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初中生作文【匯總8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中生作文8篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
春節(jié)前的一天，我到湘江邊放鞭炮。天氣很好，云淡風(fēng)輕，溫暖的陽光照著，渾身都暖洋洋的。江岸上，大片枯草被曬干了。我把一個炮竹點(diǎn)燃，丟進(jìn)草叢里。突然， “嘶……嘶……”枯草燒了起來！
我傻眼了，這么多干草連成一片，怎么辦呢？我不知道如何滅火，就用腳去踩。可是，干草太多，這邊熄滅了，那邊又燒起來，踩不滅呀！一位賣甘蔗的小販看見了，遞給我兩個裝水的大瓶子。我趕快跑到湘江邊，舀滿水澆在火上。兩瓶水對于一大片干草來說，還是杯水車薪��！我來來回回跑了好幾趟，火非但沒有被撲滅，反而越燒越大，煙也越來越濃。
爸爸跑過來，撿起一根大木棍撲火，幾個路人也來幫忙。人多力量大，草地上的火開始小了。一會兒，火慢慢熄滅。為了防止火再燃起來，我又澆了好幾瓶水。
望著地上的灰燼，我心有余悸。爸爸笑著說： “天朗，你長大了�！�
是呀！對自己的行為負(fù)責(zé)，我不是長大了嗎？
這場滅火大戰(zhàn)，弄得我滿臉黑灰，我得回家洗澡。來到電梯門口，等了一會兒，電梯門開了。一個大約三四歲的小男孩拉著媽媽的.手，蹦跳著跑出來。他看見我，不假思索地喊了一聲： “叔叔好！”
叔叔？我一愣，周圍沒有別人，難道這“叔叔”是我嗎？我有這么老嗎？很多人還叫我小朋友呢，現(xiàn)在，我竟然成了“叔叔”！我走進(jìn)電梯，想來想去——也許，燈光暗，小男孩沒有看清；也許，我臉上有黑灰，好像長了胡子…
回家后，我把這件事告訴媽媽。媽媽笑著說： “天朗，你長大了！”
是呀！小朋友叫我“叔叔”，我不是長大了嗎？
睡覺前，我對著洗臉盆刷牙。爸爸走過來，我一瞧鏡子，驚訝地發(fā)現(xiàn)：鏡子里，爸爸怎么變矮了呢？在我心目中一直很高大的爸爸，怎么可能突然變矮了呢？
我跟爸爸背靠背比了一下，我竟然比爸爸還高一點(diǎn)點(diǎn)！爸爸幫我量了一下身高-170公分。爸爸高興地說：“天朗，你長大了！”
是呀！我比爸爸還高，我真的長大了。
初中生作文 篇2
中學(xué)生里曾流行一則名為“三怕”的打油詩，叫做“一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作文�！庇谑�，學(xué)生高一一進(jìn)校后，我就思考著，如何對付這“三怕”。一怕好辦，讀讀背背，漸有語感；二怕也不難，到周家走走，實(shí)在難懂文章，不妨?xí)簲R一邊；至于要打消這“第三怕”，可得花一番思量。
同學(xué)們說，寫作之難，難在一沒有可寫的，二寫不長。究其原因，一是因?yàn)闆]有生活經(jīng)歷，沒有寫作材料；二是因?yàn)闆]有感情，沒有寫作沖動；三是因?yàn)闆]有思想觀點(diǎn)；四是因?yàn)殚喿x面太少太窄。針對此癥，一道靈感閃過，我選擇了寫“家族傳記”作為突破口。想起自己的學(xué)生時代，學(xué)校曾組織過編“紅色家史”，居然也寫出了幾千字的文章。我想，不妨也讓同學(xué)們試試看。
那是十幾年前的事了。在我與同學(xué)們一起編的一本班刊中，我們特設(shè)了“聽媽媽講過去的故事”、“蹉跎歲月”、“似水年華”幾個欄目，要求每個同學(xué)寫“家族傳記”。
還記得“聽媽媽講過去的故事”的開欄語是這樣寫的：
“我們的父輩，這整整的一代人，都是一疊厚厚的書。也許是歷史大潮在中國、在父輩們的身上落下了特殊的痕跡的原因吧，或者是當(dāng)時的社會環(huán)境賦予了他們與眾不同的人生經(jīng)歷和感悟，這疊書顯得特別厚，特別重。
