怕會迎來一頓臭罵,那天沒回答起老師提的問題,她狠狠地瞪了我一眼,說我真是沒救了,自生自滅得了,我很傷心,那句話不偏不移的刺中我的心臟,讓我的心隱隱作痛,但正是老師的批評,“一語驚醒夢中人”,讓我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué),上課不敢開小差,生怕聽漏了一些知識點(diǎn)。

  拿起卷子,我便“唰唰唰”的寫了起來,到了下課我竟然還有一大題沒有寫,我開始慌了,猶如“熱鍋上的螞蟻”,但最終還是沒有寫完,我的心情徹底陰暗了――完了,又沒考好?赡苁且?yàn)槭〉拇螖?shù)多了,信心也就被抹滅了,覺得自己很差很差。試卷沒有發(fā)下來之前,我不敢看化學(xué)老師,但奇了怪了,化學(xué)老師今天老師對我笑,讓我感覺頭皮發(fā)麻,是嘲笑?又仿佛不是。那是怎么回事呢?我百思不得其解。

  今天卷子無聲無息的飄到我胸前,我不敢看,我覺得卷子上的分?jǐn)?shù)會嘲笑我,但老天總是給人制造驚喜,愛給人開玩笑――我居然考了六十分!要知道滿分才七十分,我揉了揉眼睛,不敢相信這是事實(shí),老師又對我笑了笑,我知道了,這不是嘲笑,這是鼓勵,我激動又疑惑的`問老師:“老師,你是不是改錯了?我不會考這么高吧!崩蠋熋业念^笑笑說:“你很棒,老師看到了你的努力,對不起,老師不該說這么傷你心的話,你是個勤奮的孩子,加油!老師相信你會越做越好!”我不好意思的低下頭,心里當(dāng)然美滋滋的。

  我用自己的努力改變了自己在老師心中的形象,我知道我是知道努力了。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  早就聽聞三亞是個夢幻的地方,今年寒假我來到了三亞。

  這里的天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,棉花糖似的軟綿綿的去朵飄來飄去,好可愛啊!太陽放射著柔柔的、七彩的陽光,照得身上暖洋洋的。這里的大海清澈見底,能看見小螃蟹和小魚在石縫中穿梭著,嬉戲著。它有著溫柔的脾氣,輕輕地拍打著沙灘。海天一線,沙灘上煥發(fā)著金燦燦的光芒,給人一種飄飄欲仙的感覺。一棵棵椰子樹整齊地排成一行,頂處稍彎,還長著綠油油的葉子和西瓜大的`椰子。有的人借著椰樹的淺淡的陰涼歇息,還有的人鋪上帶著方格的桌布,擺上美味的食物會餐。在這里,只需穿一件短袖T恤加一條短褲即可。不知為什么,在這里有一種平日里沒有的舒心愜意與開心。

  我在沙灘與大海的交界處散步,微風(fēng)吹在臉上,涼絲絲的,拂過清秀的短發(fā),飄起幾根烏黑的發(fā)絲。溫海水輕輕地打在腳上,仿佛是在為我按摩。海面上,有人在游泳,身上套著五顏六色的救生圈;浪潮大一些時,有人腳踩著浪板沖浪;還有的開著摩托艇,在海上飛馳。

  沙灘上,可愛的孩子們正在堆城堡,先做形,再用手拍實(shí),最后再插上一面小旗。“耶,完成了!”孩子們拍著小手,臉上露出滿意、開心的笑容?粗_心的孩子們,我的臉上也不知不覺地露出了會心的微笑。這,不就是一個個活生生的小時候的我嗎?繼續(xù)往前走,幾個大人在打沙灘排球,經(jīng)常有人為了接一個球摔在地上,原來大人有時候也會笨手笨腳啊!前面有賣椰子的,我也買了一個,插上一根吸管,一種甘甜的味道隨之而來,咽下去以后,口齒間還回蕩著這種味道。

