初中作文6篇[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初中作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
還沒來得及翻一番日記,我就已長大。
——題記
蕩漾的秋千仿佛還在昨天,記憶還留在那年夏天對外公撒嬌的場景。一眼萬年。往事即刻成為畫面,不停倒退。思緒將我拉回現(xiàn)實,我才發(fā)現(xiàn),我已長大。我的那些美好純真,皆已成回憶。我真舍不得長大。成長是種孤單的幸福。
曾幾何時?我們一起惡作劇。安靜的夏日,只是躁動不安的蟬和瘋玩得不知疲倦的我們。你和我大中午不睡覺,跑到“怪阿姨”家猛踹她的防盜門,以報上次她罵你的仇。然后,我們再以“凌波微步”的大幅度趨跑到樓上把自己藏起來。躲在樓道里,呼吸緊張,卻也藏不了那壞壞的笑!肮职⒁獭遍_了門,披著凌散的頭發(fā),像一只鳥巢。她一定是知道有人惡作劇敲了她的門,于是破口大罵,沙啞的聲音和蟬一起撕碎寧靜。角落里的我們,壞笑地這么理所當(dāng)然。
現(xiàn)在,我們永遠失去這樣的童趣了。我們開始變乖了,我們是好學(xué)生、也是小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。我們要學(xué)會尊老愛幼,以身作則。所有人都說我們長大了、變乖了,我們?yōu)榇蓑湴,可我們卻失去了那份幸福的純真。
每每想起這樣幸福的畫面,嘴角總是不自覺上揚。可再回到現(xiàn)實,卻會發(fā)現(xiàn),周圍靜得可怕,空氣中盡是寂寞的味道,那些歡聲笑語,全不在了,取而代之的'學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),F(xiàn)實與夢的反差總是這么可怖。
兒時的我們總渴望快些長大,可現(xiàn)在長大了卻又覺得孤單得可怕。我們這顆心,真的太脆弱了!經(jīng)不起風(fēng)吹和雨打,也承受不起任何壓力與挫折。
我還不想長大,還不想這么快就和童年說分手,還不想這么快就把那些美麗的事變成回憶,還不想這么快就與成熟打交道,我還舍不得長大,舍不得去承受那份成長時幸福的孤單。
終于翻開那些日記,我發(fā)現(xiàn)我已長大。
初中作文 篇2
風(fēng),請為我做最后的和弦,今日殘陽如血,黯然俯首是終日傲骨無言的遠山。為你擊筑,請再聽我一遍,我是你的孤獨寥落歲月,你不能忘情的冷寂悲歡。
我是水,千載不息的涼水;我是風(fēng),亙古不變的寒風(fēng)。
壯士啊,請為我和一遍弦,只因琴音高而和者太少。今天,今天我獨選擇了你,這是因為你如怒水驚濤,而且只有你和我才知道,那千里煙云之外的`曠渺。壯士啊,請你為我而放歌,原來我們彼此尋覓已久。命運讓我們倆以歌為舟,再駛回靈魂守候的渡口。
壯士啊,你為何不肯放歌?且看那風(fēng)蕭蕭兮易水寒!且看所有蘆花都為你我,一夜之間素雪染白衣冠,此行是為天下力挽狂瀾,偕歌而去,我的琴聲是你圖窮方便可封喉的利劍。壯士,請為我而高歌一遍,我為你擊筑!我為你擊筑!縱使哀婉琴弦為你而斷,縱使相聚僅僅是為分別,我的淚,將為你一懸千年。當(dāng)太多人袖手站在兩岸,請不要如此弧獨地離去?v然山高,高在不勝寒處,縱然有人終因無法正視,而悻悻轉(zhuǎn)過了懦弱的臉。
壯士啊,我們共飲這杯酒,看蘆花紛飛過我們胸前,我情愿為了你而死一遍!
