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初中生作文共8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
小時候，媽媽總是給我講故事。《西游記》是我的最愛，每天我都會拿起金箍棒或鐵筢子，手舞足蹈，不亦樂乎。晚上，一個個好聽的故事傳進我的耳朵里，進入我的心田。我總是美美的聽著媽媽婉轉(zhuǎn)動聽的聲音，聽了一個故事，還要再聽一遍。而媽媽也總是不厭其煩的給我講著，講著，直到我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
從幼兒園回家的路上，媽媽總是問寒問暖，嘮叨在幼兒園吃的什么飯啊，老師給你們講了什么故事啊，今天都做了什么游戲呀……，我也總是笑嘻嘻地回答，覺得媽媽的嘮叨就像在陪我聊天。
直到上了小學，媽媽又給我買了一些書，像《瘋狂背古詩》、《成語接龍》、《日有所誦》、《楊紅櫻童話系列》等等。我們就在這種書香氣氛中親子共讀。我們共同高聲朗讀，讀了一遍又一遍，而媽媽將每個我容易讀錯的字一次又一次的給我糾正，直到我徹底的掌握。每天的家庭作業(yè)媽媽都認真地檢查，每當我對一個攔路虎恍然大悟的時候，我會興奮的抱緊媽媽親了又親。笑聲連連，書聲瑯瑯，充滿書香的童年，洋溢著家庭的溫馨啊!
但隨著歲月的流逝，我逐漸長大了。自認為自己可以主宰一切，我開始有點討厭媽媽的嘮叨了。讓我對平日里給我莫大關心的媽媽不大交流了，卻總是不耐煩的說一句：“嗯，我知了。”便去上學了，狠狠地拋下了門口不住地望著我離去的背影的母親。
步入初中，我在一所離家較遠的中學求學，每個周三家長探望日，媽媽總是早早就忙碌起來。輾轉(zhuǎn)兩路公交車，而媽媽又是很暈車的。但是她卻忍受著汽車的顛簸，來到學校，只為把一頓熱氣騰騰的、我最愛吃的飯菜送到學校。我吃著飯，媽媽仍是不停的嘮叨，噓寒問暖：“快吃，多吃點兒，看你又瘦了。”
剛住校那段時間，我的耳邊異常的清凈，我開始想念媽媽的.嘮叨了。拿起電話，傾聽著那熟悉的話語：”天涼了，注意保暖，天氣干燥，記得多喝水，學習時注意保護眼睛，每天一定要鍛煉身體……”，我的心里暖暖的。
鶯歸燕去，春去秋來。我在一天天長大，而母親卻在一天天衰老。媽媽的嘮叨啊，一點一點的積累，編織成了一個愛的花環(huán)，套在我的脖頸上。它就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限;它就是一生相伴的盈盈笑語，笑談間講述人生哲理。
初中生作文 篇2
12日，正式開始了我的初中生活。第一天，老師一口氣發(fā)了兩大書包的玩意兒，回家時，壓得我差點喘不出氣。該死的，在車站又等了好久才有車（真是郁悶），好不容易下車了。可是我卻倒霉的把腳給崴了，唉，真的是要命�。⊥现林氐纳眢w，背著泰山般重的'包，捧著一疊高高的本子，頂著可怕的太陽，我就這么拖著到了家；一到家我馬上流出了委屈的眼淚，5555其他同學都有家長來接，至少到家，老爸老媽也會馬上幫忙。結果我的老爸老媽卻把我狠狠的臭罵了一頓，真是委屈呀�；丶乙慌郎洗参揖蜎]動了，留著心酸的淚睡著了。晚上一看，媽呀，肩膀勒出了兩條烏黑的淤青。
不過老天也不是超級不公平，在我回來的路上，居然有一個阿姨，拋下姐妹，幫我搬起了那高聳的本子。真的是太感謝那位了，555555，太謝謝了我的初中生活我的初中生活我的初中生活，喜極而泣呀！��！
這才上課幾天，我都快暈了，早上路太遠，車太晚又少，總是差點遲到我的初中生活，而且作業(yè)好多，每天晚上19：00才能到家。
我悲慘的命運呀！
初中生作文 篇3
看到作文題目，我思緒萬縷，不禁回憶起踏進初中校門到現(xiàn)在的那美好的點點滴滴……