  一想到北京那寒風(fēng)刺骨的天氣,還真的舍不得回去呢!啊,海南,真是一個美麗夢幻的地方!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我的班主任王老師我有一位象媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我的的好老師,她有一頭烏黑的頭發(fā),每天都向后挽著梳得整整齊齊。王老師戴著一幅眼鏡,一雙時刻關(guān)心我們的眼睛。有一次,在跑步的時候,手上玩的.珠子不小心塞進(jìn)了鼻孔里,王老師知道后,很著急地跑過來,看了看,讓我哼哼向外呼氣,但是,珠子還是紋絲不動不動在鼻孔里。王老師爭分奪秒地給媽媽打電話,媽媽過來把我?guī)メt(yī)院取出珠子。

  下午去學(xué)校時,王老師還關(guān)心著我,問我去醫(yī)院的情況,知道沒事才放心地繼續(xù)給同學(xué)們上課。我的心里很感動,忘不了王老師溫柔關(guān)心我的眼睛。王老師不僅給我們上語文課,還給我們上品生課,當(dāng)其他老師有事或生病的時候,都是王老師來到教室上課。王老師比其他老師的任務(wù)更重,王老師不但要給我們上課,還要照顧同學(xué)們的安全、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)。下課了,同學(xué)們都出去玩了,可王老師卻在教室或辦公室里改我們的作業(yè)。王老師非常辛苦,我一定要配合王老師做好每一件事。

  王老師為了鍛煉我們的學(xué)習(xí),讓我們四個干部更加進(jìn)步,每節(jié)下課王老師都會耐心給我們講如何做個稱職的好干部,和我們交談養(yǎng)成好習(xí)慣的重要。當(dāng)干部做錯事的時候,下課時王老師師小聲溫柔地給我們指出,讓我們學(xué)習(xí)改正。王老師總是耐心的教導(dǎo)我們,鼓勵我們,及時幫我們改正錯誤。經(jīng)常說的一句話:“今日事今日畢!”王老師決不允許我們把事情落到明天處理。講課的時候,如果同學(xué)們認(rèn)真聽講,做的端正,王老師就會很開心夸獎我們。王老師對我們要求很嚴(yán)格,做每件事都要我們做得最好,才讓我們再做第二件事,王老師不允許我們做事三心二意。王老師反復(fù)叮囑我們做操時,手要有力氣,隊(duì)要站直,前后左右空6格王老師讓我和梁心美領(lǐng)操,指導(dǎo)同學(xué)們要做得又對又規(guī)范。

  一份耕耘一份收獲!我們班在王老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽活動中,總是名列前茅,王老師經(jīng)常被評為優(yōu)秀教師呢。她教過的學(xué)生廣遍天下,著名國家運(yùn)動員孫甜甜、還有海外的學(xué)子,念念不忘王老師的尊尊教導(dǎo),不遠(yuǎn)千里看望敬愛的王老師呢!如今,我深深地懂得:我們成長的每個腳步,都凝聚著王老師辛勤的汗水。王老師,我要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答您!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  “呼——呼——”,冰冷的風(fēng)夾雜著絲絲細(xì)雨伴隨著黑夜的降臨,悄悄地來了。

  我從學(xué)校中走出,看著那無盡的黑夜,忽然想起了今天自己可能要自己回家吃飯了,想到了媽媽應(yīng)該站在校門口等待著開家長會了吧,心中感到一絲絲凄涼。

  正當(dāng)我低頭準(zhǔn)備想家的方向走去時,一聲熟悉而和溫暖的呼喚在我耳邊響起:“鞠傳霖!笔菋寢,我轉(zhuǎn)過頭,不知道該怎么辦,只見媽媽慢慢向我走來,將一個溫?zé)岬拇舆f到我的手邊,對我說“這是我去餡餅店給你買的晚飯,回家的時候快點(diǎn)走,不然就涼了……”那一瞬間,我的心房被一種叫做“感動”的暖流溫暖著,眼前浮現(xiàn)出媽媽站在黑夜中,手提著袋子,等待我的身影。又想起了自己在平時對媽媽的種種不是,和她頂嘴,對她不理睬,以及這次小考的'成績,那所謂的“叛逆期”的心理立刻破裂,隨著寒冷的風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。眼眶不由自主的濕潤了,嗓子也有些發(fā)干,只能一個勁兒的“嗯,好”來回答媽媽的話,生怕她聽出我有什么不對勁兒的地方。媽媽又叮囑一句:“怕冷的話,回家就把窗關(guān)上,到家記給我打電話。”然后才戀戀不舍地離開了。