今天我們要翻開這些書，要和這一代人對話！帶著一份激動，一份偶然，一份驚訝，一份感動，讓我們真正靜下心來，鄭重其事地走進(jìn)這些書，‘聽媽媽講過去的故事’……”
起先，同學(xué)們有畏難情緒，不知從何入手。我就介紹了一些中短篇傳記，讓他們閱讀，尤其是推薦《傅譯傳記五種》、《德蘭修女傳》。為了了解傳記的寫法，同學(xué)們紛紛到圖書館去尋尋覓覓。此外我還請來家長談自己的經(jīng)歷，請研究傳記文學(xué)的教授和寫傳記的記者、作家來作報告。終于，同學(xué)們的寫作激情被激發(fā)了起來。
回家后，他們自覺地去向長輩了解過去，開始收集所有關(guān)于“家”的資料：一張“上山下鄉(xiāng)”的通知書，一張舊照片，一封父母的'情書、家信，一頁殘缺不全的日記，一疊陳舊不堪的糧票，一件褪了色的軍裝，一個自己縫制的背包，一本生活開支的賬冊……每一張紙片，每一件舊物，竟然都有了生命，成了活生生的見證。
他們的父輩，大多生于上世紀(jì)四五十年代，有的上過山下過鄉(xiāng)，有的直接進(jìn)工礦，有的參過軍，也有被打成過右派的。他們的祖輩更是有著豐富的經(jīng)歷。話匣子一旦被打開，素材滾滾而來。很快，一篇篇水靈靈的文章浮出水面。
初中生作文 篇3
雨，在這個寧靜的夜晚里悄悄地來了，像落入凡間的天使，輕輕地走過一扇扇窗戶，如泣如訴，在玻璃上留下如淚般的痕跡……
看，那從天而降的雨滴晶瑩剔透，是上帝哭了嗎？我不知道，只知道這“淚”不是溫?zé)岬�，而是涼涼的，它滲透進(jìn)泥土中，滋潤著每一寸大地。
雨伴隨著徐徐清風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)地打濕了路面。它落在樹葉上，化作一粒粒飽滿的珍珠；它落在水中，激起層層漣漪；它落在草叢中，發(fā)出“沙沙”的響聲，好似一首優(yōu)美的`協(xié)奏曲；它落在頭頂上，人們紛紛從包里拿出了雨傘，瞬間，一朵朵磨菇冒出來了……
雨絲在路燈的照耀下顯得輕如牛毛，細(xì)如蠶絲，好像斷線的珍珠，落了下來。人行道上，行人很少，一位二十多歲，留著一頭筆直長發(fā)的女孩兒穿著淡綠色的長裙，獨(dú)自一人走在大街上，她沒打傘，任憑雨絲落在她的臉頰上，仿佛很享受這種感覺。這場雨，給這個寂夜增添了幾分神秘之感。
正坐在家里看電視的人們都默默地把窗戶關(guān)上了，卻沒有拉上窗簾，或許是想再欣賞一下這迷人的雨夜吧！孩子們雖然早就上了床，卻未曾睡著，他們仔細(xì)地聆聽著窗外的雨聲，想象著雨滴所到之處的世界會是什么樣子的……
雨，悄悄地停了，路邊的樹葉仍在滴著水珠，“滴答——滴答——”。一只夜鶯飛上枝頭，慢條斯理地梳理著羽毛，孩子們也在不知不覺中睡著了……
初中生作文 篇4
當(dāng)離別的鐘聲響起，當(dāng)我們?nèi)甑某踔猩募磳⒔Y(jié)束。留給我們的，只有感傷，只有不舍，只有那些留在校園里的記憶。
歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉(zhuǎn)幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細(xì)細(xì)的沙子，無論怎樣用力，沙子都會從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那時的天是藍(lán)的，草是綠的。那時的我沒有煩惱，總是在陽光下，在風(fēng)中與同學(xué)奔跑，嬉戲，玩累了，才走進(jìn)教室，開始一天的學(xué)習(xí)。每天清晨，老師都會給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后……在每天放學(xué)前，老師都要領(lǐng)同學(xué)們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學(xué)習(xí)中，那段在校園的時光就悄然流走了……