初中作文 篇3
信心愈用愈多。除非你愿意,沒有人能破壞你對任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。不幸很少會糾纏有希望和信心的人。信心需要立足點,恐懼卻能憑空存在。信心是一種態(tài)度,常使“不可能”消失于無形。所以,成功的關(guān)鍵就在于信心。
在很久以前,一個商人在翻越一座山時,遭遇了一個攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑,但山匪窮追不舍。走投無路時,商人鉆進一個山洞里,山匪也追進了山洞里。
在山洞的深處,商人未能逃過山匪的追逐,在黑暗中,他被山匪逮住了,遭到一頓毒打,身上所有的錢財,包括一把準備用于夜間照明的火把,都被山匪掠去了。幸好山匪沒有要他的'命,之后,兩人各自尋找洞口的出口。這山洞極深極暗,且洞中有洞,縱橫交錯。兩人置身于洞里,像置身于一個地下迷宮。
山匪慶幸自己從商人那里搶來了火把,于是他將火把點著,借著火把的光亮在洞中行走;鸢呀o他的行走帶來方便,他能探清腳下的石塊,能看清楚周圍的石壁,因而它不會碰壁,不會被石頭絆倒。但是,他走來走去,就是走不出這個洞,最終竭力而死。
商人失去了火把,沒有照明的工具,他在黑暗中摸索行走的十分艱苦,他不時碰壁,不時被石塊絆倒,跌得鼻青臉腫。但是,正因為它處于黑暗中,所以他的眼睛能夠敏捷的感受到洞口透進來的微光,他迎向這縷微光摸索爬行,最終逃離了山洞。
其實他們逃出山洞的成功與否,關(guān)鍵不在于是否用于火把,而是在于持火把行進人的態(tài)度、信念與思維方式。那個商人一直抱著能逃出山洞的信心,怒了著、堅持著,最終逃了出來。而山匪呢?他雖然拿著火把,但慢慢的他的信心變成了灰心,不再堅持、不在努力,結(jié)果死在洞中。
做事就像這個故事一樣,只要你始終擁有信心,那么成功近在咫尺。
初中作文 篇4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹(jīng),我無數(shù)次的高鳴這這兩句古詩,但今天卻不知如何評價它了。
這次考試,成績終還是進步了不少,我每天都甜絲絲的,但沒想到,卻遭到了老師的攻擊……
那天,她指著我的名字對退步的同學(xué)說:“你們腦子不比她好?怎么就考成這!”這樣的話,你說了很久。
很多同學(xué)看向了我,我本能笑笑,可我能說,我心在流淚嗎?
老師,你雖然已經(jīng)教了我們一年,還是班主任,但你了解我嗎?你憑什么這么說?我是理科杠杠好嗎?我的天空是數(shù)學(xué)好嗎?你上午還說我的數(shù)學(xué)考成了他們的二倍,你忘了嗎?
哦,你或許真的.忘了,我也從來沒有印在你心里,你可能從來都只是看我眼熟,看我的名字也眼熟……
我知道有很多人會說這是我死學(xué)的結(jié)果,可為什么是你?開家長會,我拼命為你鼓掌,平時你鬧脾氣,我?guī)油瑢W(xué)安慰你,你說座位調(diào)不開,我甘愿坐到了后排……曾經(jīng),我拼命的擁護你。
老師,我是女生,我心很小,我想讓你喜歡我,可為什么只換來了這樣一句?我不耀眼,你無視我,我發(fā)光了,你又第一個詆毀我?你安慰同學(xué),激勵同學(xué),我不反對,甚至你說這些,我也不反對,可你為什么要當(dāng)著所有人,當(dāng)著我的面這樣高聲闊談?
此時,我淚流滿面,但不哀求。 因為,我從來都不怕詆毀,我只是有些心涼,有些失望罷了,對你,我的老師。
從今天開始,我不會再喜歡你了,我不怪你,也不求你可以看到這些話,或許也只是因為你看不到,我才敢發(fā)吧。你說你教了一輩子的書,但你不懂我,也不想懂我,更不會懂我。
老師,就如上文所說,我只是一個普通的女孩,你可能從來都不認識我,但我在乎你的一字一句,你為什么就不能也喜歡喜歡我呢?就那么一點,好嗎?我進步了,你快夸夸我,快贊贊我吧!
冰冷的淚劃過臉龐,我要更加堅強!我知道,我只有努力才會進入下一個人生階段,我一直都很清楚的明白,我會越來越好的,我很聰明,也會努力!
初中作文 篇5
暑假里,好朋友小高來到我家里玩。玩什么好呢?我倆東看看、西瞧瞧。對了,我家樓頂有一個漂亮的魚池,魚池里面有假山、有鯉魚。我們就去魚池玩去吧!
我們趴在魚池邊上,看到池里的魚兒歡快地游來游去,多么可愛的樣子,真想和它們做朋友!我用剛學(xué)會的英語向它們打招呼:“hello!fish girls!”可它們好像不領(lǐng)情似的,尾巴一甩,濺起個小水花就游走了。
小高提議道:“要不,我們把魚兒舀進盆子里,慢慢跟它們玩?”我想了想說:“好。∧沁@樣,你拿著盆子,我拿著網(wǎng),你在前追,我在后堵,一定可以追到它們!”