  我站在原地看著媽媽的背影遲遲不能回過神來,用手摸了摸手中的袋子,一股溫暖的感覺立刻用上了心頭,我抬起頭,那寂靜的黑夜變多了幾分色彩,那寒冷的風(fēng)也變溫暖起來了。在那寒冷的黑夜中,媽媽對我的愛顯格外溫暖,令我難以忘懷。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我從小生活在城市,很少有接觸大自然的機(jī)會,因此我總盼望著這樣的機(jī)會。

  一次偶然,我來到了一個我向往已久的夢境——河邊。林間鳥語花香,天空湛藍(lán)清爽,河水清澈見底。水從河壩邊漫出來,流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌,與之交匯在一起,像一個個精靈在歡快地跳動,此刻我的心潮也隨之在此起彼伏,心中頓時產(chǎn)生一種想法:好想和它們一起嬉戲玩耍。心動不如行動,我立即脫下鞋襪,迫不及待地把腳邁進(jìn)淺灘把腳放進(jìn)水里,任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭,清爽無比。

  我懷著強(qiáng)烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭,這些石頭都經(jīng)過了河水長時間的沖刷,磨去了棱角。我不禁感覺到河水的偉大。

  這時,周圍的人們開始潑起水來,我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向?qū)Ψ,在歡聲笑語中,看著我們一個個都變成了落湯雞,大家都忍不住哈哈大笑起來。

  我們盡情地玩著,可是時間總和人們作對,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,天色漸漸暗了下來,那一輪紅日掛在樹梢,努力地綻放著最后的光輝。陽光灑在水面上,水波輕輕地蕩漾,在陽光的照耀下,就像在水面上灑了一層金子,耀眼奪目,讓我驚奇不已。最終,太陽落下了山頭,我只得依依不舍地離開了這美好的地方。

  我想,生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠(yuǎn)也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然,才能感受到大自然的美好,才能讓我們的生活親切起來。

  親近自然

  走進(jìn)大自然,就有一種格外親近的感覺。日月星辰,江河湖泊,山岡田野,花草樹木,這些美麗的自然風(fēng)光,無不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處,與大自然相依為命。

  凝望著天空,我感受到了它的高遠(yuǎn)與深邃。多想幻化成一片白云,在藍(lán)天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星,在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥,自由地在天空中飛翔。

  我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈,在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈,在明麗的秋陽里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的溫暖。

  我喜歡走進(jìn)寧靜的月夜,去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語,向月兒傾訴。

  多少次,我佇立在海岸邊,眺望著一望無際的大海。只有在這個時候,我才會由衷地發(fā)出渺如一粟的感慨。多少次,我又佇立在山腳下,環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富,也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。

  我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里,在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯的繁華街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們在滾滾紅塵中掙扎著,被煩惱,苦悶,徘徊,彷徨纏繞著心境。

  雖然如此,大自然卻展示它無比的寬容與大度,仍然日夜守護(hù)在我們身邊,為我們送來陽光,雨露和空氣。使我們在不知不覺中感受春的明媚,夏的燦爛,秋的生動,冬的寒冷。

  說不盡大自然美麗的景致,道不完大自然無限的風(fēng)光。走進(jìn)自然,與自然親近。親吻天空,親吻日月,親吻大自然;蛟S,大自然才是我心中永久的'戀人。就讓我美麗的心情,永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。走進(jìn)大自然,就有一種格外親近的感覺。日月星辰,江河湖泊,山岡田野,花草樹木,這些美麗的自然風(fēng)光,無不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處,與大自然相依為命。