現(xiàn)在的天是湛藍(lán)的，草是碧綠的�，F(xiàn)在的我上了初二，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對知識的渴望與希望上學(xué)，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細(xì)雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績會讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會傷心，會反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。
過去的`校園里的往事已經(jīng)散場，我等待著下一場的開幕，相信我會更加努力拼搏，會迎著陽光飛向心中的夢想。我會銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞洠椭鹿�，祝福今后的一切，手寫青春，不落的希望…�?/p>
拖著厚重行李箱，看著那些曾經(jīng)有我們的歡笑的地方�？粗瑢W(xué)們不舍的眼神，我知道，我們畢業(yè)了。要離開了。留在這里的，只有屬于校園里的記憶。
初中生作文 篇5
進(jìn)賽場前，同學(xué)們在一起緊張地議論：今年“楚才”會出什么樣的題目？有的同學(xué)說：“如果題太怪，我就不寫，坐到9點(diǎn)半交白卷出場�！蔽覀兌夹α�。笑聲過后，老師認(rèn)真地說：“玩笑歸玩笑，不論遇到什么題目，都要盡力去寫，決不能放棄�！边M(jìn)了賽場，我一拿到考卷，腦子里就一片空白，但想想老師的話，決定還是認(rèn)真去對待，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不能說放棄！
一個人，既然來到這個世界上，就應(yīng)該向世界證明：我是實(shí)實(shí)在在的、真正的活著，只有證明了這一點(diǎn)的人，在自己重新回歸大自然時，才能夠自豪地說：“這輩子沒白活！”人活著，要實(shí)現(xiàn)自己的價值，就要有堅定的信念和自信心，要能夠說：“這輩子沒白活！”就永遠(yuǎn)不要說放棄！
人的一生，不可能真正的一帆風(fēng)順。多多少少總會有一些坎坷和波折。世界上之所以有強(qiáng)者和弱者之分，是因?yàn)榍罢咴诮邮苊\(yùn)挑戰(zhàn)的時候說：“我永遠(yuǎn)不會放棄！”而后者卻說：“算了，我放棄！”
一個音樂家，失去了最寶貴的聽覺。但在這種情況下，他對自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，用自己的勇氣抗御命運(yùn)的打擊，創(chuàng)作出了令世界驚嘆的樂曲，他的名字世界上的人都知道，他就是耳聾的音樂家——貝多芬。
美國作家海明威的自殺給后人留下了許多爭論，但從某一方面講，我認(rèn)為他這樣做是無意義的。因?yàn)橐粋�連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運(yùn)的.挑戰(zhàn)，那不是只要什么事一失敗就永遠(yuǎn)不干了嗎？那樣，人活著做什么？
永遠(yuǎn)也不要說放棄，是一種堅定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種可貴的自信。任何人都不能陪我們一輩子，掌聲、榮譽(yù)和鮮花也只是過眼煙云。但是，那種信念、追求和自信卻能伴我們直到地老天荒。
永遠(yuǎn)也不要說放棄，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們的前進(jìn)，我們要憑著這種勇氣，去開拓自己的人生之路，去描繪自己明天的藍(lán)圖。