于是,我們?nèi)蕚浜昧伺枳雍途W(wǎng)?勺侥闹霍~好呢?想來想去,對了,就捉那條黑色的吧!它看上去真靈巧,真可愛呀!可是小高硬想捉金色的那條。爭論了半天,最后我還是甘拜下風(fēng),只好依她的了。不過,她答應(yīng)了我,也要捉一只黑色的來玩。
開始捉魚了,我們商量好計策:小高拿盆來把魚趕到我拿網(wǎng)堵住的地方,然后我用網(wǎng)把它舀起來。我們選好位置,看到那條小魚笨頭笨腦地馬上要進入到我們精心布置的`陷阱里,我的心提到了嗓子眼,別提多激動了。穩(wěn)。◆~兒進來了!我立刻飛快地把網(wǎng)一翻轉(zhuǎn),恰好把魚兒舀了起來。我大喊一聲:“快去拿一個桶給它裝滿水,要不然一會兒魚把水喝干了!”小高把桶提來了以后,我把魚輕輕地放在了水里。就這樣,我們一共舀了5條小魚進桶里,有黑色的,也有金色的。我們輕輕地用網(wǎng)把魚舀起來玩。有的時候還用手小心地去摸一摸,摸起來有一點滑潤潤的感覺。我想,這很可能是魚兒逃生的武器,這樣它們就能輕易地從我手上滑走。不過,魚兒這么可愛,我們才舍不得傷害它們呢!
我跟小魚們說:“別怕!我們是和你們來做好朋友的!我請你們吃大餐!”然后就抓了一把魚飼料扔進桶里,小魚們立即興奮起來,爭先恐后地浮到水面爭搶飼料。我笑著說:“別急!別急!都有的!”過了一會,我看到魚兒們都吃得游不動了。小高說:“它們是不是吃飽了想睡覺了?要不放它們回去休息?”我想:“也是哈!我每次吃飽了也都想躺到溫暖的床上休息會兒,小魚應(yīng)該也是這樣吧!”于是,我們把小魚們輕輕放回了魚池里。
小魚們回到水池里,回過頭來望著我們,眨著眼睛,向我們吐起一圈圈美麗的水泡,好像在說:“謝謝你們!今天真好玩!”
初中作文 篇6
“快醒醒,該起床了!”“多吃點,別餓著!”“好好學(xué)習(xí),別干壞事!”“天氣涼了,多穿點!”……這些都是做媽媽的專業(yè)用語,我聽得耳朵都生老繭了,于是有時候就憤憤地反駁:“別說了!我都長大了……”
唉!媽媽就像一條粗粗的鐵鏈,無時無刻不把我牢牢鎖著。我真希望能體現(xiàn)一下獨立生活的滋味。
哦!機會來了!老老生病了爸爸和媽媽要到姥姥家去照顧她,少說也要一個星期吧。這可真是一個千載難逢的好機會,我終于可以如愿以償了。
臨行前,媽媽對我是千叮嚀萬囑咐,可我只顧著樂了,一句也沒聽進去,心里暗暗道:“放心吧,我準活得瀟瀟灑灑的!”
“丁零零……”鬧鐘鈴想了。“唉,還早呢,才6點鐘,再睡一會兒吧!”迷迷糊糊地我伸手按下了鬧鈴,又繼續(xù)做我的“春秋大夢”。哎呀,不好了,已經(jīng)7點了!我像被觸了電似的一下子從床上竄了下來,穿上外衣直奔學(xué)校?上Р还茉趺纯煲瞾聿患傲恕獙W(xué)校的.大門早在6點50就已經(jīng)關(guān)了。我只好灰溜溜的簽了我的尊姓“大名”走小門了。我不由得害怕起來:“今天早讀是語文,班主任一定到教室了,唉!要是媽媽在就……”不知不覺已經(jīng)到了教室門口,班主任真的在里面了。我只好振作精神喊了聲“報告”。這一喊,教室里的瑯瑯書聲停了下來,43雙眼睛直盯著我,緊接著就是一陣哄然大笑,我被笑得莫名其妙,習(xí)慣性的伸手去抓頭皮。這一抓我才知道大家笑的原因:原來是我昨晚洗了頭沒干就睡了,經(jīng)過了一夜的被窩烘烤,定型了,頭發(fā)全都往上翹,像一只雞尾巴。班主任也被我逗樂了,就沒怎么為難我。
雖然媽媽不在家,可午飯和晚飯是沒為題的——只要到快餐店就行了。開始幾天,我倒覺得吃快餐挺有滋味的,可后來,就覺得沒胃口了,整天肚子脹脹的,不吃也飽了。心里老想:“還是媽媽做的菜好吃!
每天吃快餐,碗是不用洗了,可是天天換下的衣服怎么辦呢?洗衣機里的衣服越堆越高,我也懶得洗。衣柜里,我的衣服越來越少,最后只剩下身上這套了。這套衣服我還穿了好幾天呢,袖口都臟的不成樣子了。一天,天氣突然轉(zhuǎn)寒,我想穿一件外套?珊线m的那件還在洗衣機了呢!于是,我就對自己說:“沒事的,怕什么!”可是第二天,事實就證明了我不是好漢——感冒了,鼻子流清水,腦袋昏沉沉的。
辛虧這一天爸爸、媽媽回來了。一見到爸爸、媽媽,我一陣欣喜,深有感觸地說:“沒有你們在家,日子可真不好過!”
現(xiàn)在我明白了,我竟然如此得依賴父母,沒有父母在身邊我什么也干不成,所以我決定以后要獨立起來!不能再這樣的依賴父母了。