  凝望著天空,我感受到了它的高遠(yuǎn)與深邃。多想幻化成一片白云,在藍(lán)天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星,在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥,自由地在天空中飛翔。

  我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈,在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈,在明麗的秋陽里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的溫暖。

  我喜歡走進(jìn)寧靜的月夜,去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語,向月兒傾訴。

  多少次,我佇立在海岸邊,眺望著一望無際的大海。只有在這個時候,我才會由衷地發(fā)出渺如一粟的感慨。多少次,我又佇立在山腳下,環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富,也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。

  我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里,在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯的繁華街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們在滾滾紅塵中掙扎著,被煩惱,苦悶,徘徊,彷徨纏繞著心境。

  雖然如此,大自然卻展示它無比的寬容與大度,仍然日夜守護(hù)在我們身邊,為我們送來陽光,雨露和空氣。使我們在不知不覺中感受春的明媚,夏的燦爛,秋的生動,冬的寒冷。

  說不盡大自然美麗的景致,道不完大自然無限的風(fēng)光。走進(jìn)自然,與自然親近。親吻天空,親吻日月,親吻大自然;蛟S,大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情,永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  每個心中都有一座難以逾越的山。

  ——題記

  面對高山,你會做什么?望而生畏,退避三舍?喪失勇氣,喪失追求,喪失信念?讓自己一輩子只能生活在挫折的陰影中?

  我卻不然!

  我深信,如果把山只視為山,那它就只是一座山,但如果換個角度來看,那它也許就會是一種挑戰(zhàn),一種前進(jìn)的動力!

  曾經(jīng)的我,一直怕“試”。不管事考試、口試還是面試。好像有“試”這個字的詞,都與我有仇似的。而我之所以怕,不是因?yàn)槲夷芰Σ粔,而是我給自己背上了太多的壓力:我怕失敗,我怕讓父母失望,我怕讓老師失望,我怕被當(dāng)眾嘲笑……而我越是怕,這一切越是會發(fā)生,于是,心中的這座山,擋在我面前十幾年,知道那次事的發(fā)生……

  那年,學(xué)校組織演講比賽,不知班主任是有心的,還是無意的,竟然選我代表班級出征。我去辭退,可班主任只是拍拍我的肩,道了句你行的,便什么也沒說。

  我頓時跌入了深淵,前面無數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)讓我知道,我必定會失!那夜,躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),與原來一樣,無意入睡。在腦海中想象著失敗后的場景,當(dāng)著無數(shù)人的面,那么尷尬,那么無助,還要忍受無數(shù)的冷嘲熱諷……這些場面,似曾相識。天!為什么是我?那一刻的我,滿臉惆悵,欲哭無淚。

  這是,爸爸走了進(jìn)來,看見我,便明白了一切。沒有安慰,沒有鼓勵,只有嚴(yán)肅的讓人喘不過氣的'一句話:“你不是愛爬山嗎?那就再爬一座!看看山的后面會是什么!”

  山?我一下子蒙了。哪來的山,爸爸是什么意思。都十萬火急了,還要爬山?迷惑中,頓時豁然開朗!此山非彼山!是啊,這么多年,我一直被擋在山后,那山前會是什么?是藍(lán)天還是大海?是喜悅還是悲痛?

  于是,帶著好奇,我開始了艱難的旅程。那路異常地陡,一路上充滿了荊棘叢。想到放棄,卻又不愿半途而廢,便忍著疼痛和勞累,登上了頂峰,煞那間,一束耀眼的光芒將我穿透……

  可想而知,比賽我成功奪魁。

  從那以后,我便再也沒有怕過“試”。

  只有上路,才會知道結(jié)果;只有前進(jìn),才有機(jī)會成功。每個人的心中都有一座難以逾越的高山。但我深信,高山的背后定然是迷人的風(fēng)景。要想看看山的后面會是什么,就去翻越它吧!