永遠(yuǎn)也不要說放棄，是做人的一個準(zhǔn)則。我們不可能做什么事都成功，但只要努力做了，珍惜了機(jī)會，并沒有白白地放棄，自己心里也是舒坦的。豈能盡如人意，但求無愧我心。只有這樣，我們才不會去想到放棄。
永遠(yuǎn)也不要說放棄，是一種幸福，也是一種自豪。一個健康正常的人可以幸福地說：“我擁有快樂和健康�！币粋�殘疾人可以自豪地說：“我的心臟沒有放棄跳動，我沒有放棄生活！”就是在一個人心臟即將停止跳動時，那些優(yōu)秀的人，仍然可以說：“我沒有放棄來到這個世界上有意義的生活的機(jī)會！”
永遠(yuǎn)不要說放棄，參賽是這樣，做人是這樣，一個國家不也是這樣嗎？中國既然選擇了奮斗，選擇了改革，就永遠(yuǎn)不要說放棄。奮斗是艱苦的，改革是艱辛的，但是只要中國永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)有這種追求、信念和自信，永遠(yuǎn)有這種勇氣，永遠(yuǎn)有這種準(zhǔn)則，那么，當(dāng)我們的祖國真正強(qiáng)大起來的那一天，我們是會感到自豪和幸福的，我們是會認(rèn)識到?jīng)Q不放棄走建設(shè)有中國特色的社會主義道路是完全正確的。
今后的路還長，今后的路怎樣走，還是要靠自己的。但有一點(diǎn)，無論今后遇到什么事，我都不會說放棄！
今后的路還長，今后的路怎樣走，這是中國要進(jìn)行探索的。但有一點(diǎn)，無論今后國際風(fēng)云如何變幻，中國都將堅定不移地走社會主義道路，中國永遠(yuǎn)不會說放棄！
偉大的祖國，祝福您！如果有人問您會放棄嗎？我堅信，您的回答一定讓世界都聽到：“永遠(yuǎn)不！”
初中生作文 篇6
聽教師說有一些小學(xué)生已經(jīng)來七中報到了。不禁想到我的初一生活也即將面臨著結(jié)束。回憶起我的初一生活其中的滋味就是苦于甜，但更多的是甜……
每上體育課同學(xué)們都會鄒眉頭。因?yàn)闀毩?xí)跑步，十分的累。這節(jié)課也是如此。外面刮著小風(fēng)很容易岔氣。我的`好朋友說：“一會兒一齊跑吧！”
隨著哨聲的消失。同學(xué)們都像離弦的箭似的沖了出去，應(yīng)當(dāng)是很團(tuán)結(jié)，在跑第一的同學(xué)的帶領(lǐng)下大家有條不穩(wěn)的跑完了第一圈。意料之外的事發(fā)生了第二圈時隊形全都亂了。同學(xué)們跑起來都很費(fèi)勁了，我慢慢地也跑不動了，偏偏在這時還岔氣了。前面的人越來越遠(yuǎn)。暗暗叫苦，肯定是最終了。這時好朋友過來了說：“一齊跑吧！”我有氣無力地說：“算了吧。反正都已經(jīng)最終了。”她生氣地說：“怎樣能夠放棄��？如果是最終我陪你，并且你都沒嘗試怎樣就明白是最終啊？”聽完之后我又充滿了信心，鼓起勇氣向前沖去，這中間她一向鼓勵我。由于她的鼓勵我們跑到了終點(diǎn)。并且也不是最終一名。我們倆坐在草坪上相視一笑。
下課后找到她說：“多謝！還有對不起！要不是因?yàn)槲业耐侠勰憔湍軌蚺艿谝涣��！彼鷼獾幕卮穑骸笆桥笥褑幔窟@么客氣干嘛��？下次也許就是我拖累你了。咱們還一齊跑吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的友情又加深了。
我的初一生活雖然是苦于甜伴隨度過的，但更多的是甜。雖然這件事已過去很久，但卻令我難以忘懷，因?yàn)檫@件事使我懂得了友情的珍貴。這件事在我平凡的初一生活中卻是一份完美的記憶，我最珍惜的記憶。
初中生作文 篇7
漫步在小道上，輕飔的風(fēng)擁抱著我，帶著桅子花泌人心脾的清香不住地鉆入我的鼻子，和煦的陽光灑落下來，我全身暖烘烘的。抬起頭，瞇著眼仰望藍(lán)天中那顆刺眼的火球，它搽凈世界，燃燒自己，為大地萬物帶去萬丈光芒。