起點
剛踏入初中，仰望著期待已久的初中大門時，我心里便想：“踏入初中后，我再也不是以前那個幼稚無知的小學生了，這將是一個全新的起點，全新的方向。作為一名中學生，我應該更加遵守紀律，更加努力、認真學習，今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。”于是，便胸有成竹地踏進了初中的校門。
蜜蜂·蜂蜜
剛開始，最陌生的就是老師同學了，原本我以為在位置上可以好好預習新課程，可擋不住同學們的熱情，“你好！可以做個好朋友嗎？”“以后請多多關照哦！”我微笑著說：“以后我們就是同班同學了，我還得向你們請教呢！”說著，傳來陣陣歡笑聲。
不一會兒，老師進來了，本以為初中老師是嚴厲的老師，沒想到，老師進來就微笑著說：“同學們好！我是你們的老師，但‘老師’這兩個字只是個名稱符號而已，學習上，生活上，游戲上，你們有時候也可以做我的`老師，三人行必有我?guī)熝陕�！”此時，我看看老師，再看看同學，心想：這真是一個蜂巢，我們像一個個小蜜蜂，在這快樂學習、生活、玩耍，在制造甜美的蜂蜜。
溫暖
不知不覺，在初中大半學期了，一次課堂上，我忽然感覺頭部發(fā)熱，接著肚子一陣劇痛，隨即就吐了一地。頓時，全班同學的目光都齊刷刷地投了過來，老師趕緊過來摸了摸我的額頭：“發(fā)燒了”，臉上充滿關切與焦慮，周圍的同學有的給我遞來一瓶水，有的幫我拍著背部，還有的拿掃把幫我打掃干凈嘔吐物……下課了，同學們紛紛來問候，剎那間，我哭了，這是感激的淚，溫暖的淚。在這班級大家庭里，老師同學如同家人，讓我享受一種呵護與疼愛。
目標
匆忙間過了半學期，在這美好的初中生活里，在這充滿溫暖的班級里，我制訂了這樣的目標：努力學習，以優(yōu)異的成績回報老師同學，真正做到，今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。
初中生作文 篇4
至少，我還有微笑 當生活像一首歌那樣輕輕流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時，仍能微笑的人，才活的有價值。——威爾科克斯
或許，是上帝的偏愛，沒有給予我外表上的那份美麗；
或許，那就是上帝的偏愛，讓我可以笑得那樣爛漫！
至少，我還擁有我的微笑 ！
不知是從什么時候開始的，從前那個愛笑的我，竟不知道哪里去了。仿佛之前會有的那些細碎的情感，隨著自己慢慢的長大，漸漸被浮躁淹沒了。忽然開始明白，人們在日夜的成長里，慢慢學會了很多事，也忘記了很多事，那些笑，也漸漸被自己這些“豐富的認知”裝點、遮蔽起來。 想到這，心里不禁有了一種無名的思慮，要思慮，而心中不免空虛了些。
既然快樂也是一天，不快樂也是一天，那為什么不開心的過好每一天呢？笑著度過每一天，你會發(fā)現(xiàn)世界上一切的一切，都是那么的美好！無論遇到什么，無論失去了什么，都不要忘記：至少，我還有微笑。只要笑一笑，沒有什么大不了！
不論什么時候，都要微笑。這笑，是給自己的。
當學習上遇到困難，考試失利時，不要灰心喪氣，給自己來一個微笑，告訴自己：至少，我還可以努力，至少，我還有時間。別人可以學會，我也可以。別人可以付出一份汗水，我可以付出兩份、三份。微笑著迎接挑戰(zhàn)，你會發(fā)現(xiàn)，一切都不是那么難。當遇到什么問題時，不要輕易掉眼淚，眼淚是珍珠，不是用來獲取別人同情的`藥劑。反之，如果給自己一個大大的微笑，你會發(fā)現(xiàn)：我成熟、勇敢多了。
不論什么時候，都要微笑。這笑，是給父母的。
你最會心的笑，是父母這輩子最大的滿足！你難過、你落淚，是他們這輩子最大的遺憾！父母給予了我們生命，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，回到家，還要因我們心情的變化而變化，這是我們做子女的應有的行為嗎？把自己最燦爛的笑容獻給父母讓他們，得到最大的那份滿足！
不論什么時候，都要微笑。這笑，是給同學們的。
每天，和我們相處時間最長的人，就是同學了。我們一同為上課而緊繃起神經(jīng)，一起為某個同學答不上問題而緊張，一起為某個同學答對了問題而松了一口氣，一起為下課而歡鬧？？ 不論什么時候，都要微笑。這笑，是給陌生人的。
人們都是一樣，每天在重復著相似的事情，日復一日。這，似乎就是生活吧。在生活中，會有許多人和我們擦肩而過。但他們或微笑、或麻木的面部表情，或多或少的會給你的心情帶來一些不同。那我們?yōu)槭裁床幻刻於夹πδ�？可能就因為你的那個笑，會帶給別人一整天的好心情，何樂而不為呢？
笑容，是你最獨特的美。
世界上最美的笑，不是標準的露出八顆牙齒，而是你最會心的那份笑。那笑容里，有希望、有努力、有倔強、有堅強？？甚至有你所奮斗的一切！
當你已經(jīng)失去一切后，不要以為你已經(jīng)一無所有了，至少，你還有微笑，至少，你還有希望�！笥�
初中生作文 篇5
時光的腳步永不停息，它匆匆地、悄悄地從每個人的身上走過。不知不覺的，一個充實而又值得回味的20xx已經(jīng)過去，我們又站在了新的起跑線上，開始了新的旅程。
聆聽著新年鐘聲的敲響，我又長大了一歲，也向成熟邁出了一大步。站在新年的門檻前，一種莊嚴、神圣之感由心而生，我默默地提醒自己：“我已經(jīng)不是一個小孩子了，我是一個中學生！我應該更加努力、更加懂事了。”
再美好，再精彩，那也只是成為過去了，之前的一切都已成為了歷史。新年掌握在我自己的手中，我應該向著前進，在新的一年創(chuàng)造出自己的美麗和燦爛！
讓我們拋開煩憂，放飛心情，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，以一顆洗滌過的、熱血沸騰的'心，去展望、去欣賞、去聆聽、去感悟、去暢想新一年的歡樂。每個人的人生都將在這一年翻開嶄新的一章；都會把美好的愿望和祝福注入“厚厚的”新年中；都會加倍努力，奮發(fā)進�。欢紩浹a過去一年的遺憾和不足；失敗都會經(jīng)過努力后，在這一年成功；每個人都會用行動詮釋，將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。總之，新年展現(xiàn)在面前的是一條星光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。
我想，在新年里，定是：歡聲笑聲祝福聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事順心。
追憶20xx，暢想20xx，善待生命旅程中的點點滴滴。在旅途中，有你，有我，還有他。由蕓蕓眾生繪成的繽紛圖畫，我們需要時時用眼去觀瞻、用手去觸摸、用心去感悟！
初中生作文 篇6
太陽總是在雞鳴時升起，經(jīng)過晨母午父的考驗后，還有一縷自由。每當夜奶奶開始工作時，它便開始了自己的事。而我們卻不同，白天要學習，晚上要復習，不知能有幾秒鐘得閑瑕，習慣于“跟著節(jié)奏走”的新人，惟恐已不知“閑暇”之義。
忙忙碌碌的學習，忙忙碌碌的度過一天，總是在心底吶喊：還我自由，熟知，天不遂人愿。第二天仍是忙忙碌碌，拖著早已疲憊不堪的身心回到家里，還要做作業(yè)。偶爾想想童年的暑假，便趕緊擰住幻想的閘門，但還是止不住要想：在小溪里捉蝌蚪，在草地上逮蛐蛐，在河里捉條魚，在沙灘上光著腳丫撿貝殼……可是，又有什么用呢？我不能在幻想不可以發(fā)生的事，想起這些，不但不可以緩解，反而會加深。我總是對自己說：學習也是蠻快樂的一件事�？晌也坏貌怀姓J，那是在自我安慰�？鞓房偸且凰玻欢篮玫幕貞泤s永遠也無法抹去。