“善良的心就是太陽�！庇旯壬倪@一句話，一直深深地感染著我，發(fā)人深省—一個真摯的微笑，一句暖心的問候，一份深情的祝福……它們擁有太陽的力量，點(diǎn)燃了人們的希望，溫暖人心。
我頓住腳步，對著太陽問道：“友善是什么？”
太陽用它的溫和告訴我：“友善是人與人和睦相處的潤滑劑�！笔澜缟蠜]有絕對的好人與壞人，而人卻有絕對的摯誠和假意。一個人的一生大概會遇到兩億多人，但是與之成為摯交的又有多少人？甚至?xí)a(chǎn)生一些小摩擦。是因?yàn)楹芏嗳嗽谌粘Ｉ钪校倳洶延焉朴浽谛睦�，不曾想一個小動作，一句話，會讓大事化小，小事化了。
我抬手伸掌，對著太陽問道：“友善是什么？”
太陽用它的焱炎告訴我：“友善是愛心的外化�！贝丝掏高^五指溢涌在我臉上的滾燙更溫暖不是嗎？“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！泵總�人都希望別人對自己友善，當(dāng)別人在你處于困境對你伸出手時；在你疲憊不堪為你端上一杯濃香咖啡時；在你不知所措給你一句鼓勵時……你會感知涌在心頭的那股暖流——一顆愛心的魔力。別人何嘗不希望？所以請你也用你的雙手為他人獻(xiàn)出愛心！
我嘴角上揚(yáng)，對著太陽問道：“友善是什么？”
太陽用它的燦爛告訴我：“友善是心靈溝通的橋梁�！蹦阋獙W(xué)會走上這座橋梁進(jìn)入人的心底。面對一件事，以不同的態(tài)度面對，會有迥異的結(jié)果。屆時你選擇送他一份友善，你會學(xué)會理解他人，關(guān)照他人�！百浫嗣倒澹至粲嘞��！彼彩谷顺鋵�(shí)了自我。學(xué)會友善，不僅善待了他人，也能使自己得益。
看！小伙子攙扶著老爺爺走過了馬路，老爺爺笑了；小姑娘扶起跌倒的小孩童，小孩童停止了哭泣；小男孩為孕婦阿姨讓公車座，阿姨連連感謝；老板給工作中的員工發(fā)送茶水，員工們笑語不斷；叔叔問候收割中的`農(nóng)夫，農(nóng)夫們精神抖擻。我安慰成績不理想的同學(xué)，囅然而笑；同學(xué)鼓勵我刻苦學(xué)習(xí)我也笑了……我不是夸父，我不會逐日，但我會朝著東方奔跑�？窳业娘L(fēng)呼嘯而過，我依然尋覓著太陽的光輝，我想時刻感受見證一份份友善的存在。我終明白：人生是一幅栩栩如生的畫，友善會為之勾勒出優(yōu)美的線條；人生是一首低回婉轉(zhuǎn)的曲子，友善會為之填下感人肺腑的歌詞；人生是一口香茗，友善是它的余香……
我站在高處，對著太陽吶喊：“友善是太陽！”
初中生作文 篇8
這雨是急性子。很涼，又很密。
這么有個性的雨肯定是夏雨（夏天的雨）�！芭荆�，啪，”這么蒼勁有力的聲音恐怕只有夏雨才這么迅猛。 天空突然烏云密布，說著雨就下來了。夏天的雨什么時候下是誰也說不準(zhǔn)的。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，擎著雨傘也會感到夏雨的冰涼。人們
心慌神亂，愁的是：誰來給我送傘，雨快停吧！在燈光下，雨接二連三不停地下著。像一個活靈活現(xiàn)的孩子撲進(jìn)大地媽媽溫暖的懷抱。
緊接著，雨越下越急，街上人煙稀少，車輛也少了，雨滴就像一只向往藍(lán)天的小鳥，參差不齊下著。在農(nóng)田里，雨滋潤著如饑似渴的莊稼；在泥土里，雨澆灌著枯枝敗葉的花朵，這可真是場“及時雨”，如早一分下雨，有可能會枝折花落。遠(yuǎn)望朦朧的雨中，也會倍感寒冷。 最后，雨漸漸停歇了一
會兒，太陽撥開密如蛛網(wǎng)的烏云，一切開始了新的模樣。又是一天的到來，又是一個新的開始，來吧，一起努力吧！打來心靈的`一扇窗，你會感到雨清新的空氣，清香的泥土，嶄新的高樓大廈，世界煥然一新。
雨來的那么快，走得那么急，正應(yīng)了那句話：來也匆匆，去也匆匆。雨多么的美，美的并不空洞，叫人心中倍感親切舒服，雨像趕著買新鮮蔬菜的婦女，雨讓大地上的生物得到久違的甘霖。這夏天的雨��！你讓我怎么開口好呢！