悄悄地過完一學期，不知不覺到了暑假，原以為會滿心歡喜，現(xiàn)在卻不堪重負。止不住地想，今年的暑假肯定別有一番滋味，可天公不作美，仍舊沒有什么改變，學習、學習再學習，雖然身體不得不承受，心卻倦了。 想飛，卻飛不出那該死的鳥籠；想快快成長，但北上的枷鎖太沉了。還處于人生著花季年齡，卻被搞得面黃肌瘦。束縛的.心得不到解脫，身上卻在不斷加壓。學業(yè)固然重要，但不要給未來留下遺憾更重要。
60天的暑假，學習占了3 5/6！夏天是一串將熟未熟的紫葡萄，我呆呆著看著它流口水，然而嘗嘗卻是甜中帶澀。紫葡萄甜中帶澀，生活苦中尋樂，清澈的眼眸變得模糊不堪，心中的傷疤仍是密密麻麻。想治療，實在找不出任何辦法。對于學生來說，快樂則是一劑良藥。有了快樂，暑假再也不會痛，暑假里不再是緊張的學習，而是輕松的學習和歇息。抱著快樂的心態(tài)學習，不僅記得牢，記得準，而且永遠也摩擦不掉。想起快樂，自然而然的就和學習連在一起。今年是人生的一個轉(zhuǎn)折點，必須努力。只要我們加把勁，一定可以沖過去。但也不是一味的學習就可以的。如果心倦了，再怎么學習也是行不通的。所以，想要沖過陡坡，就必須讓心興奮起來。暑假是我們自己的，而不是老師和家長的，盡管我們還是溫暖窩中的雛鳥，到我們可以自己有計劃、有目的的渡過一個暑假，我從不相信，一個快成年的孩子不懂如何完成一個暑假。老師和家長卻不這樣認為。到了暑假，便成了“剝削”我們的最佳時段，讓我們在緊張的一學期后，還是學習，心都倦了。 明明知道他們是為自己好，可是他們卻想都沒想過我們的感受。脫去外衣，心中滿是痛苦。
美麗的謊言掩蓋不住血寫的事實，但我相信，只要努力，痛苦終將被快樂所替代。
初中生作文 篇7
圣誕，一場不濃不淡的酒宴，歡笑在每一個人的臉上呈現(xiàn)，雖已不知那已是否來的真切。
每一張卡片都是一份祝愿，每一句話語都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見的、擁有的、珍藏的.、一切的——時間。
看慣了世俗的虛偽，看不見關切的笑臉，看慣了攀比的激烈，看不見圣誕的孤夜。
忘記了遠在他鄉(xiāng)的友人，拋卻了友人對你的思念，近在咫尺，我們懂得彼此互相道念，海角天邊，我們拿什么——紀念。
紀念第一次相識的瞬間，紀念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠，而在遠方，還有一串淚珠為你祝愿。
今夜，火光沖天，今夜，瘋狂不眠，
今夜，倚窗思念，今夜，輾轉(zhuǎn)不眠。
縱然思念之浪高過藍天，卻又如何逃過輪回的時間？縱然思念之光跨越千年，卻又如何尋找相遇的地點？
這個圣誕，我們拿什么紀念，紀念那些遠方的友人，紀念那些被遺忘的——時間。
初中生作文 篇8
白鷺洲公園是一個美麗的公園。走進大門，往左拐就是石拱橋了。白鷺洲公園有好幾座石拱橋，形狀是一樣的。它們是M 形的，先是往上走，再往下走，然后往前走，再往上走，最后往下走，橋就走完了。
走完了石拱橋，再繞過了小路就到了公園的中心湖。這個湖可以做小船游覽，這里有各種各樣的船，有鴨子形的，由小雞形的`，有小貓形的，有小狗形的，可是里面的設備都是一樣的。湖中心有一塊小石頭，如果把湖當成一片海洋的話，那一塊小石頭就是一座小島了。再往前走就是方形草叢，草叢看上去像一個迷宮，兩邊的草叢變成了一條小路，進入這條小路是迷宮入口和出口，小路中間的亭子是寶物。走完了方形草叢就來到了河邊，河邊還有一棵樹，那棵樹非常的大，樹下很陰涼。河邊可以看到一座小島，小島上面有很多棵大樹，綠油油的，去小島必需要開船去才能到達。
白鷺洲公園很美麗，你們一定要過來玩!